中小学老师职业道德学习体会.docx

《中小学老师职业道德学习体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学老师职业道德学习体会.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中小学老师职业道德学习体会 金秋十月，一个大好的季节！伴着缓缓的秋风，我们已经开头了新的一个学期紧急而又劳碌了的工作。在工作闲暇时分，我便拿出中小学教师职业道德标准进展一番学习，结合着本市的状况，颇有一些心得。 为了我们青年的特岗教师培育，桦甸市教育局在学期初，就制定了一系列的方案，来让我们青年教师快速成长。但无论哪次培训，都始终把教师职业道德作为首要前提来提出。桦甸进修学校教师也组织了几场教师职业道德的培训大会，同样值得我们反复思索：我们应当重视自己的职业道德。 作为新时代的一名一线青年教师，又是一名特岗教师，应遵守哪些职业道德标准的根本要求呢？中小学教师职业道德标准中的六条，内容充实，表

2、达了时代特色，更给了我以指导。同时也让我感到任重道远.同样我也有了如下的感想： 首先，作为中国公民，无论从事着什么，始终都要把国家和人民的利益放在首位。我们教师就更应当这样！同时我还要拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针。在教育教学中，我们更要把这种思想传播给每一位学生。 其次，必需喜爱和忠诚于人民的教育事业。那么我就要爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。 教师职业劳动的特点，又打算了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，悄悄无闻。教师没有令人艳羡的财宝和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有闲适拘束的舒适和安逸。但是在这平凡的岗位上，我们却能塑造出一个有一个的人才，制造出一个又一个的奇迹，所以

3、，教师从事的职业是崇高的、神圣的，那么这么神圣的职业我又如何能够不喜爱它呢！ 喜爱岗位当然重要，但喜爱岗位中的一个重要环节就是喜爱每一个孩子。我们要把爱撒向学生。一个教师对人民教育事业的喜爱、忠诚和献身精神，只有通过喜爱学生，教书育人的详细行动才能表达出来。教师对学生的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特别的、布满科学的、普遍长久而又深厚的爱。这种爱详细表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为学生的安康成长制造良好的环境和气氛，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化学生自身学习和进步的内在动力。 一名

4、优秀的人民教师，除了忠于事业，关怀喜爱学生之外，还必需自觉地高标准地去塑造自己。学高为师，身正为范.在学生的心目中，教师是才智的象征和人格的化身，教师的言行就是道德标准，教师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则，为人师表，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做。 固然，“传到授业解惑”更是我们教师更应当完成的主要任务。在教学过程中，我要努力提高自己的力量，练就扎实的根本功，完成社会，学校给予给我的使命。还要常常学习，到达终身学习，这样不仅能跟上时代的步伐，同时也能充实自己，让自己的学问更加丰富，让自己和孩子思想上的“距离”越来越近。 以上就是我对中小学教师职业道德标准的一些想法，有缺乏之处，请赐予批判指出。