关于小学美术兴趣小组活动总结三篇.docx
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1、 关于小学美术兴趣小组活动总结三篇小学美术兴趣小组活动总结 篇1 一学期来,本小组以中小学艺术教育纲要为指导,充分利用其次课堂,培育学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展现学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习气氛,推动我校校园文化建立。完成了小组活动的规划,也到达了“通过一年的时间对学生进展美术专业技能的指导与训练,使学生初步把握肯定的美术根底技法和根本技能;使其具有肯定的美术表现与创作力量,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展现。”的预期目标。现将一学期的活动开展状况总结如下。 一、加强制度治理,增加学生信念。 在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期
2、活动开展的状况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期预备好学具,以保证活动的顺当开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美妙前景,激发了学生的学习热忱,增加学生信念。 二、完成了其次阶段的专业技能培训规划。 根据小组活动的学年规划,从校情和学情动身,我们其次阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施,活动目标为: A组:通过对学生进展美术专业技
3、能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。 B组;通过激发学生的美术兴趣,使学生乐于美术创作活动,指导学生初步把握卡通画技法和根本技能。 对于A组的训练,因学生已经有了一些根底,再则教具、学具也较易预备,活动开展起来相对顺当,目标也简单达成。但对于B组的训练,难度比预期的”要大得多。一是对题材的选择,内容要安康向上。二是颜色的运用要协调,经过与学生共同探究,也摸索出一些阅历。 三、积极组织学生参与美术作品展评活动。 对学生进展根底学问和根本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用学问和技能,行之有效的开展美术创作活动。在
4、对本小组成员进展专业技能培训的同时,我注意组织、辅导学生进展美术创作。如:,举办了“12.9”美术作品展,文明礼仪漫画作品展,美术作品展等,参与青少年绘画大赛,学生分获黔东南州三等奖,这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生进展美术特长搭建了一个平台。 四、存在的问题: 由于各方面的缘由,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、由于没有购置了一些美术器材、教学用品,在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有局部学生没有利用好课余时间进展兴趣,在训练美术技能上下苦功夫。 小学美术兴趣小组活动总结 篇2 这学期的尾声也响起了,让人不得
5、不感慨时间的飞逝!幸而令人欣慰的是,通过美术社团全体社员的共同努力,社团进展了,壮大了,也更为优秀了。 为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一学期来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。 一、定期组织学生进展书画训练 为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头,儿童画兴趣小组在重新组建后又开头活动。 每周组织兴趣小组的学生在一(5)班教室活动,每次都有每次的训练内容,对学生进展儿童画的根底学问和根底力量以及绘画方面的根底训练。由于学生具有肯定的美术兴趣,有局部学生还具有肯定的根底,对一些根本的技法已初步接触过,所以在教师的指
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