信息技术教师工作总结模板6篇(信息技术教师个人师德总结).docx

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1、 信息技术教师工作总结模板6篇(信息技术教师个人师德总结) 作为中国青年志愿者扶贫接力规划北京师范大学讨论生支教团的一名成员，我很荣幸的被分在新疆库尔勒市高级中学任教，在各级领导和教师的关心和帮忙下，自己很快地适应了这里的生活，并能积极投身于支教工作之中。下面我将就来库尔勒后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况汇报如下： 一、工作方面 在学校微机课教师缺乏的状况下，我担当了高一年级4个班、初一年级2个班以及初二年级1个班的微机课教学任务。同时，因微机组一女教师有孕在身无法多代课，我还主动分担了她的教学任务，帮她担当了初二年级两个班的教学任务。现在，我总共带了初、高中三个年级共9个班的

2、微机课，每周18个课时。 在学校教师的要求下，我还办起了计算机培训班，主要面对学校教师，为他们培训计算机软件应用学问、网络根底以及网页制作等方面的内容，这样的培训课每周进展一次，每次23课时，深受学校教师的欢送，就连一些教历史的教师、教物理的教师也纷纷赶来听课。 总的来说，库尔勒的计算机教学水平还和北京等地有所差距，有相当一局部的学生以前从未接触过电脑，固然，学生当中也有极个别的电脑高手。学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增加了困难。但我迎难而上，努力教好每一个学生。在教学过程中，我注意从根底教起、从点滴开头，努力把根底学问，根本操作形象的展现给学生，努力把晦涩的计算机术语讲解的生动好玩。同

3、时，我还让在北京的同学经寄些最新计算机资料过来，适时适当地给学生加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的学问面。 我不敢忘“因材施教”的教育原则，在教学中，对待不同的学生我实行不同的教学方法。对于那些学得很好的学生，我鼓舞他们抛书本，去学一些课本以外的学问，以此来获得进一步的提高；对于一些根底比拟薄弱的学生，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟识起来。 “兴趣是最好的教师”，为培育学生们学习的兴趣，我抓住他们都很喜爱上机操作的这一心理，尽量把理论课搬到机房来上，鼓舞他们多动手、多练习、多实践。这样既提高了学生们的上机操作力量，又加强了他们学习的兴趣

4、，收到了很好的效果。 在完成好自己的教学任务外，我还积极协作其他的支教团成员开展工作，进展学科之间的穿插教学。同时，还利用计算机学科的优势，在上机时帮着学生进展单词记忆等活动，充分调动了学生的学习积极性。 二、生活方面 市、校的各级领导对我们志愿者特别重视，给与了我们无微不至的关心和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应就便利，使我们倍感暖和。 学校不仅给我们供应了优越的住宿环境，还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。过中秋节时，学校领导还特意请我们出去吃饭。有一段时间，我有些感冒，被来听我课的校党委书记知道了，她立刻跑到医务室给我取了

5、一些药，还叮嘱我要好好保重身体。每逢节假日，市里的领导们还常常来探望我们，慰问我们，为我们解决生活上遇到的各种困难。 各级领导的关怀和帮忙使我们很受感动，也帮我们解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。 三、学习方面 自己初为人师，在教学中和工作中难免会有缺乏之处，所以我时刻提示自己要随时时随地的向其他阅历丰富的教师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。我能积极参与学校教研组的活动，仔细学习其他教师的珍贵阅历，并能和其他教师一块儿争论，使自己尽快成熟起来。在向其他教师学习的同时，我还留意向学生学习，使得教与学相得益彰。我深知教育应以“学生”为本，不应脱离“学生“这个主体而谈教育。所以在教

6、学过程中我很重视学生的感受常常向他们寻问状况，学生给我反应的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学规划。通过向学生学习，我能准时了解学生思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长！ 精选信息技术教师工作总结模板2 本学期在学校规划的安排下，结合我校信息化建立的实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期接近完毕，回忆一学期的工作，总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施

7、教学，收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比方有的学生学会，有的学生学会了阅读电子图

8、书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于教师，教师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，我们信息技术教师仔细钻研新课程标准，讨论教材，探究新教育教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩大学生的视野。 三、协作学校工作，做好校园信息化建立工作 本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑学问，以提高自身的电脑学问水平和技术理论水平。同时，维护好校园信息网络，保证畅通。 四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞

9、好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。其它教师信息技术的培训。另外，学校机房、各室的计算机的维护和修理等。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 精选信息技术教师工作总结模板3 在学校领导的关怀支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养。现将这个学期工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。 我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别，由于拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学

10、过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找嬉戏，明白怎样将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候教师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地把握最根本的学问，我进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强。 、加强学习，提高业务水平 我平常注意自己的文化、

11、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写必需质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参与了20xx年市教育局组织的培训，并从中吸取了不少阅历。 依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。 我校几年来，在全体师生的共同努力下，学校进展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后荣获“泉州市课改样板学校“、“福建省礼貌学校“等十几项全国、省、市荣誉称号。信息技术浪潮的到来给

12、学校的进展提出了新的挑战，也带给了新的进展机遇。日前，我校顺当透过省现代教育技术试验校的验收，在根底建立、师资队伍、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展现我校的风采。乘着省级现代教育技术试验校的东风，在学校信息技术教育这一块，也得到了提高与进展，现总结如下： 1、加强治理，确保信息技术安康进展 调查讨论信息技术教育工作，对学校信息技术教育工作提出建立性指导意见。针对存在的问题和进展方向，学校领导准时组织召开会议来赐予解决。召开信息技术工作会议。从而对学校信息技术教育的过程治理。年末对学生及教师进展信息技术的考核。 2、调动各方专心性，加快信息技术根底教育设施建立步

13、伐。 我校的硬件投入一向遵循着“适度超前、量力而行“的原则，每年都要规划投入，逐步添加和更新教育教学设备，力争营造先进的现代化教学环境。 3、加快信息技术培训速度，提高教师信息技术教育操做潜力。 依据“教师连续教育工程“培训要求，根据省、市信息技术教育培训规划，充分利用现有的培训条件，常常组织教师学校自行培训与校外培训相结合；假期培训和平常培训相结合；集中培训和分散培训相结合的原则，使我校教师信息技术培训速度得到了较快进展。几年来，开设的讲座有：word的根本操作、Windows98的根本操作、怎样使用WPS修改文件、怎样连接上网，怎样扫瞄网页、怎样实现校园局域网络共享、各教室终端设备的应用和

14、操作、怎样运用Powerpoint制作幻灯片、Authorware入门、等十几个课题，共计50多课时，现我校教师信息技术操作潜力得到了显著提高，为信息技术在学科教学中应用赐予了有效师资保证。 4、加强信息技术教学工作，提高学生信息技术操作潜力。 坚持为学生开设信息技术教育课，从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的专心性非常高，对学校代收的上机费赐予充分理解和支持。计算机教师坚持深入学习，仔细备课，刻苦讨论，增加信息技术教学的学问性和趣味性，提高了信息技术课教学质量 5、加强软件建立，不断丰富信息技术教育资源。 我们在进展硬件建立的同时，更加注意软件的开发和利用，在软件建立上重点

15、做了三个方面的工作。第一，充分发挥学科骨干教师带头作用，自制教学软件。随着各层次信息技术培训的广泛深入开展，广阔教师应用信息技术水平不断提高，一批骨干教师专心探究信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学软件，并把它应用于学科教学中。其次，充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等各种资源。第三，对教师的公开课、说课进展录像，教师自制课件收集方面，我校保存了较多的校本资源，并逐步扩大资源库。 6、加强信息技术应用讨论，促进信息技术与学科教学的整合。 我们现阶段信息技术教育工作在教学上有二个方面的工作，一是组织学生、教师学习信息技术；二是促进信息技术与学科教学的整合。信息技术与学科教

16、学的整合，实现教学手段和方法的现代化，提高课程改革的质量。培育学生收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动探究学问的潜力。组织教师专心参与市、县学校开展的信息技术与学科教学整合的观摩活动。 我们虽然取得上述工作成果，但由于信息技术教育正处于进展阶段，同时也存在一些问题，归纳起来有以下3点： 1、信息技术在教育教学治理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全开展起来。 2、信息技术与学科教学的整合还远远不够。一是能够做到整合的教师数量还比拟少，二是还没有做到常常化。信息技术与学科教学整合要求领导和教师不但要有这方面的潜力和水平，而且还要求教师具有不怕困难、努力工作的奉献精神

17、。开展信息技术与学科教学整合工作每一天需要花费超多的时间，这就为坚持应用信息技术带来必需困难，所以造成软件开发和现有软件应用还不够。 3、信息技术设备维护和应用还存在死角。教师坚持学习应用还不够，有的办公室计算机消失故障不能自行排解。 以上这些问题都需要我们在今后工作中加以克制和完善。 精选信息技术教师工作总结模板4 转瞬又过了一个学期,回忆这一学期,本人能够努力工作,仔细学习,从多方面进展计算机教学和治理工作.有辛勤的跟云，有收获的喜悦,也有缺乏与圆满,先总结如下: 一、教学方面 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案，信息技术教师的工作。平常作到周前备课。备

18、课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程制导纲要，虚心向其他教师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是作好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要仔细做好上机预备，检查机器转台，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住东佃，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新，有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对

19、后进生手把手的辅导，课后准时找出缺乏。 二、个人学习 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切时机仔细学习，在不断学习，不断时间中提高自己的教育教学水平，工作总结信息技术教师的工作。虚心主动地向其他信息技术教师和阅历丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的时机，不耻下问，准时消化，吸取别人好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、努力方面 1、努力加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。 3、嘉庆机房纪律

20、和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机也要按规定严格的约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高，集中留意力。 教育工作，是一项常新、永无止境的工作。社会在进展时代在前进，学生的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理中的新状况，新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣的历史使命。 精选信息技术教师工作总结模板5 本学期，我一路走来。吮吸着新的教育理念、伴随集体的引领、参与国培和连续教育的学习，无论是思想理念还是教学技能都有所提高，使自己在教师专业进展之路上，

21、又迈进一个新的台阶。为总结成绩，反思缺乏，现将自己一学期的工作做以下总结： 我的工作范围是信息技术教学、微机室治理、电子政务、电脑维护与修理等工作。 一、教育教学方面： 本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中，依据新的教学理念，仔细备课、写教案，在备好课的根底上，上好每一节课。做到不缺课，向课堂要效率。使学生难得的计算机课堂得以有效利用，使学生能较好地把握信息技术学问与技能的同时，加强对学生信息素养的培育，培育学生搜集信息、处理信息、整理信息和公布信息的力量。在期末，对三至六年级进展了验收测试，学生成绩全部合格，优秀率达80以上。 本学期还完成规定的教学常规业务。完成了校内的教师汇

22、报课、验收课等课堂教学活动。 对学生进展帮扶，完成学困生帮扶工作。对金航同学赐予物质和精神上的帮忙和安慰。对程爱婷同学赐予学习上的帮忙。他们在我课堂上更情愿学习了，更欢乐了。 完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的全部过程性材料的上交。 二、电子政务方面： 为了能准时接到通知，我全天在线，即使公出，也要委拖其他人查看。接到通知准时下载、准时打印、准时签收、准时报告领导。做到不误、不漏、不晚。本学期共下载通知300余次，全部下载、打印、签发。没有一次遗漏。 三、机器维护及修理工作： 本学期，由于各班教师大量对电脑设备使用，机器故障频率比拟高，修理的次数也较多。一学期修理电脑及打印机设备共60

23、余次，有的更换了硬件，有的安装软件，均全部修复完好，能正常使用。期初还进展了一次大型全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。在修理治理上，我尽量为学校节省资源，不铺张学校的物资；为教师排忧解难，安心的用好设备，做好教学的效劳工作。 四、除了任务规定的外，还担当了以下一些临时性工作： 1、打印学校的局部文稿50余篇。 2、做大型报表若干次：九一报表、校舍治理、学籍转入和转出、新学名册上报和数据上传等工作。 3、代课若30余节。 还有一些临时性工作，我也保质保量的完成。 总之，在这一学期中，我的工作虽然劳碌，但是欢乐的、充实的。我更喜爱挤出学习时间，来加强自己的理论学问学习和实践操

24、作力量提升。工作、学习应齐头并进。这是我始终的追求和践行目标，我将连续努力。 精选信息技术教师工作总结模板6 学期马上完毕，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习。本学期我担当的教育教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材料打印工作、教师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教育教学方面 信息技术课教学：这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学

25、习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。由于我校的机器比拟陈旧，课前要特殊认真的检察，准时排解故障。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务

26、时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 四年级毛笔字课：毛笔字课前写好大字，认真讨论例字的构造和笔画特点，以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。 在教学四年级学生毛笔字时，带着学生一起分析字形，构造特点，使学生对例字了解透彻。课上，为了使每个学生能观看到毛笔的用笔方法，我为每个学生书写例字，巡察时，学生用笔不对时，就手把手的教他们书写，使他们能够亲身、专心体会毛笔的用笔方法。现在已经有许多学生能够写出像样的毛笔字了。 远程工作：本学期我连续负责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作好像可有可无，实际上，假如能利用好远程接收的资源，它会以其

27、音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣，陶冶其情操、进展其智能、提高其审美力量，更有利于促进学生的全面进展。在教学过程中，合理利用资源，有利于促进学生的全面进展，有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣，还可提高教师的教学水准，能转变学生的被动学习为主动学习，能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷，在好玩的音画中理解课本，解决字词的含义；能够将数学课上抽象的概念直观的呈现给学生。利用远程教育课程资源进展教学，可以省去许多板书时间。课堂上需要板书的学问要点、例题、图表等内容，多媒体课件早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点、难点，辅导学生练习，增大教学容

28、量，提高学习效率。不管数学、语文，还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目，都有大量的资源可以应用。现代远程教育为教师的教育教学供应全方位效劳。但要转变了“手棒书本、手拿粉笔，全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式，我们要做的还有许多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源，进展爱国主义、安全、卫生等方面的教育。 这学期我按时接收资源，进展整理，准时填写表册。如有教师使用，我全力协作，查找课件，并依据教师的需要进展修改或重新制作。盼望在下学期，各位教师能充分利用远教资源，使每一课都更加精彩。 二、校务分工 学校材料打印：学校的打印材料根本上都由我一个人负责。各个科室、各个教师几乎每

29、天都有要查找的材料、打印的文件、要填写使用的表格、要制作的课件等等，只有在停电的时候才可以不在电脑前工作，不是可以停下来不工作，而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时，经常感觉眼睛干涩病痛，颈椎僵硬，手腕发麻。不管有什么困难，我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题，到网上查找或在群里寻求帮忙，最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件，解决教师的电脑疑难问题几十次。 教师三笔字：每学期开学初，我就在网上搜寻到简单写错的成语，并打印出来，以便每天书写粉笔写。这样，在练字的同时也稳固了常用成语的写法，做到一举两得。每天早上到学校的第一件事就是擦黑板，写粉笔字。让其它教师到校后就

30、可以书写粉笔写，以免消失拉写忘写的现象。教师的毛笔字由我写出例字后，每周展出一次，这使得教师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上教师的钢笔字和毛笔字本，进展批阅，催促教师准时书写。教师的书写水平也在渐渐提升。 板报宣传工作：这学期的板报工作由我和李教师负责，由于李教师请假，黑板报的大字现在也由我来写，也又加重了我的工作量。每次出板报之前，我总是要到教育处查询当月的活动主题，根据这个主题，到网上查找资料，选择修改，在草纸上设计版面，再到黑板上打格书写。十一月份，校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板，这不但便于书写，还特别的洁净，以前在出板报时常常会弄的两手很黑，要好几天才能洗洁净。每一期的板报

31、，从确定主题到完整的呈现在师生面前，至少要一周的时间。随着阅历的积存，这个时间会渐渐的缩短的，留下更多的时间完成更多的工作。 值周工作：我每次值周时，首先要召集值周生开会，确定本周检查的重点，严格要求值周生领先垂范，不徇私情。检查时，我带着值周生根据值周要求，逐项检查，有不合格的地方，由值周生通知班主任进展整改。 微机室卫生：为了保证微机室内的电脑能够正常运转，保持住微机室的卫生就特别重要。每天清扫微机室的工作量也特别大。我每天一小扫（主要是地面卫生）、每周一中扫（主要是桌面、显示器、主机卫生）、每月一大扫（微机室内的每个角落）。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。 其它：除了上面的工作，学校进

32、行的各种活动或劳动我都会积极主动的参与。比方扫雪、运煤、铺甬路、教师粉笔字板和值周提醒板打格美化等等，还给高主任打下手，干一些零活等，有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，学习讨论Word、Excel、Powerpoint等软件，同时，帮忙其它教师制作多媒体课件，工作得到教师和校领导的确定。 三、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的

33、熟悉上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的.神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付

34、出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，做好每一项工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 另附：下学期工作应留意的一些要点和问题： 1、学校的电脑较少，每台电脑往往要有三四个学生始终使用，严峻影响教学效果。个别学生一学期下来，还不会操作。如何才能让学生在合作可共同提高？还有待进一步思索。信息技术教材统一发放，编号治理，学生只能用铅笔在书上做笔记。 2、教师运用远程资源的积极性不高，致使远程资源有所闲置。如何才能提高教师运用远程教育资源？ 3、个别教师在书写三笔字时，不仔细，有敷衍了事现象。 4、个人学问储藏还欠缺，不懂、不明白的总是太多。应在繁忙的工作中挤出时间多学习。 5、微机室卫生工作量较大，下学期应让学生参加中扫除和大扫除。每周在每个班级抽调四五名学生，进展卫生清扫。三月份：六年级；四月份：五年级；五月份：四年级；六月份：三年级。 6、板报的质量还有待提高，要多练字，多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍，以备参考借鉴，可进一步提高板报的质量。 7、学校大多数教师不能把握现代的办公手段，应加强培训力度和对教师提出运用现代化办公设备的要求，没有压力就没有动力。