2023年幼儿园国庆节主题活动方案,幼儿园国庆节活动方案意图(14篇).docx

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1、 2023年幼儿园国庆节主题活动方案,幼儿园国庆节活动方案意图(14篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的规划。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗？以下是为大家收集的方案范文，欢送大家共享阅读。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇一 为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会学问，打算组织家长、孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜爱祖国的情感

2、。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 1、幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。 2、幼儿及家长收集风景照片及门票。 一、教师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进展曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的手工纸，带着幼儿共同制作国旗。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 都是介绍 中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首

3、都。知道中国北京有那些名胜古迹! 四、家长孩子利用十月一日外出旅游的时机收集门票及照片，布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长积极的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇二 “欢快国庆欢快颂，中秋情浓意更浓” 让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节，并知道10月1日是祖国妈妈的节日国庆节。 通过活动给孩子展现的平台，提高幼儿在集风光前大胆表现的力量，增加幼儿自信念! 体会和家人在一起的幸福感，增进亲子感情，培育幼儿的爱国主义情怀。 园所集体活动。 1、有关“双节

4、”的场景布置，幼儿自备月饼、相关诗歌、故事、音乐、话筒、节目。 2、各班教师依据本班状况搜集有关国庆节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节及国庆节的来历及意义。 3 、做好月饼烘烤预备以及制作月饼材料和工具。活动时间：xx年x月x日(国庆中秋放假前) 一、园长致辞： 新学期刚刚开头，我们大家会发觉我们本学期引进了，巧娃秀口才课程!这是熬炼孩子语言表达，口语交际的课程。大家会看到我们许多孩子在面对生人的时会面红耳赤，登台演说会双腿打颤，说话不清晰、声音不嘹亮、思路不清楚、孩子们不喜爱表达、不敢表达、不会表达，这都是孩子们不自信的表现，我们的孩子需要口才训练，由于他们也有自己的社交圈、他们也需要沟通

5、与表达，他们也需要表现和展现，口才是一种内在的力量，这种力量将伴随孩子的终生。无论你的孩子将来从事什么行业，都需要用到口才，都需要把自己的思想变成语言去让别人了解自己，通过语言去影响他人从而实现自己的幻想，敢讲话、会讲话、讲好话是胜利人士的重要标志，所以说是人才未必有口才吧，有口才肯定是人才，人这一辈子可以什么都不学，但他必需学会一种力量，那就是开口讲话的力量，那就是沟通表达的力量，那就是公众演说的力量。 我们幼儿园为培育孩子，努力前行，同时也盼望我们的家长能够尽量多的给孩子供应时机，鼓舞孩子展现自己，表达自己的想法，我们一起让孩子敢说，能说，会说!说的精彩，秀的自信!在中秋节降临之际，我们一

6、起陪伴孩子成长，一起见证孩子的进步!重要的事情交给重要的人，下面有请我们的小主持人上场： 二、开场主持： (小小主持人) a：敬重的园长 b：亲爱的教师 c：亲爱的叔叔阿姨 d：亲爱的小朋友们合：大家好! a:金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，一轮明月寄深情。 b:十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。 c:十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国徽笑着将我们的成绩大检阅 d:我们祝愿您我宏大的祖国。 ab：今日我们齐聚一堂，共庆祖国母亲的71岁诞辰和中秋佳节。 cd：正所谓：“中秋逢国庆，天际共此时。”xx幼儿园，“欢快国庆欢快颂，中秋情

7、浓意更浓”活动现在开头。 第一项：升国旗、奏国歌主持人(教师)： 首先请各位家长协作我和宝宝全体起立，不要说话，家长请站在自己宝宝后面，帮忙我们的宝宝立正站好，检查一下宝宝是否做到双脚并拢，双臂自然下垂，将中指贴在裤缝。 我们将升国旗奏国歌，全体人员行注目礼。有请我们的小旗手。他们是来自-班的-(不具备升国旗条件的幼儿园请在一体机上播放升国旗视频) 主持人(教师)：礼毕，各位家长和宝宝请坐，小朋友们你们说我们的小旗手表现棒不棒?那就把最热闹的掌声送给他们，欢迎他们归队，我也盼望下次你也可以担当我们荣耀的小旗手，好不好? 再把掌声送给我们自己! 其次项： 制作月饼主持人：(教师)亲爱的大朋友和小

8、朋友们，大家好! 中秋喜逢国庆，天际共庆此时，在这个特殊的日子里，我们一起来制作月饼，共庆美妙佳节。接下来有请我们各班教师发放做月饼的材料，各位大朋友和小朋友们要带好手套哟! 我们自已做的月饼今日完毕的时候，是要带回家和家人一起共享的哟!教师引领家长，帮助孩子制作月饼，让孩子体验和家人一起制作月饼的欢乐，并且熬炼了孩子的动手操作力量，增进亲子感情。(待孩子制作好月饼之后，教师统一进展烘烤) 第三项： 节目表演幼儿主持： 亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，大家好!我们幼儿园引入了巧娃秀口才，就连小弟弟小妹妹来到幼儿园也高快乐兴，不哭不闹，今日是中秋国庆双节同庆!看小弟弟、小妹妹也来给我们带来了

9、精彩的节目我上幼儿园，大家掌声欢送! 幼儿主持： 亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，学习了巧娃秀口才，不仅让我们变得自信大方，更让我们爱说、会演、懂礼仪。不信你们看，接下来请观赏中班小朋友带来的节日欢歌中秋节，让我们用热闹的掌声有请中班的小朋友xx闪亮登场。 幼儿主持： 爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们中班的小朋友棒不棒?再次把热闹的掌声送给中班的小朋友。 看到小班和中班的弟弟妹妹们都上台表演了，大班的小朋友们迫不及待的想要展现自己，让大家熟悉自己。下面请观赏大班小朋友带来的绕口令天上七颗星，让我们用热闹的掌声有请xx班的小朋友们闪亮登场。 教师主持：哇，小朋友们表现的太精彩了!大朋友们是不是也这么

10、觉得，那我们一起喊出我们巧娃秀口才的口号为我们的小朋友们加油吧! 师：巧娃秀口才 家长：秀出我风采我们的小朋友们为爸爸妈妈预备了许多许多的节目，我们接着观赏吧!请大朋友们用最热闹的掌声请出我们的小主持人吧。 幼儿主持： 大班的小朋友们还预备了一个集体节目，快板小种子。用热闹的掌声有请大班小朋友们闪亮登场。上台法+自我介绍+小种子 幼儿主持： 大班小朋友们表现的太棒了，自信又大方。掌声送给他们!接下来请观赏中班小朋友带来的双簧刷牙，让我们用热闹的掌声有请中班小朋友xx和xx闪亮登场。 幼儿主持： 今日我们团聚一堂，庆祝祖国母亲的生日。小朋友们，你们预备如何表达对祖国母亲的喜爱呢?下面请观赏大班小

11、朋友带来的记者双节采访。 小记者：大家好，我是巧娃秀口才的小记者xx，今年x岁了，我来自xx幼儿园，盼望大家喜爱我，支持我，把热闹的掌声送给我。今日是国庆节，中秋节双节同庆，我来采访一下小朋友们，看看大家都为庆祝双节做了哪些预备?(走下台采访) 小记者：你好，中秋节就要到了，你预备怎样度过呢? 小朋友a(起立)：我预备把今日和妈妈一起做的月饼带回家，和爸爸、爷爷奶奶一起赏月，共度佳节。小记者：你的想法太有意义了，你真懂事!请坐!小记者：你好，国庆节就要到了，你想对祖国母亲说些什么呢? 小朋友b：我想对祖国母亲说：“我是一名中国娃，我要好好学习，每天向上，长大以后报效祖国!” 小记者：你真棒，让

12、我们一起好好学习，每天向上，长大以后报效祖国!请坐! 小记者：阿姨您好!今日来到我们幼儿园，和大家一起共庆佳节!您想说些什么吗? 阿姨：小记者：阿姨，您说的太好啦!祝您节日欢乐!感谢您的爱心，承受我的采访!请坐! 小记者：叔叔您好!今日来到我们幼儿园，和大家一起共庆佳节!您想说些什么吗? 叔叔：返回舞台： 亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，小朋友们，请起立，最终让我们一起祝愿我们的祖国：富强兴盛，越来越强。 主持人(教师)： 时间过得真快，我们的节目表演已经接近尾声，这个时候，大家闻一闻有什么味道? (香香的)对，月饼的味道，我们的月饼已经烘烤好了哦!接下来有请我们的教师给大朋友和小朋友们分

13、月饼! 幼儿主持： a：欢乐的时间总是短暂的，美妙的相聚肯定常挂心间。 b：再次感谢百忙之中参与我们本次庆双节活动的爸爸妈妈叔叔阿姨们。 c：祝愿祖国华诞欢乐，祝愿爸爸妈妈身体安康，节日欢乐。合：xx幼儿园“欢快国庆欢快颂，中秋情浓意更浓”双节联欢活动到此完毕! 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇三 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖

14、国的情感。 1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。 2.通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片 2.通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花

15、、天安门、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 20xx幼儿园国庆节活动方案最新2 1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 布置活动室 关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。 国庆节立刻就要降临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，但我发觉幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的喜爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的开心气氛。 观看图片教师讲解幼儿沟通幼儿操作。 1、教师出示国庆的图片，幼儿观看图片，说说是什

16、么节日。 2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。 3、幼儿沟通如何布置活动室。 4、幼儿动手操作。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇四 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解

17、各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼得意的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小朋友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。 3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的.中华大地，了解源远流长的中华文明。 心动不如行动，我们用自己的方式祝愿祖国生日，我们也用自己的方式帮忙孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的时机。期

18、盼您的参加! 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇五 国庆节前，徐教师给了你们一个任务，是什么任务？（查找并记录“五星红旗在哪里飘扬”） 1、师出示“翻盖乐”： 1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？ 2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（其次排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？ 3）请幼儿说，说清晰你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？ 4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你预备怎样让它不空白，你预备画些什么？（集中幼儿的阅历）。 1、你在哪里看到过升旗仪式？ 2、幼儿观看“升旗仪

19、式”的视屏。 a、你看到了什么，哪些人在进展升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容） b、为什么升国旗时人们一动也不动？ 1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？ 观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运发动刘翔身上裹住的五星红旗。等 2、你怎样为国争光？ 1、四周国旗中究竟哪面国旗是正确的、标准的。 2、熟悉五星红旗。 第四个、幼儿园国庆节主题教案祖国妈妈的生日 一、主题来源 每年的国庆节前后，处处都张灯结彩，洋溢在一片欢快之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有许多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来许多的

20、便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进展爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。 三周 1、熟悉国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及宏大的建立成就，能参加收集陈设各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗读诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱惜幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔驰。 5、能表达自己的巡游见闻，介绍自己熟识的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 欢乐国庆节 我的国家 庆祝国庆节 祖国各地的特产 活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等 活动二：粘贴

21、国旗、粘贴中国地图 邻近国庆节的.时候，孩子们和教师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。 孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！ 活动三：庆祝国庆节 通过熟悉国旗、国徽、唱国歌，通过共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很愿意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的熟悉。 活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很仔细

22、！ 国庆节是祖国妈妈的生日，大局部的孩子都能也许地了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，为“我们是勤劳、才智的中国人”而感到傲慢和骄傲。为了迎接这样一个举国庆祝的日子，我们盼望通过更加具象的一些元素去加深孩子们对祖国的了解，也加强孩子们对祖国的喜爱。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇六 幸福传递 迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步教育。 1、通

23、过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡力量。 3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐 2、幼儿阅历预备：幼儿会趴地匍匐前进 1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。 3、播放音乐，教师带着幼儿做放松运动。 来，(留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次获胜的小组进展其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也会相应的嘉奖。 5、活动完毕后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。 6、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意安全。 20xx年幼儿园十一国庆节活动方案2 国庆节 1、

24、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 (一)开头局部： 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。 (二)根本局部； 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 1.在

25、这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇七 1949年12月2日，中心人民政府通过关于中华人民共和国国庆日的决议，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民盛大庆祝的节日。 国庆节教学活动学问大比拼 幼儿园喜迎国庆，庆祝祖国母亲的生日，让幼儿表达正确的祖国概念，对国家、国歌、国旗、国徽等内容能有认知。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗等等，自然而然地将幼儿置身于主题需

26、要的气氛中。对国庆节的奇怪，对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力。 1、通过国庆学问比拼的.嬉戏活动，让幼儿表达对国庆的理解； 2、激发幼儿对祖国、国旗、国歌、阅兵、民族等节日相关学问的兴趣； 3、更进一步地了解国庆的来意，能主动描述出祖国和国庆节的相关元素内容。 4、通过一些列活动激发幼儿对祖国的喜爱之情，体会节日的开心气氛。 国庆阅兵视频、代表国家/国庆的元素图片、国庆节的故事、各国国旗、国旗贴纸 国庆节红心贴纸/脸贴 幼儿园嘉奖专用240贴超大版 1、今日我们要做一个嬉戏，叫做学问大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。 2、下面教师要给大家讲个故事，大家仔细听，看看谁知道这是一个什么故事。

27、 （故事的内容国庆节的由来） 3、故事完毕，大家谁来告知我，这是一个什么故事，讲的是什么？答复正确，给一个红旗贴纸。 1、接下来给大家展现不同国家的国旗图卡，看谁能第一个找出我们国家的国旗。 2、其他国家的国旗，谁能看着图卡说出对应的名字。 第一个找出和熟悉最多的嘉奖国旗贴纸。 3、展现不同国徽，再来一轮。 1、国庆节是祖国母亲的生日，那我们是不是要为他好好庆祝呀？那么接下来，就为大家看看我们都是怎样庆祝国庆的？播放国庆阅兵、国庆节宣传片等视频。 2、提问刚刚我们在视频中都看到了什么？ 国旗、灯笼、阅兵、军人、天安门、国徽. 3、说出最多的嘉奖国旗贴纸。 将幼儿说出的全部元素记录下来，然后为每

28、个元素供应图片或模板，投放所需材料，集体分工制作国庆相关的元素作品。 今日大家都很棒，我们熟悉了祖国的国旗、国徽、天安门、国歌，还知道了国庆节我们可以挂灯笼、挂国旗、看大阅兵，唱国歌等等方式来庆祝祖国的生日。那么，盼望我们的小朋友们以后都要记住十月一日国庆节，我们要爱我们的祖国，由于他太漂亮，对不对？！ 我们熟悉了祖国的国旗、国徽、首都、天安门，那么大家还能说说哪些是我们国家有的，外国没有的？比方动物、建筑、人物等等； 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇八 xx年9月30日上午9：40开头 二楼活动室 学前二班 人 、 国庆节立刻就要降临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，但是有

29、的幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。 在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像，领会祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并盼望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了

30、解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感;从而体会节日的开心气氛。 眼看这些孩子立刻就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进展升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，盼望通过此活动，对孩子们进入一年级后有肯定地帮忙。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇九 20xx年9月30日 1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、在挂彩旗与共享活动中，感受节日的开心气氛。 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食（教师预备） 一、阅历沟通 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？

31、2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。 4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。 二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、教师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，教师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 三、共享活动 1、幼儿分组 2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐。 幼儿园国庆节活动方案：祖国，我爱你！ 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，

32、有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的.情感。 1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。 2.通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。 1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片 2.通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 1.组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月一日”是“国庆节

33、”，是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、天安门、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2.组织幼儿节日后的谈话。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 环境，是对孩子影响最为深刻的教师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主

34、题需要的气氛中。 对国庆节的奇怪，对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力。活动时间可安排在国庆节前夕开头，始终连续到节后回园。 节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装饰节日环境为主。 而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的成效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比方文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。 在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作力量的培育，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参加到团队中去，赐予幼儿

35、肯定的帮忙。 活动提示：欢跃的国庆节，我爱中国 国庆前夕：家园互动 去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人：区域活动 师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 五星红旗我爱你：区域活动 了解国旗的形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头反面人”的绘画技巧。 国庆真喧闹：挂灯笼区域活动 通过挂灯笼庆国庆活动，比拟灯

36、笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 开心的国庆节：区域活动 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛。 2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。 节日的夜晚：区域活动 供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问答赛：小组活动 依据活动要求，自由组合成竞赛

37、小组，有规章意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。 超级问答赛：集体活动 通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进展竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏气氛中绽开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十一 共享世博情欢快庆国庆 xx幼儿园xx年度国庆活动方案 日期：20xx年9月29日 时间：上午8：30操场集合 上午8：40升国旗唱国歌。 上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开头 (一)大班 形式：长卷画 场地：晴天底楼操场，假如是雨天，安排在二楼走廊。 预备：

38、每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴 过程： 2.用彩色即时贴装饰边框，在教师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，教师留意画面布局) 展现： 连结后展现在二楼走廊 (二)中班活动安排 主题：中国馆欢快情 形式：绘画、装饰等 场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室 预备：黑色kt板红颜色条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴) 过程： 1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的.中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，铸造

39、中国馆。 2.用红色即时贴贴纸的边框，在教师帮助下，沿纸的边框用供应的红色小图案装饰边框。教师将少量爱心贴在kt板上部，留意画面布局。 3.3组幼儿撕彩色纸条，在教师帮助下，将小纸条贴在笑脸四周，装饰成笑脸烟花。 展现： 连接后展现在幼儿园门口北面宣传栏下面 (三)小班活动安排 主题：共享一刻 形式：手工装饰 场地：教室 预备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心 过程： 1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。 2.幼儿在教师帮助下将装饰好的相框贴到kt板上，教师将少量爱心贴在kt班上部，留意画面布局。 3.幼儿撕彩色纸条，在教师帮助下，将小纸条贴在笑脸四周，装饰成爱心烟花。展现

40、： 连接后展现在幼儿园门厅里 时间：10：3011：00 各班在教室为祖国妈妈过生日，共享蛋糕，体验喜悦。 注：若没有过生日，则改为谈话活动 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十二 活动目标： 1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经受。 2、认真观看图片，叙述四周人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的喧闹场面。 3、通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 4、让学生了解国庆节的习俗。 活动预备： 环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片 活动过程： 谈话导入 (1)放假在家，你们玩得快乐吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日

41、) (2)国庆节时我们可以观察哪些平常不大观察的东西?国庆时什么东西最漂亮?那些地方最喧闹? (3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘? 小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口翻开进展观看教师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。 图1这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小朋友怎么也来了? 图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗? 图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么?然后翻开窗说一说，想一想大家在做什么?唱什么歌? 沟通体验： 各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的.? 价值分析： 第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观看做铺

42、垫; 其次环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进展联想;最终是让幼儿重新回忆喧闹的国庆，以此到达感受节日。 反思与调整： 谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的气氛感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。 在图片出示中，我发觉幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。 幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节活动方案意图篇十三 日期：20xx年9月30日时间：上午8：30操场集合上午8：40升国旗唱国歌。上午8：45幼儿才艺表演（与国庆有关内容）上午9：00园长讲话，宣布活动开头 （一）大班形式 长卷画场地：晴天底楼操场，假如是雨天，安排在二楼走廊。预备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上（背景用铅画纸或kt板）彩色即时贴 过程：用彩色即时贴装饰边框，在教师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。（贴图统一时间开展，教师留意