关于幼儿园教师的大班工作总结模板集合6篇.docx

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1、 关于幼儿园教师的大班工作总结模板集合6篇幼儿园教师的大班工作总结 篇1 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感回忆这过去的一年，我所带班级能根据省示范园的一日常规要求，对比新的纲要的精神，在园领导的合理安排下，仔细实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的进展。得到了很好的提高。 一、教育教学方面 严格班级治理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子

2、们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 二、家长工作方面 我随时与家长沟通孩子的状

3、况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大一班后，教师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。 三、突出重点“幼小连接” 本学期,我结合大班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面。依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有规划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进展了规章意识、任务意识、自我效劳力量以及合作力量的培育，经过一学期的努力，我

4、认为：班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力量. 四、提升自己 我珍惜每一次学习的时机，不管是自学、外出学习、小组或集体学习，还是倾听同事的学习介绍和共享，我都坚持做到用心听讲，仔细记录，虚心求教，大胆实践，准时反思，将先进的理念不断真正内化为我自己的教育教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作效劳。 由于时间和精力的原故，或许个别工作还存在着一些缺乏。但我通过全面细致地学习优秀员工必修的7堂课一书后，深受教育。在以后的工作中，我肯定会以优秀员

5、工的热忱、敬业、责任、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园教师。 幼儿园教师的大班工作总结 篇2 大班工作总结 时间过得很快，转瞬间，本学期马上完毕，各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习，本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生，都曾读过幼儿园，也具有一些根本的生活阅历，因此也能较快地适应我们的教育教学活动，经过这一学期来的学习，两名幼儿的各方面都有了很大的进步。 本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好，出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参与各项体育活动，走、

6、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作进展都较为协调，在体育活动中，幼儿能根本遵守嬉戏规章，并且也能学习一些根本的自我爱护方法，留意安全。 升入大班，本班组织幼儿与家长一起参与我园举办的庆“元旦“-亲子同乐日活动，我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更好的进展，特将本学期的工作作以下总结： 一、教学教育工作 1、在教学活动中， 大班幼儿求知欲旺盛，学问面不断开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把

7、握了加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本事，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。 2、本学期在音乐教学中，我特殊注意师生之间情感的沟通，努力制造一种公平、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和

8、示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如：当孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。“并带头假装睡觉。)同时，我还以各种不同的身份与幼儿进展情感沟通，在音乐活动中，我不仅仅是教师，还可能是其他角色，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，通过扮演角色、逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 在长大要当解放军中，这是一首坚决有力的进展曲风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿态消失在活动室。孩子们立刻嚷开了：“某某当解放军了!“某某真神气!“我说：“那我们一起来做解放军吧。“孩子们积极开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出

9、解放军勇敢、威严的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自己的见解：“解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们英勇的毁灭敌人。“解放军叔叔是保卫祖国的。“为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自己对解放军的喜爱之情。使幼儿对音乐的审美力量、感受力、表现力，都有了肯定的提高。 二、安全教育工作 安全工作是重中之重，为了减免意外的发生，在日常生活中，我会通过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全学问。例如：在本学期我园开展防火消防演习活动中，我们在幼儿事先不知情的状况下，在园内点燃小

10、火种，并按响警钟，摸索幼儿的应变力量及幼儿的自救力量。 本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌，但事实证明我们的担忧是错误的，当警钟响起，幼儿们都能听从统一的指挥，用湿毛巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。在这次活动中，幼儿不仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危急发生时的应急力量。另外在日常生活中，我还会时时提示幼儿要懂得爱护自己，不要做危急的事，不做有害的事等;并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到准时教育。 三、保育工作 (一)常规教育 常规方面，我班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣

11、服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改良，而且自觉性提高。 在晨检工作中，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿好了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧需要在下学期连续监视治理，加强幼儿的自控力量。 (二)保健教育 在幼儿开展活动中，我们不忘对幼儿进展劳动教育，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我效劳力量，如穿衣

12、服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大局部幼儿都学会了整理自己的床铺，有一局部幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理力量得到了很大的提高。 在培育幼儿自我效劳力量时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼儿知道要爱惜自己所居住的环境，增加了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等，让每个幼儿轮番当值，使每个幼儿都能得到熬炼。对于值日生的工作我们也赐予充分的确定，大大鼓舞了幼儿的劳动积极性，班级内消失了人人争当值日生、当好值日生的好风气，家长也反映良好，幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务，他们感到非常快乐。 四

13、、家长工作 对于家长工作，本学期更加注意了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：庆元旦-亲子同乐日活动等。 同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教育。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见，我们也虚心承受，做到家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展，而本班家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。有了家长们的参加，本班本学期的教育教学活动

14、真正做到了家园共育。 五、缺乏之处及努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起在进步，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。 在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参加科学小试验的时机不够;活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。 在今后的工作中，我们将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做得不到位的工作加以改善，好的方面连续保持，信任经

15、过我们两位教师的共同努力，本班工作将会做的越来越好，本班的幼儿也将得到更好的进展，取得更大的进步。 幼儿园教师的大班工作总结 篇3 时间就像流水一样过的特别快，转瞬间大班下册的学习已经接近最终的尾声了，班上的学习课程已经全部完毕了进入最终的复习阶段了，现在就来简洁介绍一下本班的根本状况： 首先这学期班上的孩子比上个学期多，男生34人，女生28人，是我班有史以来孩子最多的一次，我也很荣幸担当了本班的班主任，固然我深知班主任的责任重大，不仅仅要把孩子的学习教育好，更要和家长建立好良好的沟通方式，共同教育好幼儿，从小培育幼儿良好的行为习惯，这一切都是对孩子必需的责任也是对家长的一个交代。 现在就让我

16、来谈论一下这一学期我的工作阅历和教学方式，这一学期我觉得有所收获的地方就是和家长们取得良好的沟通和孩子们学习到的文明礼貌，记得刚开学的时候局部新生对环境还很生疏，对同学们和教师也同样很生疏，都不情愿和教师沟通更不情愿和小朋友一起玩，甚至早上来上幼儿园都不知道要跟教师和小朋友问早，放学也不知道要跟教师和小朋友道别，甚至连自己坐过的小凳子也不放好，可是经过一个学期下来每个孩子都能做到早上到学校像教师和小朋友问早，离园的时候把小凳子放好給教师和小朋友道别，并且还懂得自己的事情自己做，这些都是孩子们做的最棒的地方也是让我最值得傲慢的地方， 接下来就是和家长沟通的方式，以前许多家长在家管教幼儿的方法都很

17、是偏激，例如；回家不让孩子看电视，完全剥夺孩子们的业余兴趣爱好，不让孩子出去玩一回到家里就让孩子做作业，经常让幼儿写简单的生字词，做过高的加减法运算，并且教育孩子的方法也不恰当，经常让幼儿感觉很累也很压抑甚至厌烦上学，可是渐渐下来通过和家长的一些沟通对家长的一些简洁道理的讲解，现在家长们都开头变得理智的去教育孩子了，家长们也情愿和我沟通，对我的工作也特殊的支持了，在这里我真的由衷的感谢赐予我工作支持的家长们，感谢你们。 然后再来谈论我工作的缺乏之处，对于本学期的工作我非常的不满足，首先从教学上来说孩子们的学习成绩没有到达我抱负的目标，当孩子们学完一堂课程以后，孩子们的记忆力很强都能承受整堂课的

18、内容，可是时间久了以后孩子们难免会忘掉一些学习过的学问，同时对孩子们的学习也比拟松懈几乎没有给孩子们过多的时间去复习，导致幼儿学习后面的内容遗忘前面的内容这是我最大的一个失误，还有最重要的一点就是班级教师的沟通方式没有处理好，例如班主任和配班教师的教育教学，保育工的环境卫生安排都没有准时处理好，没有清晰的熟悉到自己工作的岗位，导致班上的工作协调不妥当，孩子们这段时间对学习态度也特殊松懈，孩子们的学习成绩怎样固然和我们也有最直接的关系，但是不管怎样以后我们都应当仔细加强对幼儿的教育教学，争取让每一位幼儿都能仔细学习更多的学问， 最终盼望在下个学期里仔细做好自己的工作，能与班级教师实行分工合作，争

19、取把班上的孩子们教育好，让每一位幼儿的学习成绩都变的优异。 最终祝福我得意的孩子们安康成长，每天快乐。 幼儿园教师的大班工作总结 篇4 时间飞逝，岁月如流。回首马上完毕的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。在领导和同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成在此，我将自己的工作总结如下 一、政治思想 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮忙同事；教育目的明确，态度端正，工作仔细负责，关怀幼儿 ，爱惜幼儿 ，为人师表，有奉献精神。 二、工作态度 本人积极学习参与各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中

20、以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，仔细参与教研 活动 、园本培训，树立终身学习的目标。由于我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。 这学期担当大三班班主任期间，我能根据幼儿园的各个规划进展活动，对幼儿的生活照看做到尽善尽美，开展形式多样的嬉戏活动，仔细做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进展了各方面的引导，通过家长的协作教育使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的高兴和认同。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，

21、用鼓舞的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且常常有打人的现象减到零，这是教师最期盼，家长也最想看到的。进展多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是教师最期盼，家长也最想看到的。 三、工作水平 作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。在工作中，我留意做到以下几点： 1、深入仔细的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿

22、的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。 6、常常跟家长沟通！这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。几年来，通过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和协作。 在我享受收获的同时，固然也会发觉一些问题，我也会对所遇到的问题加以仔细思

23、索并以解决，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园教师的大班工作总结 篇5 雪花飘飘，我们迎来了严寒的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢快成长。下面结合这一个月的活动状况，作一总结： 一、教育教学 本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动，孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到进展；通过对冬季生活的感受和体验，孩子们积极英勇、布满欣喜地迎接冬天，积极参与户外运动的兴趣，增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己喜爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的

24、美丽，学习用连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飘舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步区分做事的合理挨次。在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并喜爱在阳光下活动。 1月6日，我班开展了“迎新年唱歌活动”。在活动中，“小歌手”们一个个心情饱满，拿着话筒肯定也不拘束，能够在集风光前唱响自己最拿手的歌曲。通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展现自我、表现自我的平台，还营造了和谐向上、安康文明的气氛及良好的艺术环境。 本月17日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰

25、的特征，活动材料预备丰富、充分、多样，幼儿能在教师的组织下开心、投入地进展探究活动。 一月也是本学期最终一个月，我班幼儿有8名幼儿被评比为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓舞的同时也鼓励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观照实地写好幼儿的 评语：仔细填写好幼儿成绩汇报单，以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。 二、保育工作 本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的状况，我们催促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多状况，我们亲密关注班上幼儿体征，若发觉有呕吐腹泻的幼儿将进展准时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。

26、幼儿安全问题不容无视，本月我们开展了安全教育活动“可怕的交通事故” 孩子们简洁了解交通事故发生的缘由，感受交通事故带来的苦痛，培育珍惜生命的交通安全意识。此外，通过安康教育活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬每天气会变冷，要熬炼身体和爱护自己，养成英勇、不怕困难，每天坚持上幼儿园的好习惯。 针对马上开头的寒假，我们开展了寒假安全教育，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安、欢乐的寒假。 我们的工作还存在一些缺乏，比方：个别幼儿怕冷不喜爱上厕所小便，我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。 三、家长工作 在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光

27、下活动，鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参与户外熬炼。本学期我们班共评比出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与协作。 家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提示家长留意天气变化，更换被褥，防备诺如病毒引发的肠道炎，留意个人卫生。月底准时发放宝宝成长记录，对孩子这一个月的状况作一回忆，让家长了解幼儿在园状况，以便积极协作我们的教育工作。我们开展好“千名教师访万家”活动，对我们两名幼儿进展了家访，与家长面对面沟通幼儿状况，最终整理上交教师家访资料。 四、常规培育 本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生安全感和信任感，心情稳定，在活动中能较大胆地表现

28、自己，鼓舞幼儿上课积极举手发言，幼儿的荣誉感逐步增加。现在我班幼儿语言进展较快，许多幼儿情愿与同伴沟通，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。 五、班级特色 利用图示、教师示范、教学视频的方法，本月让幼儿连续稳固学习有关折纸的根本方法，展现范例，激发幼儿对折纸活动的兴趣，本月学习了盒子、小船的折法，在学期完毕前进展了幼儿折纸作品展现。 幼儿园教师的大班工作总结 篇6 在孩子们的欢声笑语中新的一年降落了，一个学期行将完毕。回想这学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子的每一点前进都倾泻了教师的汗水，固然更离不开家长对咱们作业的支撑和协作。本学期，在两个教师的一同尽力下，班级作业绽

29、开得有条有理。看着孩子们一张张生动，心爱的笑脸，我觉得自个的支付并没有白搭。如今我就对这一学期的班级作业做如下总结： 一、政治思维方面 咱们活泼参加园内安排的各项政治事务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，尽力前进本身政治思维水平缓事务本质。教养员教师准时沟通教育心得，认真调查记载儿童的学习日子状况，一同做好班级教育教育作业。 二、教育教育方面 大班儿童求知欲旺盛，常识面在不断的开阔，汲取新的常识也快。在教育教育中，咱们选用探究在前，讲解在后的教育方法，大大激起了儿童学习的活泼性和自动性。 1、数学方面：我班最难的即是数学教育，由于儿童年纪个体差异大，教育中常呈现一半先懂一半后懂的局势，经常花

30、更多的时刻去教育不明白的孩子，大大添加的咱们的作业量，还不必定收到预期的作用。后来经过教研组的学习再向别的教师讨教得出一些启发，咱们运用各种生动幽默的嬉戏活动，让儿童从经过了解了解操作稳固，儿童的数学思维才能得到较大程度的绽开。 2、言语方面：全言语教育是我园的教育特征，咱们经过诗篇、儿歌、故事、看图表达等方法培育儿童倾听习气，阅览了解和表达才能，如今孩子们能依据图像表达完好的故事2-3个，可以有豪情的朗读诗篇、散文，在测验创编、续编上大都孩子思维活泼能完结较好。 3、音乐方面：咱们儿童经过学习，学会了9-10首歌曲，并会比画动作2-3首。体育方面：咱们经过幽默的嬉戏活动，使儿童在跑、跳、投、

31、平衡等技术得到较大前进，把握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参加体育活动，培育孩子不怕困难、不怕累的精神。 4、社会方面：咱们运用教育教育活动和寻常日子活动，经过故事、说话等方法，让孩子们了解日子惯例和社会惯例大大前进了安全性，日子中大部份孩子都能与伙伴友好共处、共享、有怜惜心。 三、惯例方面 本学期，为了非常好的等候一级园检验作业，咱们班加强了对儿童进展自个的清洁教育。如学习精确的洗手方法，严峻督促儿童用洗手液洗手。寻常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的自个清洁。经过长期的操练，儿童的洗手方法有了很大改善，并且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，咱们协作保育员教师每天晨

32、间查看时认真做好晨检作业，留意儿童当天的身体状况，对一些身体不适的儿童及早发觉、准时处理。 一同咱们对儿童也进展各种安全教育、清洁教育，让儿童尽量少去人员密布处，削减外出。经过教育，儿童整体的清洁习气都有了很大的前进。在自个清洁教育作业的一同，对儿童别的方面的做法习气教育我也没有放松。如经过本学期的督促教育，儿童的坐姿神气了许多，插话景象也显着削减，但仍旧需求鄙人学期持续监视办理，加强儿童的自控才能。 四、家乡共育方面 家长作业也是咱们教育的一个主要有些。咱们运用多种方法绽开家乡共育作业，如运用家乡共育窗口，准时更新每周活动方案，便利家长了解班级寻常日子作业，咱们运用每天接送时刻，随时与家长沟通，加强家乡联络和沟通，构成家乡合力，一同推动儿童绽开。固然在咱们的作业中还存在着缺少，所以我想在往后的作业中我会不断实习和总结，争夺将这份作业做得非常好。 五、缺少的地方 本学期，我是首次带大班作业，我以为我的教育教育作业绽开的还不是极好，应当多从家长的视点考虑为儿童拟定出契合家长恳求的教育方案，儿童的水平良莠不齐，咱们应当更多的在注意整体的一同，注意单个差异。这些我将运用下学期做非常好的调整，以求推动孩子身心调和绽开。