关于暑假学习英语的计划三篇.docx

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1、 关于暑假学习英语的计划三篇暑假学习英语的规划 篇1 一、指导思想 学习“新课程、新课标”，撰写切合学生实际的讲学稿，适应新课程改革的需要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践力量和创新精神。正确把握英语学科特点，积极提倡合作探究的学习方式。培育学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素养为学生全面进展和终身进展奠定根底。 二、学期教学总目标 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。1、要使学生受到听、说、读、写的训练，把握最根底的语言学问和语言技能以及培育初步用英语交际的力量，养成良好的外语学习习惯，把握学习外语的根本方法，为进一步学习和运用英语打下扎实的根底。培育

2、初步运用英语交际的力量和自学力量。能听懂教师对有关熟识话题的陈述并能参加争论。能读供七年级学生阅读的简洁读物和报纸杂志，克制生词障碍，理解大意。能依据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮忙，克制困难。能合理规划和安排学习任务，积极探究适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。在平常的教育教学中就必需抓好每一分每一秒的时间来进展教育教学，七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进展的教学必定会很缓慢，要顺当的完本钱学期任务有肯定的难度。 三。教材简要分析 仁爱英语七年级（上册），全书共有四单元。本教材各单元话

3、题敏捷，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：一般疑问句及答复、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等。 四、学情简要分析 本学期我任教七年级两个班，小学英语已纳入小考会考科目，但是大局部学生还是对英语处于懵懂状态。要做好小学英语和中学英语的一个连接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、表达学生的主体地位，发挥教师的指导作用。充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，帮忙学生摸索适合自己的学习方法，了解和把握记忆规律，养成良好的学习习惯，培育学生自主学习的力量。 2、突出语言的实践性，注意培育学生综合运用英语的力量。 3、尽量

4、使用英语，适当使用母语。 4、备好学生、课本、课标，确立最正确教案。 5、依据教学内容，进展教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。 6、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解精确、深刻、透彻。 7、扩大学生的课外阅读量，一、增加语感，二、循序渐进，渐渐提高阅读理解力量。 8、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生渐渐找到英语写作的窍门。 9、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。 10、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次清楚，讲求实效。 详细

5、来说： 1 仔细专研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的根底内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求。 2 多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，准时改良教学中存在的问题和缺乏。 3 积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如单词听写竞赛、学唱英文歌曲等。 4 注意个别辅导，在面对全体学生的根底上，培优补差。 5 不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。 暑假学习英语的规划 篇2 a规划：一本英文小说 假期中坚持看完一本英文小说。固然肯定要依据自己的水平选择适宜的书刊。比方根底稍差的同学就去书店选择一本自己感兴趣的有中文对比版本的英文小说，而英文好的同学则直接选择

6、原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧，去选择一本自己真正感兴趣的书来读)。 英语阅读材料中，最简洁的是专业文章，其次是新闻，最难的是小说。我大学花了半年多时间就可以毫不费劲地读懂纽约时报，但是直到大学毕业2年才能牵强读完davincicode(达芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说，带来的成就感是读几篇文章难以比较的。 这里给大家的建议是，在读的过程中肯定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子仔细摘抄在笔记本上，并且要常常拿出来复习。这对你的英文写作有特别大的提升作用，所以大家在坚持读完一本小说的过程中肯定不能遗忘摘抄。 b规划：一门英语测试 预备一个国际英语水平测试，比方

7、雅思。尤其有出国准备的孩子。预备考试的过程肯定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。 1、词汇 词汇书选购四原则： a.选“看上去不烦”的，这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。 b.必需有mp3，以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知，对应的就是阅读和听力，许多同学都有这个经受就是听词的时候觉得似乎熟悉却要想很久才懂，就是听觉认知不够。 c.有音标。 d.有同义词。从长远角度来看，要把背单词养成一种习惯，每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的，必需要在短期内，反复屡次复习，削减遗忘率。 2、口语 a.找partner，可以练习听力和反响，

8、最好是外国人。 b.利用雅思最新真题题库练习。 c.录音，了解自己语法和词汇的问题，并反复操练改正错误。 d.定期上雅思论坛或雅思教师博客了解最新真题变化并练习。 e.平常多看报纸杂志了解时事，为口语话题积存素材。要上7分，要求语法不能错，能够用简单句式，构造多变，词汇也能够敏捷多变。 3、阅读 a.阅读的一个根底是单词量，单词不够的话读书是苦痛不是享受。四级单词是最最最起码的要求。假如根底不错，建议直接看上国外报纸网站看文章，如经济学人或者纽约时报，每天不要看多，看一篇就够了。开头遇到生词会许多，感觉很难过，但是肯定要坚持，遇到全部不会的单词，都要登记来弄懂。遇到不会的单词怎么办，查韦试辞典

9、的在线版。 b.在每天坚持泛读的根底上，肯定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。留意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词，并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子构造)。总之，精读和泛读相结合。 4、写作 其实写作和阅读是相通的，阅读提高同时写作自然会提高。 a.在平常阅读的过程中，肯定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。 b.每天坚持用30分钟写篇文章，题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。 暑假学习英语的规划 篇3 一、总则： 1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。 2、每天听写一篇文章

10、，以此文章为中心，绽开一天的学习。 3、听说读写译五项都要练，以听说为主。 4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。 5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。 6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。 7、早睡早起学英语。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。 9、每天学习英语必需要有具体可行的规划，必需坚决执行，没有任何借口。 10、信任自己，肯定能够学好英语。 二、分则： （一）听力：2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。 3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习规划执行状况。 4、重视精听，听很多遍。 （二）口语：第 范”文 :网整理该文章。 1、朗读并努力复述听写的短文。 2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。 3、留意在朗读过程中订正发音。 （三）阅读： 1、每周阅读一份英语报纸。 2、每次整理笔记。 （四）写译： 1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。 2、留意整理笔记。