全园家长工作计划幼儿园第二学期(1310字).docx

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1、 计划范本全园家长工作计划幼儿园第二学期(1310字) 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。 2、结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。 3、注意教师的自我提高，增加效劳意识，热忱接待家长，提高效劳水平。 三、详细工作要求与措施： 1、发挥家委会的作用，明确权利和义务，使

2、家委会参加幼儿园的治理。在幼儿园治理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 2、每天利用幼儿入园、离园的好时机，和家长有目的、有针对性地进展沟通。 幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选嬉戏、自由结伴进展活动。幼儿离园时，两个教师都要到位，配班教师组织幼儿活动，带班教师与家长沟通幼儿在园状况。让家长每天放心地接送，准时了解孩子每日动态。 3、利用多种途径家长园地、家长开放日、群、班级网页等提高教育之间的合作力量。加强家园之间的沟通沟通，提倡共同成长的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参加活动等形式，使活动更加丰

3、富多彩，公正、公正，提高家园之间的合力。 4、家庭教育与幼儿园节日特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育学问的兴趣和学习的积极性。 5、通过家长满足度调查等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改良工作方法。 6、连续加强家长学校讲座宣讲、读书沟通活动及家长开放日活动，相互沟通，共同讨论家园如何进展教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(家长会、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。 7、完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。 8、整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社

4、区资源，为教育教学活动供应更多的.生活空间和学习空间。 同时，我们结合节日，开展家园同乐活动，通过中秋节、重阳节、新年等活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身根底上所获得的进展，不要盲目地横向比拟。 四、详细工作安排 八月份： 1、制订规划 2、建立家园宣传栏 3、召开小班新生家长会 4、各班教师家访，了解幼儿的生活行为习惯 九月份 1、确定各班家委会成员，组织召开家委会会议 2、宣传家长志愿者活动 3、各班组织中秋节活动 4、局部班级对家长开放半日活动 十月份： 1、结合社区活动，开展重阳节活动 2、局部班级对

5、家长开放半日活动 3、局部班级开展家长助教活动 十一月份： 1、局部班级对家长开放半日活动 2、组织家长学校讲座 3、局部班级开展家长助教活动 十二月份： 1、家访工作 2、迎新年活动 3、局部班级对家长开放半日活动 4、局部班级开展家长助教活动 一月份： 1、做好家长满足度调查工作 2、家长工作总结以及资料收集与整理 全园家长工作规划幼儿园其次学期 篇2 一、根本状况分析 我园现有*村、*两处分部，教学班17个，幼儿总人数524名，带班教师34名。长期以来我园一贯注意家长工作，通过给家长一封信、亲子操作材料包、幼儿进展评价表、家长园地、家园联系手册、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互

6、动深得家长的支持与信任。 但我们也发觉了自身的缺乏： 家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。 家长参加幼儿园治理的时机较少，提高家长对幼儿园治理的参加度。 家长教育资源的利用较少，家长参加教育的积极性还应加强调动。 二、指导思想 以幼儿园教育指导纲要和*市幼儿园工作指南为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”精神，以我园的园务工作规划重点，进一步树立“为家长、为幼儿效劳、为社区效劳”的意识，争取家长的理解、支持和主动参加，共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。 三、工作目标 总目标：

7、以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建立，标准指导与效劳形式。整合优质教育资源，提升指导、效劳质量。 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，切实提高家长工作的实效性。 3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。 四、任务和措施 （一）加强学习，转变指导者对家长工作的效劳力量。 1、通过组织教师深入学习纲要，用纲要的新理念引领教师反思过去的家长工作，尽快完成角色转换。教师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通。

8、 2、落实家教工作的日常治理与考核。注意教师对家访、早教效劳等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。 （二） 开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法 1、办好家长学校 ，转变家长的教育观念。 本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健教师为家长作家教专题讲座。如：“中班幼儿心理安康教育”、“大班入小学前预备”、“春季婴幼儿保健要点等”讲座。组织“祖辈辨析式活动”、家园共育论坛“等参加式活动，发挥家长主体性，提高家长科学育儿的力量。 2、家长开放日活动 本学期除了以往固定的向家长开放一次半日教学活动之外，还将不定期的邀请家长参与以全园、各年级

9、、各班级等形式组织的在每个主题活动的高潮阶段或节日教育契机邀请本班家长参加教学成果展现及庆祝活动。如：重阳节“我为爷爷、奶奶送欢乐”、“十一幼儿大舞台”、“欢乐元旦”等，进一步亲密家园情、师生情、亲子情。 3、家长园地 班级家长园地的创设，要依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参加争论。 4、家长便条、家园小报 本学期结合幼儿园的主题教育活动等向家长发放主题便条，让家长准时了解、参加幼儿园的教育活动。每班出好一期家园小报，向家长介绍本班状况概况、班级特色

10、、保教信息、童颜稚语等。 5、家长委员会 召集家长参加幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园进展的话题，充分发挥家委会的监视、协调和决策功能。 五、整合优质教育资源，促进幼儿园与社区联动 1、加强早教基地建立：如双休日的亲子嬉戏、专题讲座，提高社区散居0-3岁婴幼儿家长的育儿力量。 2、充分挖掘社区教育资源：组织幼儿参观医院、超市、菜场、影剧院等，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿素养教育的合力。 3、依法办园，标准收费制度，定期向家长、社会公布收费标准、伙食支出、代办费明细表等，提高社会、家长的信誉度。 六、详细工作安排： 9月份： 1、制定本学期家长工作规划。 2、做好插班生家访工作，了

11、解幼儿根本状况。 3、检查各班家长园地布置状况。 4、召开新生家长会。 10月份： 1、“十一”幼儿大舞台活动 2、亲子秋游活动 3、第一次发放幼儿成长档案。 4、庆重阳“我为爷爷奶奶送欢乐”活动 11月份： 1、家长开放日活动 2、各班出一期家园小报。 3、检查班级家长园地使用状况 12月份： 1、其次次发放幼儿成长档案。 2、迎元旦活动 3、开展“中班幼儿心理安康教育”专题讲座 1月份： 1、进行庆“元旦”系列活动。 2、家园共育论坛 3、评比“好家长”，撰写家教心得。 全园家长工作规划幼儿园其次学期 篇3 一、指导思想 以纲要精神为指导，以幼儿进展为本，依据教育局及幼儿园园务工作规划，帮

12、助园长开展各项工作，连续加强教师保育员队伍建立，提升教师保育员的专业化水平，推动幼儿园的园本讨论，构建和谐的试验幼儿园和庆丰艺术幼儿园。 二、详细工作措施 1.校园网的维护 (1)校园新闻。保教主任带头多写，在教师们中间形成一种“园兴我荣”的责任意识，积极主动地把幼的活动(包括全园性的活动，年级组活动，班级特色活动等)报道出去，提高点击率，让家长和其他各界人士了解我们幼儿园。 (2)校园风采。再充实一些教师才艺的风采展现，比方教师们在各类竞赛中的成绩。 (3)艺术教育将教师和幼儿艺术活动中的状况，或者艺术课程的内容，以及艺术课程的安排、幼儿艺术活动的作品、成果等在这一栏目中进展公布。 (4)公

13、告中心。对公告进展分类：菜谱公告，活动公告(教师活动公告、幼儿活动公告以及亲子活动公告)等。 (4)宝宝博客。建议家长建立宝宝博客，促进师幼、幼幼沟通，关注孩子的成长。 (4)教师博客。教师们可以将自己在工作过程中的一些困惑、感想、反思、论文、随笔等都可以充实进去。另外，还可以摘录、转载一些比拟好的文章，比方生活方面的、调适心情的等。 (5)班级论坛。本学期将作为一个重点来抓，并进展班级论坛的评比。关于班级工作中的事项，比方班级规划，班级活动，班级教育进度、内容，班级周日活动安排等，活动主题说明，家园联系事项，幼儿的家庭作业等等，都可以在班级论坛上充实和表达。 2.宣传工作 积极撰写。保教主任

14、积极撰写新闻报道，教研组长、班主任多方联动，鼓舞多渠道宣传报道，通过网络，如教育网、工会网、政府网等;报纸，如桐乡报等多途径宣传幼儿园的活动、风采、成就，让社会各界了解我们幼儿园，扩大知名度。 细心审核。对教师们撰写的新闻报道要把好审核关。特殊是对政策方向的把握做到细心审核，认真校对。 3.档案工作 (1)表达科学性。幼儿园档案分类的体系构造、类目设置、序列编排，要以国家的有关档案工作的法规标准为依据，从实际动身，突出教学、科研档案在幼儿园档案中的中心地位，党政治理档案统率全局的作用，力求反映新时期幼儿园职能活动的新状况、新特点。 (2)表达适用性。幼儿园档案治理采纳多元，敏捷的处理方法，在强

15、调大的原则统一的同时，依据各园档案实际状况和进展水平，为了便利把握使用，幼儿园档案治理在类目名称、档号模式、标识符号等方面，力求做到精确、简明、易懂、好记。 4.保育员队伍的培训与考核 随着社会的进展，幼儿园的保育工作越来越越提到主要的位置上来。面对家长对幼儿园保育的新要求，幼儿园的保育工作也就不能仅仅停留在传统的幼儿体检、生活作息、膳食养分、熬炼与安全、环境卫生、疾病防治等方面。幼儿园的保育员担负着幼儿保育的重要工作，除了把好保育员的聘请关外，对保育员进展岗位尤为主要。 全园家长工作规划幼儿园其次学期 篇4 工作思路： 随着优生、优育国策的实施，幼儿园家长工作日益被重视。我园今年“幼儿园与家

16、庭”的主要任务是：主动与幼儿家庭协作，帮忙家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的学问，帮忙家长树立正确的家教观念，共同担负起教育幼儿的任务。充分发挥“家长委员会”的作用，将家长工作列入议事日程。 主要工作： 单靠幼儿园一方教育是不够的，必需与家庭、社会亲密协作，才能取得良好的整体效应。因此，随时向家长灌输思想“家庭教育具有早期性、针对性的特点，要注意每时每刻的家庭教育”。作好家长工作治理，在教育上就能收到事半功倍的效果。我们实行多种形式对家进步行家教指导，促进家长转变家教教观念，提高科学育儿水平。 1、开展亲子嬉戏，帮忙营造良好的家庭文化气氛。 2、建立家教阅览室，为家长供

17、应学习条件。 3、利用家长阅历沟通会，加强家长之间的沟通。 4、鼓舞孩子、家长之间多交往，增加家长之间的沟通。 5、举办“家长学校”，让家长倾听多种观念。 6、综合运用多种方法，如“半日活动观摩”，“家园联系册”，电话沟通，家访等，加强家园联系。 详细工作： 我园教师绝大局部是年轻教师，对家庭教育的指导缺少阅历。依据工作的要求，教师也急需要学习有关家庭教育的学问和方法，提高教师家长工作水平，从而取得良好的教育效应。 1、开学初的家长委员会 幼儿园通过各种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高育人质量，最重要的是家长委员会的作用。家长委员会的任务是： 帮忙家长了解幼儿园的工作规划和要求，

18、以帮助幼儿园工作；准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食养分等方面的意见；参与或支持幼儿园的大活动，如“六一”庆祝活动，家园同乐活动；为改善幼儿园条件出谋划策，提出条件。 家长的意见和建议可通过意见箱准时传递，但是我们的意见箱没有起到真正作用，这学期要发挥它的作用。 2、家园联系手册、联系专栏。 家园联系手册要能让家长准时了解孩子在园生活、学习、安康方面的状况，也能让准时了解把握孩子在家的表现，了解家长的意见、建议，家园相互联系，准时沟通。教师要作到准时反应意见，领导要做好定期指导与检查。 教师通过家园栏，宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级

19、对孩子的教育要求和对家长协作的盼望。 3、平常的家访 上学期在园家访的幼儿，进展登门家访，每位教师要了解孩子的状况，同时可以向家长作家庭教育状况调查；对两天不来的.幼儿要准时进展电话家访或直接家访；对有特别行为问题的幼儿随时进展家访，与家长取得联系。教师在家访时要留意自己的师德形象，家访时不要特地告状，使孩子看到家访就可怕，家访的目的是了解状况，与家长共同探讨全都的教育方法，教育孩子。 4、家长参与幼儿园的各种教育活动。 教师要让家长在实践活动中感受、体验和学习教育子女的方法。学期初的春游活动，小班尝试和家长一起外出春游，中、大班我们将鼓舞家长，让小朋友带着风筝、画板等去郊游。 5、连续开展家

20、长学校。 有系统地向家长宣传家庭教育的根本理论，科学育儿的学问，沟通和推广家庭教育的阅历，提高家庭教育水平和家长自身素养。本学期大班家长学校开学，内容围绕入小学前的预备，中、小班连续创刊园报。 6、学期末召开家长会。 在家长会上可以汇报全园或班级的工作总结，并听取家长的意见，可以介绍沟通家教阅历，宣讲家教学问。召开家长会要重点突出，事先作好预备，讲话要简明扼要，对家长态度要亲切、恳切，要面对大多家长，并虚心听取家长意见。 家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更需要全体教师的共同协作和努力，使家长工作制造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到进展！ 全园家长工作规划幼儿园其次学期

21、篇5 一、指导思想： 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”家庭教育指导的本质是家长熟悉提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增加家长对幼儿园的信任感；提高对关怀的程度；强化动机；提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习状况。对目前开

22、展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进展电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一局部家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要。，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的根底上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让满足放心。 2、依据教学活动的需要，请务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请献计献策，共同商讨良方。 4、依据的需要，供应便利效劳。 四、措施： 1、开学前电话联系每位家长，了解假期生活状况和安康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位简洁反映幼儿在园状况，并了解在家表现，与商讨的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带着孩子到小学去参观，观摩小的上课状况，并请谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好在园评价记录，并请也能协作填写有关栏目。 6、学期完毕时，写好每个在园状况汇报表，向汇报。 7、做好期末家访工作，盼望能合理安排好的假期生活。