关于幼儿秋季工作计划汇总五篇.docx
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1、 关于幼儿秋季工作计划汇总五篇 一、 指导思想: 后勤工作是做好幼儿园治理工作和教育工作的根底所在,始终以来,我园在领导的关怀支持和教师们的积极协作下,园舍和园内环境在原有根底上有了更大的改观.本学期将连续以“教委办工作意见“为指导,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要,抓好后勤工作,保障供应,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化治理工作等. 二、详细工作: (一)做好幼儿园财务工作规划,做好财产、财务治理工作: 1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事. 2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监视工作,严格财务制度和财经制度.
2、3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必需在园长的统一安排下进展,每张发票都必需由园长签字,每学期对财务账目审查一次. 4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能把握资金状况,合理安排资金. (二)事务工作方面: 1、准时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作和更新工作,并依据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料. 2、做好幼儿园的修理工作,常常检查大、中、小型玩具,消退担心全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等准时修理. 3、做好幼儿园的卫生保健工作规划,对幼儿的玩具、被子和寝室常常消毒.并做到消毒有记录.各班教师要协作保健教师做好工作. 4、关怀幼儿生活,办好食堂. (1)要常常
3、深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生效劳. (2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到养分搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心. (3)做好开水的供给工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水. (4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培育幼儿良好的进餐习惯. (三)搞好园舍建立,创设美丽环境也是幼儿园20xx年后勤工作规划的重点. 1、教育幼儿爱惜幼儿园的一草一木.园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣. 2、加强幼儿园的卫生环境治理.整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一
4、周一大扫,保证干净洁净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草. 三、月份安排 八月: 拟定办公、教学用品、药品等选购规划. 聘请 一名新保育员. 全园卫生大扫除. 检修全园水电设施和门窗桌椅. 与供货商店签订合同,并更新相关证件. 九月: 依据编班状况调整班级桌椅. 重新安排保育员工作. 与县妇幼保健站联系,组织幼儿参与体检. 检查巾杯消毒状况. 抽查食品取样工作和仓管记录. 进行“庆中秋“座谈会. 做好“国庆节“值班人员安排. 十月: 设立档案室,购入档案橱与办公桌. 行政抽查食品的质量与价格. 检查保育员一日工作状况. 抽查寝室卫生和班级卫生. 进行卫生讲
5、座. 十一月: 组织后勤工作人员到县防疫站参与安康证年检. 各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修 检查查厨房工作人员执行职责的状况. 更新卫生宣传栏内容. 抽查公共卫生状况. 十二月: 抽查幼儿仪表卫生. 检查点心供应、分发状况,及各班点心椹剩余状况 检修风琴和扩音设备. 补充保健室药品. 进行“迎新年联欢会“ 一月: 全园检修. 清点班级以及其它园内财产,并改用新的财产登记薄. 做好财务的稽核工作. 归还出借物品. 安排寒假值班表. 幼儿秋季工作规划 篇2 一、背景介绍 依据我园所实际进展状况,为了更好地实现将来目标,扩大我园在周边地区的综合竞争力量,本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活
6、动设计力量、户外体能活动设计力量、家园沟通力量等教研力量为重点,全面提高我园教师的教学力量,进一步提高保教质量,促进幼儿全面进展。本文着重针对提高教师的教育教学力量给出教研规划。 二、主要工作及详细措施 一)加强师资队伍培训: 1、联系教材供给商,针对多媒体的使用开展系列培训,提高教师多媒体使用力量,同时提高多媒体利用率; 2、强化教师礼仪和职业道德培训,激发教师发觉与学习高尚师德的积极性; 二)加强理论学习,提升教师专业素养: 1、我们将积极组织教师参与园内外的各项学习,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。2、制定教师自学规划,要
7、求教师阅读学前教育讨论、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,仔细作好摘录,并安排共享规划。 3、每位教师每月都要积极撰写观看记录,每节活动课后都有教学反思并进展沟通。 三)开展各种活动,提高教育教学质量:我园针对教师的年龄构造特点,本学期以教师的培育和进展为主体,依据教师不同特点和需求,开展各项教研活动。幼儿园教科研工作规划1、落实每周备课,说课制度,增加教师之间沟通探讨课程设计时机。 2、教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨,相互带动,形成取长补短相互学习良好风气。 3、观摩沟通,去其他园所参观学习,并总结共享参观学习心得; 4、集中观看一些优秀的教育教学活动,更新教育观念,汲取新阅历;
8、四)学以致用,实战演练: 1、制定各班级公开课规划,相互学习; 2、依据公开课实际状况,进展公开课评比活动,引导教师们通过活动呈现自己的教学风格。教师们也通过相互的学习观摩,会提高自己的业务力量,让自己的教育教学水平提高得更快; 幼儿秋季工作规划 篇3 一般依据学前科工作重点和园所自身的进展需求,以讨论教学与讨论幼儿一体化为根本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略讨论与特色教师的培育相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和力量,提高本幼儿园保教质量。 总之,新学期开展的教学
9、工作预备,内容比拟多,而且还分大中小不同班,在幼儿园标准文案网上有许多教案模板可以参考下。 依据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际状况,09年上半年我园的教研工作连续在08年的根底努力做好: (一)、连续渗透幼儿园教育指导纲要精神,推动幼儿园课程改革和幼教质量。以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,坚固树立以人为本的教育思想。 (二)、积极开展专题活动、区角活动,坚持“教研园本化、教研有用化”的工作原则,运用各种先进理念,推动我园幼儿教育教学讨论和实践活动; (三)、完善师资工作体系,深入做好新教师带教培育工作,建立自培、互培相结合的培训模式,促进教师专业
10、化水平的进展提高。我们将努力学习,开拓创新,通过各种教研活动的开展,积极地促进幼教事业向前进展,为培育一支有较强教研意识和力量的教师队伍,让保育教育质量更上一个新的台阶。 幼儿秋季工作规划 篇4 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的”力量也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴沟通,大多数幼儿语言比拟完整、流畅,用词比拟精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验制造的欢乐;音乐方面幼儿能比拟精确地根据音乐的节奏做各种较简单的根本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动
11、地与同伴进展有效的交往、合作和共享。但也存在一些缺乏之处,如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及局部幼儿存在的缺乏之处,我们将连续注意幼儿良好的行为习惯 、生活习惯、学习习惯的培育,现将本学期年段工作制定如下: 一、日常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将连续加强学习和讨论,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在欢乐中学习,在欢乐中进展,真正的做到保教并重。 1、能用较标准性的语言完整、详细、连贯的表述 为幼儿供应一般话的语言环境,在日常生活中供应自由沟通、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话
12、活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历,在活动时教师将注意各个领域相互渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向,让幼儿在活动中有时机听说,表达自己的观点;其次改良看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。 教学形式打算幼儿叙述的兴趣程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组叙述能为幼儿供应更多叙述时机,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动工程,让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园协作催促幼
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