告别陋习倡议书.docx

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1、告别陋习倡议书篇一：告辞陋俗倡议书3篇 告辞陋俗倡议书3篇 与文明握手，向陋俗告辞!主动宣扬文明礼仪学问和社会公德常识，争做告辞陋俗，握手文明的宣扬者和提倡者;本文是我为大家整理的告辞陋俗的倡议书，仅供参考。 告辞陋俗倡议书篇一： 敬爱的同学们： 当我们在校内闲逛、在教室学习时，整齐美丽的环境是我们学习生活顺当进行的有力保障。同学之间、师生之间和谐融洽的关系也会给我们带来成天的好心情。但是在校内中间或还能遇到一些不文明的现象，这些行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，也破坏了和谐美丽的校内环境。为此，政教处、团委、学生会特就告辞陋俗，做文明中学生活动向全校同学发出如下倡议： 一、孝敬父母，

2、敬重师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情，努力奋斗，刻苦学习; 二、在学习上，严格遵守日常行为规范中的规定，勤勉刻苦，不断钻研，养成良好的学习习惯，以端正的学习看法仔细地度过每一天; 三、讲文明语言，做文明学生。举止文明，言行得体，文明对待他人，时刻呈现新世纪中学生的文明风貌; 四、注意个人形象，严于律己，自尊自重自爱，酷爱劳动，勤俭节约，不以善小而不为，不以恶小而为之; 五、以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化;办法公共卫生，不随地吐痰，不随意攀摘花木。不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，不吸烟，不喝酒，树立主子 翁意识。、 敬爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种

3、习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。让我们在告辞陋俗，做文明中学生的活动中，仔细反思，革除陋俗，努力塑造新世纪青年学生的新形象。让我们以崭新的三中人的形象出现在漂亮的校内，从自我做起，从身边做起，从今日做起，一展我们青春的风采! 告辞陋俗倡议书篇二： 敬爱的同学们： 大家好! 当你闲逛于漂亮的校内，感受着整齐而又生气勃勃的中学气息时，你是否情愿见到凌乱的杂物和白色的垃圾遍布校内各个角落;当你安坐于教室或图书室，沉醉于学问的海洋时，你是否情愿听到肆无忌惮的大声喧哗;当你端坐于教室，倾听老师传道解惑时，你是否情愿让呼呼大睡、玩弄手机的同学围绕在你的身边;当你置身于宿舍，你是否情愿让各类不

4、和谐的声音充斥着你的耳朵?是否情愿让自己寝室的污水渗到别人的寝室活床铺?. 毫无疑问，这些不文明现象与和谐、文明的校内环境格格不入。学校不仅是我们温馨舒适的家园，更是呈现我们风采和素养的重要场所，我们的生活须要健康和卫生，我们的学习须要秩序，我们的校内须要文明。做一名文明的中学生、规范自己的一言一行，让文明充溢校内的每一个角落，不仅是我们对自己的要求更是我们责无旁贷的责任。 同学们，让我们从自己做起，上课仔细倾听老师的讲解，课后细致完成老师布置的学习任务，平常见到老师热忱的打一声招呼，在生活中改正自己的陋俗，不吸烟、不嚼槟榔;不乱扔垃圾、不乱涂乱画，做一名文明的中学生，就是对父母和老师辛勤劳动

5、的最好的感恩、最好的回报。 在这里，我们慎重向全体同学发出倡议：与文明握手，向陋俗告辞!主动宣扬文明礼仪学问和社会公德常识，争做告辞陋俗，握手文明的宣扬者和提倡者;身体力行，从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，讲文明，树新风，自觉杜绝和抵制不文明行为，争做告辞陋俗，握手文明的先行者和实践者;主动行动起来，领先垂范， 努力提高自身文明素养，遵守公德，礼貌待人，告辞曾有的陋俗，争做告辞陋俗，握手文明的示范者和推动者。 同学们，让我们从现在做起，讲文明、懂礼貌、诚信做人、学会感恩，与文明握手，向陋俗告辞，共建攸县四中文明和谐校内，谱写你的精彩人生! 告辞陋俗倡议书篇三： 整齐美丽、文明有序的

6、学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标记，也是学校的名片和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。 开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校内环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们也不无缺憾地看到身边还存在许多不文明行为、许多陋俗须要摒弃：如有的图省事便利，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾，有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画，有的张口污言秽语，同学之间拳脚相加，同学视而不见，有的爬围墙，桌凳、开关、玻璃时有破坏，课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符，在提倡社会主义精神文明建设的今日，我们每一

7、个同学应当向这些不文明行为告辞。在当今全社会大力提倡公民道德规范，注意道德修养的氛围中，在我们与时俱进的生活、工作中，更不要遗忘养成良好的日常行为习惯，做一名合格的公民。 一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现。我国宏大教化家叶圣陶也曾经指出：教化就是培育习惯。对学生良好习惯的培育，始终是古往今来各国教化的一个重要内容对于学生而言，应重点养成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。 让我们从现在做起，从今日做起，管好自己的嘴：不随地吐痰，不出口成脏，不高声喧哗;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物;管好自己的腿，

8、不攀爬围墙、不践踏草坪;管好自己的仪容仪表，不留长发，不佩戴饰物坚持高标准严格要求自己，以养成良好的行为习惯。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培育上狠下苦功。 同在一片热土、共建美妙家园 ，学校管理为大家，大家都来支持他。诚心希望，人人争当美化校内的使者，管理的主子，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱惜校内环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整齐美丽的环境中。 篇二：告辞陋俗,做文明中学生倡议书 “告辞陋俗，做文明中学生”倡议书 敬爱的同学们： 当我们在校内闲逛、在教室学习时，整齐美丽的环境是我们学习生活顺当进行的有力保障。同学之间、

9、师生之间和谐融洽的关系也会给我们带来成天的好心情。但是在校内中间或还能遇到一些不文明的现象，这些行为不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，也破坏了和谐美丽的校内环境。为此，政教处、团委、学生会特就“告辞陋俗，做文明中学生”活动向全校同学发出如下倡议： 一、孝敬父母，敬重师长。怀揣着对父母及老师的感恩之情，努力奋斗，刻苦学习； 二、在学习上，严格遵守日常行为规范中的规定，勤勉刻苦，不断钻研，养成良好的学习习惯，以端正的学习看法仔细地度过每一天； 三、讲文明语言，做文明学生。举止文明，言行得体，文明对待他人，时刻呈现新世纪中学生的文明风貌； 四、注意个人形象，严于律己，自尊自重自爱，酷爱劳动，勤俭

10、节约，“不以善小而不为，不以恶小而为之”； 五、以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化；办法公共卫生，不随地吐痰，不随意攀摘花木。不乱扔垃圾，不随意践踏草坪，不吸烟，不喝酒，树立主子翁意识。、 敬爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。让我们在“告辞陋俗，做文明中学生”的活动中，仔细反思，革除陋俗，努力塑造新世纪青年学生的新形象。让我们以崭新的三中人的形象出现在漂亮的校内，从自我做起，从身边做起，从今日做起，一展我们青春的风采！ 篇三：告辞陋俗走向文明倡议书 告辞陋俗走向文明倡议书 整齐美丽、文明有序的学习环境，既是

11、一个学校物质文明和精神文明的标记，也是学校的“名片”和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。 开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校内环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们也不无缺憾地看到身边还存在许多不文明行为、许多陋俗须要摒弃：如有的图省事便利，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾，有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画，有的张口污言秽语，同学之间拳脚相加，同学视而不见，有的爬围墙，桌凳、开关、玻璃时有破坏，课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符，在提倡社会主义精神文明建设的今日，我们每一个同学应当

12、向这些不文明行为告辞。在当今全社会大力提倡公民道德规范，注意道德修养的氛围中，在我们与时俱进的生活、工作中，更不要遗忘养成良好的日常行为习惯，做一名合格的公民。 一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现。我国宏大教化家叶圣陶也曾经指出：“教化就是培育习惯。”对学生良好习惯的培育，始终是古往今来各国教化的一个重要内容对于学生而言，应重点养成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。 让我们从现在做起，从今日做起，“管好自己的嘴：不随地吐痰， 不出口成脏，不高声喧哗;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物；管好自己的腿，不

13、攀爬围墙、不践踏草坪；管好自己的仪容仪表，不留长发，不佩戴饰物”坚持高标准严格要求自己，以养成良好的行为习惯。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培育上狠下苦功。 “同在一片热土、共建美妙家园” ，学校管理为大家，大家都来支持他。诚心希望，人人争当美化校内的使者，管理的主子，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱惜校内环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整齐美丽的环境中。 严塘中心小学 2022年2月16日 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页