关于期中考试总结演讲稿模板8篇.docx
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1、 关于期中考试总结演讲稿模板合集8篇 各位教师,各位同学: 大家好!今日,我们学校召开期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热闹庆贺。 优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了教师们辛勤的工作。我们为你们取得满足的成绩而感到快乐,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。 正所谓:一份耕耘,一分收获。当早晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们朗朗的读书声;中午刚吃完饭,大家又争分夺秒地坐在教室里用心致志地学习;课后,许多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤独。为了
2、提高你们的学习成绩,教师们也经常披星戴月、挑灯夜战。有些教师的孩子虽然还年幼,可是教师们也同样早早地到了班级;甚至有些教师为了写好教案、做好课件、出好试卷经常夜深人静时还在绞尽脑汁是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出快乐的笑容,我们就觉得一切都是值得的,我们情愿奉献自己! 考试已经完毕,并不是人生的句号,更不是人生的全部。面对考试成绩,总是有人高兴有人忧。正像人生道路有风和日丽,也有阴雨连绵,你不能左右天气,却可以转变心情,你不能转变容貌,却可以呈现笑容,你不能转变世界,却可以转变自己。一句话:态度打算一切!我们要从临时的喜悦中走出来,从临时的懊
3、丧中走出来,胜不骄,败不馁,准时调整自己,为下一次考试早作预备。 经过半个学期以来的学习,都有不同程度的进步。我们快乐地看到:你们能喜爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀顶峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚刚表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,盼望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也盼望其他同学向优秀同学学习,坚韧拼搏,勇于争先。 为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求: 第一、学习要刻苦 我们今日要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回忆,古往今来全部的胜利人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦
4、的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?讨论资料说明,人的先天智力没有多大的区分,要想取得胜利,只有靠后天努力。假如你成绩不抱负,不是你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。 其次、学习要讲究方法 学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多留意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思索后请教别人。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对学问的追求,对才智的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以把握事物本质和规律的理解记忆为主
5、;三戒解题模式化,提倡勤于思索,提高思维的敏捷性。这些说法,同学们并不生疏,可就是不情愿老狡猾实去实践,嘴上喊难,行动懒散,不去尝试,固然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学力量、独立思索力量和解决问题力量的自我培育。这种自学力量一旦形成,学习的被动局面就有可能转变,学习成绩就肯定会上升。“好的学习方法是胜利的基石”。良好的学习方法和习惯的形成,必将为你今后学习的深造与事业上的进展奠定根底,它将使你受益无穷。 第三、要时刻用目标鼓励自己,要信任自己能行 目标是学习的内在动力。我们每一个人都应当有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”
6、。哲人说“宏大的目标产生宏大的力气”,这些话语都告知我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。许多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓舞自己,鞭策自己,这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的缘由。所以我们每一个同学都要树立远大的目标,并将目标细化到平常的日常行动上,只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标鼓励自己,信任我们将来都能成为时代的栋梁。 同学们,你给生活多少懒散,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们盼望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。盼望全体受表彰
7、的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀顶峰;盼望其他同学,以受表彰的同学为典范,坚韧拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我盼望有更多同学,以自己的汗水赢得热闹的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩! 最终,祝福在座的全部同学,欢乐学习,学有所成,祝各位领导、教师身体安康、工作顺心! 感谢大家! 期中考试总结演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位来宾、各位家长、各位教师、亲爱的同学: 大家上午好! 今日,我们学校全体师生和家长团聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习,幸福的生活中又过去了一半。借此时机,让我向关怀下一代成长的各位领导、各位
8、来宾、各位家长表达最真诚的谢意!向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、悄悄奉献的教师们表示诚心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的赵以成等87位同学表示热闹的庆贺!盼望他们再接再厉,不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题,镇中心学校督导,学校组织考试。对我校的14年级学生的语文、数学、品德与生活、英语和科学五大学科进展了考试。 这次考试,组织严密,考试严格。24年级学生混合编排座位,教师穿插监考,教研组统一阅卷。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,到达了预期的效果,考试结果真实。今日,我们在此召开期中表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各
9、班进步较快的同学。 盼望同学们以优秀学生为典范,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。 教师们、同学们,在过去的半学期中,我们的教师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,急躁施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向胜利的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头。 我们进行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的教师看到前阶段的工作成绩,鼓励同学们发扬成绩,再创佳绩!为了更好地提高我校教育教学质量,下面,我就我校教育教学取得的
10、成绩和期中考试进展一个小结。 一、教育教学取得成果 1、20xx20xx学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。 2、其次届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。 3、其次届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级文艺节目好日子被评为一等奖。 4、其次届中小学生艺术节文艺汇演中,三年级文艺节目我们是新少年被评为三等奖。 5、王宗华教师被评为20xx20xx学年度优秀班主任。 6、彭祥涛教师被评为20xx20xx学年度先进德育工。 7、刘忠教师被评为20xx20xx学年度教育质量先进个人。 8、其次届中小学生艺术节文艺汇演中,四年级孙竹依,三年级李倪被评为优秀演员。 9、在第六届少儿书信竞赛中四年
11、级学生孙竹依,三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。 二、期中考试 (一)根本状况: 语文学科:一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%,全班总分2619分,平均分77分;二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%,全班总分3197分,平均分86.4分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%,全班总分2693分,平均分74.8分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分3226分,平均分87.1分。 数学学科:一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%,全班总分2725分,平均分80.3分;二年级参考人数37人、合格人数
12、34人、合格率91%,全班总分3105分,平均分83.9分;三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%,全班总分3067分,平均分85分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分3128分,平均分84.5分。 科学学科:三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率72.2%,全班总分2450分,平均分68.1分;四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%,全班总分2856分,平均分77.1分。 品德与社会学科:一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%,全班总分3095分,平均分91分;二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%
13、,全班总分3024分,平均分81.7分;三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%,全班总分3048分,平均分84.7分;四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%,全班总分3129分,平均分84.6分。 英语学科:三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%,全班总分3414分,平均分94.8分;四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%,全班总分3154分,平均分85.2分。 (二)主要成绩 1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。 (1)勤于学习。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。 像一年级
14、的肖玲丽、谭晓宇同学,二年级的李盟蒙、宋晨威;三年级谈双兰、刘柏林;四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力,勤于思索,对于不懂得问题总是不厌其烦,非要弄个明白,所以他们的成绩始终名列前茅。另外,二年级的张胡鑫、周章鹏,三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学,课堂上思维灵敏,发言积极且表达精确,上课勤动脑、勤动口。教师一提出问题,他们就能举手答复,而且正确率高。 还有像四年级的覃梦兰、易飞阳;三年级刘周桓、汪伊楠;二年级黄永浩、陈贝贝;一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。他们上课没有完成的作业,下课后能主动利用休息时间完成,学习成绩进步大。特殊是四年级肖梦洁同学平常成绩属中等水平,这次
15、期中检测进入了年级第1名。四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年级胡心诚、彭树志、李倪;二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威;一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力,严格要求自己,本次期中考试中考出了自己抱负成绩。 (2)擅长学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一局部同学把握了科学的、高效的学习方法,所以他们才学得轻松、学得高效。例如,四年级杜思颖、赵洋同学课余时间喜爱读书,并把美丽的词句摘抄下来,敏捷运用到自己的写作之中。他的作文,语言通顺,视角独特、别出心裁。另外,三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章,他的文章语句活泼,感情丰富,条理性强。这和他平常留心
16、观看生活,专心体会是分不开的。 (3)虚心学习。虚心使人进步,傲慢使人落后。取得一点成绩后,感到骄傲是人之常情,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学,如:一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文;二年级廖蔚欣、田俊峰;三年级的喻君霞、袁星梦;四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后擅长反省自己,查找考试中的过失,所以他们在学习上才会不断取得胜利。 (4)细心学习。要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心”是必备的。例如:一年级的唐志洋、戴敏语;二年级的逯佳、吴唯一;三年级的彭素素、袁永滢;四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁,无论是平常的作业还是考试都能仔细读题
17、,细心答题。 2、另外,在我们的班级中涌现出很多仆人翁意识强、工作负责的教师的小助手。 学校是一个大集体,单纯依靠教师的治理是不够的,必需依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽,三年级的杨张龙,二年级的易晗等同学,不仅本人成绩优秀,而且能热心班工作,教师不在的时侯组织同学们学习,充当起小教师的角色,工作负责,大胆治理,班上的纪律能到达教师在与不在一个样,清扫卫生时班主任到场与不在场一个样。 3、在我们的校园中还涌动着这样一股力气,那就是一批团结同学、乐于助人,争做同学们的贴心人。 同学们同在一片蓝天下,共处一个“家”。大家都应当和谐相处,团结友爱,相互帮忙。走入校园能感受到家
18、的暖和,面对同学能体会到亲人般的关心。像四年级的谭雪莲,三年级的杨唐寅,二年级谈赵辉等同学平常无论是学习上还是生活上都乐于助人,帮忙其他学习有困难的同学,急躁给这些同学讲解,直到他们弄通弄懂为止。他们是同学们的贴心人,是同学们最信任的人,也是同学们最喜爱的人。 固然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,是你们形成观小最美的风景!是你们谱写了观小蓬勃向上的美妙乐章,你们是同学们学习的典范,是教师的傲慢! (三)存在问题 与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,成绩当然可喜,但我们也应当清晰现在还存在着很多的问题: 一是组织纪律较差,上课不仔细听讲。 现在有局
19、部同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的还在小卖部买东西;有的还在倒垃圾;有的还在校园里踢足球;有的在教室门口观望;有的才从厕所里渐渐出来;有的还躲在厕所里玩,教师来上课没观察学生,处处找等等。有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的预备,而是在教室里讲话吵闹,上课教师不来教室里就总是不能宁静。上课时有的同学在静静的和别人讲话,做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上数学课,做语文作业或上语文课做数学作业;有的同学上课不守纪律,下位处处乱跑,不承受教师批判教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,
20、没事了就躺下休息一下,以便下午有充足的精力上课学习,可有许多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹,等下午上课时他来了瞌睡。)有许多同学不能够仔细的做作业,做作业时总是拿别人的作业原来抄,或者干脆不交作业,教师布置的家庭作业也没有按时完成等等。全部这些都是纪律松散、不仔细学习的表现。 二是行为习惯差。 现在有一局部同学吃零食现象严峻,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要,但我们要留意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池
21、里。你说这是文明行为吗?三、四年级局部学生在做数学时,不能口算,需要笔算时,处处都是他的草稿纸,课桌上、课本上、手上、作业本上,只要是空处的地方,就是他们打草稿子的地方,既不卫生,又简单出错。做作业时审题不仔细,有的看错数字;有的看错运算符号;有的看掉题目,做掉一题;有的连题目要求都没有看清晰,就在答题。这些都是行为习惯差的表现。 三是不能正确的处理好活动和学习的关系。 下课非常钟的时间比拟短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简洁的活动,然后是进教室做好下一节课上课的预备。不能做很猛烈的运动,假如你下课后做了这些猛烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,
22、你怎么能够上好课?运动量比拟大的活动只能在体育课上,或是课外活动、文体活动时在教师的组织安排下进展。 四是有的同学思想品质较差,不能安心学习。 有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚恳,如教师检查家庭作业时,问某些同学的作业,他说家庭作业掉在家里,其实家庭作业他跟本没有做;有的同学还会偷拿别人的钱物;有的同学不服家长和教师管教等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢? 全部这些问题,都是我们每个班级有针对性的,都是我们每一个同学要好好对号入座,做到有则改之,无则加免。期中考试完毕了,但这并不表示我们的学习任务完毕了,并不是我们学习的终点。我们今日
23、召开期中考试总结会,为的就是总结阅历,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克制缺点,向先进同学学习,兴奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素养。会后,每个班级要好好的总结,在班上树立良好的.班风和学风,每一位同学都要仔细反思,三、四年级同学写一份自我总结,确定成绩,查找问题。通过总结,盼望这次考好了的班级和同学不傲慢自满,更加刻苦努力,不断进取,永久做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最抱负的成绩,赶上或超过你的竞争对手! 同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考
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