关于端午节主题活动总结范文9篇.docx

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1、 关于端午节主题活动总结范文9篇 关于端午节主题活动总结范文最新1 中国的传统节日端午节马上到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培育孩子对中国传统文化的兴趣。6月12日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一起亲自包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。 活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被教师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的教师们也

2、早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带着下预备包裹粽子。 代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气

3、氛里学习了包粽子，既熬炼和进展了幼儿的动手力量，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 关于端午节主题活动总结范文最新2 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，xx小学通过“循粽香识屈原”主题教育活动，增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱。 一是有效开展主题活动，彰显主题特色。在这次主题活动中，学校充分利用独特的文化资源，以文化传承为载体，深入开展特色活动。有的孩子诵读屈原的诗歌、有的孩子滔滔不绝地说出屈原的名句，从中感受屈原作品的语言美、意境美和端午节的和谐美，让屈原文化走进了孩子们的心灵。 二是讨论屈原文化渊源，构建特色课程。学校以微课方式，提炼屈原文化校本课程建立小工程

4、，播放屈原的传奇、话龙舟、端午习俗、作品诵读等。通过搜集整理亏原的传奇故事、儿童和童谣引导学生初步熟悉、了解屈原，培育学生爱祖国、爱家乡、爱人民的思想感情。 三是打造屈原文化校园，营造精致环境。屈原勤学上进、求索创新的精神和爱国爱民的思想，是对学生进展思想品德教育的优质资源。学校充分利用班会主题活动挖掘校园自然环境中的课程因素，细心打造屈原文化乐园，让每一面墙壁会说话，让屈原精神鼓励孩子们大胆求知与探究。 关于端午节主题活动总结范文最新3 依据市文明办的有关通知的精神，建立中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建立，充分挖掘我国传统节日“端午节”深厚的文化内涵。我局领导高

5、度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的“我们的节日端午”主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织。为确保此次端午主题活动顺当开展，局党委高度重视，准时召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎建党xx周年爱国主义教育；突出熟悉传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求，全面推动我局的精神文明创立工作。 二、加大宣传，营造气氛。我局利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛宣传，与未成年人的思想道德建立“做一个有道德的人”主题活动相结合，开展“话端午，扬民族传统文化“系列活动。让全体干部

6、职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 （一）开展以“喜迎端午，欢乐游园”为主题的老人游园活动。由社会工作部牵头，组织12支志愿者队伍帮助开展端午游园活动，工程包括：欢乐套圈、欢乐夹弹珠、欢乐保龄球、欢乐打靶、欢乐投篮。每项活动设有奖票，老人获奖后，可凭借奖票到领奖处领取相应奖品。 （二）开展以“清洁环境，美化家园”为主题的环境整治活动。由行政治理部牵头，发动广阔干部职工开展大规模的环境卫生整治工作，重点对卫生死角、草坪杂草等进展清理，为老人制造一个良好的居住和生活环境。 （三）

7、开展夏季安康教育学问讲座。由卫生所牵头，通过张贴宣传画，发放宣传单，发放夏季凉爽药品、开展卫生防疫学问讲座等方式，强化老人们对夏季疾病预防与掌握等方面的自主性。 （四）开展端午粽飘香活动。端午节当天给每位老人发放棕子一枚，当日午餐加菜，各楼层老人可自行组织小范围庆端午活动，如吟诗作画，畅聊端午等，通过多形式民俗文化活动的开展，营造节日气氛。 （五）各下生活区小组主动深入老人生活区，与老人谈活动总结网心沟通，准时把握老人思想动态。针对端午节留在院内过节的老人，各部门职工、各生活区护理员要做好与老人的沟通沟通，减轻老人的心理负担，削减老人的孤独感，让福利院的暖和触动到每一位老人。 关于端午节主题活

8、动总结范文最新4 端午节为我们供应了一个绝好的爱国主义传统教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、节前宣传活动 1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。 3、利用学校例会、国旗下的”演讲、主题班（队）会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教育的过程。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较

9、少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。 2、学校宣传部作了以“欢快端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日气氛。 3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。 4。、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的兴趣。 5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。 6、学生会特意筹划了以“端午，我观看我欢乐”为主题的摄影展。围绕整个活动流程以及端午降临个人们带来的喜悦。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日气氛中，真正体会到传统文化的意义。我国地大

10、物博、历史悠久，我们只是充分利用一局部传统文化对向进展教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就给予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！ 莲花中学开展“我和我的祖国“大合唱竞赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀；城厢中学进行以“激扬青春，唱歌祖国“为主题的大合唱竞赛，全校1000余名学生参与活动，响亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感；坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传奇故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 二是广泛组织广阔群众开展群众性文体活动。各乡镇和社区精彩纷呈的端午活动吸引了居民踊跃参加。

11、坊楼镇结合“邻里节“活动，开展了包粽子、端午学问猜谜、健身操表演等丰富多彩的活动。x乡广泛开展宣传端午学问活动。升坊镇举办了包粽子竞赛、包水饺竞赛等趣味性活动。县教育局与x社区共同举办端午节乒乓球竞赛。x社区在莲花广场举办庆端午节广场舞展现活动。x社区组织社区志愿者与辖区留守孩欢庆端午节活动。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和唱歌表演等文体健身活动。 据不完全统计，端午节期间，全县开展各种文体活动和文化宣传活动20多场，参加群众8000余人。 三、积极开展环境整治 节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进展大整治，各社区普遍发动居民开展卫生大扫除活动。团县委组织青年志愿者开展以

12、“迎国庆、讲文明、树新风“为主题的环境整治活动，到永安路开展清理路面垃圾、清洗栏杆、去除小广告等整治环境活动。各有关单位开展了文明礼仪、遵守交通规章、文明劝导等宣传教育活动，增加广阔市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同制造干净、美丽、舒适的生活环境。 关于端午节主题活动总结范文最新5 一、指导思想 1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关学问，进展民族精神教育。 2、加强学校家庭社区互动，促进三为一体的共建。 二、活动主题 “一街粽情”古美社区平阳小学端午节“欢乐家庭日”系列活动 三、活动时间 20xx年6月x日上午8：3011：00 四、活动地点

13、x小学 五、活动内容 （一）和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷” （二）和爸爸妈妈一起参与6月7日“一街粽情”主题活动。 1、粽子擂台赛 2、慈善义卖 3、民间技艺展现 4、弄堂嬉戏 5、亲子嬉戏 6、团队展现： （1）猜谜廊 （2）穿珠表演及招募 （3）编结展现、丝网花 （4）旗袍沙龙展现 （5）智障人士表演 （6）献血志愿者招募、流淌采血车 关于端午节主题活动总结范文最新6 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日忆端

14、午、诵经典”为主题的综合实践活动。现小结如下： 一、积极营造深厚的宣传气氛，追溯端午渊源，充分熟悉“端午节”的有关学问。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、播送站等多种方式进展了广泛宣传有关“端午节”的学问与内容。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。 二、开展多种活动，丰富“端午节”内容。 1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。 端午节前夕，布置学生以小组为单位，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。20xx年6月19日第六节课，我校利用班会活动课开展“我们的节日忆端午、诵经典”系列主题

15、活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一二年级班主任教师为学生讲解端午节的来历及相关故事，三四五年级可通过小组汇报、讲故事、赛诗会等形式来了解中华传统文化。 2、中高年级完成了综合实践作业。 在主题活动之后，为了让学生更深入地了解端午节这一传统节日， 三四五年级各中队还布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向妈妈学习粽子的各种制法，体验“与妈妈共同包粽子”。学生通过自己动手制作粽子，感受着民俗文化。三年级的学生通过网上下载或书报剪辑端午节的图片资料，动手做了一张剪贴画报，四年级的学生以“我们的节日?忆端午、诵经典“为主题，画一张手抄报，五年级的学生则充分发

16、挥自己的想象，选择关于端午节的一个场景配画。孩子们在实践中不仅更加了解了节日的传统风俗、文化底蕴，而且还体验到了劳动的欢乐，促进了与亲人之间的感情。 3、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展“我们的节日”网上主题活动，发动学生参加由“中国文明网”开设的“我们的节日?忆端午、诵经典”主题活动，积极参与“我们的节日?忆端午、诵经典”相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。 在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进展传统文

17、化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 关于端午节主题活动总结范文最新7 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富学生节日生活，依据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日端午”为主题的系列教育活动，现将活动总结如下： 1、进展了节日气氛布置。学校利用橱窗、板报、校园播送进展了宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关学问”等对学生进展了历史的洗礼教育。 2、学生通过搜集整理端午节的风俗和来历，知道了端午节的由来，通过网上阅读（拓宽了学生的学问面），查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记

18、录下来，了解端午节的一些风俗和来历，感受粽子的香甜。并把学习内容细心设计手抄报，在班级橱窗进展展现。 3、学生们通过亲自包粽子活动，增加合作性、制造性、动手力量，学生们相互协作，沟通自己的发觉和收获，一同体验了劳动的欢乐和共享的乐趣。 “我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把教育与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的时机、时间，争取在每一位教师、每一位学生中进展宣传教育，在深厚的历史气氛熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。 关于端午节主题活动总结范文最新8 “端午临中夏

19、，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广阔少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，第三小学于6月3日-10日，开展了“传统在我心 粽叶飘香情”端午特殊活动。 本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕，孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节，告知全体师生端午佳节是我们国家的传统节日，我们应当如何过端午。在端午假日中，学校一二年级孩子唱端午民谣，观看龙舟赛，在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子，画粽子，品粽子，在一做一画一品中感受节日中家庭的暖和与爱;四年级的孩子做香袋，佩香囊，一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香，传递节日的问候与传承;五六年级孩子忆屈原

20、，画英雄，让爱国之情传递 ，让爱国热血沸腾。 本次端午节主题活动，旨在提高队员们的爱国意识，增加民族骄傲感，培育队员做一个有道德的人。盼望孩子们都能传承中华民族传统美德，让传统在我们之间更具魅力。 关于端午节主题活动总结范文最新9 一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校打算以此为契机，开展“我们的节日-端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统，丰富学生的精神文化生活，培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动，将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期盼我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化，经典文化阳光地成长。 我们一年级的小学生们也行动起来了，通过与学生一起探讨，我班打算开展“画端午”为主题的绘画活动。依据学生年龄尚小的特点，收集资料有困难，我们教师齐心协力帮学生找到了许多资料和图片。结合这些资料，每个学生设想出自己想要画的内容，然后再画在纸上，最终选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼得意的姿态呈现出来。虽然效果还有些稚嫩，但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。 通过本次活动，同学们加深了对端午节的熟悉，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。