关于幼儿园开学家长会发言稿范文（通用6篇）.docx

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1、 关于幼儿园开学家长会发言稿范文（通用6篇） 感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会，你们的到来，是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓舞。首先还是要感谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。虽然我们每天见面，但大家一起坐下来进展沟通沟通的时机却不多。今日，幼儿园为我们供应了这样一个沟通的时机，我感到很快乐，我也希望了很久，终于能够和家长们一起畅谈一下教育孩子的感想和感受。虽然我是中班参加这个大家庭的，和孩子们接触也已经一个学期多了，根本上每一个孩子在我的心里现在都有了肯定的了解，很多孩子经过中班一学期的学习都有很大的变化和进步，无论是生活习惯还是学习习惯都有了很大的提高，信任在

2、座各位家长对孩子的成长感受和我一样也特别深。作为副班主任，我代表我们班三位教师感谢大家对我们幼儿园工作的支持和对我们教师的信任。 一、上学期回忆 经过中班一学期的学习，幼儿更加的懂事听话了，各方面的进步都比拟快。尤其在自理力量方面，我们提倡“自己的事情自己做，不会的事情学着做，别人的事情帮着做”的原则：幼儿不仅能够穿衣、穿鞋、大小便，还能完成教师布置的一些工作，例如轮番担当一组的小组长帮忙自己组的小朋友分碗、搬饭、搬菜、擦桌子，放毛巾等，这些事情幼儿很愿意做，并从中体会到了成就感。在礼貌方面：幼儿更加讲文明白，见到教师能主动问好，同伴之间也能友好相处，同时，同伴之间还会相互监视，例如谁说脏话了

3、，大家就会提示指出。在常规方面：能自觉遵守各项规章制度，听从教师的指示，上课能大胆积极的举手发言。在卫生习惯方面：幼儿做到饭前便后洗手，吃饭根本不挑食，掉了饭粒能主动捡起来放到盘子里，根本上能吃完自己的饭菜；但与此同时也有一些不良习惯未订正，例个别幼儿喜爱吮手指，上课坐不好，要跑出座位，说话要抢嘴，吃饭要讲话，嬉戏活动时行为自由散漫等也有这样的小朋友的，有的孩子请他玩嬉戏不情愿，做作业说不会，孩子已经进入中班其次学期了，立刻要升入大班，肯定要让幼儿改正，不然到了大班就很难订正了。因此，教师在进展教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。例个别幼儿喜

4、爱吮手指的习惯，教师一经看到就立刻指出，但不是当着全班幼儿的面，而是个别进展交谈，敬重幼儿的自尊心。同时家长也要合作，与教师一起帮忙幼儿改正缺点，但不要以命令的口吻，而是应恳切的提出，让幼儿觉得家长把自己当成朋友，这样就没有逆反心理，以便于订正坏习惯。 二、班况分析 本班现有幼儿41名，幼儿家庭状况大都比拟稳定，但普遍存在的问题是，大局部父母工作较忙，幼儿都是由老人照看，这样造成老人溺爱幼儿，自理力量较差，也有局部家长只在意幼儿吃好，玩好，身体好就满足了，对幼儿所受教育很少过问。所以，在这方面我们还需要家园协作，共同努力。 经过中班一学期的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已根本适应。在生活自

5、理力量、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和中班上学期的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，这个时期已经开头有自我意识了，此时鼓舞他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的时机。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作胜利的欢乐。通过观看，我发觉班中还存在一些缺乏之处。比方：有些孩子倾听习惯比拟差，上课留意力不够集中，仍旧会有攻击性行为的消失等等。 我们三人将齐心协力为做好班级工作，教育好幼儿而努力奋斗。在日常活动中努力工作，形成良好和谐的班级气氛，与幼儿建立公平的师生关系，同时与家长亲密联系，共同帮忙孩子顺当成长。因此中班上学期也是最让教师和家长头疼的时期，孩

6、子不像小班的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁。依据我班的实状况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新纲要的指导精神，本学期制定了规划，促进幼儿提高。 三、家长工作 1、现在已进入夏天，溺水事故频发阶段，请家长做好溺水的预防工作。 2、幼儿个人卫生习惯（剪指甲）。幼儿指甲长了准时剪掉。 3、为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，最好在7：15以后，由于我们教师是7：15上班的，这也涉及到了孩子的安全问题，可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要清扫教室外环境卫生，很难顾及

7、到孩子，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园。 4、准时填写好家园互动手册的家长反应意见，并上交。 四、学习36岁儿童学习与进展指南 （播放PPT） 五、完毕语： 为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议。在放学时，教师不行能和每位家进步行沟通，假如家长有什么意见或建议，请主动和我们联系。家园栏有张贴我们各位教师的联系电话，可以随时联系。 最终，引用一句话：“孩子在学习，我们也在学习，我们在共同成长。”总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干。今日的家长会就到这里，请家长路上留意安全。 幼儿园开学家长会发言稿2 敬重的各位家长： 大家下午好！ 首先感谢你们

8、能在百忙之中抽出空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无比关怀。我代表班级的两位教师真诚的感谢大家的到来！正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺当开展。也盼望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关怀与支持。 一、班级状况介绍 1、我们班现在有18名幼儿，9名女孩，9名男孩，新生3名人。幼儿状况分析：在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。详细表现在：孩子生活自理力量明显提高，大局部孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被子，会保管自己的学习用品，平常大家都会用日常礼貌用语；在教师提示下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人

9、卫生，做到饭前洗手饭后漱口；孩子们更加喜爱参与体育熬炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现力量及大胆、自信念都有很大的提高，语言进展力量也有比拟大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了预备。不过仍存在一些问题：局部幼儿饮食习惯较差，挑食、掉饭粒等现象；个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四；上课时坐姿及握笔姿态不正确；小朋友之间不能很好的交往等。 2、大大班幼儿的年龄特点：幼小连接班是在幼儿园的最终一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从嬉戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何帮忙孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解学前班孩子的年龄特点。 （1）自我意识逐步进

10、展，情感的稳定性和有意性：也就是说孩子的共性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全信任成人所说的，有了自己的想法。也就是我们始终说的“小孩越大，办法越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的心情掌握力量会越来越强，随便发脾气的现象会大大削减，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照看比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再情愿轻易的把想法告知成人了，常常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比拟稳定了，有了肯定的好朋友圈子，常常会和好朋友在一起玩。 （2）自理力量和劳动力量明显提高：这一阶段的儿童在生活自理力量方面更加独立了，他们能选择自己喜爱的、适合的衣服，能很好地使用筷子了，也

11、能自己独立地安睡，而且特别喜爱参加成人的劳动，在幼儿园里也特别情愿做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很快乐，同时各方面生活力量也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。 （3）合作意识渐渐增加，规章意识逐步形成：这个年龄段的孩子开头有了比拟明显的合作意识，他们会选择自己喜爱的同伴，也能三五成群地一起嬉戏了，在嬉戏中他们能很好地安排各种角色、工作任务，通过嬉戏也使他们建立起一些他们认同的规章，并会努力遵守，假如谁违反了规章，儿童经常会“群起而攻之”，破坏规章的儿童会被排解在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培育是有益的。 二、本学期的重点工作：做好

12、幼小连接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培育。 1、幼小连接，为孩子做好入学前的预备。 为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 2、生活力量的要求： （1）在生活和学习上，培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。让幼儿感知到，马上成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解决。 （2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会不拖拉，自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我

13、掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 3、学习方面的要求： （1）培育孩子学习方面的动手操作力量：学习整理自己的书包、文具盒，爱惜并看管好自己的物品，学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工具。 （2）培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不任凭请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 三、本学期为家长开展的重点

14、活动： 九月的家长会；十月底家长开放日活动；十一月开展冬季运动会；十二月底元旦迎新亲子活动。 四、家长需要留意及协作的事项 1、帮忙幼儿增加时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时间。 2、为培育幼儿的阅读习惯，本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的理解和运用，所以，请家长给孩子买一本成语故事书，在家每天和孩子共同阅读十几分钟，帮忙孩子理解成语故事的主要内容和寓意，每个月熟记12个成语故事，到学校来讲给同学听，还可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张纸上面，交到教师这里来，贴在我们的成语主题墙上面，展现给大家观赏。 3、每天我们会有少量的书面作业，请家长催促孩子在家仔细完成，让孩子养

15、成自己独立完成作业，完成后把学习用品装回书包的好习惯。 4、为提高孩子身体素养，幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等力量的训练也很重要，本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的力量，每天在早操后我们都有给孩子一些练习的时机，在家里家长也可以给孩子预备一个毽子和绳，让孩子在家里也可以熬炼，提高孩子这方面的兴趣和力量。 5、特色活动：本期早期阅读活动重点是培育幼儿叙述力量，进展续编、仿编故事，自制图书，请家长们协作幼儿园培育孩子语言方面的力量，在家多进展亲子阅读，练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园共享。美术活动重点：通过多种绘画形式培育幼儿想象力、制造力，感知审美。请家长们多带孩子多去

16、感知欣赏美景、季节变化，观赏并进展绘画制造。 幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们始终努力做到最好，我们对孩子有信念，信任家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好，或者有疏忽的地方，请家长准时指正，我们也尽量协作改正。感谢家长们对这次家长会的积极协作。感谢大家！ 幼儿园开学家长会发言稿3 敬重的各位家长朋友： 大家好！ 首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关怀和支持！家长作为幼儿园教育的参加者、支持者和合，在幼儿的进展中起着重要的作用。在这里我真诚地盼望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进展探讨，盼望家长能静下心来一起达成共

17、识。 一、幼儿园的根本状况： 我园共设7个班级，20名教职员工，在园幼儿230名。经过假期硬件设施的整改，现园内环境焕然一新，配套设施齐全（包括幼儿活动室、午睡室、洗手间、多功能教室、餐厅、绿化场地等）。目前，幼儿园已被命名为“浙江省二级幼儿园”、“绍兴市示范幼儿园”、“诸暨市一级幼儿园”、“诸暨市星级示范家长学校”、“诸暨市卫生单位”、“诸暨市巾帼文明示范岗”？上学年诸暨市幼儿园年度考核成绩为“优秀”。 二、幼儿园的课程设置： 说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。 我们幼儿园始终以科学的理念指导教育工作。现在许多家长也很注意学习，教育理念也比拟先进，有些家长就认为

18、：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪慧啊！其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少学问。我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么？问的是：今日你玩得欢乐吗？今日你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，共性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的兴趣和力量，让孩子举一反三的学。 本着“一切为了孩子的安康成长”的办园宗旨，浬浦镇中心幼儿园严格根据统一的省编新教材组织教学活动（语言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、制造性嬉戏、生活技能等活动）。（本学期开头，根据教育局要求，拼音教学放

19、入以后兴趣班中进展。）我们注意幼儿语言、动手、表演、交际、创新等各方面力量的培育，逐步引导幼儿养成良好的生活习惯，提高幼儿的自理力量。通过组织丰富多彩的家园共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长，培育幼儿活泼开朗的性格和敢于探究的精神，近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘画、科技等竞赛中获奖。另外，我园合理地为幼儿制订食谱（中餐、点心），教师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活活动，并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进展消毒，让幼儿在园吃得快乐、住得安心、学得舒心。 三、创设良好的家庭环境： 家庭是儿童成长进展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子

20、有着亲切的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿安康进展所起的作用是非常重要的。家长既要注意身教对孩子的影响，同时也要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。 有的孩子在家里比拟任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视，积极地了解孩子的特点，分析其缘由，查找对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教育找缘由。由于教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使

21、孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情急躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的进展，一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的兴趣。孩子心目中抱负的母亲应当永久镇静，永久和蔼，永久富有爱心地对孩子，永久知道管教孩子的恰当方法，永久情愿花时间陪孩子共同成长，永久对孩子抱有信念，永久情愿

22、与孩子一道争论问题。固然父亲的作用也永久不能无视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚强、睿智。 所以孩子的安康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她熟悉字吗？他说有的熟悉，有的不熟悉，但也许能知道讲了什么事。而熟悉的那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复

23、的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 四、幼儿在园的安全问题： 我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。 首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正由于有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2023年3月26日发部了第12号令，公

24、布了学生损害事故处理方法（含幼儿园在内）。 学生损害事故处理方法第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。 安全保卫、消防、设备等因治理混乱存在重大安全隐患，未准时实行措施的。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 如：教师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长担当责任。 又如：孩子

25、有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。 又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的教师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。 以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当仔细分析，区分对待。也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展安全教育、自我爱护的教育。 五、理解、支持教师的工作： 教师是一项最辛苦、

26、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位教师都是经过选择、考试、审查才最终录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、得意、布满激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。 我不会遗忘，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬，即使这样，教师们也没有怨言，仍旧急躁细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；我也不会遗忘，教师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得

27、自己回家吃饭；我更不会遗忘，当教师们发觉自己班的孩子有病时会马上带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的教师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我得意的教师们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也盼望家长能赐予教师们理解与支持，当教师真的很不简单，特殊是当幼儿园的教师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。 六、搞好家园联系： 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，

28、共同为幼儿的进展制造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合。我们的教师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于盼望家长和自己合作做些什么，要让家长和教师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的教师和家长能相互理解，相互敬重，相互学习，相互支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推动幼儿教育事业卓有成效地进展。 其实只要孩子们每天高快乐兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴嬉

29、戏，懂得合作共享，这是我们教师、家长最大的心愿。 最终我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的盼望得到家长的帮忙、支持和协作： （1）请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00左右入园，黄昏4：00离园。 （2）严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度，必需由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园，如您的孩子有事或有病，请提前向班主任请假。 （3）无论送孩子，还是接孩子，在园内不进入草坪行走，请不要将车驶入园内，在园门口就应放慢速度，并有序停车。 中国 给家园共育供应了一个很好的平台，它已经成为我园家长和教师进展双向沟通的一个重要手段。家长在中国幼儿在线帮忙创立的幼儿园网站上

30、通过各种方式展现幼儿，教师能看到，班级里的状况家长也能通过各种方式观察，大家的沟通就变得特殊流畅。 各位家长：从今日起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的安康全面进展而共同努力！ 幼儿园开学家长会发言稿4 敬重的家长朋友们： 大家好！ 在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们团聚一堂进行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热闹的欢送和真诚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在教师和家长的细心培育下，正如一株株幼苗

31、，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃生气，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今日家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活状况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我诚心地盼望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与教师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。 “给孩子最欢乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，确实，孩子每一个忠厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的脚印，都牵动着父母和教师的心，孩子的欢乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的安康是我们最

32、大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力气是巨大的，好习惯是开启胜利之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家讨论就证明，312岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已渐渐形成很多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注意培育幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比方喜爱劳动，敬重师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，用心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是特别贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，细心呵护、急躁培

33、育这些娇小而布满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，专心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得安康、欢乐、和谐的进展。 我园地处交通要道，来往的车辆特殊多，所以恳请家长高度的重视安全工作，遵守交通规章，确保大人和小孩的人身安全。园内有很多大型玩具，教师会合理安排时间，让孩子们轮番玩，所以，请家长不要带孩子玩。假如孩子实在想玩，请你务必选择相宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规章，安全、友好地玩，千万不要无视孩子，只顾着自己谈天，以致发生孩子摔伤、丢失等意外事故。 各位家长，当你步入我园的时候，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的气氛，由于我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫

34、生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地盼望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的典范，比方在日常生活中留意节省用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，爱惜动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育气氛，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同爱护人类的共同家园地球。 幼儿期特别的短暂，如白驹过隙，却对孩子的进展有着非凡的意义，幼儿如同刚出壳的小鸡，用一双奇怪的眼睛端详着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，敬重孩子，潜移默化地感染孩子，科学敏捷地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放

35、青绿的美妙季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最终预祝各位家长在家庭教育中获得胜利，共享与孩子共同成长的欢乐，过一种幸福而完整的生活。 我的讲话完毕后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发觉家长们正在专心地倾听着，积极地回应着，热闹地争论着。特殊是中班组，家长会前夕，教师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进展汇总。家长会上，就“如何培育孩子的倾听力量？”“孩子爱发脾气怎么办？”等问题，开展互动式的争论活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，吸取新的养分，引导家长用爱心和才智来做个积极、称职的家长。 幼儿园开学家长会发言稿5 敬重的各位家长： 大家上午好，我是大7班的班主任刘教师，对您们的到来

36、表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位教师，一位是的林教师。一位是吴教师！（大家熟悉一下） 这个班是我上学期的新生班，本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体进展水平上也存在着差异，我盼望从这个学期开头，孩子们在集体生活中能安康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，

37、我想这是我们共同所期望的。 幼儿园教育有五大领域，可分为安康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。首先我向家长说说本学期班级工作重点： 1、了解简洁的养分学问，依据自己的需要盛、添饭菜，不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱护的常识，安全使用常用工具，学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。（以上属于安康领域所要到达的目标） 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。（以上是语言领域所要到达的目标） 7、喜爱

38、集体，关怀他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作，体验同心协力完成任务的欢乐。 9、简洁了解我国的文化特征，有兴趣了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的时机，帮忙幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。（以上是社会领域所要到达的目标） 11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等 12、在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与局部数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习“10”以内数的加减，以及会正确书写。 14、熟悉一些简洁的汉字，以及会正确书写。（以上是科学领域所要到达的目标） 15、积极主动地参与各种音乐

39、活动，鼓舞幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生积极开心的心情体验。 16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地使用多种颜色作画，具有初步的合作意识。（以上是艺术领域所要到达的目标） 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 固然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有规划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得

40、良好的教育效果。 以下是我们需要各位家长协作的事项： 1、催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是13736384105，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请准时与教师联系，告知教师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在家消失心

41、情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。 4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。 5、依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，由于天气慢慢变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也常常露出

42、来，很简单受凉。 6、由于幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以嬉戏为根本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，（让孩子在8：15前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己

43、记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务，催促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的根底。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办切，未能培育起孩子自我治理的力量。其实在孩子刚开头学习，会遇到诸多难题，比方说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是56岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。 幼儿园开学家长会发言稿6 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动，说

44、明家长们支持我们的工作，关怀自己的孩子。在这里我们表示感谢！本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级状况，同时通过本次家长会会进一步增加家园联系，听听你们的建议和意见，促使我们不断地改良工作和提高自身素养。其次是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。 一、班级状况 1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。 2、幼儿分析，向家长询问幼儿的身体状况，有无要特别交代的幼儿并做好记录。 二、学习状况 介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培育幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培育幼儿大胆表现的力量。这学期

45、我们为了培育孩子的动手力量以及熬炼孩子的绘画力量，我们预备在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子预备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。 社会方面：培育幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里消失的状况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与教师、小朋友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思索一下，什么是文明，或许文明就是一句“我喜爱你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们常常看到孩子“打架”，“打架”我在这里用的是引号，为什么呢？有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个

46、小朋友在玩，有些孩子就是有意识的（为什么呢，第一天让小朋友不当心打着了，但是其次天他来确定是，连本家力的还击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简洁的科学学问。我说的这些都是为上一年级打根底的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让教师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的留意力就不集中，学习力量就会下降的。盼望各位家长协作幼儿的常规。 孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加

47、探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全可以先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁。 三、家园协作 从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教育，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢！现在我们开展的是综合主题教育，这样会有许多家长参加的局部，如