2023年幼儿园元旦游园活动总结8篇.docx

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1、 2023年幼儿园元旦游园活动总结8篇（全文完整） 活动总结在撰写的过程中，大家需要强调照实反响活动状况，通过活动总结来记录我们活动中的收获与付出，以下是细心为您推举的幼儿园元旦游园活动总结8篇，供大家参考。 幼儿园元旦游园活动总结篇1 于20xx年x月x日星期六我园进展了庆元旦嘉年华会的节目汇演，在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的全都好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的缺乏之处及优点列于如下： 1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及教师的辛勤劳动是分不开的，我记得最终一天，

2、园长还很关怀的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致许多家长全部都跑到演员席里面来了。让教师不能够很好的治理孩子，以导致于会场的纪律及台风比拟的差。 2、节目方面：对于我们班的节目来说，今日的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比拟的到位，也能够把自己的位置都精确的记得，但是，只有xx和xx这两个小朋友，始终找不到自己的位置，在台上反而xx却老是来提示他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平常的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进展了表扬。在双簧

3、上就可能消失了一些小过失，原来是应当放录音磁带的。 但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意思，也没有根据原来的想法去进展表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给xx一个手势，意思是开头放磁带，可是等了半天，没见动静，最终我只得让孩子用话筒现场表演。或许是怯场，或许是紧急，导致在节目中间的时候，孩子有个地方遗忘了台词了。不过，还好园园比拟机智，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部遗忘完。 总的来说，双簧这个节目没有寻常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进展了确定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的xx和xx小朋友，他们表现得很好，虽然说有些

4、缺乏的地方（如：表情不够好，语调不够激情，伙伴不都默契等等）但是，在我的心目中已经很不错了。究竟他们也是临时抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培育，以至到活动时能有更好的效果。 3、嬉戏方面。在进展嬉戏时，我们班参与嬉戏的幼儿根本上都能都到位。但是只有xx的家长来得较迟，以至错过了嬉戏的时间没能玩上嬉戏，平常我知道xx家长的工作比拟难做，但是这件事我是对其家长催了又催，叮嘱了又叮嘱，但是当天嬉戏时还是没有准时的到位。 但是她妈妈后来能够赶来，我已经很快乐了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而xx的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸

5、爸表示不玩嬉戏了，但我为了不让xx绝望，我主动要求和她爸爸带着xx上台玩嬉戏，我看着xx露出笑容的脸，我心里觉得很甜。 总的来说，本台节目是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 幼儿园元旦游园活动总结篇2 xx月xx日上午，在新年马上降临之际，幼儿园进行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以嬉戏的方式在家长的协作协调下进展的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培育相互的情感，更能充分地表达幼儿的聪慧才智和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的欢乐。 同时也给孩子搭建了一个自我

6、展现的平台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参加，积极协作。现将本次亲子游园会活动进展小结： （一）园领导重视，细心组织 （二）创设温馨欢乐的环境创设 （三）形式多样的嬉戏活动 一、领导重视，细心组织 为了胜利举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体教师们从收集材料、创设环境、安排场地、预备道具、选择嬉戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，细心的预备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、创设温馨欢乐的环境创设 为了给幼儿创设喜庆、欢快的节日气氛，我班教师一起积极创设新年的节日环境与气氛。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，盼望幼

7、儿园在园领导的带着下越办越好。在装扮的过程中，也表达了家长与教师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个嬉戏的场地我们也都进展了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的欢乐。 三、形式多样的嬉戏活动 第一局部是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。其次局部是精彩的师幼的舞蹈表演。第三局部是亲子游园活动，我们为孩子细心设计了各种各样的嬉戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声！孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参与这些益智好玩的嬉戏活动。在齐心协力的嬉戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。 这次嬉戏活动熬炼了幼儿的手眼协调力量，在活动中有的小朋友

8、平常没有使用过筷子，可在嬉戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想方法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩嬉戏时非常的专注，当嬉戏完毕后，孩子们收获了许多奖品。 每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展现了自我，增加了合作意识、参加意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了熬炼。也让孩子们体验了胜利、合作的欢乐。 在这次活动中的缺乏之处是： 1、虽然在嬉戏的环节上我们有两个人，没有将工作进展合理的安排。应安排好谁负责捡球和装球，谁负责数数。 2、在嬉戏环节上预备的不充分，应在之前把嬉戏进展演示如有问题便进

9、展改良。 3、在嬉戏活动中孩子夹的时候应设置时间。由于许多家长都在后面进展排队，而对于有的孩子不娴熟，导致等待的时间过长。 幼儿园元旦游园活动总结篇3 日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动，仔细思索在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的“问题，我班这次的活动考虑的特别周全迎合了家长的需求，也表达了孩子们的进步受到了家长的全都好评。 一、活动目标与前期预备工作 在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培育孩子的胆识和敢于竞赛的精神；

10、在一次大型难得的时机中让孩子体验和家长共同参与嬉戏的欢乐，能通过活动感受新年的欢乐气氛和培育孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位教师预备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的嬉戏及所需道具，由于看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！是我们的动力。 二、活动的流程安排与活动内容 1、元旦文艺汇演报告： 上午8点30分左右，家长们已经陆间续续到园，在班级，班级3位教师细心的给孩子预备丰富的早餐之后，给孩子进展了一个安全教育课，9：00分在教师的指引下，首先，家长来到舞台前观看元旦文艺汇演，在汇演里家长孩子都能特别仔细听从教师的指引，对孩子表演后也赐予掌声鼓舞！ 2

11、、班级幼儿才艺展现与亲子嬉戏： 9:40分看完之后请家长回班看本幼儿的表演，为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。亲子活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。本次活动主要是以幼儿才艺展现为主中班的特色英语歌曲”国旗红红的”、床前明月光”、儿歌串烧”、讲故事”、舞蹈亲亲猪猪珍宝”、歌伴舞蜜蜂做工”、特色活动的展现让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。在教师的主持下，把活动推向了高潮。 在才艺展现中我们无奈穿插了几个亲子嬉戏，主要是以家长和孩子一起合作为主，我们班的亲子活动可谓别出心裁。全体家长乐淘淘的参加了我们细心设计的亲子

12、嬉戏活动。在亲子嬉戏勺子搬豆娃娃穿珠的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。在亲子嬉戏活动中反响，展现了孩子们灵敏的思维力量和互动合作力量。在活动中，孩子们积极参加，敢于竞争。家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。 孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、朋友、教师对自己关怀关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加教师、家长、小孩子三方的感情，教师预备好一份新年礼物、小孩子提前预备好一份自己制作的贺卡。 （1）向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。 （2）爸爸妈妈向孩子致节日祝愿 （3）教师、小朋友、家长一起唱

13、新年歌。 （4）班级3位教师向小朋友赠送一份新年礼物。那是一个特别感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了幸福的眼泪！ 3、年级自理力量活动竞赛： 时间一分一秒过去了11：00完毕了我们的才艺展现后，就到了最终一个环节是展现幼儿自理力量，我们带着孩子来到竞赛场地，由园长主持竞赛活动，在竞赛活动中，幼儿穿衣服叠被子，竞争特别剧烈，小朋友也表现得特殊棒，在旁观看的家长露出满足的、惊诧的、赞许的笑脸。我们无奈也倍感欣慰！ 4、新年心愿包活动： 11：40分我们又回到自己的班级里，新的一年新的愿望，本次活动还有一个许新年愿望的环节，家长和孩子一起制作了一个心愿包幼儿看着自己的新年愿望

14、挂在许愿树上，孩子们分别拿到了自己的嬉戏奖品和节日礼物。都特别的快乐，我们教师和孩子、家长朋友们最终一起唱起了新年好完毕了我们的活动！ 欢快的时间过去了，在教师的完毕语和祝福下面我们看到家长们露出确定和满足的笑容，让我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。整个活动布满生气，布满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。 幼儿园元旦游园活动总结篇4 一、活动生成 本期美术活动中的窗花中国结引起了孩子的深厚兴趣，而且这两个活动内容都是中国的民间艺术也是中国特有的艺术，是很好的爱国主义教育

15、的契机，于是我就想到将学过的内容和节日庆祝相结合，本活动就产生了。 二、活动名称 我为新年挂灯笼 三、活动时间 20xx年xx月xx日 四、活动地点 大二班活动室 五、活动形式 亲子活动 六、活动材料 空酒盒子、包装纸、红毛线、剪刀、中国结等。 七、活动要求 家长孩子准时参与活动，活动过程中，留意安全，当心尖利的东西刺伤和孩子乱跑走丢。三位教师分工又合作，肯定要将本次活动，组织的圆满胜利。 八、活动设奖 一等奖20名，其余都是二等奖。 九、活动总结 我班于本周星期二上午进行了“迎新年，庆元旦”创新亲子活动我为新年挂灯笼，在各位家长朋友的大力支持下，在三位教师的通力合作下，本次活动顺当圆满胜利完

16、成。得到了家长的全都好评，和园领导的全都确定，通过本次活动促进了幼儿、家长、教师三方面关系的进展。 让孩子对中国的窗花、中国结、灯笼有了进一步的了解，培育了孩子的爱国主义教育，让他们觉得自己作为一名中国人是骄傲的傲慢的。当孩子们看到我们的活动室由于挂上了他们亲自做的灯笼而更加美丽时，我心中倍感傲慢，同时也看到孩子们的胜利感和自信念，林林总总，这些将是我努力的方向也是我前进的动力！ 幼儿园元旦游园活动总结篇5 新年的钟声马上敲响，托小班新生已不再是新生，他们已特别熟识幼儿园的环境，在探究、自理力量方面都有了很大的提高。固然，最重要的是身心进展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班

17、的教师们都有在感慨又一批孩子们马上离开他们的怀抱走向更宽阔的天地。为迎接的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参与他们的迎新年主题活动。 12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群得意的花朵们进行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年固然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。 此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼得意的小班娃娃的舞台时间，他们稚嫩的声音让20xx年更加的生气勃勃，布满盼望。下午是中大班一起进展的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜。 新的一年，惟愿全部小朋友每天

18、都能快乐成长。 幼儿园元旦游园活动总结篇6 在教师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦游园”活动。 我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的快乐场面。单班是从早上8:30开头，始终到11:30完毕，很多家长8:30准时来到幼儿园。从早操开头，对于孩子们的表现，我还是挺满足的!站的队伍比拟整齐，并且每个孩子都做了早操，在平常的话，有的还要提示，甚至还要看着做早操。特殊是黄博、邹俊超和周祖安不仅站的比平常好，而且动作做的很好看，这些都小赖教师引导的好呀!还有一个就是今日不一样，家长们也跟着做了，或许这种气氛被感染

19、了这园天真活泼的孩子们。 做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长脚印视频。半个小时之后，各班家进步入教室。活动开头我跟家长简洁介绍了自己所担当的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧急，声音颤抖，真的要加强锻拣呀!接着曾教师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。 活动其次个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小朋友到别家长面前背诵，由家长任凭挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培育孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。进

20、入识字嬉戏，小赖教师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小朋友聚精会神地盯着小赖教师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。 为了让每个孩子都得奖品，得到成长的时机!唱歌、律动自愿举手，由于大局部孩子涌跃参与，进行了一个大合唱家长们观察自家宝宝那样精彩，个个都眉开眼笑，而宝宝们得到了奖品又很快乐。唯有陈致远宝宝奖品比拟少，还有一个律动就鼓舞他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。 第三个环节亲子小嬉戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起共享的童年时代的欢

21、乐，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着乐着，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。 活动的最终，孩子们得到了许多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉醉在幸福之中。 幼儿园元旦游园活动总结篇7 xx-xx年“庆元旦、亲子游园会”活动总结 特别感谢领导给了我一次熬炼自己的时机，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担当主持人。在12月31日上午9点30分我园进行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子嬉戏活动，幼儿收获了他们的胜利，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进展小结： 本次运动会分为四个局部： （一）、

22、班级前期预备工作及人员安排。 （二）、班级环境创设以及嬉戏的道具预备。 （三）、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。 （四）、亲子游园会嬉戏环节。 一、班级前期预备工作及人员安排 1、由于这次游园会活动我担当主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前预备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的预备工作都需在园长屡次提示下才完成，这在以后的工作中需要改良的地方，从而不断的提升自己的工作力量。 2、本次活动主要是以嬉戏的方式进展，全员共参加，每位教师都细心的预备了一个嬉戏活动。各位教师负责各自的嬉戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。 二、班级环境创设以及嬉戏的道具预

23、备 1、新的一年马上到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进展了元旦环境创设活动。也许一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进展预备环境创设。我们班在四个教师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应当如何来进展环境创设，很多想法都是临时想出来的，导致在很赶的状况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改良的地方。 2、嬉戏道具的预备，由于没有提前确定嬉戏，导致在道具预备方面过于急迫，道具预备的相对来说不够充分。 3、嬉戏兑奖时所需的奖品提前预备好放在兑奖区处。 三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动 1、这次的开场舞表演欢乐花园是在李教师

24、的带着下由教师和幼儿共同参加排练完成。 2、介绍游园会活动：开场舞完毕后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应当留意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常沟通中需要练习的地方，不断的改良。 四、亲子游园会嬉戏环节 本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。嬉戏活动由各位教师来开展，共设有九个嬉戏活动。我们的嬉戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己宠爱的嬉戏来玩。我负责的嬉戏室欢乐贴贴

25、贴在幼儿园操场进展，当宣布游园会活动开头时，首先请了两组家庭为大家示范嬉戏的玩法。但是在嬉戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的嬉戏活动中大局部的幼儿都能够遵守嬉戏规章，特殊是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩嬉戏时都特殊的快乐，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起快乐的嬉戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。竞赛场上时时爆发出欢乐的笑声。嬉戏完毕后幼儿都得到了肯定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的.笑容。 感动人心的游园会完毕了，但每个人好像还沉醉

26、在那童真的欢乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子嬉戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参加嬉戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了欢乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的学问，累积了阅历，争取在下次活动中做的更好！ 本次活动的优点： 1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极协作，家长和小朋友们参加活动积极性高。 2、教师治理好自己负责的活动区域，提前将各项预备工作做好。 活动有胜利就有缺乏： 1、活动中家长许多家长都没有排队来进展嬉戏，而且大局部家长都未看嬉戏规章直接进展嬉戏，我始终要不断的提示家长嬉戏规章，下次应当要留意的地方。 2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿

27、挫，没有精神，没有带动现场气氛。 教师：周xx xx商贸学院附属幼儿园 2023年一月三日 幼儿园元旦游园活动总结篇8 动听的音乐响起来，欢快的舞蹈跳起来，悦耳的歌儿唱起来。值元旦节降临之际，为了让孩子度过一个欢乐美妙而有意义的节日，屠园乡中心幼儿园于20xx年12月x日举办了“庆元旦迎新年”系列亲子活动。 活动共分三个局部： 亲子制作 以“创意灯笼，点亮祝愿”为主题的亲子自制灯笼活动中，家长和孩子积极参加，充分发挥聪慧才智，动手动脑，利用各种废弃材料制作出一个个富有创意、造型别致的灯笼，把整个幼儿园装扮得非常喜庆，非常绚丽。 亲子运动会 “亲子同乐，运动欢乐”活动中，教师们依据孩子的年龄特点设计了内容丰富、形式多样的嬉戏工程。有了家长的陪伴，孩子们表现得更加积极仔细，努力的表现自己，尽情的张扬共性，运动场上欢呼不断。 幼儿才艺展现 “迎新年才艺秀”幼儿才艺展现中，我们打破以往模式，邀请了家委会成员担当评委，看到孩子们精彩表现，家长们纷纷竖起来大拇指。 幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人，也带给了他们无限的乐趣。但欢乐的时刻总是短暂的，在一片欢声笑语中，家长和孩子们带着对新年的美妙愿望和祝愿，告辞马上过去的20xx年，迎接崭新的20xx。