2023年幼儿园一周工作计划反思幼儿园周计划表反思(7篇).docx

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1、 2023年幼儿园一周工作计划反思幼儿园周计划表反思(7篇)2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇一 1、连续开展主题活动“春天里的活动“，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺在床上。 3、能按规章嬉戏，体验集体嬉戏的乐趣。 4、能宁静地倾听教师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。 晨间活动 1、来园接待：教师以亲切的微笑、和气的话语、热忱的态度迎接每一位幼儿，帮忙宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。 2、区域嬉戏：供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩

2、具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。 3、其他：帮忙宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。 4、晨谈：自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花 户外熬炼 队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着教师简洁的动作 操节、韵律活动：学会简洁动作，逐步能跟着教师做连贯动作。 集体嬉戏：大皮球(听信号) 集体嬉戏：开飞机(平衡) 集体嬉戏：小白兔(跳) 集体嬉戏：开火车(走) 集体嬉戏：找妈妈(跑) 分散活动： 供应各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。 学习活动 安康：体游小朋友种树 社会：熟悉小草 艺术：装饰风筝 语言：儿歌小柳树钓鱼 艺术：新授歌曲

3、风筝 安康：钻山洞 安康：放风筝 安康：开火车 安康：小猫捉鱼 安康：找朋友 上午嬉戏 制造性嬉戏 开设娃娃家及动物园嬉戏 动物园：熟悉小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。 区域嬉戏 连续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。 其它 下午活动 户外活动 音乐嬉戏：小铃铛 户外活动 消遣：猜谜 户外活动 大型玩具 嬉戏活动 户外活动 智游：喂食 宁静活动 阅读活动 拼拼搭搭 日常生活 1、点心：连续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。 2、盥洗：提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。 3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。 4、午睡：帮忙幼儿脱下自己的外套和裤子。 家长工作 帮

4、忙幼儿在家养成玩具玩完(物品用完)，放回原处的好习惯。 家长在家待客时，留意提示幼儿使用礼貌用语。 环境创设 1、布置主题墙饰春天里的活动 2、收集幼儿照片。 2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇二 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言积极主动地进展沟通，愿意表达真正的情感。 1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话叙述暑假快乐的事情，并学会宁静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的荣耀感; 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同

5、)，并与新教师建立良好的关系，形成信任感; 5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一日常规; 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清晰地口述10以内的排列挨次，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：欢乐暑假; 语言活动：我们的新教室; 社会活动：值日生分工; 值日生歌数学活动：顺数、倒数; 英语活动：复习简洁的问候语; 户外活动：复习列队，要求整齐快速能对根本口令作出准时反映(立正、稍息、左右转); 嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能参加到活动中(以老带新); 汉语拼音：单韵母a;

6、安全工作：带着幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸。 三、其他工作 1、环境布置： 布置新教室环境。 2、日常生活： 带着幼儿熟悉自己的茶杯格，熟识新安排的床位与座位。 3、常规教育： 连续对幼儿进展三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入中班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。 2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇三 周工作重点 1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生

7、安全感和亲切感，熟识新环境，熟悉新朋友，在成人的鼓舞下，喜爱上幼儿园。 2、在教师的引导下会向教师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、熟悉自己的座位。 2、熟悉自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排 1、语言：高快乐兴上幼儿园 2、数学：乐乐家 3、艺术：哥哥姐姐的画 4、科学：吹泡泡 5、安康社会：微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参加。 户外活动 喜爱参与户外嬉戏活动，情愿跟着音乐做动作，尝试学做仿照操。 家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。 2、请在家合理安排孩子的

8、生活作息时间，早睡早起，鼓舞孩子开心地按时入园。 2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇四 行政事务： 1、公办教师上交新进展规划，园部撰写审核。 2、撰写幼儿评语并发园部审核。 3、做好学期完毕工作。(相关资料整理) 4、组长整理教研组相关资料，预备期末上交。 教育教学： 1、做好中心骨干教师考核。 2、中心内行政示范课。 3、参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。 4、教育学会展现课。 5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为根本功竞赛做预备。(教研组长) 后勤保育： 1、召开期末膳食会议和家委以及进展委员会会议。 2、做好幼儿龋齿预防的宣传工作。 3、全园幼儿体格评价表下发到班

9、级。 4、完善本学期保健资料。 5、各班级上交给类总结。 6、进展本学期期末安全演练。 2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇五 工作要求 1、本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造，鼓舞幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。 2、天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。 3、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。 4、带孩子熟悉动植物角并观看动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。 5、安全一话：自己的物品自己用。 晨间活动 1、来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿

10、依据进门三部曲进展每日的晨检问好和嬉戏。 2、区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。 3、其它：观看小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。 4、晨谈：吃饭安全要留意;蛋宝宝从哪里来的;我喜爱吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样爱护蛋宝宝 户外熬炼 1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。 2、操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随教师根本地完成整套动作，留意力集中。 3、分散活动：能自主选择嬉戏区并安全使用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。 日常生活 1、与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。 2、展现蛋世界的图片，与幼儿一起熟悉各种各样的蛋，

11、区分蛋的大小，颜色。 3、平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题气氛。 家长工作 1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。 2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观看。 3、和我们一起收集蛋壳，洗洁净后带到幼儿园。 环境创设 1、主题墙面环境：布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题气氛。 2、嬉戏环境：大卖场里预备蛋，可以进展买蛋的嬉戏。 2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇六 一、周工作重点 1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能喜爱劳动人民，珍惜劳动成

12、果。 2、连续对幼儿进展各项常规习惯的培育。 二、生活活动 1、周一升旗，要求幼儿能宁静听国旗下讲话。 2、要求幼儿宁静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。 三、学习活动 1、语言领域 爸爸妈妈工作忙(谈话活动) 2、艺术领域 儿童舞曲(节奏乐) 我长大了做什么(绘画) 3、认知领域 我是小厨师(常识) 复习10以内数的加减(计算) 层级分类(计算) 四、户外活动 1、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟; 2、分组活动：大型器械、沙包等。 五、离园活动 1、音乐观赏; 2、整理仪表; 3、谈话活动。 2023年幼儿园一周工作规划反思 幼儿园周规划表反思篇七 工程活动 1、与新教师、新同伴建立良

13、好关系，形成信任感，九月其次周幼儿园工作规划。 2、有良好的盥洗习惯和自理力量。 1、以嬉戏我会发泄合理的宣泄自己的心情，能保持开心的心情。 2、生活活动：帮忙小白兔。 1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区分。 2、幼儿轮番做值日生，帮忙教师小朋友做力所能及的事情。 活动区 图书区： 1、能清晰地说出自己想说的事情。 2、喜爱听故事、看图书，有初步的前阅读力量。 美工区： 1、能够感受并宠爱生活和环境中德美，发觉事物美的特征，工作规划九月其次周幼儿园工作规划。 2、熟悉美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。 表演区：用自己喜爱的方式表达对音乐的感受 1、能够大胆、清晰地表达自己的想法和感受。 2、喜爱观赏不同体裁的文学作品。 3、美术活动我的新班级，引导幼儿依据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。 4、情愿参与音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。 1、为幼儿供应宽松的环境，引导幼儿大胆、清晰地表达自己的想法和感受。 2、图书区投放不同体裁的文学作品。 3、鼓舞幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。 4、美工区供应民间美术撕纸作品。 5、供应各种打击乐器，引导幼儿自由探究操作方法。