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1、 关于教师考核工作总结范文6篇 教师考核工作总结1 光阴荏苒,一转瞬一个学期又马上完毕了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结: 一、教育工作 在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的熟悉,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与治理力量,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育xx看作教学讨论的主阵地,把写教育xx看作自己的爱好,把教学反思准时通过教育进展教学讨论,发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了具体的带徒规划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师x成为师徒,一学期来,师徒双方
2、相互学习仔细履行职责,通过常常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进展深入的争论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟x教师开一节全校性的公开课xx,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动,共同探讨、讨论教学中遇到的问题,查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学讨论,从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我依据骨干教师的工作要求,积极参与学校组织的各种教研活动。参与x店镇送教下乡研讨活动;参与xx小学国学经典诵读展现活动。我校xx组的课题“xx”作为地市级一名xx骨干教师,我首先从思想上高度重
3、视这一讨论课题,并付诸于行动。平常抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷,做好问卷分析,试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入,我时刻感到自己的缺乏,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。 教师考核工作总结2 光阴似箭,日子如梭。转瞬间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就20xx年的工作小结如下: 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守教师职业
4、道德,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项教学工作。 本学年上学期我担当五年级三个班的品德与社会教学,下学期我担当六(三)班的数学教学工作。我能仔细钻研新的课程标准,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。在补差工作上,对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把
5、他们“看扁“,树立起他们的信念和激发他们学习数学的兴趣。本人还能仔细履行教学校长的职责,组织好教学处的日常工作。不仅狠抓学校教学常规治理,而且积极带着教师开展教科研活动,提高了教师素养,促进了学校教学质量稳步提高。在市教育局“五大综合年度评估检查”中我分管的教学工作总积分居全市小学第十名,学校被授予市级“教育教学治理先进单位”荣耀称号。 本学年,我的工作量饱满。能严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。能按时参与各种会议,积极参与校本培训,完成继教学习任务。此外,每周还负责接送学生校车一次。 一分耕耘,一份收获。本
6、学年度我被授予镇级先进教育工荣耀称号;在市数学教学论文和教学设计评比中,撰写的教学设计位置获市级一等奖,教学论文浅谈在小学数学教学中渗透和培育人文精神荣获市级一等奖;小学数学名师赏析征文课已停,意犹存,被市教科院评为一等奖;电教论文恰当应用多媒体技术,帮忙小学生学好数学被市电教馆评为二等奖;辅导六年级学生参与第七届小学“盼望杯”全国数学邀请赛有2人获省级一等奖,有8人获省级二等奖;有13人获市级一等奖,有10人获市级二等奖。学校被评为参与第七届小学“盼望杯”全国数学邀请赛先进单位。本人获第七届小学“盼望杯”全国数学邀请赛省级“优秀辅导员”荣耀称号。本年度我的教科研成果取得92分,居全校第一名;
7、获学校综合组教师20xx20xx学年度考核评估总分第一名。在学校组织“大家唱、大家跳”活动中,本人辅导六(3)学生做的新播送操荣获年级一等奖。 金无足赤,人无完人。在教学工作中也存在很多不尽人意之处,如教学语言不够丰富,课堂调控力量有待提高,学科科研力量有待加强等。 千里之行,始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务力量,提高自身的专业素养,开拓进取,为党的教育事业奉献自己应有的力气。 教师考核工作总结3 一学年很快就过去了,回忆这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己;在教学
8、工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人积极的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教育教学力量。 1、思想上有了更深入的熟悉 一名好教师,爱心是最根本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的好朋友,敬重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的制造力。我们面临着根底教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下
9、我们必需在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 2、教育教学工作方面 一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,始终坚持以“学生进展” 为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心预备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中,鼓舞学生积极参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创
10、新。辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期准时制定辅导规划,并结合实际的教育教学工作对学生进展必要的辅导。对学生每一次独立练习都进展分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进展多层面的辅导,并作好记录。积极参与教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平常积极参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名新时代人民教
11、师的要求来标准自己的言行,努力地提高自己的素养和修养。 此外,为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生奉献越多! 教师考核工作总结4 一说到年终反思,好像脱不了“时间匆忙而逝,转瞬间,一年又过去了,回首往事”这样的句式,觉得烂俗却不知少了这样的开头,还能怎样开头说话。 随着年岁的增长,一年一年的光景真的不再似儿童时代那般漫长,一回首真有种时间转瞬即逝的感觉。时间是非常溜得快些,可对于欢乐苦痛的感受也非常深些。 毕业,走出校门,又踏进校门,这是我xx年最大的转变。曾经也身处师位过
12、,实习的半年时间里,我俨然是一个一本正经的教师,可现在的心境再也不行能回到那个时候。当累了的时候想着偷偷小懒,当消失问题的时候想着躲避,当压力袭来的时候想着这一切会很快就完毕半年的辰光就在这样时而激情满满,时而浑浑噩噩中过去了。可是再踏进校门,就再也不会也不能拥着那样一份心情了。 一年的时间,我在教师的岗位上找到了自己的位置,也将自己的定位找到了。我发觉自己如儿时想得一样,那般喜爱教师这个职业。喜爱孩子们简洁的笑容,简洁的淘气。 作为一个年轻教师,身边有许多优秀的教师让我学习,可是总也学不来的是那份让学生见而生畏的威武,我知道这种东西不是学来的,是时间积淀而来的。我有时又在想,我需要这种东西吗
13、?学生看着你,是一种避而远之的敬畏,而不是能够亲近的爱戴。那这种威武又有什么用呢?可有时,面对嘈杂的课堂,你知道那种威武是何等的有效。大声的呵斥,他们即刻就如老鼠般垂下脑袋胆颤心惊。果真奏效。可每当我需要用这种方式才能让孩子们宁静的时候,我就会在心里厌烦自己,原来自己是那么的无用,完全是一种凌辱的方式,打压着生气盎然的灵魂。 我坚信,不,事实就是,孩子们拥有着最大的制造力,那是我们教师也不能及的。教师的威武不重要,重要的是要爱护好他们的那份制造力。教师在教的过程中更要注意去学,向书本学习,向优秀的教师学习,向孩子们学习 教师考核工作总结5 “教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。”一年一度的
14、教师节立刻就要到了,我院进行教师节主题班会活动,为我们供应了一次向教师致敬的时机。全体同学进行了“岁月如歌,感念师恩”的主题班会。活动状况如下: 班长主持了这次活动,全班同学依次走上讲台,放开心扉,聊一位迄今为止对自己来说印象最为深刻、最为感谢的教师,回忆起了那一位位曾经教育教育自己的教师,大家都非常感动。第一位同学给大家共享了自己的小学班主任,说自己的这位班主任不只像一位严师,更像一位挚友,陪伴自己成长。年少青春的路上,有这么一位亦师亦友的恩师何其幸运。还有一位同学感情饱满的走上了讲台,她的妈妈就是一位教师,她从小看着妈妈迎来送走一批又一批的学生,用自己的青春年华和真情付出换得桃李满天下,当
15、现在,妈妈对她第一批学生的每次成绩,进展状况都专心记录着,对待每一名学生就像对待自己的孩子一样,盼望他们一个个的出人头地,过上幸福美满的生活。 这就是甘为人梯的教师,这就是润物细无声的师恩师德。在教师佳节到来之际,我也惦念自己的诸位教师,高中的班主任教师给我的印象最为深刻,高中三年,一千多个日日夜夜,不管是数九寒冬,或是骄阳似火,每一天他都是披星戴月,早上比同学们来的都早,晚上比我们离开的还晚,时时刻刻一门心思想着如何帮我们树立远大目标,如何实现自己的人生追求,他也有自己的家庭,但是他对待我们这一群立刻要破茧成蝶的学生们来说真的是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 林花又谢春红,岁月匆忙。教
16、师就像一位位人民的园丁为我们剪去杂枝,浇水施肥,宁静的看着我们抽枝发芽,郁郁繁华。教室中的同学们一个接一个的抒发着自己对教育过自己的教师们的感恩之情,纸笔言语表不尽我们对教师们的感谢,但我们仍要献上我们的祝愿,无论是曾经给我们指导过方向的教师,还是现在正在教育我们的教师,真心的祝福你们家庭事业皆顺心,身体康泰乐绵绵。 教师考核工作总结6 时间消逝,转瞬间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢快、有过苦痛,但这也使自己在生活的磨炼中渐渐走向成熟,现将本人状况总结如下: 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养,坚决的政治立场,积极向党组织靠拢,时刻以以名党员的标准要求和衡量自己,平常也注意自己
17、的品德修养,有良好的思想道德素养和职业道德素养。 二、在学习方面 我非常珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍旧不放弃学习,始终仔细学习英语专业学问,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写力量和教育教学力量。 三、生活方面 我勤简朴素诚恳守信,热心待人,喜爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜爱真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,由于我信任,付出了多少就会得到多少。始终以来,我与同学、同事相处都特别融洽,常常互帮互助,建立了深厚的友情。 四、工作方面 毕业后的一年里,我始终在镇上一所小学当代课教师,我担当的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、得意的孩子,让她们真实的感受到教师的关心,在校领导、教师的关心及学生的协作下,顺当完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、教师及家长的好评,极大的提高了我的工作力量,为以后的教学积存了很多珍贵的实践阅历。 以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我肯定更加严格地要求自己,以饱满的热忱,坚决的信念,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的顶峰,更好的实现自己的人生价值。
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