关于幼儿园教师工作计划1.docx
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1、 关于幼儿园教师工作计划关于幼儿园教师工作规划1 一、实行幼儿教师竞聘上岗制度,优化教师队伍 我镇现有幼儿教师60名,(其中中心幼儿园24名)取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状,一方面完善对幼儿教师的考核方法,实行考核与个人工资挂钩,对个别素养差、不能胜任幼儿教师工作的人予以辞退。另一方面采纳择优录用的方法,面对社会公开招考具有幼师和高中以上学历适合做幼儿教师的人为代课教师,以补充幼儿教师流淌大的缺乏。再次,抓住布局调整、学校合并的机遇,挖掘在小学工作的幼师毕业人员,充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻教师虽有工作热忱,但教学阅历缺乏,老教师虽有丰富的教学工作阅历,但不能跟
2、上教改步伐、观念陈旧的现状,积极鼓舞老教师参与高层次进修或函授学习,提高自身教育教学力量,同时加大中青年教师的培育,使骨干教师脱颖而出,逐步形成骨干教师梯队,充实幼儿园骨干教师队伍。通过上述四种渠道,使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制,建立起一支老青结合的幼教师资队伍。 二、加大师资培训力度,提高幼师自身素养 强化幼儿教师素养的再提高,确保培训考核工作到位。一是严格实行教师根本功“月考核”制度。有规划的组织教师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、一般话、计算机应用、课件制作等培训活动,做到有培训、有考核,促进教师根本功的再提高。二是定期进行教师技能竞赛活动。如:教师教玩具制作、室内环境创设、园长(
3、教师)讲评课等活动,为教师搭建充分展现自己才能的平台,创设良好的竞争气氛,实现竞争中出成绩,竞争中赛水平,到达在竞争过程中相互促进,相互成长。三是实行请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等方法,对幼儿教师开展不同形式的业务培训。四是以科研促教研,重点试验,整体推动,积极担当镇县级教研课题,切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用,带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。 三、完善园籍治理制度,提高幼儿入园率。 建立健全全镇0-6周岁幼儿档案,严格执行园籍治理制度,落实到园,责任到片。对未入园的适龄幼儿积极宣传发动,发放致家长的一封信,广泛宣传幼儿教育指导纲要,让家长明白幼儿承受学前三年教育的重要性,赢
4、得社会对幼教工作的关怀和支持。其次,幼儿园教师挨家挨户入户发动,让其家长端正态度,正确对待幼儿入园工作,劝其入园。再次,为保证幼儿“进得来,留得住”,实行教师定点专车接送幼儿制度,力争我镇学前三年幼儿入园率达90%以上。 四、强化内部治理,提高保教质量。 首先,完善各类规章制度。制定并学习幼儿教师德能勤绩考核方案和幼儿一日活动要求等一系列规章制度。在实施制度治理过程中,实行平常性和阶段性量化考评相结合的方法,对幼儿教师的德、能、勤、绩等方面进展综合评价,并把考核结果与教师评优、评模、聘任挂钩,调动幼儿教师的工作积极性。其次,积极创设区角活动,培育幼儿创新力量。为幼儿供应丰富多采,富于变化,能激
5、发幼儿想象力、制造力的各种活动区材料;为幼儿供应探究、想象、创新的场所,使孩子喜爱生活,关怀四周的事物,陶冶情操,培育幼儿创新力量。组织幼儿故事大王、幼儿声(器)乐、舞蹈等竞赛,举办幼儿跳绳、书画展、庆“六一”等一系列丰富多采的活动。利用活动促进幼儿力量的提高,促使其全面进展。再次,坚持“幼儿教育活动化,幼儿活动嬉戏化”的原则,加强幼儿活动指导,优化幼儿一日活动,依据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,落实主题活动要求,生成新的活动课程,创设宽松、自由、形式多样的活动气氛,实行集体、分组、个人等形式,兼顾室内、室外和实践活动,对幼儿进展开放式的综合教育;成立家长学校,连续开办“小叮当”简报,用好家园联系
6、册,指导家进步行正确的家庭教育,促进幼儿全面进展。 关于幼儿园教师工作规划2 我做为一名幼儿教师,平常在班中担当配班教师和保育员的工作,深深地懂得幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思索的职业, 我在平常的工作中通过实践,不断总结阅历,严格根据一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚意感动他们,让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的生活、学习。 一、教育教学工作 在20xx年,我将连续抓好幼儿日常活动常规,培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活,学习,嬉戏的气氛。 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与
7、人交谈时说一般话。 2、开展好玩的主题活动,让幼儿多动脑,探究问题,发觉积存有用阅历,培育幼儿爱护环境、爱惜动、植物的情感。 3、连续抓好户外活动,在充分保证每天户外活动的同时,提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 4、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 5、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因材施教, 力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 6、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做早操时,
8、让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进展,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“时时通风,日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,干净的学习和生活环境。 2、在穿、脱衣服、午睡时,能自己的事情自己做,提高自理力量。 3、不带危急物品入园,与其他小朋友能友爱、和谐相处; 4、让幼儿懂得根本的卫生常识,熬炼身体、安康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水,提高出勤率。留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 三、安全工作方面: 做好安全,强化安全治理,必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发觉担
9、心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。 四、自身提高方面 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平常在工作中遇到问题能和教师们共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参与教研活动。在幼儿理论方面还需进展连续教育培训。 总之,我会在教学工作中会努力再努力,日常治理上勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 关于幼儿园教师工作规划3 很快乐又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素养,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和
10、参与各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的安康进展,依据幼儿园工作规划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际状况,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、教育教学方面: 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展,依据我班孩子的年龄特征和实际状况,特制定规划如下: 仔细备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境,细心做好材料的预备,使
11、幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问,做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究,最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参加,提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培育,培育幼儿有一个积极向上、安康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机,细致观看每位幼儿力量特点及表现,随时调整自己的教育策略,留意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学敏捷进展,保证全班孩子的全面进展。 语言领域:学习有条理地表达,培育幼儿的观看力和思维力量,学习“有还有”的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量,扮演角色朗读诗歌,感受语言形式美,了解节
12、日文化,进展语言联想力量,提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题,规划每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,依据音乐节奏进展歌词替换嬉戏,并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作的欢乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进展制作,感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题,其次个和第三个主题规划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,规划四个月完成。 社会领域:了解家,喜爱家,培育对家的责任感。熟悉社区,喜爱社区,培育社会效劳意识。
13、做英勇、诚恳的好孩子,培育良好品质。学习与人交往,共同共享欢乐,懂得相互谦让,学会与同伴合作,培育理解、关怀、爱惜他人,为他人着想的品质。本书共有七个主题,前三个主题各用一个月时间学习,后三个主题用一个月时间学习,规划四个月完成。 奥福音乐活动:奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程,在学期初,我会仔细参与课前培训,钻研教材,依据四季变化和时令节日的到来,力争为孩子创设良好的情境,以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中,挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中,孕育孩子的审美观及生活的操作力量。藉由律动舞蹈教学,敏捷孩子的肢体及心
14、灵,为孩子供应一个多元、欢乐、精巧的艺术体验。 本学期规划教幼儿熟悉五线谱音符位置,听辨凹凸旋律变化,感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器:长笛和双簧管,学习用乐器演奏各种音色,并进展合奏练习。感应一些固定的曲式,熟悉连音线、小节线、终止线,学习角色扮演,并依据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题,每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面: 1.依据幼儿园“一月一个好习惯”活动规划,协作班主任和保育教师培育幼儿良好的常规,会使用礼貌用语,主动和教师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手,并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯,做到宁静就餐,不挑食,不铺张、不掉饭粒等
15、.午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏,并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。 2.与班主任和保育教师团结合作,积极主动创设安康卫生的班级环境,严格依据一日消毒制度执行,做好室内通风、做到教室无杂物,厕所无异味,休息室干净洁净,透气。 3.户外活动中协作保育员做好护理工作,准时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大,为幼儿准时增减衣物,同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自己的床铺等。 关于幼儿园教师工作规划4 做为一名幼儿园教师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常寻常的工作中经由过程实践,不竭总结阅历,严格根据一名优秀
16、幼儿园教师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照看他们,用真心拥有他们,用诚意打动他们,让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20xx年的新学期中,我会用心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下20xx年个人工作规划: 一、教育教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说一般话。 2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会欢乐。 3、开展好玩的主题,让幼儿多动脑,发挥想象力,发觉有用阅历,培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。依据纲要的
17、精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势, 开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对常常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的协作与支撑. 5、培育幼儿做好小小值日生工作,自己整理餐后桌面,培育孩子的自力性和自觉性. 6、仔细剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高. 7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育. 二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进展,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“不时通风,日日消毒“,为幼儿创设一个卫生,干净的环境。 2、在穿、脱衣服
18、午睡时,能自己的工作自己做,提高自理力量; 3、不带危急物品入园,与其他小朋友能和和谐善相处; 4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、安康成长。教育幼儿爱干净,勤洗手,做好风行病的预防,提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,日常寻常多注意提示幼儿喝水. 三、积极和家长沟通 由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的治理,我会积极和家长取得沟通, 和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.仔细听从家长的意见和建议 满意家长的合理要求,缩短家长和教师之
19、间的距离。以上是本学期的工作规划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 关于幼儿园教师工作规划5 新学期在深厚的春节气氛下简洁而盛大的开头了!为了每一个孩子都有获得更好的进展,能更安康、全面地成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该规划,并在规划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素养。现将本学期工作规划如下: 一、提高思想政治素养 专心参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作,树立较强的事业心、职责感和良好的师德。听从领导的安排,仔细完成各项教
20、学、教研工作。工作中,以教师道德标准要求自己,以身作则,细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到进展。 二、加强幼儿保育工作: 我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到教师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的适应新的环境,在开心的学习环境中渐渐进步。 1、在体质上,我将以嬉戏的形式开展熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时提示孩子准时添加衣服,对爱出汗的孩子,准时的更换毛巾;同时,留意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动,削减幼儿生病机率,持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。
21、 2抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求到达让幼儿每一天不用教师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做,连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手潜力培育作为重点工作。 4培育幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感,不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识 (1)明白爱护视力,看书、绘画要持续正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)明白爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
22、 (3)明白天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 6、安全常识 不玩危急嬉戏,不去危急地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简洁危急。如:遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话:“110、119、120”等。有自我爱护的意识。 7、生活卫生习惯及生活潜力 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜。进餐是不大声说话,不乱倒残渣。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)持续仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 8、保健方面,仔细做好晨检
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