关于爱护公物倡议书八篇.docx

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1、 关于爱护公物倡议书合集八篇 亲爱的同学们： 洁净干净的校园，能使人心情舒服。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜它、爱惜它、爱护它。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出建议： （一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 （二）关门窗时要当心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱惜门锁，做到人走关窗锁门。 （三）节省用电，不任凭开拉电灯，做到人走灯灭；不铺张自来水和开水，水龙头用完后马上关好。 （四）班内的卫生工具要爱惜，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要准时送还。 （五）爱惜好图书、画报、杂志等

2、，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱惜黑板报的字画。 （六）爱惜好音、体、美器材及有关仪器设施；做试验时，要在教师的指导下进展，爱惜试验仪器及室内设备。 （七）爱惜草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。 （八）要爱惜学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 （九）要爱惜宿舍财产，做到顺手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。 （十）发觉身边的同学肆意破坏公物要准时提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 爱惜公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱惜学校公物，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正爱惜公物的文明小学生。

3、 建议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日 爱惜公物建议书 篇2 亲爱的同学们： 学校是我们承受教育、积存学问、培育情操、塑造人格的地方,是我们共同学习生活的主要场所，是我们应当重点爱护的对象。但近段时间我们发觉，教室的课桌上、墙壁上乱画的现象非常突出，学校各类公共设施毁坏严峻，同学们离开教室时也没有养成顺手关门锁门的习惯。这种所谓的“校园亚文化”既影响了美观，又破坏了公共财物，也不应当是天之骄子素养的表达。 为了弘扬高尚道德风气，养成文明行为的好习惯，电气工程系团总支学生会特发出如下建议： 一、爱惜公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。作为学校的一员，爱惜

4、校园是我们义不容辞的责任。 二、每位同学都要严格标准自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵抗破坏公物的陋俗，形成以“爱惜公物为荣，破坏公物为耻”的良好风气。 三、发觉身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当准时提示、劝阻他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。 四、要充分熟悉破坏公物的严峻性和危害性，把爱惜公物切实落实到行动上来。 五、爱惜学校花草树木，不随便进出花圃草坪，不攀折花木。 六、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 七、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 八、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅， 九、爱惜校舍墙体门窗，不乱

5、涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球。 十、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十一、爱惜校园内的体育设施，不随便攀爬登高；爱惜消防设施，不损坏。 十二、爱惜楼道及走廊上的扶手，不敲击、不攀爬，爱惜操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 十三、同学们应养离开教室、寝室顺手关门的习惯。 十四、治理教室门钥匙的同学应每天留下锁门、并检查门窗是否锁好。 同学们，让我们从点滴做起，遵守美德，爱惜公物，养成顺手关门的好习惯，做一个文明、进步、阳光的大学生。 爱惜公物建议书 篇3 亲爱的同学们： 大家都知道图书是我们最亲切的朋友，是我们翻开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能

6、成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。 查找属于自己的枫叶，闪耀别样的漂亮; 查找属于自己的天空，描绘别样的精彩; 查找属于自己的舞台，展现自己的风采; 查找属于我们的书海，让我们一起游览! 同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读力量，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。 从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天际若比邻”的千古绝唱。 为此，经班主任及

7、班干部的共同协商，我们打算在班级内创立一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。盼望通过读书活动，我们班级能形成深厚的读书气氛，为创立优秀班级体奠定根底，为此我们向同学们发出如下建议： 1、开展捐书活动，为建立班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜爱的、有意义的书、被感动的书、得到过帮忙的”书，种类不限，注明推举理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随便借阅(留意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生治理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。 2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历史

8、类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。 3、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱惜每本书，严格遵守借书手续。 为了让大家更便利、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定： 治理员职责： 1、治理员对本班全部的图书进展登记，并保管好同学们的每一本书; 2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期; 3、治理员要做好书刊的清点、清理工作; 4、班级捐书时登记捐书名目，包括书名、出版社、价格、以及全部者。 借阅规章; 1、但凡借阅书刊者均需在治理员那里登记，由治理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书，若有污损、缺页等状况应准时

9、报告给治理员并做好记载; 2、借阅者应爱惜图书不得进展任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发觉者，视其损坏程度进展赔偿; 3、借书时间为一个月，若一个月还没看完，需到治理员处续借;如到时间不还，一个星期内不准借书; 4、还书时要到治理员处登记，并签字，不得随便放还，肯定要做好相关记录。 建议人 20xx年xx月xx日 爱惜公物建议书 篇4 全市广阔干部职工、人民群众： 第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，到处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热忱效劳，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展现了新时代市民的文明风采。 为了喜迎“一会一节”到来，加大建

10、立力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广阔居民供应了美丽的休闲消遣场所，供应了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施效劳城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。 公共设施是为公众的需要而设置的，既便利了人们的生活，也为城市增加了亮丽的颜色，作为一个公民，我们有责任和义务爱惜公共设施。我们建议： 一、以爱惜公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱惜自己的私人财产一样爱惜公共设施;要像疼惜自己的身体一样，疼惜公共设施;自觉养成爱惜公共设施的习惯，对破坏城市环境、损

11、毁公用设施等现象和行为进展准时劝阻和举报。 二、爱惜公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱惜公园的喷泉、健身器材等设施。 三、爱惜市政道路设施。不占道施工、占道经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。 四、爱惜公园亮化和路灯设施。不擅拘束城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保安全使用。 公共设施爱护得好坏，反映了一个城市公民的素养与文明程度，表达了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱惜公共设施、建立

12、美妙家园的先行者，建立得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们专心呵护! 爱惜公物建议书 篇5 同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们感受到家的暖和，特意为我们营造了一个既美丽又舒适的学习环境。而近日来，校园内却消失了一些有失咱们医学生风格的行为，如：上完课后，在教室的课桌里遗留下一堆垃圾;租借使用完报告厅后，墙上留下了胶水、胶带却不准时清理;吃完饭的餐桌上，留下的残羹冷炙等等。这些不文明的行为既影响了我们的生活又破坏了漂亮的校园环境，同时也让更多的人付出汗水来为我们清扫校园。为此，湘雅医学院团委学生会发起以下建议： 一、爱惜学校花草树木，不随便践踏草坪。

13、二、爱惜学校环境，上完课后顺手带走自己桌面上和桌洞里的零食，不随便丢弃废弃物，爱护环境卫生。 三、爱惜学校公物，不乱踢打教室、寝室房门，不损坏电灯。 四、爱惜学校资源，顺手关闭教室和寝室里的电源。 五、爱惜学校食堂，饭后去除掉桌上的剩饭剩菜。 六、维护教学秩序和教学楼环境卫生，不携带早餐零食进入教学楼。 七、爱惜学校报告厅，组织完活动后去除掉报告厅内余留的垃圾和墙面上的胶水、胶带。 靠大家。让我们携起手来，杜绝破坏公物、破坏环境的行为，养成良好的习惯，创立文明和谐的校园环境。 爱惜公物建议书 篇6 各位教师、同学： 大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是：爱惜公共财物，从小做起。一说起爱惜公物，

14、或许有人会认为这是老生常谈，由于类似“爱惜公物荣耀，破坏公物可耻”、“爱惜公物，人人有责”这样的口号唯恐连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观看就会发觉，校园里破坏公物的现象还是有的：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，试验室被拆掉凳面的凳子，校园里被攀折的花枝，地面上被拖行的午餐箱。你有没有想过，不管是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。还会增加学校对公物的修理费用。不过令人欣慰的是，爱惜公物不尽人意的究竟是少数，在校园里我们也看到了许多漂亮的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们顺手

15、关掉了水龙头，教室没人时顺手关掉了电灯、电扇，他们爱惜着自己的课桌椅，他们当心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木。这样的例子举不胜举。他们以悄悄的行为在爱惜公物方面为我们做出了典范，他们使得我们的校园更漂亮了。 同学们，爱惜公物是关怀集体的表现，我们要把它落实在行动上。在此，特如下建议：爱惜公物从我做起，挪动桌椅当心翼翼，桌面椅背干洁净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；雪白墙上不留脚印；午餐饭盒轻拿轻放；花草树木细心呵护。 亲爱的同学们，有很多爱惜公物的事情只是举手之劳，让我们像爱惜自己的眼睛一样爱惜公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，

16、从小事做起，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正的爱惜公物的文明人。信任我们的校园在我们每个人的细心呵护下将变得更加漂亮、动人。感谢大家。 爱惜公物建议书 篇7 亲爱的同学们： 校园是我家，爱惜靠大家。在校园里我们常常会看到许多漂亮的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们顺手关掉水龙头，他们爱惜自己的课桌椅，他们爱惜校园里的花草树木。他们使校园更漂亮了，我们要真诚地感谢这些自觉爱惜公物、爱惜校园的同学。 可是，在我们漂亮的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与铺张现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随便用笔涂画还用小刀刻划等等。给大

17、家的学习生活带来不便，造成了不良影响。 借此时机，我们向全体同学发出如下建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，不乱扔纸屑，能捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 五、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。 六、爱惜学校卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 七、爱惜学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗。 八、爱惜学校资源，顺手关闭电灯等电源，节省每一度电。 九、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头

18、，节省每一滴水。 十、爱惜校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。 十一、自觉制止破坏公物行为，敢于举报一切破坏行为。 十二、损坏公物者，一经查实，照价赔偿，同时系里将缩减相应班级的评优、奖学金、补助等名额。 同学们，学校是我们共同的家园，我们要像爱惜自己私人物品一样爱惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从自身做起，从现在做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧! 爱惜公物建议书 篇8 亲爱的同学们： 洁净干净的校园，能使人心情舒服。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜她、爱惜她、爱护她。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好

19、习惯，现面对全体同学发出建议： 一、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。 三、爱惜学校课桌椅， 不乱涂、画、刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。 七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节省每一度电。 八、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 九、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。 十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，准时归还。