关于赞美教师的四字词语.docx

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1、 关于赞美教师的四字词语【6篇】 1、（研桑心计）：形容擅长经商致富。 2、（无私奉献）：形容不求回报的付出。 3、（后继有人）：有后人继承前人的事业。 4、（博学多识）：指人很有学识，懂得许多。 5、（循循善诱）：指擅长引导别人进展学习。 6、（教育有方）：形容慎重勤恳，仔细负责。 7、（诲人不倦）：教育人特殊急躁，从不厌倦。 8、（恪尽职守）：指慎重仔细地做好本职工作。 9、（尽心尽力）：犹尽心尽力，谓费尽心力。 10、（兢兢业业）：形容做事当心慎重，勤勤恳恳。 11、（一丝不苟）：指做事仔细细致，一点儿不马虎。 12、（勤勤恳恳）：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 13、（能者为师）：会

2、的人就当教师。即谁会就向谁学习。 14、（良师益友）：使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。 15、（悄悄无闻）：不知名，没人知道。亦作没没无闻。 16、（良师益友）： 能给人教益和帮忙的好教师和好朋友 17、（无微不至）：没有一处微小的地方不照看到。形容关心备至。 18、（谆谆教育）：谆谆：恳切、急躁的样子。恳切、急躁地教育。 19、（呕心沥血）：多形容为事业、工作、文艺创作等专心的艰难。 20、（师道尊严）：指教师受到敬重，他所传授的学问才能得到敬重。 21、（一鸣惊人）：比方平常没有特别的表现，一下子作出惊人的事情。 22、（尊师重道）：泛指敬重师长，重视教师的教导。亦作尊师贵道。 23、

3、（百世之师）：世世代代的教师，指才德高尚而永久可为人师表的人。 24、（教无常师）： 受教不必有固定的教师。 25、（潜移默化）：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。 26、（一字之师）：借指能订正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的教师。 27、（学无师承）：学业没有得到教师的教导传授或未经名师传授。多作自谦之辞。 28、（兢兢业业）：兢兢：形容当心慎重；业业：畏惧的样子。形容做事慎重、勤恳。 29、（不辞劳累）：辞：推托；劳累：劳累辛苦。不躲避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。 30、（潜移默化）：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作潜移暗

4、化。 赞美教师用的四字词语带解释 篇二 1、良师益友能给人教益和帮助的好教师和好朋友 2、无师自通没有教师的传授就能通晓。 3、学无常师学习没有固定的教师。即凡有点特长学问的人都是教师。 4、减师半德指只学到教师的一半水平 5、教无常师受教不必有固定的教师。 6、研桑心计研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容擅长经商致富。 7、青过于蓝解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比方学生赛过教师，或后人赛过前人。同“青出于蓝”。 8、误人子弟指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的教师 9、减师半德 指只学到教师的一半水平 10、良师诤友良：

5、好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友 11、教师宿儒宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问讨论，并具有必需成就的人。指年辈最尊的教师和学问渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 12、一字之师改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 13、师道尊严本指教师受到敬重，他所传授的道理学问技能才能得到敬重。后多指为师之道尊贵庄重。 14、能者为师会的人就当教师。即谁会就向谁学习。 15、青出于蓝青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比方学生超过教师或后人赛过前人。 16、百世之师世世代

6、代的教师，指才德高尚而永久可为人师表的人 17、桃李之教指教师的教导。 赞美教师的四字词语 篇三 1) 教育有方：形容慎重勤恳，仔细负责。 2) 循循善诱：指擅长有步骤地引导、教育。 3) 学无常师：学习没有固定的教师。指擅长学习的人可以向各种有专长的人学习。 4) 勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 5) 兢兢业业：形容慎重勤恳，仔细负责。 6) 师道尊严：指教师受到敬重，他所传授的学问才能得到敬重。 7) 诲人不倦：教育别人不知疲乏。形容教育特殊急躁。 8) 良师益友：使人得到教益和帮忙的好教师、好朋友。 9) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲乏。 10) 鞠躬尽瘁：当心慎重，不辞辛苦地

7、奉献出全部力气。 11) 文思灵敏：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。 12) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比方对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。 13) 呕心沥血：形容费尽心思。 14) 春风化雨：比方普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教育。 15) 名师出高徒：指有盛名的教师能培育出学问技艺水平高的人才。 16) 亦步亦趋：原指教师走学生也走，教师跑学生也跑。比方事事到处仿照或一味追随别人。 17) 桃李满天下：比方所培育出来的人才极多，遍布各地。 18) 三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以

8、作为我的教师的。指要擅长随时随地向别人学习。 赞美教师用的四字词语带解释 篇四 1、青出于蓝：比方学生超过教师或后人赛过前人。 2、克己奉公：严格要求自我，一心为公。 3、师道尊严：本谓教师受到敬重，他所传授的学问技能或道理才能得到敬重。后多用以指为师之道的尊贵庄重。亦作“师严道尊”。 4、鞠躬尽瘁，死而后已：细心慎重，竭尽全力去效劳，一向到死为止。 5、春风化雨：比方良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教导。 6、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。 7、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。 8、孜孜不倦：勤奋努力，

9、不知疲乏。 9、诲人不倦：教育人时急躁而不知疲乏。 10、废寝忘食：极言对某一件事用心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习用心努力。 11、兢兢业业：形容做事细心慎重，勤勤恳恳。 12、研桑心计：谓人有理财的本事。 13、门墙桃李：比方他人所栽培的后代或所教的学生。 14、桃李满天下：比方优秀人才遍天下。为处处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比方学生。 15、尽心尽力：用完心思，使出全力。 16、悄悄无闻：不知名，没人知道。亦作“没没无闻”。 17、后继有人：有后人继承前人的事业。 18、尽心尽力：犹“尽心尽力”，谓费尽心力。 19、一丝不苟：形容办事仔细，系毫不马虎。 2

10、0、和气可亲：谓态度谦温柔气，简单接近。亦作“和气近人” 21、勤勤恳恳：勤劳而踏实。 22、一鸣惊人：比方平常没有特别的表现，一下子作出惊人的事情。 23、教无常师：凡有特长者，皆可为师。 24、呕心沥血：比方穷思苦索费尽心血。 25、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色漂亮。亦作“桃李争辉”。 26、尊师重道：泛指敬重师长，重视教师的教导。亦作“尊师贵道”。 27、一字之师：借指能订正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的教师。 28、循循善诱：表示擅长有步骤地引导教育。 29、良师益友：能给人以教益和帮助的好教师和好朋友。 30、无微不至：没有一处微小的地方不照看到。形容关心备至。

11、 赞美教师用的四字词语带解释 篇五 【诲人不倦】诲：教育。教育人特殊急躁，从不厌倦，多用于赞美教师。 【学而不厌，诲人不倦】厌：满意；诲：教育。学习总感到不满足足，教育人从不厌倦。 【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。比方用完心思。赞美教师为学生专心的艰难。 【德高望重】德：道德；望：威望。赞美教师道德高尚，名誉很大。 【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。 【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。 【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的

12、教学方法。 【程门立雪】旧指学生尊敬受教。比方尊师。 【得意门生】得意：满意如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满足的弟子或学生。 【公门桃李】公：对人的尊称。尊称教师引进的后代、栽培的学生。 【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。 【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。 【满城桃李】桃李：比方学生。城中处处都有自己的学生。比方学生许多。 【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比方落伍者或学生。称他人的学生。 【门生素交】指学生和旧友。 【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部属。 【立雪程门】旧指学生尊敬受教。比方尊师。 【入

13、室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师转到达高深境地的学生或门徒。 【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。 【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比方造就的后代或所教的学生。比方学生许多，各地都有。 【桃李东风】比方学生受到良师的谆谆教导。 【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后代。 【桃李满天下】桃李：指造就的后代或所教的学生。比方学生许多，各地都有。 【悮人子弟】悮：耽搁。指因无才或不负责任而耽搁人家后代学生。 【误人子弟】误：耽搁。指因无才或不负责任而耽搁人家后代学生。 【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比方

14、教师学识渊博，不行能一下接触到。 【减师半德】谓只学到教师的一半。 【经师人师】经师：讨论或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的教师。 【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授学问的教师简单遇到，为人师表的人不简单的人难遇到。 【教无常师】受教育没必要有固定的教师。 【老手宿儒】宿儒：长久讨论孔家经典的人。指年辈大的教师或学问渊博的学者。 【良师益友】良：好；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的好教师和洽伴侣。 【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的伴侣。 【能者为师】会的人就当教师。即谁会就向

15、谁学习。 【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比方学生超过教师或后人赛过前人。 【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比方学生赛过教师，或后人赛过前人。同“青出于蓝”。 【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比方学生赛过教师。 【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比方学生超过教师或后人赛过前人。 【师道尊严】本指教师受到敬重，他所传授的原理、学问、技术才能得到敬重。后多指为师之道尊贵、安静。 【贤人无常师】贤人：旧指道德高尚、才智轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的教师。比方无论是谁，只要有优点，就向他学习。 【师严道尊】本

16、指教师受到敬重，他所传授的原理、学问、技术才能得到敬重。后多指为师之道尊贵、安静。 【桃李之教】指教师的教导。 【无师自通】没有教师的传授就能通晓。 【学无常师】求学没有固定的教师。指凡有点学问、优点的人都是教师。 【一瓣喷鼻】一瓣：即一炷喷鼻。用点燃的一炷喷鼻表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。 【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的教师，也要一辈子当做父亲对待。比方非常敬重教师。 【严师畏友】严：严格。要求严格的教师和伴侣。 【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范 蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于治理财务。形容擅长经商致富。 【严师益友】严：严格

17、；益：有帮忙。使人得到教益和帮忙的教师和伴侣。 【一字之师】改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的酬劳“一字师”或“一字之师”。 【谘师访友】谘：询问，商议。请教教师，问询伴侣。 【尊师重道】道：指教师指引的应当遵循的原理，也指教师传授的学问。敬重师长，重视教师的教育。 【共枝别干】比方一个教师传授下来的但又各人自成一派。 【好为人师】喜爱当别人的教师。形容不谦善，自以为是，爱摆老资格。 【苜蓿盘空】比方小官吏或私塾教师生活清贫。 【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比方师父传业于弟子，一代代地传下去。 【衣钵之传】原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛

18、指前人思想、学问、技术的传授和继承。 赞美教师用的四字词语带解释 篇六 冰寒于水 冰比水冷。比方学生赛过教师。 青蓝冰水 “青出于蓝，冰寒于水”的略语。比方学生超过教师或后人赛过前人。 青出于蓝 青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比方学生超过教师或后人赛过前人。 青过于蓝 青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比方学生赛过教师，或后人赛过前人。同“青出于蓝”。 桃李之教 指教师的教导。 师严道尊 本指教师受到敬重，他所传授的道理、学问、技能才能得到敬重。后多指为师之道尊贵、庄重。 师道尊严 本指教师受到敬重，他所传授的道理、学问、技能才能得到敬重。后多

19、指为师之道尊贵、庄重。 学无常师 求学没有固定的教师。指凡有点学问、特长的人都是教师。 尊师重道 道：指教师指引的应当遵循的道理，也指教师传授的学问。敬重师长，重视教师的教育。 教师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问讨论，并具有肯定成就的人。指年辈最尊的教师和学问渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 减师半德 谓只学到教师的一半。 能者为师 会的人就当教师。即谁会就向谁学习。 一字之师 改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完善，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 教无常师 受教不必有固定的教师。 良师益友 使人得到教益和帮忙的好教师和好朋友。 良师诤友 良：好；诤：敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。 研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的教师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容擅长经商致富。 无师自通 没有教师的传授就能通晓。 以上内容就是一秘为您供应的6篇关于赞美教师的四字词语，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。