关于进校园活动的方案策划7篇.docx

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1、 关于进校园活动的方案策划7篇 关于进校园活动的方案筹划篇1 为提高我校学生的综合素养、丰富我校学生的文化生活、呈现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增加学习学问的兴趣，并在实际应用中加以把握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。详细如下： 一、活动主题： 文才飞扬，舞动青春。 二、活动时间： 20xx年11月15日20xx年12月15日 三、主体活动： (一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗读(可不为同一个人)的形式沟通文学。所作诗歌及11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进展朗读和讲解

2、由专业教师组成的评委团进展评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 (二)经典文化学问大赛 承办部门：校学生会学习部 活动时间：11月16日11月18日 活动方式：表达本校特色、促进学校学习气氛，提高学生的综合学问技能。邀请本校教师对学生进展考核，每院由一名教师监考，依据学生表现状况给出相映成绩，最终考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。 (三)校园电影周活动 承办部门：校学生会文艺部 活动时间：11月19日26日 活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公正的评比出

3、获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校呈现我校风采。 (四)其次家乡摄影及绘画大赛 承办部门：摄影协会及绘画协会 活动时间：11月2730日 活动方式：推动校园文明和文化建立，打造和谐校园、丰富生活区文化，进展以生活区为主题的摄影竞赛。 竞赛过程为： (1)以学院为单位征集作品。 (2)对上交作品进展统计、评眩 (3)获奖作品展现。 (五)读一本好书书评征文活动 承办部门：社团联合会及书友会 活动时间：12月24日 活动方式：鼓舞广阔师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评比后，4日评比出获奖作品，并

4、展现在展现窗内。 (六)校园歌手大奖赛 承办部门：校文艺部 活动时间：12月512日 活动方式：“青春布满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动全部人。有意者即可参与，有初赛，复赛和决赛组成。 最终优胜者可代表我校参与我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。 (七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会 承办部门：校团委，学生会，社团联合会 活动时间：12月15日 活动方式：通过文艺演出，向全校师生展现我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个局部。(活动月闭幕式详细流程见附表。) 四、详细要求： (一)

5、突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的严密协作与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培育后备力气，提高学生会的整体力量，使学生工作具有更好的创新性和连续性。 3、各院相关负责人要积极参加并协作好此项工作。 (二)加强宣传、营造气氛： 1、宣传部主要负责，团委宣传部积极协作，以各种方式进展宣传，扩大影响力。 2、各部依据自己拟订的活动方案进展自我宣传，由宣传部协作。表达活动主题，显出我校特色，营造良好活动气氛。 3、网络信息部全程将各项活动状况准时上传到我校网站，进展宣传，扩大我校的影响。 关于进校园活动的方案筹划篇2 一、

6、引 言：开学以来我们始终处于劳碌的生活状态，需要一个宽松、良好的沟通气氛，特组织20_届195班全体成员参与素养拓展活动。 二、活动主题：消遣，放松压力，呈现自我，培育团队精神。 三、活动背景：在紧急繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，查找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作沟通，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓舞，使同学们都能更加自信的生活。 四、活动意义：为增加我班级成员间的分散力和团结力，提高人际交往力量， 特举办此本次素养拓展活动，旨在让同学熟悉自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发觉自身问题，进而激发个人潜能;提高同学

7、们的热忱， 增加同学们体育熬炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定根底，195班全体成员参与素养拓展活动。 五、活动目的：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作沟通，培育同学们的组织力量和创新力量，给与平台让同学们张扬共性，呈现风采，在活动中与同学进展专业互动。 六、活动时间：20_年4月11日 七、活动地点：1306教室 八、举办单位：195班团支部 九、组织人员： 第一组织者：林新栋 主要组织者：孙美良 一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞 十、参加对象：20_级195班全体成员 十一、流程安排： 1、活动前期： a、4月8日之前确定195

8、和196班参与嬉戏的人数; b、预备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于辨别; c、买2030个名牌;绑腿的绳子; d、预备50个信封，并写好内容在嬉戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内; e、预备第一轮的四组词语; f、打印其次轮问题 2、活动流程： (1)四组队员共同进展十人十一足绑腿跑步嬉戏，从起点开跑跑到指定位置时进展你比我猜嬉戏(由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告知其次个人不得说话比口型，其次个人告知第三个人以此类推，最终一个人猜出词语并告知组织者，猜对的组过关)先过关的组可优先进入其次环节，优先进入食堂查找信封，优先答题。 (2)四组队员每组分为两队，实践队和才智队，每队

9、五人， 实践队的五个人在一号食堂内查找指定信封(食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、其次组、其次组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空)，四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者(付娆)并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂查找信封时，本组的另一对才智队在排球场进展问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的详细位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队

10、员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮完毕。 (3)全部未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员打算谁带名牌，不带名牌的队员每人负责爱护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取其次轮竞赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并爱护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最终的组队为最终赢家。 3、活动后期：整理道具，活动期间拍照，发微博。 十二、经费预算:暂无 十三、留意事项：无 华北水利水电大学资源与环境学院195班团支部 20_年4月11日 关于进校园活动

11、的方案筹划篇3 一、活动目的： “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母不知赐予了他们多少爱。然而，许多孩子已经习惯于承受，而不知道付出，不知道回报。因此，学校将全方位实施“感恩教育”，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。 二、活动主题： 悠悠寸草心，感恩三八节 三、活动时间： 3月3日3月9日 四、活动详细安排 1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动建议，对全体同学进展感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培育学生的感恩之心。 2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用，学习有

12、关赞美母爱、感恩父母的文章，进一步使全体同学熟悉到父爱、母爱的宏大，从而激发他们的感谢、孝敬之情。 3、布置感恩作业：要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务： 一察：观看妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了? 二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。 三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平常又是怎样对待他们的?是否敬重他们?是否为他们分担了家务? 四做：在三八妇女节感恩活动周，可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧地拥抱;为他们洗一次脚;给妈

13、妈坐一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等，你们要用实际行动来表达对他们的感谢、孝敬之情。 五写：给妈妈、长辈或教师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。 4、开展“孝行小明星”评比活动 各班利用班队会对一周的感恩活动进展总结，班队会上，让各位同学叙述他们的感恩事迹;并展现相关资料，每班评出5名“最正确孝敬星”在班内表彰，并从中选出1名最优秀的，报到学校表彰，将这1名学生的电子稿发直邮箱电子表格可在学校站下载;电子稿3月18日之前上交) 五、活动总结 3月23日，利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活动进展总结、表彰。 关于进校园活动的方案筹划篇4

14、 一、 活动的目的 家电修理协会为校园电视台供应校园电视台播放端电脑日常维护效劳，统计故障计算机问题发生缘由，修理使电脑正常播放校园电视台节目，减轻校园电视台教师修理压力，并以此为契机熬炼家电修理协会会员的电脑修理学问与实际操作力量 二、 活动背景 家电修理协会成立于1997年3月，是由一批电器电子爱好者自发组织，创立的一个专业性很强的社团。为校园电视台供应校园电视台播放端电脑日常维护效劳，统计故障计算机问题发生缘由。此维护活动是我协会系长期开展的活动。我们通过长期开展，盼望将修理队伍不断壮大，使其成为我系的品牌活动，使更多的学生参加到家电修理中 三、活动题目 校园电视台播放端电脑日常维护活动

15、 四、活动意义 统计故障计算机问题发生缘由，修理损坏使电脑正常播放校园电视台节目，减轻校园电视台教师修理压力，并以此为契机熬炼家电修理协会会员的电脑修理学问与实际操作力量 五、活动前期预备 物品：键盘、鼠标 软件：系统安装u盘，播放端程序安装包 六、活动时间、地点 时间：利用会员课余时间每十五天统计播放端电脑问题并修理 地点：xx 七、活动内容 我们的技术人员通过实地调查的形式，到每所学院的电脑进展检查修理，检查内容有：电脑是否可以正常开机，开启电脑后能否自动启动电视台播放终端，以及电脑每天的自动开机关机时间。检查出的问题准时记录，然后技术人员针对所在问题进展针对性检查，技术人员需要携带鼠标、

16、键盘与电脑连接后进展相应操作，例如进入bios调整开机时间、在网络和共享中心修改适宜的ip地址。 八、活动应留意的问题及细节 1、在其他学院进展修理时需结伴同行，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。 2、修理正在工作的电脑是做到不乱拔，接插头，手指不乱点乱按以防触电。3、在每次修理时需仔细认真记录电脑工作状况，一些电脑由于内部损坏如硬盘损坏，协会技术人员不能修理的电脑要上报给负责教师，由专业人员修理。 3、修理好电脑后需将电脑药钥匙孔锁好，以防非技术人员操作。 关于进校园活动的方案筹划篇5 活动背景： 在社会竞争如此剧烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的

17、升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素养教育和德智体美全面进展，国家需要全面进展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的安康成长显得尤为重要。 活动目的： 筹划本次活动就以“开发智力，强身健体，欢乐成长”为目的，旨在让同学们增加求知和学习的欲望，激发同学们参加体育熬炼的兴趣，欢乐中学习，欢乐中成长。90后喜爱共性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以竞赛和消遣相结合的形式，吸引同学们踊跃参与(这是一个每个同学都可以参与的活动，你不再由于活动要求而置身事外)，既可以增加自身力量，积存阅历，还可从中获得欢乐，减轻沉重的学习压力。 通过这次活动，盼望同学们可以熟悉到体育熬炼，劳逸结合

18、，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿势，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的气氛。 活动时间：详细时间视学校安排而定(约为期一周) 活动地点：操场 学术报告厅 中a阶梯教室 活动构成：一、运动嘉年华 二、趣味智力竞赛 活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多竞赛工程，本竞赛分级部进展，主要为高二高一学生)(这是一个备受宠爱，人气很旺的运动会，其中的运动竞赛工程都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。) 二人三足接力跑 竞赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。

19、二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名(两队竞赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，其次名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进展，此工程为必选工程) 齐心协力 竞赛方法：每队2人，参赛运发动背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。假如球落地，则快速捡起连续赛程。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选) 钻地道： 竞赛方法：每队1人，参赛运发动在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如

20、栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进展，每班两队，两队分开进展，前四名进入决赛。评分同上。(非必选) 丢沙包竞赛： 竞赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运发动退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数一样时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进展竞赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选) 评比方法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运发动赐予嘉奖，并授予“运动达人”称号。 程序： 1.介绍到场的嘉宾和领导。 2.宣布趣味运动会开幕 3.宣读运动致辞 4.领导发? 5.宣布竞赛正式开头，运发动、裁判入场(竞赛工程挨次详细而定

21、) 6.统计、公布各班成绩 7.公布获奖名单、颁奖 8.宣布大会闭幕 9.运发动退场 参加成员及分工： 参赛运发动每班男生女生各6名，参赛工程提前上报。 宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园播送或召开班干部会议通知各班。设计宣传规划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的播送，大会音乐的播放。 组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。 裁判：由学生会成员担当(由于该方面信息不多，在详细安排) 后勤：由各个班级自愿参与，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，预备医疗器材，奖 品的预备及发放，及其他方面的

22、应急工作。 经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。 二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐) 竞赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中a阶梯教室进行，高二决赛在学术报告厅进行，并邀请师生共同观看。 竞赛内容涉及学习、生活等各个方面，表达了“全面进展”的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(详细问题再安排)班内选出3位同学参与，以班级为单位进展竞赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。 分级部进展竞赛，此活动只以高一高二为主体。 步骤： 第一轮：(必答)各班选择一类问题进展答复(每班选

23、一名同学答复，不行以提示，不行以商议)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(挨次由班级代表抽签产生) 其次轮：(抢答)主持人随便抽出一道题进展提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。 第三轮：(班级合作答复)各班选择一类问题进展答复，每班有两次恳求本班同学或教师的时机，也可团队内商议，共10题，这10题有肯定的难度。答对加非常，答错不扣分。第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也有活力的一轮。依据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题(任意分值)，答对

24、加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商议) 评出优胜班级：分数的班级为优胜班级，颁发校级嘉奖。参赛成员均颁发奖品及校级证书。 程序：(学术报告厅) 1、介绍到场嘉宾和校领导。 2、校领导致辞，宣布竞赛开头。 3、竞赛正式开头，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员) 4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖) 5、竞赛完毕 参加成员及分工： 设计宣传规划，组织宣传队伍，负责竞赛前和竞赛中稿件的宣传，竞赛的播送，赛场音乐的播放。 组织部：负责上传下达协调竞赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。 裁判均由学生会成员担当。(信息不完备，不再详细说明) 后勤

25、：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的预备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂很多据 由于时间仓促，很多数据没有收集到，请见谅，此筹划只是为学校活动献计献策，如肯赏光教导，感谢不尽! 关于进校园活动的方案筹划篇6 一、活动背景： 当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛深厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。 二、活动目的： 让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于幻想的问题，找到人生的目标。展现一个竞争残酷的现实社会及当代很多大学生享受安逸的大

26、学生活，形成比照，唤起当代大学生的社会危机感、对幻想的思索，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美妙将来。通过活动，促进同学间的沟通， 三、活动时间： 3月23日 四、活动地点： 滨江报告厅 五、活动构成： 才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目) 六、活动流程： 1。主持人上台介绍活动的目的 2。主持人介绍评委、评分标准、奖品3。学生开头上台表演节目 4。评委评分5。选出前6名6。颁发奖品 7。活动介绍，全体人员退场 七、活动说明： 1、形式：每组进展表演，时间10分钟以内，按负责人抽签挨次进展 2、评2、评委：教师学生学生会代表待定(10人) 3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分

27、一个最低分，算平均分 委：教师学生学生会代表待定(10人) 3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分 4。选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。 关于进校园活动的方案筹划篇7 一、指导思想： 进一步加强校园文化建立，大力推动素养教育，营造校园积极安康、高雅文明的人文环境，为师生供应展现才华的舞台，促进审美力量和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥共性特长，启迪才智，激发制造和创新力量，促进全面进展。 二、活动主题： “迎世博、展风采、建和谐校园” 三、主办： 艺术节组委会 四、参加主体： 全校师生 五、组织工作： 成立窄河中学校园文化艺术节组委会 1、

28、职责：文化艺术节的总体筹划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的讨论打算与协调平衡。 2、成员： 主任： 副主任： 成员：各年级组长。 六、活动时间： 2022年12月1日(开幕)2022年12月31日(闭幕) (一)第一阶段：(12月上旬)宣传发动 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、召开领导、教师、班干部、团干部会议，全面布置筹备工作。 3、分组召开特地会议，讨论本组活动的实施细则并公布。 (二)其次阶段：(12月中旬)活动预备(含活动预赛) 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进展各项竞赛活动的预选赛，确定决赛人选。 3、选购有关物品，设计、制作各级各类竞

29、赛海报等。 (三)第三阶段：(12月下旬)活动开展 1、分组落实各项活动及赛事的决赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展状况。 (四)第四阶段：(2022年1月)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展状况。 2、召开总结表彰会议，对获奖部门、个人进展表彰。 七、活动的内容与形式： 本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。 第一板块：开幕式 (1)开幕发动 其次板块：特色活动 (2)艺术节会标设计竞赛 (3)“廉洁教育”小故事竞赛 (4)“动感的乐章”器乐竞赛 (5)“文明礼仪”漫画竞赛 (6)“畅想的天空”科学梦想画大赛 (7)“城市让生活更美妙”剪纸竞赛 (8)“迎世

30、博”黑板报竞赛 (9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌竞赛 第三板块：闭幕式 (10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 八、评比表彰： 为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 九、活动要求： 1、人人参加，班级为主。实行活动治理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造良好的校园文化艺术气氛(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、播送、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的治理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增加光荣。 5、严格根据学校安排的时间地点，进展申报、预备、演出及展现活动，并准时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。 6、各班级要积极支持和推举学生参与各项活动(包括辅导和排练)，听从学校的整体安排。 7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。