2023年数学教师演讲稿例文7篇.docx
《2023年数学教师演讲稿例文7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年数学教师演讲稿例文7篇.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 2023年数学教师演讲稿例文7篇(范文) 在社会进展不断提速的今日,演讲稿与我们的生活息息相关, 信任许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是为大家整理的数学教师演讲稿例文,盼望能够帮忙到大家! 数学教师演讲稿例文篇1 敬重的各位家长: 您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,并借此时机也感谢长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们今日能有时机坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是盼望加强你们和学校之间的联系,好让家长多了解孩子的在校表现,进一步协作教师,做好一些工作,让我们的孩子们学得更好,取得
2、更好的成绩! 第一方面:整体介绍 半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑,特殊是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也仔细了,作业完成也得又快又好,还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面:阅历沟通 再者六年级的教材,学的学问多了,所以,消失了有局部学生情愿抄写课文,也不情愿解答一个数学题,由于抄写可以不动脑筋啊,而解题,哪怕是一个计算题都不愿动脑筋。所以,我们有局部学生,越到高年级成绩差距就拉得越大,加之他们自己不想学的状况,课上懒散松懈,甚至影响其他学生学习,课后抄袭,考试消失个位
3、数也是很正常的状况。固然我们绝大局部的孩子还是态度端正的,要求上进的。这点作为教师也感到很欣慰。 今后努力的方向要求 大家都知道,只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度,才能取得好成绩。每次测验下来,都有学生或者家长说:又马虎了,你仔细点就能考好成绩,有时候教师为了鼓舞学生也这样说:“你看看,再动一动脑,再认真一点,好成绩就会离你不远了。”可是六年级了你为什么每次还都那么马虎,那么不情愿多动一点脑呢?我们说在同一类型的题目上,我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽,缺少阅历,犯两次可能是你没有引起重视,那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了,那就是你没有仔细对待
4、学习这件事。也只能说明你的学问把握得不扎实。教师阅卷不会由于你的马虎,你的马虎而给你适当的少扣分数,你试卷上反响的就是不会,不懂。考试没有其次次时机,就像乘车拉下一班车,你就步步拉。 家长们,你们可以翻开桌上的试卷,再相互观赏一下孩子们的试卷,给你的感觉是什么?从一张张试卷上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清晰的,我想成绩不会差到哪里,但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错,但给人的印象是怎样的?我们说,字如其人,人如其字。综观现在的考试,多数考的是学生的学习态度,看你是否仔细审题,看你是否仔细书写,看你是否积极动脑,看你平常根底学问是否扎实。所以目前最重要的还是那句话,端正自己的学习态
5、度。从仔细书写每个字开头,仔细做好每件小事。胜利源于细节,精彩来自积存。 或许又有家长说,学习不行,其他方面行也能成材,俗话说:尺有所短,寸有所长嘛!这句话说得极对。人的手伸出来五个手指还不一样齐,更何况是我们的学生呢。他们都是有共性的人。但是我要说的是,学习成绩很重要,至少在目前这个教育制度下,但是学会做人更重要。成绩好坏是人的学习力量问题,但是人品好坏就是人的质量问题。成绩差点,你能勤勤恳恳,踏踏实实,教师也是观赏和赞扬的,教师也会倾其所能的帮忙和支持他的。我想这样的人将来也不会差到哪里?在社会上甚至可以出人头地。但是品德不良,懒散成性的话,你脑袋再聪慧,我想将来可能就是个大问题了。 对于
6、学有余力的孩子,建议家长们让孩子阅读数学课外学问,这些学问将来对孩子定是有很大帮忙的。对于局部学习力量稍弱的孩子,或者是比拟差的孩子,家长就要随时催促他们仔细上好每堂课,仔细做好每次作业,书本上的根底学问能够把握,扎扎实实的走好每一步,那么将来你也不会拉下多少,还要告知他们只要你付出了,只要你努力了,无论结果如何,你都是最优秀的孩子。在辅导时,对于遗忘的学问可以找出以前的书本,跟孩子一同温习稳固。对于个别有着天才脑袋而不情愿付出的孩子,要告知他们“少壮不努力,老大徒伤悲”,世上唯一懊悔药是用任何金钱都买不到的。所以从现在开头仔细对待,做好每件事,勤勤恳恳地学习,踏踏实实地做人,还是来得及的。
7、另外还得请家长催促提示孩子,要带上必要的学习用具。我们的数学是比拟抽象的学科,有些学问点的讲解必需要依靠肯定的实物或者是模型,要让学生经受学问的产生,发生,进展的过程,假设学生在学习学问的时候没有教具的直观演示,没有了直观形象的借助,那么他的学问把握有可能会不坚固,只停留在表象。数学也要靠肯定的练习来提高解题的娴熟程度,也是在解题中提炼解题的技巧,假如你每节课都做在那里当观众,那么你的数学力量怎会提高?例如,让孩子回家背诵几的积,常见的分数小数互化,20以内的数的平方,对于提高孩子的计算力量和速度是有很大帮忙的。可是多少孩子能听进去呢?此外,现在的考试已经严令制止使用计算器,还望家长们催促孩子
8、在家使用计算器的状况。 家长们,洋洋洒洒地说了那么多,无非就是一句话,一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们携手共进,相互协作,给孩子树立信念,给孩子以最大的帮忙,争取给孩子,也给我们一个比拟完满的交代! 数学教师演讲稿例文篇2 各位敬重的家长: 下午好! 首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参与我们这次的家长会,由于跟许多家长都是第一次见面。我先做一下。我是四年级_班数学教师_,很快乐能来教我们四年级这些得意的孩子们。 开学7周,发觉孩子整体比拟不错,但还存在以下问题: 运算律的讲评课中,我问孩子,觉得学习数学累不累。孩子说:“不累”。我说:“那为什么没有考出好成绩呢?据我所知,许多孩子在家
9、可做了不少的练习,大家都知道,咱班_是住校生,既没有家长的帮忙也没有小饭桌的辅导,但是却取得了不小的进步。当我问他胜利的秘诀时,他只说了一句话,由于我上课仔细听讲,_的这句话足以显示出上课听讲的重要性。 关于听讲我给孩子提了三点要求: 1、坐姿端正,坐姿端正反响的是孩子的听课状态。 2、你的眼睛会发光,并且能积极回答下列问题。 3、紧跟教师教学思路。在讲课中我也发觉这样一种状况,教师讲他就忙着改错,教师讲完了,他也改完了。 课下,我问他,你为什么在我讲题的时候改错呢,他说怕改不完,我说你倒是改完了,我讲的你听进去了吗?其实方法只要把握了,改不完可以下课去改,假如方法未把握,改的再多也没有多大效
10、果。跟大家沟通听讲的问题,也是盼望家长在家里能多提示一下孩子,并通过作业完成的质量关注孩子的听课效果。 关于作业强调两点: 1、提升作业质量,争取不出错,为什么强调不出错?有的家长可能会想,他错了以后,明天去学校教师就会去找他,试问孩子什么时间改?课间有10分钟变成8分钟再变成3分钟,所以,错的多了他根本就改不完 2、有错准时改,在这里强调一下如何查看孩子的数学作业:得100分及A+的是没有任何错误的作业,A说明作业中有错误但不是特殊多,A就说明里面的错误比拟多了,假如是B等级,那可了不得,一般状况下,一个班也不会消失等级为B的作业。只要是有错误的作业,孩子改错合格后都可以得到一颗聪慧星,表示
11、孩子改错完毕。 因此,家长在家可以依据等级了解孩子的作业质量,有错误的作业依据是否得到聪慧星关注孩子的改错完成状况。目前为止,孩子的改错意识是比拟薄弱的,还需要家长加以关注,每次做作业之前查看是否完成改错。 抓好以上两点,孩子的数学学习应当就问题不大。假如仍有问题,请看以下温馨提示:计算+思维,这两点构成了小学阶段的数学。 有的孩子在面对一个问题的时候,犹迟疑豫,不知道怎么去解决问题,在这里给您两个方法,分析法的特点是:从最终的问题入手,看看解决这个问题需要什么条件,条件有的直接计算,缺条件的先把条件求出来,综合法的特点是:从信息入手,看看题目给我们的信息,可以解决什么问题。 提到了数学思维,
12、不得不说的就是奥数题目的练习,对此,可采纳多读几遍的形式,也可以让孩子尝试用画图去解决问题,尽量不要空题,现在还不需要用方程解决。 最终,我想说,在孩子成长的路上需要孩子自身的努力,孩子的身边还有你有我,让我们一起去努力,有什么问题欢送大家准时与我联系,电话号码是_,感谢大家的急躁倾听,感谢大家! 数学教师演讲稿例文篇3 敬重的各位家长: 大家下午好!感谢大家能抽出时间来参与家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教师张教师,我们今日坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今日的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,
13、恳请大家批判指正。 我们大局部的孩子在入小学以前就承受了许多的学前教育,他们能认数、数数、写数和一些简洁的计算,甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。在此,我特别感谢您给我们的数学教学打下的坚实根底。 总的来说,我们一年级第一册的教学内容比拟简洁,根本上是对孩子们学前学问的系统梳理。我了解到许多孩子都有肯定的计算根底,幼儿园时学珠心算打下的根底,但我们决不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。在教给孩子系统数学学问的同时,我们更注意孩子各方面力量的培育,培育孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培育孩子的动手力量、计算力量、语言表达力量、独立思索力量、合作学习力
14、量、交往力量、课外实践力量、在联系生活解决问题中培育孩子用多种策略解决实际问题的力量等等。如此众多的力量培育的根基是什么?孩子良好的培育学习习惯。所以,我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习标准的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是临时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财宝。尤其是一年级,正是培育孩子好习惯的最正确时期。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培育孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操劳的地方会越来越少。也就是说,我们现在
15、操劳正是为了今后不操劳。 良好的学习习惯和严谨的学习标准的养成,光靠学校、教师的教育是远远不够的,还需要您的大力支持和帮助,由于您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家几点建议: 下面,我就一些习惯和家长沟通一下: 1、教育孩子上课仔细听的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取学问的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比拟好动,课堂中留意力持续时间短,有的上课难免要开小差需要教师常常提示,往往有时课堂上学问没学会。听的时候眼睛凝视着教师;看黑板,要听清教师或发言的同学的说的每一句话,脑子里不想其他事;听完别人的话,才发表自己的意见,不插嘴。小手要放在后面,
16、不摆布东西。 其次时多表扬鼓舞 。所以,孩子回家后,家长可以问问他今日学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己,让孩子当小教师的过程,也是复习稳固的过程。课上 2、培育学生仔细完成作业的习惯。作业是学习的影子,仔细完成作业是稳固和深化所学学问,培育数学力量的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,留意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是仔细书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要仔细对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,
17、家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;用心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的预备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师其次天的检查。 3、养成独立思索不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思索的习惯。而理解数学学问,解决数学问题是一种艰难的熟悉活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克制,才能从小培育和熬炼他们的意志。 4、最根本的一些习惯。比方,正确的坐姿和书写姿态,书
18、写工整,清晰,格式标准,仔细读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的。 而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和帮助。在此,我想给大家几点建议: 1、学具家长们都预备了,每天必需要带的是:小棒,学具盒,小彩笔,直尺,小棒10根一捆,捆好,先带2捆就行,还有一支红笔。后续学习中我们还要陆间续续的预备一些学具。全部的文具只要有用就行,切忌玩具化、高档化。另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。 2、监视孩子按时、用心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,肯定要让孩子写工整,可参考课本 页。建议每位家长每天能
19、拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况。 3、每天请你帮忙孩子念念题,由于孩子有很多不熟悉的字,有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问,这样也可以起到监视作用。 4、请各位家长肯定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并准时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子嬉戏,在欢乐的气氛中,也稳固了今日所学的学问。 5、20以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。等学到相应学问之后,每天回家练一遍。 6、书本整理
20、 预备一个网格状的文件袋,把全部的数学书本装进去,学生预备的时候就很快,也培育了孩子的整理力量。包书不要用那种花的,要用透亮的那种。 7、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。 详细:(略) 我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以也再次盼望家长们多多协作我们的教学教育工作,感谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过开心的一年级。 数学教师演讲稿例文篇4 各位家长: 大家好!很快乐和大家见面,也很期盼跟大家沟通。 我想我们家长参与这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习状况。作为数学教师,接下来我主要
21、就孩子的数学学习状况向各位家长做个汇报。 一汇报:1首先要向您汇报的是您的孩子通过2个多月的学习他们开头渐渐明白学习的意义,变得越来越乖巧懂事,虽然孩子们身上还有些小毛病,但我信任六年的校园生活会渐渐转变他们,让他们生出幻想的翅膀,飞翔于学问的海洋。 2:再要汇报的是期中考试的状况:这次期中考试 3、正确面对分数 考试是检查孩子们学问把握程度的工具,但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。让孩子用正确的心态面对失分,准时查漏补缺,找出错误的缘由,特殊是由于马虎或者其他因素造成发挥失常,明显低于自己水平的时候,要尽快调整好学习状态。家长也不要求全责怪。要多鼓舞。对于马虎的同学,要培育他们认真严谨的
22、学习习惯。 二、本学期教学方面的问题。 在数学学习方面,我们班的孩子普遍存在以下几个特点:各方面的条件都好了,家长素养也越来越高了,对孩子的教育培育也越来越重视了我们的学生越来越聪慧了。我们的孩子承受外界事物也越来越多。固然优势可见,缺乏也显而易见。比方学习习惯养成比拟差,行为习惯比拟差,还不能熟悉上课的严厉性等等。如打了上课铃不能快速进教室, 随心所欲,自由拘束 无拘无束 ,同学之间为一点小事斤斤计较,互不谦让等等 另外认字比拟少; 读题有障碍,影响到作业的质量。同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上 ,速度上,也存在肯定的差距,等等。 我上次讲过,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是临时
23、的,而好的学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财宝。孩子将终身受益。尤其是一年级,正是培育孩子好习惯的最正确时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,谁就会感到操劳的地方会越来越少。也就是说,我们现在操劳正是为了今后不操劳。 家长朋友们,我们深深理解您把孩子送来学校承受教育,那种望子成龙,望女成凤的心情。望子成龙,望女成凤,这一愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,教师在课堂40分钟讲授的学问点,学生需要通过很长一段时间的练习才能消化。俗话说:熟能生巧,精讲多练; 孩子的教育离不开我们教师和家长的共同努力。孩子现在的成长和将来的胜利都离不开家长的关注,重视;学校教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 数学教师 演讲 例文
限制150内