关于幼儿园班主任工作总结十篇.docx

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1、 关于幼儿园班主任工作总结集锦十篇一、意培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我效劳水平。 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是，起穿床后都是等着教师一个一个的来穿等等。只有以培育幼儿的自理力量为根底，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培育自理力量时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好，按挨次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水，10月份幼儿园对中班的

2、孩子进行了一次穿衣服穿鞋子竞赛，这主要是对一个3岁孩子自理力量的培育。 二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适应四周世界的力量，对幼儿进展德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。 俗话说“典范的力气是无穷的”，特殊对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们经常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们教师就是这样做的。”可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平常肯定要做到事事严于

3、律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前成认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能准时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的进展。如徐明语，张俊杰各方面行为习惯较差并且上课自控力量较差，我们在平常的点滴行为中对他进展催促、教育和鼓舞，现在他已经能有意识要遵守班级纪律。教师通过一次次谈话、接触，先培育他与教师的感情，渐渐引导他为

4、班级体效劳，如分发餐具，搬桌椅，增进他与小朋友友好相处的时机，渐渐的小朋友的告状声就少多了。 三、教师与家长形成教育合力，做到家园同步。 我园的办园特色是家长工作，因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作教师连续进展教育、引导，才能到达真正的目的。9月份园长召集家长把教育孩子的方法、阅历介绍家长，以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，半学期完毕了，通过家访，则能让我们认真了解幼儿在

5、家中的表现，更全面的把握每个孩子的特点。本学期11月份中班开展一次亲子嬉戏，12月份小朋友和家长们一起参与了幼儿园进行的20xx年圣诞篝火晚会，一次次这样的活动对于工作比拟繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能准时了解班级最近的活动，并做好协作，又能了解到自己孩子最近的表现状况。 四、教师相互协作，使班级工作顺当进展。 今年下学期我和李教师一起治理班级工作。两人是第一次搭班，在治理工作中，我们二人相互适应着对方的治理习惯。一起查找孩子的最近进展区，关注孩子的兴趣需要，切实落实到实际工作中。学期初，依据我班状况商议制定各种规划，在环境创设中更是有商有量治理，元月份我班进展了学期汇报，孩子们表

6、现的比寻常都好，看到这些我很欣慰，一份耕耘一份收获，我信任两个人的同心协力肯定会把这群得意的孩子带的更好。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！ 幼儿园班主任工作总结 篇2 一、在习惯培育方面 由于班级教师的调动，新教师对本班幼儿不是很熟识，加上我班淘气的幼儿又特殊多的状况，常规工作的搞好有点困难，但是在通过与家长的沟通，家长开放日等活动后，通过与家长沟通与孩子沟通让孩子从心底里承受我们后，我们班的常规工作逐步有了好转，然后我又通过轮番做小教师、小组长等形式

7、来提升幼儿的自我治理力量和积极性，这样幼儿良好的行为习惯就在不自不觉中形成了，孩子们的主动性、积极性也得到了提高，也为幼儿形成良好的行为习惯开了一个好头。 二、在保教方面 1、教学环境的创设方面，依据主题活动的要求，师幼共同收集材料，共同制作丰富主题墙的内容。如主题红彤彤的年中，我们创设的材料全部是幼儿和家长共同收集的；在好玩的昆虫中昆虫的制作就是师幼合作完成的；在小鬼显身手主题中就有幼儿的作品，家长收集的材料，教师创作的各行各业的人们等。 2、区域活动材料投放方面，依据幼儿的年龄特点，投放不同层次的材料。如易难有别，同样是美工区有涂色的、绘画的、折纸的、印染的等；动静结合，如表演区需要动，建

8、构区也需要动，阅读区就相对需要宁静一点，材料的投放尽量能使每一位幼儿都有尝试的时机，能够循环使用，不铺张，本着低本钱、高质量的创设理念，为幼儿创设一个适合其嬉戏、学习、活动的环境。 3、在教学方面，各领域相互渗透，注意幼儿的全面进展。除了正常的教育教学任务外我们利用晨间谈话、嬉戏活动、区域活动、自主活动等向幼儿讲解有关节日习俗、疾病预防、世博学问等。 4、安全工作方面 纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的安康放在工作的首位”。这个学期我们把安全教育也放在教育工作的首位，我们每个星期有2个早晨进展不定期的晨检，检查幼儿是否带有危急品，并帮忙幼儿剪指甲等。利用晨间谈话和嬉戏活动向幼儿宣传

9、安全学问、安全小故事等，利用身边发生的一桩桩安全事故进展安全教育，利用儿歌等向幼儿传输安全教育的重要性，使每位幼儿都能熟记于心，远离危急。 三、在家园合作方面 通过家长开放日活动，让家长观摩教师组织的活动及与家长的亲切沟通之后，我发觉我们的家长工作有了质的飞跃，让很多不了解我的家长了解了我。信任了我，我的工作也得到了大力的支持和协作。平常我利用校讯通、家园联系册等多和家长联系，让家长准时了解幼儿在园状况，让家长积极协作我们的工作。有了家长的支持，我们的各项工作都开展的很顺当。 半年的工作又完毕了，对于我来说，我还要虚心向其他教师学习，不断提升自己各方面的力量，更新教育观念，勇于创新，把今后的工

10、作做的更好。 幼儿园班主任工作总结 篇3 身为班主任，对孩子付出爱心和急躁并治理好幼儿的在园活动以及做好家长工作，才能实现幼儿园的各项教育目标，促进幼儿安康、和谐地进展。本学期，我怎样做好工作呢?现总结以下几点： 一、努力学习，更新教育观念。 在康成幼儿园这个大家庭里，领导的英明领导，教师们的相互帮忙，组成了我们和谐向上的群体，日常工作和园内外的活动环环相扣，促进了幼儿园的飞跃式进展，为了使自己工作起来得心应手，我利用工作之余，给自己在思想上业务上不断充电，明确自己身负的重任，在新世纪学问迅猛进展的时代，只有不断地更新业务学问，加强自身的思想教育，才不会被社会淘汰，所以，我利用平常点滴时间，学

11、习新时代的幼儿教育学问，学习各种教育新理念，并运用到日常工作、教学中来，使教学水平上一个新台阶，平常在教学实践中，留意积存阅历，进展深入的钻研和独立的创作，在反思中超越自我，以适应社会对幼儿教师提出的新要求。 二、把孩子当作好朋友，去爱孩子。 我了解每一位幼儿的生理、心理特点，懂得幼儿教育的规律，在此根底上去满腔热忱地关怀孩子，把关怀喜爱孩子与急躁教育和严格要求结合起来，从而与幼儿之间形成一种深厚的感情。有了这种感情根底，我就可以科学地治理幼儿，敏捷生动、有效地对幼儿进展教育，我们知道任何孩子都既有优点，又有缺点，只不过有的优点多些，有的缺点多些罢了，况且有些优点是有两性的，活泼的孩子开朗热忱

12、，但难免顽皮;宁静的孩子听话懂事，又难免不够敏捷。因此教师要使每个孩子，即使是缺点最多的孩子信任自己也有优点，并为此布满自信，让其在自信中发扬、稳固优点，在对赞扬的渴望中渐渐克制弱点，固然，这并不简单，需要教师帮忙孩子克制缺点，获得胜利。 幼儿园班主任工作总结 篇4 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期，幼儿园班主任工作总结。在这个学期中，我的班级依旧保持着团结协作、共同努力的良好风气。详细表达在以下几点： 一、教育教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会与平衡班教师先争论，确保目标的全都性。每次的教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细

13、致、仔细地做好每一个孩子的观看记录仔细做好保育工作。每天晨检、午检都能细致地观看、记录。一旦发觉幼儿迟到、旷课，都能准时联系家长询问缘由;孩子入园后，每天都在观看他们的动向，了解的他们的学习、生活、性格，更关怀他们的身体安康状况，只要发觉有谁不舒适，就能准时通知家长，并送到四周诊所就医，特别病症的马上上报，能尽限度保证万无一失。总之，不管在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。班主任工作总结 二、环境创设 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作

14、。同时我还依据课堂要求制作大量的教具。 三、组织大型活动 1、文艺汇演这是这个学期的第一项大活动。为了排练好这个节目，我几次身体不舒适也没有休息过一天，即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误，为的是不耽搁本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培育孩子们良好人格形成，工作总结幼儿园班主任工作总结。正是有了我们教师的付出，才会有共同努力和相互协作的班集体，在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了广阔乡亲们的阵阵喝彩。 2、六一绘画竞赛为了迎接六一儿童节的开放活动，我们中心进行了绘画竞赛活动。既然是绘画竞赛，就要让孩子们表达出绘画水平的超群。我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我

15、们班的选手用自己的巧手画出了一幅颜色明丽，构图合理、画面饱满的画，获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教育尽管我平常忙于教学工作，也不放弃我们班的卫生保健工作，尽量做到每一个工作都很符合卫生制度。教育他们科学饮食，了解日常事物的根本养分成分，一日三餐均衡搭配;不吃三无食品少吃零食。还特别留意孩子们的常规培育，确保孩子们时时在教师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守教师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差呀! 五、安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，每天课堂，晨检、午检，放午学、放晚学时间，依据详

16、细状况对幼儿准时进展安全教育，并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。如发觉问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的学习、生活环境。 六、家长工作 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班教师与家长的关系处理得特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了，比方这次六一文艺汇演，我原来不想让家长破费买一套很贵的衣服，但是家长说注意的舞台效果，钱是小事。还有这次六一绘画竞赛，我说

17、虽然只一张画可家长要买许多的，要花好多钱的。我们知道学画画是很费钱的，可家长特别大方地买了绘画所需的材料和工具，而且都是超市里最贵的货。这些都让我好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。 幼儿园班主任工作总结 篇5 一、常规要求细则化 好的习惯是一种财宝，是成就孩子一生的隐秘武器。这种习惯是靠一点一滴长时间积存和培育起来的。个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好根底、作好预备。为此，我常常利用班会课及平常加强常规教育，明确校纪班规，加强学生自觉遵守纪律的意识，稳

18、固学生良好习惯。 1、课堂纪律：首先师生共同制定班级公约，并制定相应的奖惩罚法，变被动的各种要求为主动的行为，促使学生将文字内化为行为。 2、课间纪律：良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。故而鼓舞学生多开展跳绳、做嬉戏、下棋等既健体又安全的嬉戏，随时提示学生要留意远离危急的活动和场地。 3、卫生方面：俗话说：“病从口入”。良好的卫生是身体安康的保证。为此，我班在学生先做好个人卫生：衣着干净，做好三勤(课桌勤清，物品勤摆，两操勤做)的根底上;再做好班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。 4、环境布置：完善教

19、室布置，美化教室环境，定时更换黑板报 二、班级治理明确化 班干部是班级的核心力气，为此在开学时，让学生自主选出得力的、威信高的班干部，同时小组长不断轮换，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。让学生中的一些问题在轮值中得以解决，努力把班级集体建立的过程转化为学生自我教育力量形成的过程。重视对后进生的辅教工作，针对每一个学生的根底和特点形成学习互助小组，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到充分的进展。 三、参加各种活动 对于学校组织的各种活动和竞赛，我都会带着学生全心投入。由于通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。我班姜天奇、单兰婷

20、、李乐乐代表学校参与区运动会获得好名次，为学校争光。 四、做好家校联系 作为班主任，我除了做好校内的教育、治理工作外，还留意做好校外的工作，充分利用好家校信息平台，协作科任教师准时与家长协调沟通，架设好学校与家长之间的桥梁，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生在教师和家长的共同监视之下，积极安康地进展。 通过班级博客，更是将学校和家庭严密结合起来。在我们的班级博客这个网络平台里，不仅有我们开展各类活动的宝贵照片，还有我们的资源共享(有学习资料，有同伴间的亲情问候)，使家长能准时了解我们的班级生活，为孩子们记录下成长的脚印。 五、寄语展望将来 这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我带这个班以来坚

21、持所做的一些工作。虽然工作中还存在着一些缺乏，但在今后的工作中我会连续吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，将我的工作做得更好，为培育新时代接班人而努力! 幼儿园班主任工作总结 篇6 中班下期工作马上完毕，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下： 保育方面 三位教师默契协作做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注意培育幼儿的生活自理力量的同时还特殊留意在一日生活中渗透安全自我

22、爱护教育， 教育方面 在教学活动中：教师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学规划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进展。 安康 针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏，还增加了竞赛嬉戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公正竞争的规章意识。此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了教师的提示还是不会自觉爱护自

23、己。看来安康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。安康教育下一学期将是我们工作的重点。 语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在进展幼儿语言表达力量时，教师方面，我们注意在各个领域进展渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟

24、通，共同促进孩子的进展。 社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的根本社会行为规章，愿意与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识，还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子熟悉了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会希望着星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机，所以孩子们已经根本上学会了合作。在活动中，三位教师对孩子要求全都，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太抱负，好

25、多细节还是需要教师不断提示，没有养成习惯，有待我们连续努力争取下一学期有更好的成绩。 科学 这一学期科学领域的大目标有三。一是爱惜动植物，关怀四周环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。 由于我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大局部是在主题“好玩的尝试”和“动物朋友”中完成的，由于活动比拟集中，所以孩子的活动印象比拟深，特殊是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告知教师，我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本事，快快长大，找到好的方法帮忙他们” 幼儿园班主任工作总结 篇7

26、 “安全、欢乐、启智、向上”这是新一轮园长带来的新的办园理念。要时刻把孩子装在心里，让幼儿园真正成为安全、欢乐、启智、向上的摇篮，给孩子一个值得回味的童年。欢乐是孩子的权利，让每一个孩子在欢乐中成长则是幼儿教师的职责。 和中班孩子相处了一学期，对孩子需要欢乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在欢乐中成长”的信念，我连续向前走着，义无返顾地、坚决不移地向前走着。孩子喜爱自由拘束、无拘无束的生活，这样的生活才能让他们在欢乐中成长。我认为，首先要做的就是要让进入幼儿园的每一个孩子欢乐起来，这样他们才能完全释放自己，发挥出最大的潜能，他们的共性才能真正得到进展。略作小结，以下几方面印象较深。 一、让孩

27、子体验做“小仆人”的欢乐 户外活动应当是孩子最自由、最释放的时候，但大多数时间孩子们只能在教师的组织下开展嬉戏，每天玩着表上按排的体育器械，久而久之，孩子们早已记住了每天所玩的玩具，兴趣不是很浓。因此，我经常看到我们班一些孩子拖着玩具，往操场角落里钻。二、理解孩子的情感，让他们感受被敬重的欢乐。有的孩子会由于小鸟的死而难过落泪，也会把死去小鱼掩埋起来，这些都是孩子的爱的情感。作为成人，我们应当理解，应当敬重他们的这种打算，并支持孩子带有雏形性质的高尚行为。孩子对小动物都具有一种天生的怜悯心，而怜悯心是特别珍贵的一种情感，是很多高尚情感的根底。千万别用你 不屑一顾的态度让孩子慢慢变成对四周一切漠

28、不关怀的人。 二、和孩子一起完成任务，让他们品尝坚持究竟的欢乐 儿时能坚持仔细做完一件事，长大后就会多一分坚韧。所以坚持究竟也是一种重要品质。基于年龄特点，中班幼儿的坚持性普遍较差。但是我信任，坚持性是可以培育的。我盼望从现在起持之以恒地进展训练，肯定能让他们养成坚持究竟做完一件事的文章 一、意培育幼儿的自理力量，以提高孩子的自我效劳水平。 幼儿生活自理力量是孩子独立性进展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩 三、转变教学观念，在活动 “路漫漫，其修远兮，吾

29、将上下而求索。” 班主任的工作细碎而又繁琐， 在今后的工作中我会不断查找自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主 任工作更上一层楼！ 幼儿园班主任工作总结 篇8 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品尝，却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使

30、孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二

31、、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，

32、并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通。 4、

33、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 五、存在缺乏： 1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成“2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 六、今后工作规划： 1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学时机，加大学习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习；二是虚心慎重，连续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的

34、工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园班主任工作总结 篇9 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，新的一年又来到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？回忆过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学习工作总结如下： 一、政治思想方面 坚持党的四项根本原则，坚持走具有中国特色的社会主义道路，仔细贯彻党的方针政策，喜爱幼教事业，严格遵守幼儿园的各项规章制度，团结同志，听从领导安排，对份内的工作仔细做好，份

35、外的工作抢着去做。除些，还利用空余时间，积极参与各种政治业务学习，用先进的学问武装自己的头脑，努力使自己做到举止文静言行全都，为人师表。 二、教育教学方面 我是XX年参教的，做了九年的班主任了，回想这几年的工作，感慨万千。我面对的是一群35岁的孩子，假如单一的让孩子学书面学问，他们不但不感兴趣，还感到枯燥无味，这就要求我学习把握各方面的学问，对他们进展综合教育，让幼儿从好玩地故事中学会讲卫生、爱劳动，在欢快的音乐中，学会最根本的行为习惯和礼貌用语，在趣味无穷的嬉戏中开拓智力，使幼儿全面进展，身心安康成长。 我特殊喜爱幼教这个工作，虽然成天忙劳碌碌，不过我并无怨无悔，还感到骄傲和满意，做一个“孩

36、子王”不仅要教幼儿学习学问，还要关注他们的衣食住行，即要当一名合格的教师，又要当分保育员，幼儿的一举一动，时时牵着我们的心，对任何方面都不行无视。例如，早上对幼儿进展晨检，问吃了吗？摸摸额头发烧没有，检查有没有带危急品等，离园时对他们千吩咐，万叮嘱，路上留意安全，护送他们离开。我感到这样工作着充实而富有生气，孩子们的心灵就像一张白纸，需要我们把它绘画成一幅漂亮的画。看到他们渴求的目光，只有严格要求自己。虚心学习，仔细备课。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，积极向有阅历的教师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后躺在床上，但满脑子仍是问题，灵感一来便遗忘

37、了疲惫，一骨碌爬起来写，直到满足为止。这一切都是为了孩子，都是为了孩子的一切。值得！ 功夫不负有心人，汗水浇灌获丰收。我在镇进行的业务竞赛中都取得了好的成绩。成绩只代表过去，将来还待于我们去制造和开拓，在今后的工作中，我要取长补短，努力工作，争取制造出更好的业绩。 幼儿园班主任工作总结 篇10 我担当大四班的班主任工作，这个班有一半幼儿是刚从老家过来，对这里的幼儿园生活不熟识，而且他们的行为习惯也不好。 本着“一切为了孩子，一切为了明天”的宗旨，树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿。我班有一位小男孩叫健健，他给我的第一印象是一个很顽皮，甚至可以说是顽固不化的孩子，坐没坐相，

38、站没站相，还喜爱招惹别人，教师说的话又听不进。怎么办呢？我苦思抿想了好几天，打算从他的闪光点查找突破，常常当众表扬他做得好的，对的地方，现在的他已经比刚来的时候好许多了。还有一位女孩叫盈盈，刚来的时候胆子很小，连拉手也不情愿跟别人拉，更不要说和别人沟通了。我发觉这一状况以后，常常有意让她跟比拟活泼的幼儿一起玩，一起嬉戏，我自己也经常主动跟她接近，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。现在的她胆子大了，人也活泼了。 在幼儿园，教师不仅是教师，还是阿姨，更是妈妈。开学不久我发觉班上的小宇，他身上的衣服总是很脏，夏天的.时候，也要

39、好几天不洗澡，不换衣。开头我只是以为他父母很忙，没时间管他，就带了几件儿子小时侯的衣服给他换上。没想到他爸爸的一条布满谢意的短信，使我明白，原来他没有妈妈，爸爸对孩子没有妈妈这么细心。这时不得不让我对他多一份关怀，平常常常提示他衣服该换了，头发该理了，天冷了，该加什么衣服了，还时不时把儿子小时候的衣服带给他。我这样做的目的，不是要得到家长的感谢，而是对他的一种爱。 我还常常与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与帮忙。 立刻，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的味道儿，虽说我和孩子们只相处了一年，但我还是许多的不舍，也有一丝丝的

40、惆怅，但更多的还是快乐和欣慰。为孩子们的成长骄傲，为孩子们的将来祈祷！回味这一学年的工作，可谓紧急、繁忙而又充实！有收获的甜蜜，劳碌的辛酸苦辣，在这百味中我回忆一下这学年的工作。 一、在思想品德上 作为一“家”之长，一个班级核心的领头人，我始终坚持做事先做人的原则。只有先学会做人，把人做好了，才能赢得别人的认可，才能做好工作份内的事。而作为一名幼儿园教师，一位青年班主任应当具有良好的师德。我时时刻刻提示自己要做一名师德优秀的教师，先要做到一名品德优秀的员工。我对工作始终有个自己的座右铭：干一行，爱一行。如今我将要把这种爱化为：爱幼教工作，爱每一个走进我生活中的每一个孩子。我将始终朝着这个方向努

41、力着。 二、在工作上 我始终坚信着一个“家”的和谐是建立在相互的公平、互助、合作的根底上，我和钱教师共事好多年，而真正的合作只是这个一学年，而我与这帮孩子从真正的熟悉到相知也是这一学年。为了班级工作的有序和谐的绽开，我这个半路的班主任先要学会让自己融合进这个集体，记得刚接触这个班级时还真的有点不适应，是钱教师的帮忙让我的班主任工作走上了正轨，这一年来我们合作得特别开心，我觉得是我担当班主任以来最轻松的一年，由于我们的这位有着几十班主任阅历丰富的钱教师，事事想在前做在前，帮我担当了许多的班主任工作。 （一）在常规治理上常抓不懈。 一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿

42、升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我们在开学初就思索的问题。我们在班级中进行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现精彩，都想当上小组长，在这种竞争的气氛下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规治理中，一些特别的孩子更需教师的关怀。如朱浩然小朋友比拟淘气，行动比拟自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也准时地表扬他，一学期下来上课肯动脑筋，思维活泼，所以他的进步很大。尤其是在上课时，不再有意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

43、（二）在玩中学，玩中乐。 为了让幼儿轻松开心地学习学问，娴熟自如地把握本事。在活动中有目的地指导孩子观看、了解、发觉、探究，以幼儿的兴趣为切入点，营造了孩子们主动学习的气氛，有意识地引导幼儿主动地探究，如区域活动是孩子贴近生活、感受社会、融入社会的一个窗口，为此我们开设了如下一些活动区：才智屋（数学区）、飞行的翅膀（表演区）、图书角、面包房、创想屋（美工区）、建构区、棋乐无穷等，发动幼儿收集材料，从幼儿的兴趣入手投放相应的活动材料，供幼儿主动探究。作为教师仔细备课，提前做好备课工作，备课是确保教育活动能顺当完成。重视把幼儿园特色教育和幼儿参加融入一体，表达师幼互动，为幼儿创设相对宽松的环境，增

44、加幼儿的主动性和自信念。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。每天关注孩子，严格晨检、午检制度，通过一摸、二看、三问、四查对孩子负责，让幼儿快欢乐乐的来园健安康康的回家。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯。 开展丰富多彩的节日对幼儿进展爱祖国、爱家乡、关爱他人、关爱生命等情感教育。三八节妈妈和我在一起的现场绘画活动，让孩子和妈妈一起创作深受家长和孩子的欢送。开展“国庆节”“庆新年”“清明节”、“端午节”、“ 植树节”等主题教育活动，并结合季节特点，组织开展幼儿徒步郊游感知秋天熟悉春天，爱惜幼儿园花草树木

45、教育。进展安全月学习、庆六一游园活动、毕业典礼、等体验社会生活。细心的教育和细心的教学，使孩子们在不同程度上得到了提高。大班其次学期也是幼儿入小学前的预备阶段，我们做了大量的幼儿连接工作来激发孩子们渴望上小学的剧烈愿望，为孩子踏入小学校之门做好这人生道路上的第一个转折点的起步。我们根据教学规划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动不一样的我、走近小学、大自然的语言、从头到脚、动感天地、黑夜秘语、我想飞、离园倒计时。班级内部开展了丰富竞赛活动：跑步竞赛，拔河竞赛，画画竞赛，小制作竞赛等等。通过让幼儿自己来选小班长，值日小组长，尝试自主治理，让幼儿真正在为班级的小仆人。 走进我们的班级是否

46、给你有一种不一样的感觉，那里有一半是孩子们的功绩，为了美化班级环境，在我们教师的带着下孩子们纷纷从家中带来废旧材料，特殊是这次的箱包布料都是孩子们带来的。现今我们的活动室呈现出新的绿意，让我们如同置身于春的明丽夏的凉快中，让人心情愉悦精神兴奋，不仅呈现了我们教师的才智和巧手，更表达出整个班级的集体团结合作性。 （三）安全工作重中之重。 时时关注孩子们，在教师的视线内排查担心全隐患，发觉问题及使上报，利用嬉戏对孩子进展安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量让幼儿通过主题活动增加幼儿的安全意识及自我爱护力量，是幼儿园工作的重中之重。我们坚持做到本学期安全无事故发生。 （四）在家园

47、合作上。 幼儿园教育是一个家园合作的教育，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。而我必需更加重视这一项工作，由于这是孩子们在园的最终一年，是幼小连接的关键一年，更需要家长们的参加来减轻孩子入小学的焦虑，我只能加快与家长的熟悉，只有相互熟悉了工作才能有序的开展。一年来我们教师与家长的关系处理的特别好，由于我们始终把家长当朋友，相互敬重，到处为家长着想，家长也就会特别支持我们的工作。通过家园联系、家长会、家委会、家园互动手册、电话联系等形式与家长保持常常性联系，帮忙家长提高家教水平，充分发挥家园合作精神，达成家园同步共育，促进幼儿安康和谐全面进展。 我是一名村幼的年轻教师，深知自己在根本功上有待提高，因此我积极参与园本培训，坚持苦练根本功，积极参与网络