关于模板实习报告范文五篇.docx
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1、 关于模板实习报告范文五篇模板实习报告 篇1 一、 实习目的 1、 目的和意义 对于机械专业的学生来说,电工电子是很重要的一门学科,在机械设计中往往离不开电子电工。本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践根底,了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。培育和熬炼我们的实际动手力量,使我们的理论学问与实践充分地结合,为以后的稳固以前所学的电工电子学问,也为以后的学习打下坚实的根底。 2、进展状况及实习要求 随着科学技术的进展,电工电子的技术也不断改良,越来越便利人们的工作、设计要求,。例如电路的组装、焊接技术的改良,使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大,
2、可以预见,将来其对社会建立必将奉献更大的力气。 通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习,我们要初步把握和了解一般的电工电子工艺技能,了解相关产品的生产和工艺过程,培育动手力量、创新力量以及严谨的工作作风。仔细完成工程实习,为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的根底。 二、 实习内容 实习工程一:安全用电 在电子试验中要用到电,甚至是高电压,所以安全用电是每个技术人员首先必需充分了解和学习的。 触电及其防护措施 1、触电的种类分为电伤及电击。 2、影响触电造成人体损害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。 3、触电缘由分为直接触电(单相触电和两相触电)、
3、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。 4、防止触电的技术措施以及触电急救。 安全用电以及设备安全用电必不行少,我们用严格根据操作要求,细心慎重,确保人身安全,设备完整。 实习工程二:常用工具的使用 本工程主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用留意事项。熟识和把握常用电工电子工具的构造、性能、使用方法和操作标准。将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的根本操作方法。 万用表具有用途多、量程广、使用便利等优点,是电子测量中最常用的工具。我们既可以用万用表来测电压、电流和电阻,还可以测二极管极性,这些都是很有用的。 使用万用表时,我
4、们要选好档位,黑色笔头接在“COM”插口中,红色笔头依据不同的测量需求接到相应的插孔中。红黑电笔接在待测电器件的端口,即可测量。 实习工程三:焊接训练 电烙铁是焊接的主要工具。要依据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用 25 W的,元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W 或功率更大的。在这个实习工程中,我们要熟识电子焊接技术的根本学问,把握手工焊接技术。 焊接的物理根底是“浸润”,浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开,充分铺展接触,就叫做浸润。 锡焊的过程,就是通过加热,让铅锡焊料在焊接面上熔化、流淌、浸润,使铅锡原子渗透到铜母材(导线、焊盘)的外表内,
5、并在两者的接触面上形成Cu6-Sn5的脆性合金层。 1、印制电路板的焊接万用板上可进展单股、多股导线以及单股和多股导线之间的焊接,首先我们要分析电路,将各个元器件固定在板上,然后把通路焊接起来,只要两个发光二极管轮番发光,则说明电路焊接精确。在焊接过程中要留意避开虚焊,否者电路可能不通。 2、LED灯的焊接 首先用万用表检测LED等是否正常,LED灯长得一端为“”,如不发光,则更换LED灯。检查完毕后。在电路板上焊接LED等,LED灯“”插入白色区域孔中,“-”插入黑色区域孔中。焊接方法和印制电路板的焊接一样。 焊接完LED灯后,焊接变压电路版,最终组装起来,插入灯座,接上220V电源,LED
6、灯发光。假如不发光,检查LED正负极有没焊反、检查LED等有没虚焊、检查电路板上的导线有没有焊接好。 实习工程四:照明电路的组装 照明电路是我们日常生活中最常用的,依据使用灯具种类的不同,其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本工程主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路,包含三个内容:简洁的一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。 组装电路时,留意火线、零线、地线的区分,严禁混淆地线和零线,更不能将两者接在一起,以免触电。 1、留意事项 (1)试验中严禁带电操作,连接线路时务必切断电源。 (2)安装完毕后先自查,然后必需经教师检查确认无误
7、后,才能接入电源。 (3)各局部和导线连接后,不允许有暴露的带电金属。 (4)火线、零线要分清,保持走线整齐。严禁火线与零线短接! (5)试验完毕,务必在切断电源后,再撤除试验连接线路,恢复原状。 2、日光灯电路的组装 按电子镇流器的日光灯照明电路接线,电子镇流器的一端四根电线连接日光灯的两个线圈,另一端两根电线连接沟通电源,详细要依据电子镇流器上印的接线图来连线。 3、双控照明电路的组装 (1)用万用表的蜂鸣档或电阻挡测量双联开关和白炽灯。 (2)按双控照明电路图连线。需要留意的是,开关应接在火线上。 实习工程五:一般室内电气线路的安装 在家居用电线路中,配置有电度表、小型断路器、漏电断路器
8、等掌握器件和低压配电箱。通过本工程的学习,我们要了解这些电气装置的功能,及把握它们的安装方法。 (1)用电笔找出电源的火线(相线)和零线。 (2)电度表的安装:单相电度表的四个接线柱:1、3是进线,2、4是出线。进线1接相线,3接零线;出线2是相线,4是零线。 (3)漏电断路器的安装:应留意的是漏电断路器的进、出线必需按规定来接线,不能反接。假如接反,会导致电子式漏电爱护器的脱扣线圈无法随电源切断而断电,以致长时间通电而烧毁。 (4)小型断路器的安装:本工程选用的是一位的空气开关,故接在相线上。 (5)漏电断路器在第一次通电时,应通过操作漏电断路器上的“试验按钮”,模拟检查发生漏电时能否正常动
9、作,在确认动作正常后,方可使用。 (6)将白炽灯的掌握开关合上,白炽灯发光。 实习工程六:三相异步电动机的正反转掌握 本工程采纳沟通接触器互锁的方式来实现鼠笼式三相异步电动机的正反转掌握。电动机、沟通接触器的线路连接需经指导教师检查后,方能通电操作。 实际生产中的进退刀、升降架等,都是靠电动机正、反转两个方向的运动实现的。转变通入电动机三相定子绕组中电流的相序,即可使电动机转变旋转方向而反转。 实习工程七:PLC的根本应用 本工程主要学习通过PLC掌握电动机的延时转动。 首先按电路图正确连接电路,然后给PLC编程。留意:在把程序输入到PLC时,要把PLC打到”stop”档,输入程序时,假如卡住
10、,要更改“COM”。输入完程序后,将PLC打到“run”档,然后就可以通过PLC掌握电动机的延时转动了。 三、 实习总结或体会 实习收获与体会 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。通过电工电子实习,我了解到了焊接一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等,承受了电子工程师的根本焊接训练,这些使我的根本焊接技术、调试的力量得到初步的培育和熬炼,从而促进我对电工电子技术等课程的把握有一个较全面的提高和学问力量的全面进展为以后的学习及毕业后的工作奠定根底。 2、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实践中得到检验的
11、。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做LED灯组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。 3、比拟详细的收获: 学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高低一步的焊接速度。 知道了哪些是整流二极管、稳压二极管、开关二极管、发光二极管;学会了怎 样测量二极管及怎样识别二极管的正负极;测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档,红表笔接正极,黑表笔接负极,测正向电压,若显示是0,表示短路;若显示1,表示
12、开路或反向。 学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样识别三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚。 模板实习报告 篇2 今年暑期期间, 依据学校的指示我参与了毕业实习。来到宜昌市夷陵区国土资源局樟村坪国土资源所进展临岗实习, 回首实习这几日的点点滴滴,心中顿生了很多感受。二十几年的学生生涯将要接近尾声,本 次实习是我跨入社会进展的一个热身运动。实习中的每一天,让我感受颇深。不仅很好地把 所学到的专业学问很好的运用到实际中去, 而且学到了许多学校接触不多的东西, 在过去四 十多天实习中,通过不断地学习认知,不但扩大自己的学问面和社会阅历。也使我重新的对自我的力量以及各方面都有了全面端详。
13、 一、实习单位概括 我的毕业实习单位是国土资源局, 主要职能是贯彻执行国家和省、 市有关国土资源治理 的法律、法规、规章和政策,并依据国家和省、市有关法律、法规讨论拟定我区治理、爱护 与合理利用土地资源、矿产资源和地质环境的详细治理方法,经审议批准后组织实施;组织 编制和实施全区国土规划、 土地利用总体规划、 矿产资源总体规划、 地质环境爱护总体规划、 土地利用年度规划和其他专项规划;参加城市总体规划和城镇规划的审核;指导、审核镇、 街道的土地利用总体规划及其他专项规划的编制; 组织实施建立工程用地预审; 负责对全区 国土资源治理法律、法规的实施和土地、矿产资源规划执行状况的监视检查、矿产的采
14、矿许 可、储量、地质环境爱护、地质灾难防治、矿业治理,矿产规划、 ;依法爱护土地、矿产等 资源全部者和使用者的合法权益,承办并组织调处权属纠纷,查处违法案件;土地利用、测 绘、执法。还有土地证的发放、土地的丈量,土地确实权,土地权的变更等。 二、实习内容及过程 实习内容及过程 7 月初刚到宜昌市夷陵区国土资源局樟村坪国土资源所,在所里领导和其他老员工的帮忙下,我渐渐的了解很多在实际工作中要用到的学问。 我发觉在工作中首先要有良好的学习力量, 要有一套学习学问的系统, 遇到问题自己能通过相关途径自行解决力量。.(学会了什么?) 在本次实习中旬, 局里开展了对城厢区汛期地质灾难隐患再排查工作。 我
15、在领导的带着 下也参与这次的工作。 在对本次地质隐患地区的勘测过程中, 通过学习和记录分析我有针对 性的把握了地质灾难的生成环境与地形地貌,还对土层、岩层有了实质性的熟悉。在地质隐 患的再排查过程中,我娴熟把握了全站仪、皮尺的操作,对全站仪的架设、调平、校正等操 作更加娴熟, 学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西, 很大程度上提高 了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同事的交际、合作的力量。我发觉一次测量要完整的 做完, 单单靠一个人的力气和构思是远远不够的, 只有小组的合作和团结才能让测量快速而 高效的完成。在这勘探过程中,通过领导的讲解,我了解了不同岩石的特性及它们之间的区
16、别,通过这次的勘测实习,使我们理论和实践结合在一起。同时,在勘探完毕后我学会了区分泥石流发生的地质环境、倒塌发生的地质环境、地面塌陷的地质环境,如房前屋后高陡边 坡倒塌发生的地质,开挖坡度高大于 5 米、房屋与坡脚距离小于高的二分之一、坡度大于 45,坡脚有民房、学校、医院等建构筑物的土质人工边坡;自然坡高大于 30 米、坡度大 于 25、坡脚有民房、学校等建构筑物的自然斜坡。泥石流发生的地质环境有上游汇水面 积大,沟谷纵坡度大于 10,上游和两侧山坡土层发育且源头有不稳定斜坡,不稳定人工 积累物等,沟口为集镇、村庄或工厂等的沟谷等。本次汛期地质灾难隐患再排查工作加深了 我对地质灾难生成环境方
17、面学问的认知。 另外,在实习中我们也做了许多繁琐的工作。如对地籍档案进展整理这项工作。我们通 过收集、整理归档、鉴定、保管、统计和利用六项工作内容来实现地籍档案治理。依据有关 规定,我们把档案治理实行统一领导、分级治理的原则。地籍档案作为一种社会现象,我们 应避开因保管的失当或条件的低劣而使地籍档案丧失, 造成不良后果。 我们实行一切措施防 止档案的损坏, 延长档案的寿命, 维护档案的完整和安全, 这也是地籍档案治理的主要任务。 通过这次整理,我才真正明白了地籍档案治理的简单和应用。虽然整理工作繁琐枯燥乏味, 但是通过这件事情,我很好的熬炼了自己的急躁、也算收获颇多。 三、实习心得 我马上踏上
18、社会,马上与形形色色的人打交道。从学校走向社会,首要面临的问题便是 角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。 学生时代只是单纯的学习学问, 但是在社会上由于存在着利益 关系,而且工作繁忙,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。因此我们应当准时的摆 正自己的心态与位置,本着磨砺的心态来熬炼自己。 通过这一段时间的实习,我所获得的实 践阅历对我终身受益,不仅仅是学到许多有用的专业学问,还明白了很多为人处世之道。在 这么多天的实习中我发觉良好的人际关系是我们顺当工作的保障。在工作之中不只是同技 术、同设备打交道,更重要的是同人的交往
19、。所以肯定要把握好同事之间的交往原则和社交 礼仪。这也是我们平常要留意的。其实作为一个大学生,自己的社会阅历特别少,所以要学 会与别人沟通、 沟通的力量以及与人合作的力量。 合理的分工可以使我们在工作中各尽所长。 并且在团队中同事的阅历和工作方法都是保贵的工作阅历都应值得自己去沉下心扎扎实实 的学习。通过这几天的工作, 我发觉每个人都应当对自己所负责的工作要有责任感, 许多工作需 要我去摸索和探讨,要有不怕吃苦的精神,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有 效的方法,我告诫自己要仔细完成,任务能立刻的做的就立刻做,但千万别养成改天做的习 惯。 对每项工作都看成是社会对自己的一次考核。 由于
20、作为一个社会新人, 一没有工作阅历, 二没有人脉关系。要获得领导和同事的认可,除了仔细、主动去完成工作之外没有其他的方 法。 对学生而言, 实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作, 扮演不同的社会角 色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业根底,也 为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。回忆走过的点点滴滴,实习的 过程即难忘又充实。短短的四十多天实习,使我对待工作的态度也有了进步的正确熟悉,乐 观和积极是我们首选,不管有多么的艰难,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的 意志,使之能快速成长。 我真真实切的体会了社会和学校的不同,在这
21、里你有必需完成的事 情,由于这是你的责任,你只有担当起了这份责任,你才能成为一个合格的毕业生。 模板实习报告 篇3 一 实习时间:20xx年5月11日20xx年5月 二 实习地点:校工厂,神华重机厂,朱村矿 三 实习目的: 1、生产实习是我们大学期间的特别重要的一局部。通过实习是我们对矿山机电设备学问有了更一步的熟悉。使我们的理论学问和生产实际相结合。在实践中稳固学问,为立刻要做上工作岗位上的我们能尽快的适应自己的工作做好铺垫。 2、 通过生产实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的姿势、系的思维方式、最快的融入工作。适应工作的要求。 3、生产实
22、习的过程中,我们不仅要看到理论与实际的差距,更要看到我们的联系,看到两者的重要性,我们不能放弃任何一个,在立刻要离开学校的时候,我们仍旧不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论的学习。 4、熟悉到严格听从指挥和领导,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,未毕业后的工作打下良好地根底。 5、通过学习,了解矿山开采的根本概况,熟悉矿山作业中使用的大型设备(运输设备、钻孔设备、电力设备、排水设备、通风设备、采掘机械等) 四 实习内容: 1 实习发动大会: 星期一带队教师给我们做了实习发动,教师主要给我们讲了以下几点: 要求同学们要高度重视实习的纪律性,2虚心向实习单位的工人师傅学习,不懂得地方就要
23、问。3要时刻和教师沟通实习体会 重点阐述了生产实习的性质、内容,强调了带队教师的任务以及对学生的要求。最终非 常细致、详细的强调了与生产实习亲密相关的留意事项。 随后教师针对实习过程中可能会遇到的详细问题做了具体的安排,要求同学们在实习过程中要落实请假制度,留意实习安全。同时要求同学们更新就业观念,树立品牌意识,积极参与聘请会。好好珍惜实习时机,从中发觉自己、提高自己、以更好的适应将来的挑战。 最终教师让我们统一服装便于统一的治理。 2校工厂:星期二我们在教师的带着下,来到了学校工厂。带队教师告知我们今日参观的主要设备包括矿用低压及高压防爆型馈电开关、矿用防爆型电磁启动器、双滚筒提升机等机电设
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