关于听立标课心得体会.docx

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1、 关于听立标课心得体会 1细心设计课堂教学。教学设计是教师为到达预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进展系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的预备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从根底学问目标、思想教育目标到力量目标，都表达了依托教材以人为本的学生进展观。对根本概念和根本技能的处理也都进展了细心的设计。 2教学过程精巧。从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了细心预备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达了物理学问的构造体系。每位教师能依据自己学生的学问水平、认知力量设计教学的各个环节，在学问深难度的把

2、握上处理得很好，根本上都能做到突出重点,突破难点。 3.拥有丰富的教学阅历和教学方法。教师的工作对象不同于一般的工作，他们的工作对象是一些有思想有生命的孩子，课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的突发大事需要教师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。肯定的教学阅历和教学方法是必需的，还要具备扎实的教学根本功，调空课堂的力量要强，这样才能更好地把握课堂事态的进展，更好地完成教学任务。 4.了解学生。我们说教师教的是一群活生生的学生，那么人自然要有感情，我们在教书中就应当投入自己的感情。从听课中我也发觉这些立标教师在课前跟孩子培育肯定的感情,让学生放松.在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的鼓舞经常让学生在不知不觉中投入,用心. 总得来说，通过这次的听课，它给了我许多的启发,丰富了我的教学阅历和方法，给我的教学工作带来了很大的帮忙。 【关于听立标课心得体会】