关于工作方案模板汇总十篇.docx
《关于工作方案模板汇总十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于工作方案模板汇总十篇.docx(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于工作方案模板汇总十篇 三江学院大学生通讯社是由社联领导和院团委指导的一级社团,社团本着“宣传三江、效劳师生”的宗旨,“活泼进取、开拓创新、喜爱工作、熬炼力量”的原则,“哪里有新闻哪里就有我“的效劳精神,建立一座联系学校与广阔青年学生的资讯平台。 我社社刊是校园通讯 社团各部门划分及工作: 大学生通讯社内部的强化与细化 1、规定章程:内部体制分为2大块,院及各系联合会的通讯版块。 院级分为六大部门: 编辑部(8人) 记者部(1420人) 秘书部(23人) 外联部(35人) 宣传部(3人) 各系分社社长(每系一人) 补充:各系分社通讯社员不得少于4人 2、各部门的工作规划 (1)编辑部实行责
2、任编辑制 A每天由编辑取稿件,修改完毕后,责任编辑署名。 B每月编辑要交12篇专题文章关于热点问题,及院内的一些亲密关注问题。题材由编辑部部长领取,安排到每个编辑,进展采访和撰写,交稿期为一周。 (2)记者部 A每周一例会提取一周工作规划,安排采访和定稿任务,必需按时完成采访和写稿工作,紧抓时效性。供稿内容必需写清晰大事、时间、地方、任务、事情,有哪些人物出席,活动过程中的亮点以及特色,从多角度多方面供应素材,准时成立,当日或其次日交给编辑审核。 (3)秘书处工作 A做好相关记录包括:全社工作人员名单、会议记录、稿件的统计及活动筹划书。 (4)宣传部 A负责海报于本社的宣传工作,提高本社的知名
3、度。 B每两周出一份相关海报或字画。 (5)外联部工作 负责加强通讯社和其他部门的联系,是通讯社走向校外的一架桥梁,广告工作也不行估量。 (6)各系分社部 A各系分社的社长由各系团学联合会选举产生,由团学联合会帮助治理。 B负责供应有关各系团学联合会所进行的活动报道,宣传各系人员所参与的文体活动有关赛程消息。 C每周例会上进展汇报,各系社长分别汇报本社成员的通讯报道内容及成果。 D各系对社员的工作定期考核、记录,每学期末选出一名优秀社员上报。 E. 各系分社社长无特别状况不得请人代替会议,三次无故缺席及三次连续迟到者由团学联合会撤职。 三江学院大学生通讯社编辑部工作制度 通讯社编辑部以审稿、修
4、改、定稿为工作内容;以提高社内稿件质量为工作目标;以仔细、负责、自律、无私为工作宗旨。现为了更好的加强工作力气,特定下以下工作原则: l、内部实现责任编辑制,即专人专稿。一旦改正的稿件再消失错字、病句、内容失实现象,一切后果由责任编辑负责,并扣除考勤项中稿件修改分数。每位编辑应在例会之前将自己在本周修改稿件中发觉的问题上交部长,以便在会上提出,从而改良稿件质量。 2、例会编辑部成员必需到场,有三次例会不到,作退社处理。 3、编辑每月必需上交一篇有力度、有深度的通讯稿,以丰富通讯社 4、编辑部实行考勤制,内容包括:例会、稿件修改、稿件写作、值班状况。每月内部通告一次。有两个月不合格者作出由正式编
5、辑转为候补编辑处理,有三个月不合格者不行参与年度评比,有四个月不合格以退社惩罚! 大学生通讯社记者部治理细则 院记者部的主要任务是采访和写稿。以准时报道出校园内外发生的事情为目标。仔细、负责、真实的报道为宗旨,为了更好的做好记者部的工作,特制定以下的规定: l、记者必需不折不扣的完成自己安排到的工作,在保证数量的同时也要保证稿件的质量,紧扣大事的中心,简洁地表达中心内容,做到字迹清晰。 2、采访时必需做好记录,要求一本为草稿本,另一本为正式的书面稿。部长和副部长定时抽查,若发觉无中生有或不符事实的稿件,赐予批判和留部查看的打算。 3、例会要按时出席,不得无故缺席,若有事不能出席者需书面请假或有
6、带到者。如三次以上不到,算自动退社并通报各系团学联合会批判、记录档案。 4、每学期交一次工作小节,小节内容包括本学期写稿篇数、采访次数以及对个人完成工作的评定,对记者部现状有什么建议。此项小节将纳入年终个人评定考核。每月通讯社与各个分社对本月工作进展争论。 5、每周一晚上9:10在会议室召开例会,不得无故缺席。 二、本社团系非赢利组织,不收取会费。 三、奖罚方法: 评优细则: l、评优对象:全社部门负责人及部门人员。 2、评优准则:记者部与编辑部参照附录细则,其他三个部门由部门内部选出候选人通过社联审批后有效。 3、评优时间:在每学年的学期末评比。 以上规章中如、若有与社团联合会章程相抵触的条
7、款,以社团联合会章程为准。 工作方案 篇2 当今小学生的心理安康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上遇到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时的确需要教师的准时引导、帮忙。我们学校的心理询问室正是为解决学生的心理问题效劳的。为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素养教育效劳,特制订如下规划: 一、指导思想 以学校的工作规划、德育规划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导,努力制造条件帮助和鼓励学生向更高的心理安康境地进展,到达“助人自助”的教育效果。 二、辅导目标: 1、通过多种形式的宣传,让学生正确熟悉和对待心理辅导,普及
8、心理辅导工作。 2、亲密与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。 3、仔细细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。 4、采纳科学的治理手段,使辅导工作更加标准。 三、辅导宗旨: 留下你的苦恼,带走我的微笑 四、辅导原则: 1、教育性原则 即对询问对象的详细状况提出积极的分析意见,鼓舞其培育积极进取的精神,树立正确的世界观、人生观、价值观和批判态度。 2、交友性原则 询问人员要和询问对象交朋友,这是询问工作顺当进展并富有成效的重要原则。 3、启发性原则 指询问人员鼓舞询问对象吐露真情、启发他们精确表达所要表达的思想。 4、保密性原则 指保守询问对象谈话内容的隐秘,不得对外公开询问对
9、象的姓名,拒绝任何关于询问对象情意的调查,敬重询问对象的合理要求。 5、预防性原则 指询问员在明确弄清询问对象心理障碍的同进,应留意询问对象的整个心理特点并及早提示预防心理障碍的加深和可能消失的其它心理障碍,同时要向全 社会普及心理安康学问。 6、进展性原则 反映在询问过程中,询问员要以进展变化的观点对待求询者的问题,不仅要在问题的分析和本质的把握中擅长用进展的眼光做动态考察,而且在对问题的解决和询问结果的猜测上也要具有进展的观点。 五、辅导内容: 小学生安康心理辅导是小学生心理安康教育的详细化,其中心和主旨是面对全体小学生,旨在全面促进小学生安康心理,包括良好的智力因素和非智力因素的形成和进
10、展,提高心理素养,因而小学生安康心理辅导的内容是多方面、全方位的,主要包括以下内容。 1、学校生活的心理适应辅导 开学第一个月,一年级新生的学校生活的心理适应辅导 儿童从幼儿园到学校,其主导活动由嬉戏变为有目的地完成学习任务,这对刚入学的小学生来说是其生活经受中的一个全新的、根本性的变化,这在心理和行为上不行避开地存在着一个适应的过程。心理辅导的主要目的就在于唤起小学生的自我意识,感到自己长大了”,激发他们作为一名小学生的骄傲感和义务感,帮忙小学生尽快适应学校里有秩序的学习和生活,以利于身心安康地成长。 其次个月,对其他班级的学生进展心理辅导,也可以分类辅导,包括: 2、学习心理辅导 学习是小
11、学生的主要任务,也是小学生心理社会化的主要途径,乐于学习是小学生心理安康的重要标志之一。学习心理辅导包括学习动机、学习态度、学习方法、学习习惯和考试心理辅导,目的在于引导小学生通过积极主动的探讨,进而明确学习目的,端正学习态度,树立正确的学习动机,把握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,正确对待学习中的困难和挫折,帮忙小学生获得胜利,体验胜利的喜悦,从而形成坚决的学习信念和旺盛的进取精神。 3、智能辅导 智能的形成和进展是人们熟悉世界、改造世界和制造将来的先决条件,也是小学生身心安康成长的.主导因素和重要标志。在熟悉现实、转变现实、制造社会财宝的过程中逐步形成人们的各种力量,包括熟悉力量、
12、操作力量、制造力量和社会交往力量等。一个国家,一个民族,没有智能的培育和开发,一切都无从谈起,因而必需从儿童抓起。小学生智能辅导主要是智力因素的辅导、创新意识和创新力量的辅导。 4、情感和意志辅导 帮忙小学生学会调整自己的心态,克制悲观、怯懦、抑郁、紧急等消极否认的心情情感,常常性地保持舒服、喜悦、乐观、自信等积极确定的心情情感,形成良好的意志品质,保持生动活泼、蓬勃奋勉的良好心态,对其身心安康成长和将来进展具有非常重要而又深远的意义。其中心情情感的辅导尤其要重视移情体验的辅导,留意引导小学生设身处地、将心比心,去体验他人的欢快和苦痛,以培育小学生的怜悯心和正义感,激发自觉的意志行动。 5、共
13、性心理辅导 共性心理是一个独特的、多系统、多侧面、多层次和多级进展水平的开放性的构造系统。共性的全面进展是实现共产主义社会的重要条件之一。一个人共性构造中的优势、潜力、特点或弱点,不仅制约着其社会活动的选择性、效能及将来进展的可能性,同时也往往是事业成败的打算因素。小学生共性心理辅导的根本目的,就在于帮忙和促进小学生的共性心理,包括兴趣、力量、性格和自我意识等各方面得到全面和谐的进展。 6、日常生活中的心理辅导 小学生日常生活中的心理辅导主要包括社会交往辅导、休闲辅导、消费辅导和常识性的生活技能辅导。社会交往是人类意识发生、进展和形成的根本条件。休闲辅导、消费辅导和生活技能辅导是我国现代社会生
14、活提出来的新课题,是随着我国经济及各项社会事业飞速进展,收入和生活水平不断提高的结果,也是素养教育的客观需要。休闲、消费和生活技能方面的辅导有助于培育小学生安康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活习惯。辅导的主要目的在于帮忙小学生正确选择休闲方式,进展有益于身心安康的兴趣爱好,树立正确的消费观念,合理规划消费水平和消费行为,提高生活自理的力量。这一点对于广阔独生子女采说,尤其必要。 7、环境教育 环境问题是当今世界各国面临的重大问题,爱护环境,实现“可持续进展”成为当今世界的时代潮流。尽管国家提出了“创立节省型社会”、“爱护环境,从我做起”等一系列口号,但我国目前国民的环境意识淡薄,尚未能对
15、环境状况作出相应的警觉。环境爱护,教育为本。环保教育要从娃娃抓起。作为一名根底教育工,我们要让学生了解环境爱护的重要性,迫切性。并利用课堂,教育学生爱护环境。同时开展一系列的活动,提倡“爱护环境,从我做起”。 六、辅导策略: 1、开展宣传教育,普及心理安康学问。 本学期,心理询问室将通过校园网、橱窗、“阳光家园报”等宣传方式,扩大心理询问的影响。吸引更多学生走进心理询问室,准时与辅导教师沟通沟通,提高自己的心理安康水平。 2、积极有效地开展个别心理询问工作。 本学期,心理询问室将设立“心理询问日”( 考虑到学生的作息时间与正常上班时间的冲突,本学期,心理询问室仍将依据学生的学习时间安排来调整询
16、问接待时间,以学生的需要为动身点。充分发挥个别心理询问的作用,对个别存在心理问题或消失心理障碍的的学生准时进展仔细、急躁、科学的心理辅导,帮忙学生解除心理障碍。询问教师应当在回复中赐予热忱真诚的启发引导,让学生感受到心理询问教师的真诚,将心理不开心的感受尽情地诉说,从而畅所欲言,相互鼓舞支持,放开心扉,积极询问,最终到达互助自助的效果。 3、开设心理讲座,加强对师生的心理指导。 本学期,心理询问室将举办有关的心理安康教育讲座,有步骤、有规划地开展一系列有针对性的心理讲座,为同学们切实解决一些问题。如“什么是安康的心理”“成长中的心理卫生” “人际关系辅导”“提高心理抗压性”等。并针对每个班特色
17、,依据班内学生及班主任的需要,心理询问室教师利用业余时间深入到个别班级进展团体辅导讲座,开设“我学习,我欢乐” “考试心情的调适”等一系列符合我校学生心理状况的讲座。 鉴于当前很多教师的心理安康状况也不容乐观,为丰富教师的心理学问,提高心理学学问水平,我们也将关注教师群体的心理安康,。帮忙教师加强对自我心理行为的掌握和调整,保持安康积极的心理状态,以促进进展良好的师生关系,不断完善提升自我。 4、加强心理询问室建立,做好学生心理档案。 建立学生心理档案,为学生个人心理安康进展供应了非常重要的条件。它是学生心理成长的轨迹,学生可以通过心理档案了解自己的心理状况。在发觉自己有心理问题时,就可以积极
18、寻求心理辅导和心理询问,通过一段时间的调整和矫治,仍可以通过心理档案考察效果。因此它能对学生个人的心理成长、心理潜能开发供应帮忙,为通过心理辅导和心理询问解决学生心理问题和心理障碍供应重要保证。同时,学生心理档案还可以提醒教师教育教学工作中的问题,提醒学生共性心理品质的问题,能促进学校和教师更新教育观念、转变教育思想、改革教育方法、创设良好的学校心理环境,设法通过各种手段去进展教育和训练,从而提高学生的心理品质,促进学生心理的安康进展。 七、辅导评价: 针对一学期的心理辅导活动,在学期完毕时,对学生进展心理辅导意见的反应,为下学期的辅导活动供应有效的参考依据,让心理辅导活动更加有效。 工作方案
19、 篇3 一、检查范围 疫苗流通和使用环节,包括各级疾病预防掌握中心、接种单位 市局主要负责对市疾病预防掌握中心进展监视检查;各县(区)食品药品监视治理局主要负责对各辖区内疾病预防掌握中心和接种单位进展监视检查。 二、检查内容 一是要对疫苗的购入、分发状况进展全面监视检查,发觉违法违规行为,依据疫苗流通和预防接种治理条例依法处理; 二是要对疫苗运输、储存、分发和使用环节的设施、设备和运输工具是否符合要求,冷链治理是否到位,相关记录是否完整的状况进展监视检查。对过期失效、疑有质量问题的疫苗就地封存,并依法处理。对未在规定冷藏条件下运输、储存疫苗的,依据有关规定进展处理。 三、检查时间 20xx年8
20、月1日至年9月底 四、检查要求 各县(区)食品药品监视治理局要高度重视,马上组织人员快速开展此项工作,对于监视检查中发觉的违法行为要仔细依法查处。 此项监视检查的工作总结,各县(区)局务必于年10月20日前上报市局稽查支队。 工作总结内容包括:应检查单位数、实际检查单位数,监视检查掩盖率,出动的人次、车辆台次,立案、涉案货值、罚没款金额,移送案件以及依法向卫生行政部门通报状况等。 市局将适时组织人员对各县(区)局开展此项工作状况进展督查。 工作方案 篇4 一、目的 通过组织学生军训,提高学生思想政治觉悟,激发爱国热忱,增加国防观念和国家安全意识,进展爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增加学
21、生组织纪律观念,培育艰难奋斗的作风,使学生把握根本军事学问和技能,提高学生的综合素养,为实现学校培育全面进展的高层次、高品位、高素养人才的育人目标奠定根底。 主要分工: 1、武警大队:制订学生军训方案,确定教官、制定军训详细规划、明确军训要求。双方团结协作完成军训任务,确保军训工作的正常、安全进展。 2、年级领导小组: 全面负责军训期间学生和班主任各项工作。(负责) 组织班主任开展纪律教育、安全教育、思想教育、日常治理工作。(负责) 军训发动大会预备工作;教官生活效劳保障;教官早晚接送。(负责) 帮助教官组织开展训练;军训场地及汇报表演会场的音响设备。(负责) 食堂卫生检查落实,军训场地学生饮
22、水供给,确保学生用水、用电安全,会操竞赛奖品预备。(负责) 军训的录像、拍照等。(负责) 安全保卫工作,处理偶发大事。(保卫科、班主任) 3、年级组长和班主任: 军训期间随班参与军训活动,在军训期间熟识学生,解决学生在军训期间的消失的问题。不能离开学校,有特别状况离开学校要向年级领导彭裕华主任请假。 (1)负责安全教育和安全工作措施的落实,军训前摸清本班学生身体状况。 (2)帮助做好军训过程中本班学生的各项效劳。 (3)帮助处理相关突发应急大事。 (4)落实军训领导小组交给的其他事宜。 (5)负责学生考勤及午休、晚休时间学生宿舍的点名。 (6)利用晚自修学习学校的规章制度等,进展高中学习方法指
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 工作方案 模板 汇总
限制150内