关于幼儿秋季工作计划汇总5篇.docx

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1、 关于幼儿秋季工作计划汇总5篇一、树立终身学习的理念，提高自身素养 （一）加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 自20xx年9月36岁儿童学习与进展指南颁发以来，各位教师对指南渐渐重视，本学期将连续多形式开展指南全员培训，深入学习贯彻。 坚持利用每周例会进展学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学力量的提高，培育好幼儿。 （二）完善师德建立体系，引导教师严守职业道德和专业操守 进行“师德承诺”仪式，签定师德承诺书；仔细自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。作为教师的我们，要坚持细心、

2、急躁对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。利用庆祝30个教师节之际，开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球竞赛、幼儿教师卡拉OK竞赛等系列活动。 （三）营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化 组织开展教师要学陶行知做教师真难，真好重新发觉学校全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推举、经典诵读（弟子规）、我是小小故事王、读书沟通会、读书调查回馈等活动，在教师的指导下培育幼儿良好的阅读习惯。推选参与镇幼儿讲故事竞赛。 以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。通过教师带动幼儿、

3、幼儿带动家长，营造上下宠爱阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评比书香班级、“读书大王”、书香家庭等。 （四）鼓舞学历进修，进一步加强师资队伍建立，全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。 二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作标准进展 （一）注意落实一日保教标准，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、嬉戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格标准幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、嬉戏时间和运动时间。准时有效地实施保教治理，定期深入一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的意见与建议。促进幼儿安康成长，切实摆脱重“教”轻“保

4、”和“小学化的倾向。 （二）重视、体教育，力促幼儿全面素养进展 贯彻纲要指南精神，科学编操，在原有编排的根底上加强队列练习及体能煅练；坚持按规划开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注意幼儿体能进展，加强对体育活动指导严禁放羊状态；创新形式举办运动周及迎新运动会。 2、推行“日行一善“教育实践活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱教师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。 3、连续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、教师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立“礼仪小标兵”

5、、礼仪小天使评比活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。 （三）抓好常规教育，培育幼儿良好习惯 俗话说“没有法规，不成方圆”因此幼儿一日常规的培育是相当重要的，也为以后的学习打下根底。有针对性地对幼儿进展有关自理力量的训练，培育幼儿自己吃饭、脱穿衣服鞋袜，懂得在成人的提示下整理玩具等。并开展段自理力量竞赛。 （四）标准文件材料行文格式，依据实际状况科学合理制定各类规划。每周五上交纸质周规划、每月27日上交各类规划至网上邻居。以便准时发觉问题准时解决，进一步进展标准和指导。 （五）加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参加安海

6、镇的“在线投稿”。 总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学。在保教治理中注意量化考核，注意严格公正，切实为保教一线服好务。 总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注意落实一日保教标准，注意提高教育教学力量，注意幼儿的嬉戏教学。在保教治理中注意量化考核，注意严格公正，切实为保教一线服好务。 三、重视教育教学讨论，加强教研工作的引领性 1、重视教育教学讨论，建立健全教研制度，围绕实际问题进展剖析，引导教师进展园本教研。并推举优秀教师参加镇幼教学科教研。 2、扎实推动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。 3、发挥骨干教师

7、的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮忙新教师快速成长。（本学期：构造嬉戏、表演嬉戏、体育活动） 4、教研组长要通过引领、沟通、争论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培育新的骨干教师，又能通过讨论来提高教育教学的质量，到达以研促教的目的。 5、科学办园，防止小学化倾向。本学期注意开展区域活动、构造嬉戏、表演嬉戏、角色嬉戏，积极为幼儿创设有利条件，完善构造嬉戏室、角色嬉戏室、区域环境、表演嬉戏、角色嬉戏材料投放，催促按规划开展活动，定期教研，保证嬉戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。 四、重视家园联系，实现全都教育 1、注意引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长

8、会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。 2、教师了解幼儿在家状况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、微信、电话、幼儿评估手册等，让家长深入了解我们的工作，到达家园教育的全都。 3、鼓舞各班利用家长开放日、节日、主题活动、进行“家园同乐”活动等，进一步亲密家园联系。 4、充分发挥家长委员会的作用，帮助协作开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作状况，本学期每班评比2名家委会成员。 5、鼓舞家长参加其次届亲子才艺竞赛的活动，教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。 幼儿秋季工作规划 篇2 新的一个学期开头了,大家都高快乐兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将

9、加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面力量都有很大的提高,自理力量强,并且能够学会关怀,帮忙别人,能够娴熟的把握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的根底。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄

10、特点,兴趣爱好,以及外乡文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子马上升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练根本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良

11、好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进展各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师,教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园

12、联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、学期目标 礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室

13、外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,准时与家长取得联系。 以上是新学期的工作规划,盼望在今后的工作中不断的总结阅历,取得更好的成绩。 幼儿秋季工作规划 篇3 为仔细贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神，切实保障全体师生的生命安全。我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心，以确保幼儿园保教工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展

14、安全教育活动为途径，进一步加强暑期各方面安全工作，坚持深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度暑期安全教育工作规划。 一、健立健全制度，加强治理机制 1、成立领导小组。进一步加强安全制度建立，建立健全安全工作的治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作治理网络，有目的的制订和修改安全工作治理制度，层层落实安全工作责任。 组 长：韩秋月 组 员：张美玲、梁菲菲 2、每位教职员工都应当糊涂的熟悉到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进展的根底和保障。因此，全体教职员工必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需加强安全工作

15、的监视与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，常常性对园内场地、设施等方面的安全进展检查修理，对幼儿、教师的饮食卫生进展监视，以准时发觉担心全隐患，防患于未燃。 3、进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、宁静、和谐、安康的成长环境。 4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要仔细认真地检查并做好记录，发觉问题要准时报告、整改，排解担心全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明

16、确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。 5、班主任要细心、急躁呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种损害。每天要关注本班幼儿的出勤状况，准时了解状况，关注幼儿的身体安康状况，对于带病入园的幼儿需特殊留意其饮食和用药，发觉幼儿身体有异，准时联系家长带回孩子到医院就诊。 6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班教师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发觉担心全事故，应准时做好伤口处理，并准时上报、准时与幼儿家长取得联系。值班教师在完成自己的工作职责时要仔细做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空闲。其余

17、教师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。 7、“看好自己的门，管好自己的人” 。每天值班要教师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子；在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩序，以防撞伤，摔伤。 二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识 1.加强安全教育，坚固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中坚固树立安全意识，准时消退多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、具体的安全教育规划。在九月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安

18、全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展交通安全学问宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。 2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 3.在活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 4.积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 三、创设平安校园，促进安康成长 1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全治理供应保障。 2.严格按要求聘用符合任职资格要求、

19、身心安康的炊事员、保育员。 3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 5.加强食堂饮食卫生安全的治理，严防食物中毒事故的发生。 6.加强卫生保健安全治理，要求幼儿每天晨检率达100%。 7.加强幼儿在园服用药品的治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 四、详细工作安排 九月份： 1、对幼儿进展日常生活安全教育。 2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动。 3、园舍安全检查，准时消退隐患。十月份： 1、抓好国庆节的安全治理和安

20、全教育工作。 2、做好秋季森林防火工作。 十一月份： 1、幼儿保健学问宣传教育 2、做好冬季消防安全教育 十二月份： 1、对幼儿园重点部位进展全面细致的检查。 2、做好寒假期间的安全教育工作和安全治理工作 3、对幼儿进展假期前安全防护教育。 4、安全教育工作总结 在工作中我们要时刻坚固树立 “安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创立工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，协作公安、交通部门确保交通安全。仔细排查并准时整改安全工作中的薄弱环节，建立绿色校园，确保校园安全。 边杖子镇小学中心幼儿园

21、20xx.8 幼儿秋季工作规划 篇4 一，班级状况分析： 本班共有幼儿x名，其中男生x名，女生x名，有x名是外地幼儿。 经过小班一学年的学习和熬炼，每名幼儿都有了肯定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高快乐兴地上幼儿园了，有的懂事了。整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但也有个别幼儿生性顽皮，像快乐，李明弘，夏鑫超等男孩在行为习惯，规章意识方面还存在很多缺乏。又如：进餐时陶鑫柯小朋友喜爱用手抓着吃菜；林祥小朋友总是吃的满桌都是饭粒。还有局部幼儿有吃手的不良习惯；所以这学期我们两位教师会对个别幼儿实行针对性地重点培育。 另外，由于幼儿平常较少使用一般话，没有养成讲一般

22、话的习惯，所以对幼儿进展一般话训练的任务也非常艰难。本学期，我们将连续坚持以幼儿为主体，依据本班的实际状况，有重点地对孩子施以恰当的教育引导，使孩子各方面的力量得到最大限度的提高。 二，工作目标： 1，思想品德方面 1，教育幼儿要敬重教师，敬重长辈，在家不乱发脾气，做错了事能成认并有意订正，能和同们友好相处。做到在园在家一个样。 2，遵守集体的各项规章，爱惜幼儿园的用具，玩具以及幼儿园的花草树木，疼惜粮食，衣物，能把用过的物品整齐地放回原处，不拿别人的东西，拣到东西能交给教师或失主。 4，学会自己的事情自己做，情愿为同伴和集体效劳。 4，结合本学期中的各种节日进展适时教育（教师节，国庆节等）

23、2，教育教学方面： 1，根据幼儿园教育教学的工作要求，仔细制定教育教学目标与内容，为幼儿供应丰富适用的操作材料，培育幼儿动手力量，激发幼儿学习兴趣。此外还应准时，科学地作好对幼儿的观看记录与活动评价，以改良教学的弊病，提高教学质量。 2，加强个别教育。要多与幼儿沟通，了解幼儿的状况与需要，支持和鼓舞幼儿参加，对于内向与问题幼儿，要留意正面引导，为他们供应交往的时机，使他们能融入集体的活动中，从而培育活泼开朗的性格。 3，依据本班幼儿的特点，我们两位教师将制订出自己的子课题“图夹文式看图叙述“，并有目的，有规划地在班内开展试验活动。另外将图夹文式看图叙述贯穿于幼儿的教育教学活动中，努力为幼儿供应

24、轻松，欢乐的教育环境，采纳活泼好玩的教学形式与方法，激发孩子的学习兴趣，培育孩子的语言表达力量。 3， 环境创设方面： 1，墙饰：墙饰应成为孩子表达情感，表现力量，获得进展的天地。本学期，我们将细心观看幼儿的兴趣点与需求（通过倾听幼儿谈话；观看幼儿在活动中的行为表现等方法），与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的仆人。同时，我们还将不断地引导，激发幼儿，将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中。 2，开拓活动区域：充分利用走廊开拓活动区，嬉戏角，依据幼儿的意愿设计活动区内容，发动幼儿收集各类嬉戏材料，不断充实活动区，满意幼儿活动的需要。 3，自然角：依据季节特点，种植各类植物，

25、启发幼儿观看，依据幼儿的需要，准时增加动植物，丰富自然角。 4， 保育工作方面： 1，留意室内通风以及室内物品的消毒，防止流行性疾病及传染病的发生和扩散。 2，重视幼儿生活卫生习惯的养成。组织幼儿给自己的毛巾，杯子选择标记，稳固幼儿正确的入厕，洗手，吃饭，漱口，午睡等方法。对个别生活卫生习惯较差的幼儿，我们会与他个别谈话，并常常提示他们。 3，留意观看，了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。 5，家长工作方面： 1，通过“家园共育“，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排，教学活动内容等等。 2，召开班级家长会，与家长沟通信息。 3，利用家园联系本

26、，便条等向家长反映孩子在园的状况，并留意听取家长的反应信息。 4，在晨间接待与放学时，常常性地与家长取得联系，做到家园了解，协作。 5，做好家访工作，全班幼儿每学期普访一次，以订正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。 6，安全工作方面： 1，坚持不懈地对幼儿进展安全和自我爱护教育，（每两周进展一次安全教育活动）。同时教师常常检查并消退教室内一切担心全因素，防止各种外伤和以外事故的发生。 2，留意对班内特别儿童的特别护理，如对体质较弱简单惊厥的小朋友颜佳明教师就会赐予特殊照看，并教育小朋友关怀他，帮忙 他。 3，教育幼儿在玩滑梯时要学会简洁的自我爱护力量。 三：详细工作安排： 九

27、月份： 1，正常教育秩序。 2，组织幼儿编排韵律操。 3，投放区域活动材料，美化教室环境。 4，庆国庆庆祝活动预备。 十月份： 1，幼儿一日常规的培育。 2，迎接“江苏省师范幼儿园“的验收。 3，组织幼儿学习119消防活动学问。 十一月份 1，家长开放活动的预备。 2， 小百灵系列竞赛。 3，开展“秋天来了“的主题活动。 十二月份 1，开展“我们的动物朋友“的主题活动。 2，幼儿庆元旦运动会。 3，教师撰写幼儿评语。 一月份 1，开展“宝宝不怕冷“的主题活动。 2，对幼儿进展期末测查。 四：详细措施： 1，注意一日活动中的随机教育。把守纪律，爱劳动，尊师长，讲卫生，懂礼貌等良好行为习惯的培育贯

28、穿于幼儿的一日生活之中。 2，加强自身修养，积极参与业务培训，严格要求自己，做幼儿的表率。好学，勤问，善思，多做，从幼儿实际动身，从家长需求动身，想幼儿所想，做家长所做，确保班级工作有条不紊的绽开。 3，通过倾听幼儿谈话；观看幼儿在活动中的行为表现等方法，与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的仆人 4，遵循保教结合的原则，合理安排幼儿的一日活动，做到动静交替，劳逸结合。 5，利用一切可行性渠道，准时向家长反映孩子在园的状况，并留意听取家长的反应信息。准时做到家园共育。 6，通过每两周一次的安全教育活动，教会幼儿一些简洁的自我爱护常识。 同时教师常常检查并消退教室内一切担心全因素，防

29、止各种外伤和以外事故的发生。 幼儿秋季工作规划 篇5 上学期，我园的教研工作主要从每位教师的实际动身，确立了“以教师进展促幼儿成长”的园本治理理念，并依据本园实际状况，开展了一系列的研讨活动，在领悟新纲要精神的根底上，将重点放在指导教师如何进展教育教学工作反思上，强调活动中的观看、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断提高教师的教育教学力量，从而提升幼儿园教育教学质量。 在新学期，我们的思想指导也很重要，我园将以幼儿园教育指导纲要为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；以讨论确定相宜不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体，立足本园实际，挖掘资源优势，深入课程改革

30、；分层次对教师进展培训，提高组织活动和教研力量。 一、本学期的工作重点： （1）用“以教师进展促幼儿成长”的园本治理理念带动“以幼儿进展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿进展的环境。 （2）每个月进展一次教师争论活动，会议时间在半个小时之内，主要争论在教学中的一些难点，共同讨论教学技巧，共享教学亮点，让每个教师在讨论争论中得到提高，加强教学质量。 （3）针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。 （4）对教师进展分层培育，加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展屡次培训活动，让教师提高自己，

31、丰富教师的教学技巧，提高教学力量。 （5）组织开展各项竞赛评比活动，积极参与区级各类竞赛，例如衰弱操竞赛等活动。 二、主要工作及措施 1、以新纲要精神为指导，查找更相宜本园的教研的方式与方法。 （1）在教研内容上，注意实际性，有用性。 园长要多到教育教学工作中，同教师一起通过相互观摩与参加式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进展争论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，有用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，

32、使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。 （2）在教研方式上，注意开放式、互动式 紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，实行全体教师参加和轮番主讲的方式。每个月进展一次，每次有一个主题，绽开争论，提高教师将新理论与阅历相合的力量，熬炼教师们的口才与胆识。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩和与区级骨干教师“对子”的时机，扩大教师的视野，学习别人的特长，“多问，多学，多实践”逐步提高教师的教育教学水平。 （3）在指导策略上，注意自主性，互助性 为使全园教师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将实行自主对子的方式，各班两位教师或平行班的教师进展

33、自主对，在实践工作中相互帮忙，相互指导，每月相互听课评课一次以上，教师仔细组织，组织的教师和听课、评课的教师都必需尽心尽力做好自己本分的工作，大家相互沟通，相互讨论，使全园教师都能积极参与教学讨论，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。 2、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平 （1）标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。 本学期，我园将标准保教工作常规做为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进展定期培训、指导、催促、检查、分析、调控，增加保教工作的有序性。 （2）开展各项好玩的活动，尝试构建适合本园的园本课程，教师丰富课堂，让活动生动好玩，符合孩子的年

34、龄，适合每个阶段的孩子，让孩子真正学有所得，在欢乐中成长。 （3）坚持理论引领。 在园本课程的建立过程中，我们必需以纲要和细则为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和进展观，尝试建立适合本园的园本课程。 （4）以不同年龄班主题活动的内容选择为讨论对象，开展教学活动讨论。 尝试开展全园性的主题活动，以细则为依据，共同探究相宜各年龄班班幼儿的活动内容与形式，并准时进展整理记录。 （5）注意教育环境创设的合理性和实效性。 为了更好的发挥环境的教育作用，探究主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育内容的有效合，我们将开展各班环境布置设想和研讨活动，由各班教师介绍本班环境创设的设

35、想，全体教师集体争论，相互学习，使教师们做到取长补短，让环境真正能为幼儿效劳，从而真正发挥环境育人的功能。 3、开展班级沟通活动 开学初，我们将组织教师仔细制定各类规划，并组织教师进展沟通活动，比方各班工作规划沟通、教学活动规划沟通、教育随笔沟通等，帮忙教师开拓思路，多创新、多思索，进而提升全园的保教工作水平。 三、以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升教师的专业素养。 （1）针对园内年青教师较多的现状，利用业务学习及日常沟通的时间，对教师进展师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关

36、心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 （2）鼓舞教师利用业余时间参与进修，给自己充电，提高自己的专业水平，强化自己，建议教师常常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师利用课余时间常常上教育网，不断汲取新信息。 （3）加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞教师自学自练，进行全园性的“六项技能”竞赛，提高教师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地供应时机让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量。本学期，将协作区学前研修部组织全园教师进行主题活动设计评比活动、走进纲要学问竞赛活动和教师六

37、项技能竞赛活动。 （4）以走进纲要学问竞赛为契机，在学习、汲取和实践新纲要思想时，要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合纲要要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度动身准时改良教育教学方法。完成每周一篇的教育随笔，并定期上交检查。 （5）有规划地开展青年教师的业务指导和培育，对三年以内的新教师实施跟踪听课，重点做好教学常规工作的指导，本学期将开展一次园内骨干教师观摩课活动。 四、以效劳家长为宗旨，切切实实做好家长工作。 （1）开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时并经常和家长联系、沟通，本学期规划将在学期中期召开家长座谈会一次；向家

38、长开放半日活动一次；设立“家长信箱”、“家长问卷调查表”。积极接受家长的好建议，以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动；各班出刊好每月一次的家长园地，增加家长对自己孩子状况的把握及对园里工作的了解。 （2）连续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣。 （3）本学期将在期初期末进展两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。 五、主要工作安排 九月份： 1、制定幼儿园教学、科研工作规划； 2、各教师制定教学、班务、主题活动实施规划及课题讨论阶段规划、详细活动规划，开展课题实践活动； 3、召开小班新生家长

39、会，发放家长问卷 4、召开“课题研讨会”； 5、开头随堂听课； 6、环境布置更新（合主题教学和课题）； 7、进行“优秀教学活动案例评比”活动； 十月份： 1、制定幼儿园课题实践课规划表，做好课题实施工作； 2、随堂听课； 3、外出观摩幼儿园教学活动； 4、园本教研课评比。 5、组织学习有关“评课”的专题文章，合教学案例中教师达成共识的详细问题进展“教师提问设计和即时回应策略”专题讨论，有针对性的提高教师评课质量。 6、多媒体课件制作（powerpoint）培训；（待定）。 十一月份： 1、课题研讨活动； 2、随堂听课； 3、进行幼儿园半日活动研讨； 4、优秀教育随笔评比活动； 5、各教研组进展工作小； 6、开展家长会，和家长沟通沟通，让家长更了解幼儿，了解幼儿园。 十二月份： 1、召开主题研讨活动“教学与反思”（实例分析与研讨）； 2、各年级教师进展课题实践课；（每个年级推举一名教师执教） 3、教学能手展现课（合新旧教材开展创新教育教学活动设计、内容不限） 4、各教研组进展工作小； 5、教师即兴弹唱竞赛。 一月份： 1、做好幼儿园综合评估工作； 2、撰写幼儿评语，评比好孩子； 3、评比优秀班集体； 4、完成各类总，制定下阶段工作规划； 5、各教研组进展工作小； 6、学期教育教学考核，归档做好各项资料的整理归类工作。