关于科普日活动总结范文4篇.docx
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1、 关于科普日活动总结范文4篇 关于科普日活动总结范文精选1 多年来,我校以贯彻落实中共中心、国务院关于深化教育 改革,全面推动素养教育的打算及关于加强科学技术普及工 作的若干意见 等文件精神为指导, 切实加强我校科技教育工作, 发挥科普教育基地的教育和普及功能, 做了大量的讨论和实践工 作,取得了肯定的成绩,现总结如下 一、充分熟悉加强科技教育的重要意义 对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精 神,科学方法的有效措施,是素养教育的重要内容,青少年时期 是人生成长的重要阶段,具有很强的可塑性,加强对青少年科技 教育,引导他们参与科技活动,能培育学生对科学的兴趣,爱好 和志向;。 能
2、培育学生勤于钻研, 勤于思索, 勤于讨论的良好习惯; 是培育学生创新精神和实践力量的重要途径和方法。 科技教育是 终生教育, 从小承受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键 的作用,将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负 责的精神和剧烈的责任感,把科技教育列入重要日程,实行了有 效措施切实抓紧抓好了此项工作。 二、建立健全科技教育组织网络 开展科技教育工作,组织建立是关键。学校科技教育网络分 为二级。 1、学校科技教育领导小组。校长任组长,教育处主任任副组长,主抓科技教育工作, 下设科技教育总辅导员,组织各学科科技辅导员开展工作。 2、科技辅导员队伍。 成员有:科技兴趣小组教师、科学
3、课教师、美术课教师、信息教 师和学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开拓科技活动场所 青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等根本条件, 为便于科技活动的开展, 我校在经费非常困难状况下采纳多种方 式为青少年开展活动投入了肯定资金,制造了较好的条件。 一是 为科技活动小组供应活动场所(1 间教学试验室、1 间科学兴趣 小组多用教室、1 间多媒体教师、1 间微机室) 、并购置了必要制 作器材; 二是利用校现有图书室、试验室、微机室等,在课余时 间(每周12次)向活动小组开放。 四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动 组织青少年开展科技活动,其意义不仅在于活动的成果,更 重要的是通过学生的实
4、践过程,培育学生形成科学习惯、科学意 识、科学精神,培育学生的创新精神和实践力量。 1、主要活动: 创造制造活动、科学试验活动、生物与环境科学试验活动、计算 机竞赛活动。 2、主要竞赛:科普学问竞赛;创新作品竞赛;创新设计竞 赛;科技小论文竞赛; 科学梦想画竞赛;其他科技竞赛。 3、普及型: (1)课内科技课:每周一节,教材为科学综合实践活动 、教育处重视科技课教学的讨论,建立听课、评课、考核制 度。 (2)科普阅读: 少年科普报 以 我爱科学 少年百科学问 等科技报刊、书籍为科普教育内容。 4、提高型: (校级兴趣小组) (1)模型模拟组 (2) 科幻绘画组 (3) 计算机组 各兴趣小组做到
5、活动人员、 活动教材、 活动、 活动时间、 活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、 科学梦想画等工程上每学期上交有质量的作品每生一件, 作为兴 趣小组考核主要内容。 五、嘉奖措施 1、活动辅导星评比。 每学期学校将依据各班级、各兴趣小组期初布置的任务,以及学校开展各项科技活动状况质量,评出活动辅导星 2 名,赐予嘉奖。 2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。 关于科普日活动总结范文精选2 为仔细贯彻落实全民科学素养行动规划纲要精神,在中心校的正确领导下,我校于xx年9月18日开展了科普活动日系列活动,在全体师生的共同参加、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结
6、如下: 一、 加强领导,深入宣传 成立了以xx校长为组长,xx为副组长,xx为组员的科普活动日领导小组,在领导小组的详细领导下由各完小校长详细负责,把本次的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“携手创新 促进和谐节能减排 共享蓝天”、“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的标语,引导广阔师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。 二、活动丰富,扎实开展 1.举办科技活动周开幕式 我校于9月18日上午8:30进行了科技活动周开幕式,少先队大队部发出了“携手创新 促进和谐 节能减排 共享蓝天”建议,最终,师生在“携手创新 促进和谐 节能减排 共享蓝天”的长幅上集体签名,将大会推上了高潮。
7、2.出科普板报、橱窗、画廊 科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此根底上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。 3.开展环保学问普及活动 我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保学问、培育环保意识,提高爱惜环境、爱护环境的自觉性。9月18日举办了环保学问手抄报竞赛,同时选拔同学参与县环保手抄报竞赛。 4.读科普文章、写科普文章、画科幻绘画 3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇;3-6年级学生写读书笔记600余篇;5、6年级的学生参与画科幻绘画活动,共完成科幻
8、绘画220幅,幅幅精彩、内容丰富。 5.参与科技实践活动 我校紧扣科普活动日的主题,组织专题讲座2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动800多人次,让学生通过活动,亲身经受科学,亲历环保的重要性,增加孩子们的环保意识。 6.举办劳技创新作品制作竞赛 9月18日下午我校积极发动组织学生利用废旧材料进展手工制作,学生的积极性特别高,制作出了不少的创新作品,并选出了2人参与县级竞赛。通过这次手工制作活动,培育了学生的动手力量、创新意识,同时也培育了学生的环保意识,提高了爱惜环境、爱护环境的自觉性。 总之,通过举办科普活动日,学生接触实践、接触生活、接触社会,参与各种形式的科技活动,大
9、大提升了学生的科学素养。我们会以此为新起点,结合学校实际状况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要连续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生制造性思维的进展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 关于科普日活动总结范文精选3 在努力表达职教办学特色的根底上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新力量培育。现将详细状况总结如下: 一、 加强领导,提高熟悉,创设科普文化气氛 科普活动是对学生进展科普教育最直接的途径,是职业学校学生进展动手力量熬炼的有效手段,学校领导特别重视科普活动,成立了以校长为
10、组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组协作详细落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化气氛。 学校充分利用播送、墙报、黑板报等形式进展科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的深厚气氛,推动学习型学校建立,促进全体学生科学素养的提高,很受学生欢送。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的,感动的心情参与科普活动,在活动中感到自己的才智和力气,体验到制造的欢快,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 一件
11、件科技作品展现了学生不断更新的科普意识和科技力量,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的剧烈欲望。 二、加强师资队伍和科教园地建立,确保科普活动顺当开展 教师在教学中,从实际动身,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新力量和综合实践力量。 学校每年保证投入肯定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺当开展。结合专业建立,学校组建了局域网、播送站,增加了大量的科技活动设备设施。由于客观的缘由,学校校园场地非常紧急,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校进展规划,马上开工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。 二、搭建活动舞台,培育学生实践力量 学生对科学有着深厚的
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