关于岗位竞聘演讲稿7篇1.docx
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1、 关于岗位竞聘演讲稿7篇岗位竞聘演讲稿 篇1 敬重的各位领导、各位教师: 大家下午好!本人1998年8月参与工作,XX年被聘为xx小学副教育主任,XX年被聘为xx小学教育主任。参与工作以来,曾屡次被评为xx中心小学优秀教师、镇优秀教育工,XX年被评为高淳县第六届优秀青年教师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长,下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。 一、勤学乐教,在教学中不断丰富和完善自我 教育教学是教师的本职工作,也是教师的幸福所在。从教十年,领导的关怀、同事的帮忙始终鼓励我不断前进。随着工作和学习的深入,我的教学观发生了根本的转变,曾经连续6年两个毕业班的数学教学成绩始终位居前列成了我
2、反思的对象如何让学生自主学习、全面进展、持续进展,这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里,我曾写了一篇随笔今日,怎样才是好教师,我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好教师。清贫依旧清高、劳累依旧欢乐,甚至“带着镣铐也要跳好舞”,好教师必需有这样的胸怀和担当,这正是我心所向。 从教师到教学治理人员,工作任务和性质的变化,既是挑战,又是学习和熬炼的时机。新的任务开阔了我的眼界,使我对工作有了新的熟悉教育教学、教学讨论、教学治理,三者相辅相成,缺一不行。于是,我更加努力地学习,从教育教学理论着作中吸取养分,从网上解疑释惑,用新的思想、理念指导课堂教学,提高教学质量。在自我提高的同时,
3、积极组织教师开展教研活动,鼓舞教师树立问题意识,进展草根讨论,鼓舞教师建立教育博客,书写自己的教育故事,记录自己的成长经受。 二、求真务实,在平淡中寻求教师和学生进展 “千教万教教人求真,千学万学学做真人。”求真务实,是教师工作的自觉要求,也是教学治理的根本要求。在负责xx小学教育教学工作期间,我重点做了以下工作。一是加强了常规治理工作,如坚持做好教学五仔细工作月查、课程规划检查、“两操”检查、卫生检查、黑板报检查等,在检查中发觉问题、总结阅历,不断改良、不断提高。二是加快了教师的专业进展,我们坚信“只有培育教师才能培育学生”。我们以评比县第六届优秀青年教师和镇其次届骨干教师为契机,大力宣传发
4、动,鼓舞、帮忙适合条件的教师参与,在这一年中,我校有4位教师被评为县优秀青年教师、21位教师被评为镇级骨干教师。三是重视教科研工作,以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项,教师在省、市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展,使每位教师一学年至少上一节校内公开课,撰写一篇教学反思等,我校教师在县级课堂教学大赛和青年教师教学根本功竞赛中有较大的突破,取得了较好的成绩。四是全面提高学生素养,在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中,培育和提高学生素养。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成绩优良,学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成绩
5、。 以上是我的竞职理由,假如我能竞聘胜利,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔教师共同进步。下面是我的工作思路。 岗位竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、同行朋友们: 大家好! 首先,能获得校长竞职的资格来到这里,我感到特别的荣幸,由于许多比我更优秀的教师却没有报名来参与。精确地说,我是在7月3日的晚上11点多最终做出这个打算的。最终说服自己的理由是:我已经33岁了,说大不大,说小不小,这些年也积存了不少学校治理工作的阅历,为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲,为自己制造一个时机?看能否做出点成绩来。 其实在四年前的校
6、长竞聘时,就有几个热心的校长和同行朋友鼓舞我参与。现在我来谈谈之前没参与的缘由:一是交际力量方面的缺陷使我感到自卑。二是我觉得自己还年轻,应当先当好一名教师。三是性格方面的一些缺陷。性格比拟内向,做事急躁,处理事情不够冷静、周到等。 我说出这些绝不是想以此来显示自己的虚心,而是由于我觉得人首先要有反思精神,要有真正的自知之明。通过这些年的磨炼和摸索,我觉得自己无论在个人成长,还是在教学工作、学校治理等各方面都有不小的收获,下面我便依据文件要求的三个方面来谈谈自己的状况。 一、个人工作简历: 参与工作以来,我先后在象峰、英墩、锦石三个学校任教,这期间除了担当语数的教学工作,还兼任过学校的统计员、
7、语文和数学教研组长、教育主任,从开头参加学校的治理工作至今算起来刚好有十年。先后跟过的几个校长中,有刚上任的年轻校长,也有工作多年的老校长,他们各有自己鲜亮的共性和办学特色,这些经受和思索都给了我许多的启迪。在自己刚担当学校教育工作的前两年里,曾经由于缺乏阅历和年轻冲动,也犯过一些错误,不过我始终尽职尽责,准时总结阅历教训,严格要求自己,比方,本学期,教委办进行语数虚境型现场片段教学竞赛,由于第一次进行这样的竞赛,学校的年轻教师都不情愿参与,我第一个带头报名,上网查资料学习。由于我认为:假如我无法做到以身作则,我有什么资格去严格要求别人,靠什么去赢得大家的信任和敬重?值得劝慰的一点是,这些年的
8、工作得到了许多领导、同事以及学生家长的支持和确定。这也是我经过慎重考虑,最终鼓足士气布满自信地来到这里的最大动力。 二、教育教学工作成绩。 我不想一一列举那些辅导学生和个人竞赛得到的各种奖项。也不说那些评优评先,由于许多学校都是按需安排或实行轮番制,所以那些东西其实参考价值不大。我想先跟大家共享一下这十几年教育工作中对我影响最大的一件事,0年时我由于幸运发表了几篇文章的关系,有幸熟悉了张文质并参加他的生命化教育讨论小组,对我来说,他是一个大人物作家和教育专家,当时他对我的鼓舞真的让我受宠若惊,从那时我开头了对教育的思索和投入,我如饥似渴地阅读了大量教育类的书籍,对自己的工作投入前所未有的热忱,
9、虽然许多人也艳羡我发表了一些文章,但真正的收获是:从今确立了自己坚决的教育抱负和信念,它们是这些年来始终支撑我不断努力工作的精神动力。接着谈谈学校教研工作的状况,这一年来,我校坚持和邵厝、观头小学开展三校互动教研,我负责语文教研组的组织研讨和各项资料的搜集存档,我们工作踏实,坚持课改的理念,给三校的教师创设了一个沟通互动的教研平台。最终也谈点个人的学习成长。本学期来,在完成学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余,我仍旧以一种新教师的学习心态坚持写教学反思和随笔,有十几篇文字发表在永和教育网,这些文字让我在教育教学上收获良多,我不敢说我是写得最好的,但我可以自信地说我肯定是写得最勤奋的教师
10、之一。 三、校长工作设想。 首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话:这学期完毕又到了教师的聘任期,据我所知,许多同行朋友(包括我)将校长视为择校的重要标准之一(甚至是唯一标准)。现在我想谈谈自己观赏的校长:一是有反思精神。犯错并不行怕,谁能不犯错误?有反思,敢于成认自己的错误,就会随时做出转变,取得进步。二是敢于尝试,有改革精神。我常想到,正由于有太多的人不情愿或反对改革,所以我们的许多关于教育的改革最终总是以失败告终,造就了许多安于现状,随遇而安,吃老本的校长和教师。三、不固执专断,能虚心听取别人的意见。其实我想这些无论对于教师还是校长来说,都是比拟难得的。我为什么把反思排在第一位呢?我想
11、举个大家都知道却未必思索过的例子。我们知道,去看病时,一般人都喜爱选老医生。说明医生越老越值钱,可是同样作为一种以人为效劳对象的职业,教师职业在这点上却恰恰相反。我觉得很重要的一点是:许多教师教得越久越没有激情,在这里,我斗胆借此时机替教师说几句话,教师工作的积极性不高,不喜爱学习,我认为这跟学校有很大关系。比方:学校的制度不够完善、合理,干多干少一个样,评价教师的方式过于单一片面,导致教师负担重,压力大,在这样的环境下,身心疲乏的教师们哪还有学习讨论的时间和动力?所以我觉得身为一名校长,首先要懂得真正为教师着想,树立以人为本的治理思想,才能充分发挥全体教师最大的工作热忱和积极性。所谓的名校靠
12、的是什么?还不是由于它们拥有一大批有力量高素养的名师。 以上内容是我打算参与竞职之前写下来的,现在我还有这样一个想法:当一个校长之前,首先应当是一个真正的优秀教师。但是,一个优秀教师却未必适合当校长。所以我现在想,假如自己有幸成为一名校长后,事实证明我无法胜任校长的职务,我会毫不迟疑地主动辞掉,由于既然证明自己不适合,就不应当占着位子害人害己,通过这样的角色转换也能使我更安心本份地当好一名教师。固然,正所谓“听其言,观其行”,我认为,看一个人,关键不是看他说了什么,而是他做了什么。由于我坚信,所谓的力量、阅历,绝不是靠自己空想或别人吹捧得来的,而是在脚踏实地的实践中干出来的,有句话说得好:有实
13、力才有魅力! 最终我想说的是,时机只属于有预备的人,我想借这次参加竞职为自己争取一个时机,同时也给大家多一个选择,也欢送大家对我以上所讲的内容提出批判指正,不管对我支持与否,诚心感谢在场的急躁听完我讲话的全部领导、同行朋友们!我的演讲完毕。 岗位竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位评委、各位领导,在座的同志们: 我叫刘春,今年37岁,现供职于xx市委宣传部理论学习室。为响应组织上关于公开选拔领导干部的号召,我选择了xx职业技术学校副校长这个岗位,我觉得这个岗位可以让自己得到全面的熬炼,也能够为组织上作出更大的奉献,更重要的是我把这次参加当成一次学习和总结的时机,总结一下过去,为将来确立一个新的起点,在
14、选拔过程中学习和提高自己,带着这样的目的和动机,请允许我向各位领导和评委汇报我的竞聘思路。 第一、对职业技术学校副校长这个工作岗位的熟悉 党把“大力进展职业教育”作为新时期教育工作的重大历史任务之一,这使得中等职业教育的改革进展正处在重要的关节点。大力进展职业教育,是落实科教兴国战略和人才强国战略的重要途径;也是国家实施积极就业政策的重要内容,责任重大,使命荣耀。职业技术学校副校长宏观上担当着贯彻国家教育方针,组织开展教学活动的职责;微观上要处理好各种关系,对上要以内行的身份为校长当好参谋和助手,以精彩的业绩赢得校长的重视和赞同;对下需要制造条件,满意教职工参加领导工作的欲望,调动他们的积极性
15、,影响深远,地位突出。在这样的岗位上,对副校长的详细条件也有很高的要求:要有糊涂的政治头脑、辨证的理论思维、高尚的职业道德、合理的学问构造、综合的职业力量、安康的心理品质以及良好的沟通力量等等。 其次、适合工作岗位的理由和条件 我在通化师范学院就学期间学习刻苦,成绩优异,在校期间参加了中国。毕业后来到xx,以毛遂自荐的方式到党校应聘并获胜利,先后在学员工作处、办公室、行政学教研室、科社教研室从事教学治理以及专业理论教学工作。20xx年和20xx年分别到江源区石人镇和浙江温州创信公司任镇长助理和总经理助理挂职熬炼。因工作成绩突出,20xx年9月调入市委宣传部理论学习室工作至今。 力量在工作阅历中
16、积存,熟悉在角色转化中升华。多年的工作经受丰富了我的阅历,提升了我的力量,而从教师到商务人员再到机关干部的角色转化,使我熟悉到自己最熟识、最喜爱的仍旧是教育工作,使我熟悉到我具备了胜任职业技术学校副校长这个岗位的几个条件,归纳起来就是三句话六个字责任、力量、热忱。 责任是我参加选拔的初衷 我觉得副校长不仅仅是一个领导岗位,更重要的是代表一种为党的教育事业奉献聪慧才智的责任和机遇。我的母亲是一名教育工,她的言传身教让我知道教育背负着怎么样的责任,让我对教育工作有着深厚的感情。这种宠爱是我选择师范专业的最重要的缘由。党校11年的教学经受让我知道党校教育的责任是教育干部保持糊涂的政治头脑,精确理解党
17、的路线方针政策,增加党性修养;挂职熬炼的经受让我明白商务人员的责任是为客户供应优质的产品和效劳;宣传部的经受让我懂得机关干部的责任就是更好地为人民群众效劳,为经济进展效劳。中等职业教育的”责任是培育生产效劳一线高素养劳动者和技能型人才,为全面提高国民素养和技能、推动城乡统筹进展、切实改善民生、促进教育公正供应智力支持。职业技术学校副校长更是担当着推动职教德育工作、深化教学改革、创新人才培育模式、加强师资队伍建立等重任。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。由于对教育工作的宠爱,由于对职教前景的看好,我打算为这项事业的进展和辉煌尽绵薄之力,我要选择这个职位,我决心并有士气用我的全部才智来担当起
18、这份沉甸甸的责任。 力量是我参加选拔的根底 业务力量对职业技术学校副校长这样的岗位至关重要。求学期间的艰辛付出奠定了我较为坚实的理论根底。多年从事一线教学工作使我的教学力量不断提高,对备课、讲课、评课、反应、改良等教学环节特别熟识,教学力量的提高也促进了科研力量的增加。拥有较强的创新力量,注意教法的创新,不断探究增加教学吸引力与实效性的方法和艺术,注意因材施教,使不同的学员都能产生共鸣与理性思索。多年来教学成绩突出,先后5年被评为党校“教学带头人”“优秀教学质量奖”,并应邀到全市几十个机关企事业单位讲课,听众反响良好。学员工作处的工作经受让我对学员治理、课程设置、后勤效劳等工作都特别熟识,而较
19、强的适应力量,又可以让我很快适应新的环境和角色。挂职熬炼以及在市委宣传部的工作经受使我提升了公文写作、协调人际关系以及处理突发大事的力量。长期的教学工作又使我拥有较强的口头表达力量。综合力量的提升,使我有士气和自信来选择这个岗位。 热忱是我参加选拔的优势 “热忱,象熊熊的火焰,是一切的原动力。”副校长作为职教工作的中流砥柱,要沟通上下、联系左右、平衡内外,工作中更要身体力行,领先垂范,而这一切都要求有热忱。职业教育事业有今日这样欣欣向荣的局面是由于有一批富于热忱的从业者,而职教事业将来的进展更需要一批富于热忱和朝气的从业者。我今年37岁,正是精神饱满、精力充足的年龄。由于有热忱,党校教学工作初
20、期我可以将几万字的讲稿一字不差地背下来,由于有热忱,我可以在单位组织材料到半夜,由于有热忱,我积极主动地去帮忙同事,营造了良好的人际关系。或许在诸多的竞聘者中,我不是最聪慧的,但是凭我的热忱,我却可以力争使自己成为最努力、最勤奋的。 第三、竞聘胜利后的工作设想 假如承蒙各位领导和评委的厚爱,我竞聘胜利的话,我将带着一只杯子走上这个岗位。杯子的口是开着的,说明作为一名副校长,我将仔细学习专业技能、广泛听取意见、虚心向老同志请教,使自己提升与岗位要求相适应的力量;杯子是透亮的,说明我将坦诚而虚心地承受来自领导和同志们的批判意见和监视,成为一名称职的副校长。杯子装上水是平的,说明我将对本单位全部的同
21、志一视同仁,赐予每个人公平展现才能的时机,激发他们的工作潜能和工作热忱,以实现我所憧憬的正义和公正。杯子倒过来是封死的,说明我对坚持原则以及贯彻执行上级领导和校委的部署的态度是坚决的。在此根底上,我将带着分管部门的同志在分管工作上下功夫,创新工作思路、提高工作力量、形成良好气氛,制造一流业绩,使我分管的部门成为学校里最有活力、最为勤奋的部门。 假如此次竞聘我落选的话,我将连续堂堂正正做人,踏踏实实做事,认仔细真做学问,会一如既往地为了我的抱负,为了我所钟爱的教育事业连续努力下去。 此时此刻,千言万语汇成一句话,请大家信任,我可以做得更多,我可以做得更好,或许我所需要的只是一个时机! 我的演讲完
22、毕了,感谢大家! 岗位竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、评委、同事们: 你们好! 首先感谢你们给我供应这样一个承受挑战的时机,让我有幸参与今日的竞聘. 实行竞争上岗是大势所趋,是时代的召唤,现实的选择,是新时期人事制度改革的迫切需要。我参与的目的是想通过竞争来呈现自我、挑战自我、超越自我、追求进步、主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,敢负更大的责任,更地为邮政工作效劳,同时也通过自已勤奋的工作来实现新的人生价值。 南街储蓄所是洪雅县局除上街储蓄所之外的另一大储蓄网点,其地理位置优越,是城区经济的黄金地段。也是进展邮政储蓄的最正确口岸。就目前而言,值得留意的是:南街储蓄所面
23、临着四周各家专业银行和金融机构的竞争,虽说前来办理业务的人络绎不绝,但始终小笔业务居多,缺乏大金额的交易,而且工作量非常的大,繁忙中难以取得预料中的成绩。此外,由于小金额的长时间重复业务,使员工产生了疲乏感,由此导致员工在工作中的态度难以由始至终。 针对这一系列的问题,我作如下工作设想: 一、县局的统筹领导下,大力宣传邮政的各项已开办业务,提高邮政的知名度。尽全 力、下功夫把宣传工作做,尤其是在与他行比拟后的优势方面,比方在活期储蓄卡手续费上:他行规定有折卡存,取款跨市收取手续费为1%,并每年收取10天年费,卡开户手续费5元等。而我们的折卡存,取款则跨省才收取手续费0.5%,不收年费和卡开户手
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