关于跟班学习心得体会模板汇编七篇.docx

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1、 关于跟班学习心得体会模板汇编七篇跟班学习心得体会 篇1 圭山镇中心小学 虎春花 首先特别感谢各级领导给我们供应这样一次好的学习时机，我倍感荣幸。我带着一份向往、一份喜悦、一份期盼，到石林县鹿阜中学小学部（试验小学），开头了为期一周的跟班学习。这所学校名师荟翠，是课改的前沿阵地。在将近一星期的学习时间里，我参加课堂教学，班级治理，校本教研的学习活动，在学习的过程中，我积极主动，仔细学习，收获甚多，如获“珍宝” 。现总结如下： 一、办学理念 一所学校的办学方向，要有先进的办学理念，只有先进的办学理念，才能有所进展。在试验小学里，学校有着自己的办学思想和办学目标。例如：教育目标精品化；教育决策科学

2、化；教育治理民主化；师资队伍专业化；教育设施精良化；教学手段现代化；学校进展特色化。 二、校园文化 该校的校园文化处处洋溢着人文和谐的文化气氛。洁净干净的校园、一块块丰富多彩的学习园地，随处可见的一个个微笑，一声声问候，渗透出试验小学那深深的文化底蕴和内涵。无论是哪所学校只要我们学会做真人，把事情做对，把人做好，就没有做不好的事情，教育也如此。我们的学校与试验小学所处的区域不同，但是，我们也有诸多的优势和潜在的资源，关键是人文素养，人文精神，要发挥优势、克制缺点，走出适应自己的路子。 三、课堂教学 “课堂教学”引领我正确熟悉三维目标与教学关系，指导我如何去创设教学情境，促进教学的生成，以突出教

3、学的有效性。一星期的时间虽已逝去，但它给我留下的是收获，它给我带来的是教育理念的深刻变化，让自己的思想观念、认知视野，教育教学等诸多方面都受到了剧烈的冲击。 我的指导教师是一名有着丰富教学阅历的语文教师,她的课有许多精彩的地方,听课时,我的思维完全被他带动着,不知不觉下课了,还觉得意犹未尽,这是我第一次发觉常规的语文课原来如此精彩。所以,我在备课的时候,也留意适当采纳王教师的一些导入和过渡方法,以及和学生互动的方式,让自己的课堂和学生的协作更加默契。虽然我们与城市的经济条件不同，在硬件经费待遇方面是无法相比的，但我要以务实创新的精神，发挥自己的优势，克制缺点，为学校做出自己的奉献。 四、注意学

4、生学习兴趣的提高 兴趣是最好的教师。学习兴趣的激发和培育对优化课堂教学，提高课堂教学质量有着重要的作用。作为语文教师应仔细备好课，讲究教学方法，努力把每堂课上好、上得好玩，让学生回味无穷，从心底里喜爱上语文课。这样，才是作为小学语文教师的职责所在。 因此，要充分利用现代教育技术，充分利用各种媒体手段，活泼课堂气氛，扩大语文的外延。 五、个人成长 学习过程是体验的过程，也是个人得到成长的过程：在这段时间里，我感受到了试验小学教师高尚的师德，渊博的学问，感受到他们精湛的课堂教学艺术。让我的身心被一种先进的思想洗礼着，冲击着，思索着?我不仅学到了一种心态，一种才智，一种关于教育人生珍贵的品行，更重要

5、的是，使我对实施课程标准的根本理念有了更深刻的理解。可以说，在跟班学习的时间里，参与的全部活动都在促进我师德素养的提高，教育观念的更新，专业学问的拓展，理论水平的提升，也让我明白了教师成长必需具备教育才智，具备治理才智，明白了教师的人格魅力对教育的重大影响。 跟班学习的日子是劳碌而又充实的,但是这次小学语文跟班学习，为完善自我，提高理论水平供应了难得的平台，我肯定会珍惜本次学习的时机，利用学习所得给自己“充电”，为将来更好的从事教学工作打好根底！最终，我要感谢学校赐予我这次学习的时机，尽管“路漫漫其修远兮”，但“吾将上下而求索”，我将会把学习到的点滴收获，结合我校的实际，运用到今后的工作中，让

6、教学更创佳绩。 跟班学习心得体会 篇2 依据xx县局安排，我有幸到市统计局社会科和效劳业科进展了为期两个月的跟班学习。 在领导和同事们的关怀和支持下，通过认真观看、虚心学习，我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高，这两个月的跟班学习是我参与工作以来经受熬炼、增长学问、提高工作力量和深受教育启发的一段难忘经受，现将学习状况及心得体会汇报如下： 一、根本状况及心得体会 在跟班学习期间，根据科室领导的安排，我的学习分为数据处理和撰写分析两个方面。 前一个半月我先学习了基层统计数据的收集与市级统计数据的处理，进一步熟识了社会科和效劳业科报表制度和程序操作流程，后半个月学习了如何从基层数据中提取经济

7、信息，撰写统计分析。 学习完后，我有以下三点体会： 进一步增加了学习动力。 相对基层，市局机关工作人员业务素养更高、治理更为标准，置身于这样一个新的环境中，我深感自身学问贫乏，视野狭窄，力量欠缺，差距较大;我充分熟悉到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。 于是，我注意学习他们高效的工作艺术和方法。 系统地学习统计业务学问，通过虚心请教、相互沟通，进一步熟识了社会科和效劳业科专业的业务，提升了自身工作力量。 进一步增加了责任意识。 市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的态度，让我深切感受到了机关紧急有序的工作气氛，感受到了他们爱岗敬业的责任意识，感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作态度。

8、 无论资格深浅、职务凹凸，每个人对自己分管的工作都有着剧烈的责任心和事业心。 让我印象深刻的是，效劳业科马科长，为了以最快的速度和较好的质量完本钱月月报查询和材料上报，早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一成天，晚上大家都下班回家了，她办公室的灯还在亮着。 作为来自基层的我，特别惭愧。 这只有在今后的工作中，坚固树立为民效劳的观念，敬业爱岗，高度负责，大胆探究，竭尽全力做好工作，才不会辜负组织的培育和期望。 进一步提高了写作力量。 我作为一个基层统计人员，平常对数据麻木而不熟识，对写作应付而不创新。 这次学习有幸得到了阅历丰富的领导教导，从“由基层数据开头、构造打算性质、时间展现变化、横向有比照

9、”的几句话中，我理清了头绪，把握了写作方面的一些要领、方法和技巧，了解了怎样才能撰写出一篇有质量有水平的分析。 写作力量的提高是一个长期的过程，需要日积月累，今后要擅长观看、笔耕不辍才能写出高质量的文章。 二、今后努力的方向 加强理论学问学习，提高工作水平。 在学无止境的道路上，两个月的学习究竟是短暂的，在以后的工作中，我必需始终把学习放在第一，加强学习，积极实践，不断拓宽自己的业务学问领域，不断熟识、积存和坚持，才能更好的完成自己的本职工作。 要转变思维方式和思索角度。 日常工作要学会换位思索，立足县情实际，努力排解各种客观因素，按时、按质、按量完成各项工作任务，把工作放在全县统计工作大局来

10、端详。 在业务中，树立赶、学、比、超的意识，与各县区比工作、比业绩;与上级同志比学习、比力量，从而进一步完善自己，战胜自己。 总之，在市局机关的跟班学习，是我对自己才能的再锻造再考量，目标的再明确再定位，工作的再深化再熟悉，真正到达了学有所成、学有所获的”目的。 今后，我将努力弥补自己的缺乏，以敬业的精神、积极的姿势，再接再厉，奋勉进取，在实际工作中不断学习把工作做的更好，为本单位的工作推上一个新台阶添砖加瓦。 跟班学习心得体会 篇3 今年有幸到镇政府参与了为期一个多月的跟班学习，依据镇领导的安排，我跟着分管农业的何镇长学习。学习期间镇领导在生活上对我关爱有加，工作上对我严格要求，一个月的时间

11、，我虚心理解领导的工作安排，仔细学习，勤于思索，回忆这段学习经受，我感觉收获挺多，共性是一些实际工作阅历上得到了熬炼，受到了启发，平常的工作思维、处事方法都得到了很大的转变，现将有关体会总结如下： 一、珍惜学习时机，不负组织期望。本次跟班学习从11月4日到12月初，为期一个多月，虽然时间很短暂，但却给我带给了许多学习的时机，我倍加珍惜。 （一）进入主角。在刚到镇政府农业办公室这个新的环境下，总觉得有些不适应。接下来，镇组织委员跟我谈了心，安排了跟班学习任务，并提了工作要求，事后我想了许多，看似跟我争论的事情前后不怎样沾边，其实是领导对我们这些年轻后备干部成长的一种关心，是深入了解我们的人生定位

12、、思想层次、内心活动的一种方式，便利在我们困惑或徘徊时能准时的赐予一种正确的引导。以前我片面的认为自我能娴熟的把握一门专业技术，就能养家糊口、发家致富，之后发觉还要精通这门技术，我就刻苦专研，透过努力我觉得胜利了。但是透过跟镇组织委员的谈心，我发觉自我的思想太狭隘了，让我明白了要懂得统筹规划，明白了实际生活中人与人的沟通沟通、人际关系的处理、朋友圈的经营才是真正的技术，运用好了才能最大限度的为人效劳。透过这次沟通我感觉自我的思想认知提升了一个高度，能够说是受益匪浅，有了这些体会，我认为我自身就要有转变。从何转变？就从今刻，立即行动。接下来我就对此次学习定了一个规划，作为自我阶段性学习的一个标杆

13、。要求自我每一天要写工作笔记或者心得体会，沉下心来认仔细真的利用好这次学习时机。 （二）“推销”自我。以前在村里工作的几个月里，跟镇领导们的交往更多的只是键盘上的联系和电话里的沟通，真正见面的次数屈指可数。“推销”其实也是我自我定的一个任务。在学习期间，工作中要与镇农办的其他同事专心联系和沟通，把各项工作按质按量完成好。在工作之余，还要专心地其他办公室领导接触及做适当的沟通，争取双方有个了解，给各领导留下好的印象。与各办事员熟识，能对各领导和各办事员与其分管的部门、工作对号入座。并争取与镇各主管领导都能“说上话”，为以后回村后能够更好的工作打下根底。(4) （三）自我定位。这次我是带着脑子、耳

14、朵和眼睛来学习的。我非常珍惜这次学习时机，以虚怀若谷，求知若渴的态度，勤思多问，广听博览，静心向书本学习，专心向领导学习，虚心向同志学习，细心向实践学习。 二、学习提升素养，修炼丰富阅历。此次跟班学习使我开阔了视野、增长了见识、熬炼了才能、丰富了阅历、积存了阅历、提高了潜力。到达了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。 （一）体会了和谐的工作气氛。一是工作对口。来镇里学习之前我就在村里是做的“精准扶贫”这一块儿的工作，此刻到镇农办重点仍旧是“精准扶贫”工作，业务虽然不太生疏但是站位不一样了，站在全镇的角度来对待和处理这项工作。二是人际和谐。在全镇全面打响“精准扶贫”攻坚战后，全部的负责同志，

15、人人有岗位、个个有职责，而且非常注意协作与协调，相互沟通、相互协作。当前精准扶贫工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺阶期，精准扶贫“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，在这种扶贫攻坚的新形势下，做到了忙而不乱、繁中求细的工作格局。 （二）锤炼了过硬的工作作风。一是奉献精神十足。对全镇详细负责“精准扶贫”的工作队伍，我印象深刻的是他们爱岗敬业的工作态度，从镇领导到各办公室负责人，再到村里基层每一个干部，不管领导交办的事，或是中心工作，哪怕是工作中的一件小事，他们总是以剧烈的职责感、乐于奉献的精神，本着对工作精益求精的态度，经常加班到深夜，有时放下中午休息，甚至没有周末。他们这样工作对我也是

16、一种言传身教，共性是爱岗敬业的精神，令我非常感动、深受启发、由衷鄙视，将对我今后的工作学习，乃至各方面都有深远影响、极大的鼓舞、重重的鞭策。二是作风过硬，与镇领导和同志在一齐工作，感觉最大的就是他们身上有一股顽强的韧劲。刚开头，我自认为工作作风还是比拟过硬的，但是与镇里工作挂上钩以后，我发觉与他们的职责感、自觉性、律己性相比，感觉自我还有很大差距。就与一齐考进村当后备干部的弭水桥村刘德华、响水洞村袁璐相比，我还是有待于提高的。我以前阅读过刘德华发表的一些宣传稿，他的一句“听话、用脑、敢拼”让我很受启发，非常精确的概括了我们这代人所需要的精神。再就是有一次跟何镇长下村检查“精准扶贫”工作时，工作

17、之余我和袁璐聊过一次有关到镇里跟班学习的经受，她非常大方的把她写的心得体会与我共享。透过和她学习沟通，能够感觉到她在镇里的学习非常仔细和专心。听她讲的那么深刻，让我觉得我更该好好学习了，由于她能够有这样的熟悉，确定就会有不一般的进步，结果就是会有很大变化。“士别三日，当刮目相看”，别人都能学以自用，我就得有进步才行。 三、深厚的效劳意识，突出的奉献精神。工作干得好与坏，首先打算于一个人的职责心、仔细劲，还有一个人的效劳意识，具备这些优点的人干事情往往很专心，处理事情很恰当，不求回报。有刻苦仔细的态度，往往会让许多“不行能”的事情变成了可能，回报于民，从不记个人得失。 短短一个月的跟班学习完毕了

18、，但是学无止尽，虽然我有了些许的进步，但是我觉得以后学习提高的空间还很大，共性是作为一名在基层工作的同志，学问面和实际工作阅历确定还不够，有所欠缺。今后，我将要始终以一名学生的身份和求知的心态，向每一位领导、同事以及身边工作多年的老干部虚心学习请教，坚持不懈透过各种途径广泛吸纳学问养分，不断提高自我的综合素养、工作水平、业务潜力。同时，我也要把跟班学习到的优良的工作作风、专心的工作态度、先进的工作方法带回到村级工作当中去，专心发挥纽带和桥梁作用，连续加强与镇里的工作联系、广泛沟通，专心做好自我的本职工作。 跟班学习心得体会 篇4 四个月之前，我有幸被抽调入县委组织部跟班学习。在组织部工作的这四

19、个月里，使我彻底掀开了组织工作的神奇面纱，从而又树立了对组织工的仰慕与敬重，无论是他们的言行、工作力量，还是他们的工作作风，每时每刻都在影响着我。 一、从组工干部良好形象中得到的诠释 刚到部里工作，我就被安排到了创先争优办公室。来往办事的人也特别多，但是不管来指导工作的上级领导，还是来反映状况的一般党员群众，部里每名同志却都能一视同仁，让他们真正感受到一种到家的感觉。有一次，一名哈拉布拉乡霍斯哈巴克村的大叔气冲冲的来到了部办公室，进门就说：我们老百姓的事他们都不管，你们管不管？，由于正值晚饭时间不少同志都去吃饭了，正在加班的组织室戴主任让座倒水，热忱的接待了他，并根据他的事由，把他送到了干部监

20、视室。干部监视室张主任接到公告后没等吃完饭就急匆忙赶到了办公室，仔细了解了事情的始末，根据程序马上查办，并承诺在三天内赐予答复。大叔转怒为喜，快乐的说我以为我们百姓的事他们不管，你们也不会管呢，没想到你们都是这么好的干部由于大叔年纪大了，而且路上雪多路滑，部领导又特地部署了车辆把他安全送回了家中。我第一次深深地意识到：组工干部的一言一行不正是对公正正派内涵的最好诠释吗？一张笑脸迎送、一声热忱问候、一把椅子让座、一杯热茶招待、一番倾心交谈、一个满足答复这些看似简洁，但做起来却不简洁的效劳理念在组织部做的却是那样的好，那样的细。每每想起这些，心中便会油然升腾起一种崇高和宏大，为我自己是一名组工干部

21、而感到神圣和骄傲。 二、从组工干部非凡功力中受到的感染 前不久，由于人手不够，我被部署进了年终干部检测组，跟从领导对干部开展年终检测。每天检测下来，晚上都要加班整理干部的推举材料、考察材料。在整理的过程中，我因对检测企业大局部的干部都不熟识，所以临时把干部检测主要特点及缺乏栏空了下来，等待进一步查阅资料核实。碰巧干部室郭主任有事来找我，当看到我空下的内容时不假思考的一一给我道了上来，我大松了一口气，正想着假如要查阅资料，这么多人不知道要查多久呢，同时也对干部室主任立起了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任却笑着说：这有什么啊，你看组织室、干监室和其他科室的主任们，哪个不是各自岗位的业务通、活字典。

22、是啊，我在心里暗想。组织部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的企业，他们都利用晚上的时间或加班工作，或开展充电学习，每天凌晨下班都已经成了常人无法承受的习惯，他们虽苦在心里，但却抱着对党的忠诚，对人民的担当责任，干劲十足。记得本年的其次场雪刚下完后的一个晚上，都十二点多了，我预备下班，走到办公室门口时，却遇上了正在休产假照看妻儿的办公室王主任，我惊诧的问：王主任这么冷的天，你怎么现在来了？待在家里焦急，老想着还有不少工作没做呢，新来的文件也都没有学，我现在白天休息，晚上她们都睡了，我来补补工作，学习学习文件。王主任仔细的说。这样的事情在我身边静静的发生着，让我渐渐感受到：部里的同志在部长的影响下

23、，大家都把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种境地来对待。正是这种精神，培育了良好的部风，感染着像我这样刚进部里的年轻人，使我不自觉地也融入了这种气氛之中。 三、从组工干部坚持原则中取得的真经 一个星期之前，我在干部室帮助。遇到了一名正在假休的干部，规定干部室郭主任为其追加正科级待遇，并且态度很是强硬。据他讲和他工作条件一样，工作年限一样的朋友现在已经是正科级的局长了，他不甘心，要讨回应当属于他的正科级待遇。郭主任看我很是不解这位干部所说的话，向我道出了事情的始末：过去十几年前这位干部为我县经济的成长作出了肯定的奉献，因此在当时特惠政策的条件下，和他一批的还有另外几名干部都符合提干的条件，

24、可当时由于他个人的原因，并没有提出规定提干，而是规定假休，现在他却看别人当了局长心里不甘心，来要正科级待遇了。在如此规定前，郭主任站稳了立场，用自己深厚的功底做盾牌，始终没有向强硬低头，后来郭主任对我说：这位干部的背景很深厚，就这件事来找过不少次了，以前是领导来，现在是他自己来了，但我们组工干部是管干部的干部，我们要做的是对干部担当责任，不能由于怕得罪人就去当老好人，这现实上是害了我们的干部，作为组工干部在关键问题上必需坚持原则。我仔细记住了郭主任的话，懂得了：始终保持糊涂头脑，始终遵守坚决立场，始终牢记组工干部六个不准、五个不让，应成为我们组工干部的立身之本、处世之道。 跟班学习心得体会 篇

25、5 3月15日27日，我有幸参与了在广州市荔湾区耀华小学进行的为期两个星期的跟班学习。这次的跟班学习，真的很感谢这里的领导和教师，在这里虽然有点不习惯，但这里的气氛有点像是在自家一样，特殊是我们“办公”休息的地方教师阅读室，很暖和，这次的学习，让我受益不浅。以下是我的学习感受： 一、品牌立校，凸显特色。 在这次的跟班学习中，让我感受最深的是：学校的品牌意识特别强，学校结合传统的玉石文化，以“以玉立德、锐意磨励、精雕细琢、玉耀光华”为学校的立校思想，充分表达校园文化特色，另外，学校以树立品牌教师为依托，打造一支高素养的教师队伍。充分发挥各品牌教师的作用，胜利打造了“诗歌教学、英语教学、德育教育”

26、等学校教育教学特色。 二、科学治理，明确分工 在这次的跟班学习中，我有幸参与了学校的教研活动，有英语教研讲座、数学常规教研、区质量分析会等教研活动，收益不少。从组织活动的各个科长身上，也从吴校的口中，深切地体会到：学校治理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用，一个学校里分工明确，充分发挥这些骨干教师的带头作用，就能起到以点带面的作用。 三、立足课堂，张扬共性 素养教育的宗旨就是要使全体学生得到全面进展，并进展学生的共性特长。因此，他们在重视常规教学的过程中，以进展学生的特长为主，开设了羽毛球、诗歌等特色班，另个在德育方面，还创立了“榕榕义工小队”，以“榕榕学英语”为主题开设了有特色的校本英语

27、。充分发挥各类学生的特长，张扬学生共性。 四、值得思索的地方：有感于调动学生学习的主动性 许多的教师都认为越是高年级的学生，课堂气氛越沉闷，在跟班学习的几天中，我也觉得，学生的课堂气氛不是很抱负，但我并不认同这与学生的年龄有关，在听课的过程中，我始终在思索：五六年级的学生经过几年的学习，已经具备了独立思索、查找方法、合作解决问题的力量，但在课堂教学中，如何制造时机让学生自主探究，充分发挥学生的聪慧才智，调动学生的学习积极性，让学生处于积极思索、勇于发表学生个人精彩的发言呢？学生与教师之间思维的碰撞，灵感的激发，胜利的喜悦，假如能在课堂中到处显现，这是多么精彩的课堂！这始终是我的幻想也是我寻常教

28、学的追求，所以我始终在努力尝试。这几天的学习，我一边观课，一边悄悄地观看学生的上课表现，我发觉学生经常消失很累的感觉，没有什么探究的空间，有些学生甚至一节课下来，没发出过任何的声音，只是悄悄地听着教师的讲授，承受着学问。这让我想起这样的一句话：听了不如做了，许多时候，听了就忘了，这样倒不如让学生自己做了，印象还会深刻。其实，不是学生沉闷，而是没事可做。假如学生的思维始终处于积极思索的状态，学生怎会没话说，课堂气氛怎会沉闷。这又让我想起新课标所提倡的：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同进展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者与合；要依据学生的详细状况，对教材进展再

29、加工，有制造地设计教学过程；要正确熟悉学生个体差异，因材施教，使每个学生都在原有的根底上得到进展；要让学生获得胜利的体验，树立学好数学的自信念。动手操作、自主探究与合作沟通是学生学习的重要方式。 跟班学习心得体会 篇6 依据自治区党委组织部统一工作安排，我于20xx年5月4日8月3日在自治区工商局法制处跟班学习。基层到区直单位的环境转变，不仅开阔了我的视野、翻开了我的思路，同时也给了我许多成长和熬炼的时机。虽然只有短短三个月的时间，但我珍惜在这里跟班学习的每一天，我也感谢在这里遇到的每一位领导同事。 学出来的是学问，更是成长 在区工商局法制处跟班学习期间，正好赶上单位开展“转作风 强责任 勤学

30、习 善作为”主题活动，我也主动参加到每周阅读一小时活动中，利用下班时间到阅览室翻阅各类书籍，扩大学问面的同时保持良好的学习习惯。此外，我还在领导同事的帮忙下，快速把握了本处室的根本业务，熟识了相关的法律法规，并学会了合同审查、拟写复函、制作工商执法证件等详细业务。或许区直单位的工作不像基层那样繁琐，但我从领导同事的身上，依旧看到了亲力亲为、兢兢业业的敬业精神，依旧感受到了他们对工作的那份热忱和负责，于我而言，无论是书本上的学问，还是领导同事的言传身教，都让我学到了许多，很是感谢。 做出来的是工作，更是责任 我是文科出身，之前在乡镇也主要从事组织工作，还比拟擅长写材料，所以到了法制处，领导就安排

31、我负责一些文稿工作。我会专心完成每一份材料，但让我特殊仰慕的是，处领导对全局的把握和对细节的注意，他的急躁指导是我进步的助推器，是他对工作的态度鼓励了我要把每项工作看作是一种责任，一种担当。在跟班过程中，我先后帮助举办了全区工商和市场监管部门法制机构负责人工作会议、全区工商和市场监管部门行政复议应诉工作专题培训班，并且在日常工作中常常与各个处室协调处理工作，这些经受使我的沟通协调力量得到了很大的熬炼和提升，很是珍惜。 悟出来的是道理，更是追求 在基层工作，能够与群众面对面沟通，最快速也最直接地帮忙群众解决困难。在来区工商局跟班学习以后，我渐渐意识到，在区直部门，也是做着为人民效劳的事业，而且在

32、这里效劳的对象更多、责任更重大、做决策也会更加慎重。跟班学习，给了我一个从不同的层面和角度对待事情的时机，让我能够更加全面地看到惠民政策落地开花的过程，更加真实地感受各级干部为民效劳的精神与拼劲，愈觉察得，胸怀远大抱负，追求崇高事业，乃人生一大幸事，很是满意。 鲁迅先生曾说：“青年应当天真烂漫。”我所理解的天真烂漫，是保持一颗纯净和善的心，是情愿为了抱负艰难奋斗，是坚信中国将来愈发美妙，是立志做一个对社会有用的人。跟班学习完毕了，但我仍旧牢记初心、连续砥砺前行！ 跟班学习心得体会 篇7 20xx年12月6日至12月xx日，在县教育局的安排下，我有幸在赣县二中跟班学习。跟班学习期间，二中领导教师

33、热忱的帮忙与关心，学校深厚的学习气氛，严谨的教学教风学生端正好学的学习态度给我留下了深刻的印象，让我受益非浅，7天听课学习特别短暂珍贵，内容涉及许多：公开课，平实的一般的课堂，教科研。现总结如下： 1、科研型的教师，是学校前进的发动机。一个星期的跟班学习中，给我感受最深的印象之一便是二中教师的工作态度与责任。从校领导到科任教师，他们工作始终踏踏实实、一丝不苟、兢兢业业，从备课到上课，从班级日常治理到学校日常活动，他们从没有半点儿的马虎与懈慢，尤其在教学讨论上表达尤其明显。跟班学习一周便有幸参与了学校的数学教学讨论活动，领导组织的较好，教师正确的对待，活动上还让曾参与省优质课观摩大赛的曾昭平教师

34、介绍了他所学到的 阅历，别的教师虚心学习，相互沟通争论，为今后我如何更有效的开展教研活动奠定了根底 2、健全的治理制度，以人为本的治理模式是学校分散力的根底。在赣县无论周一的升旗仪式，还是班级的班会课；无论学校和行政会议，还是学校的每周工作安排，科任、班主任、值周教师乃至领导工作都在按步就班地绽开着。跟班学习第一天就参与了升旗仪式，发觉他们的仪式既庄重有很有效，升旗时要求每位学生都要带一本笔记本，记录下教师所讲的内容，到期末的时候还要进展特地性的考试，便于催促学生认真听好，也有利于学生端正态度 ，养成一个良好的习惯，我觉得这个方式很好，很值得借鉴学习。 3.严格的班级治理制度，班主任说话语言的

35、人格魅力是治理学生的关键，周一升完旗就去听了一节班会课，班主任是钟教师，她让学生在上班会课时要预备一本德育笔记本做记录把教师讲的内容登记来，随时随地都让学生养成记笔记的好习惯，还有她那面带笑容实行说教形式对待犯错误的学生，做事准时特别留意说话语气，留意说话说清厉害关系，常把外面学校的优势与本校做比拟，让学生从心里感到学习各方面的压力，端正态度，从心里去好好学习 ，让我深刻的体验到我作为一名班主任在治理班级的严峻缺乏，以后要多实行德育的方式教育学生，让学生真正得到教育。 4、教师细心预备的公开课，让我们受益匪浅，这个星期刚好二中教师上一元一次方程的复习课，听了五六节复习让我懂得以后应当怎样去上好

36、复习课特殊是曽昭平教师幽默的语言，亲切的教态，王华东教师要求学生做练习时要学会多沟通多争论，指导教师邱邦有教师深厚的学问，对待重难点讲解较到位具体，听完他们的课让我深刻的体验到自己上课无论从学问教学阅历等各个方面严峻的缺乏，让我受益匪浅，我把我所学到的归纳为以下几点，这也是我在以后的教学中所要往这几方面改正的： （1）教师上课时注意多讲数学术语，教师学问阅历较丰富根本功较高，应变组织教学力量较强，上课时擅长运用诙谐幽默的语言激发学生的学习积极性； （2）无论是上常规课还的多媒体课，上课形式多样敏捷，擅长运用教学教具帮助教学让抽象难懂的数学变得详细易解； （3）教学时教师擅长在详细的教学情境实例

37、中渗透肯定的数学思想，让学生从心里觉得数学无处不在，数学对于我们生活解决实际问题的重要在性； （4）教师课前预备充分，上课严谨，责任心较强，教态亲切，课上急躁的讲解，突出重点，抓住关键，突破难点，仔细的对待每一节课，教好每位学生； （5）教师上课注意教学方法，敏捷一、因材因人施教注意引导启发学生思索问题，充分表达了教师为主导，学生为主体的双主精神，双边积极性较好； （6）要擅长鼓舞和表扬学生，激发学生对于数学学习的兴趣。 短短的7天，一转瞬就过去了，在跟班学习期间，赣县二中胜利的校园文化建立、学校治理、师生员工治理、教育教学治理、后勤治理等等给我留下了深刻的印象，也从中得到了很大的教育和帮忙，

38、在以后的工作中，我将学以致用，为学校的教育教学进展插上腾飞的翅膀。 这次组织的新教师跟班学习，对我们都特别有意义，由于我们经受过了就能有切身的体会。“教师”一个平凡而又宏大的职业，我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。作为新时代的教师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪需要的社会主义新人。通过听课学习发觉了自己的许多缺乏，同时我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪教师素养的最重要的方面。 教师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。 【关于跟班学习心得体会模板汇编七篇】