创建文明城市构建文明校园班会记录17篇.docx

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1、 创建文明城市构建文明校园班会记录17篇篇一：创立文明城市构建文明校园班会记录文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支持. 创立全文明城市，从我做起班会记录 七（2）班 活动地点：七（2）班教室活动时间：2023年11月27日下午第3节活动目的：1、通过活动能够让学生懂得创立文明城市的目的、意义和重要性。2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。3、通过活动积极宣传创立文明城市工作，激发学生的参加热忱和对家 乡的喜爱。活动预备1、提前布置主题班会内容，同学们收集有关文明的材料。2、同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。3、安排两位同学预备小品。4、创

2、立文明城市，我班在行动。主持人：刘冰莹活动过程提醒主题： 同学们，中国有句古话，“没有法规不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。中学生日常行为标准和中学生守则对我们中学生的日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。如今我们家乡正在力争创立文明城市，作为一名中学生，我们该怎么做呢？今日我们班将进行“创立文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人刘冰莹上台为我们主持活动。绽开主题1、主持人开场白：教师，同学们，大家下午好! 今日我班在这里开展主题班会，盼望大家相互协作，积极发言。下面班会正式开头。 从踏进这个校园开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学

3、问的花粉。入学几个月来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、教师及工人师傅为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应只听着教师的箴言，校园需要每个人共同努力来建筑，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增加光荣。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支持. 那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 下面，请同学们各抒己见，自由发言。李睿华：同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔

4、着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，教室，有的同学上课吃瓜子，教师在堂上讲课，他却低着头在下面偷吃零食，还有的同学随地吐痰，教室里，课桌下，鼻涕处处抹。(边说边表演，全班大笑)李孟雪：我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳开工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)李济帅：还有一些欺侮弱者或弱势群体的。怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号。赵欣：上下楼梯楼道乱跑、追赶玩耍、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；岳文婕：课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学交头接耳

5、、影响别人学习。宋雪雪：随便在墙壁、课桌、宿舍写不文明话语或刻画图案；涂抹橱窗、板报、展板、宣传栏、通知栏、学习园地等设施上的文字、图片；在餐厅就餐时，大声喧哗。不排队，剩饭，倒饭。主持人：刚刚同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象， 并且这些都是要不得的。创立文明城市我班在行动创立文明城市我们从哪些方面去努力？ 1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。 2、敬重师长，团结同学，相互帮忙。3、合理安排时间，科学上网。4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 1文档来源为:从网络收集

6、整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支持. 5、以校为家，爱惜公共设施，留意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随便践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发觉损坏的公物准时与修理人员联系。 6、养成喜爱祖国、树立远大抱负。做到“国事家事天下事，事事关怀”。树立崇高抱负，以实现中华民族的宏大复兴为己任。 7、养成敬重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行全都，知行统一。 8、养成自我教育，自我治理，自我效劳的意识，安康成长，全面成才，作一名自强独立自主的学生，作一名有创新意识和力量的社会主义建立者和接班

7、人。小结 “创立全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的中学生，在社会做一名文明向上的公民，在创立文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同制造文明校园，展现我校风采！从而制造文明家乡，展现家乡风采！ 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 篇二：创立文明城市构建文明校园班会记录 创文明城主题班会活动记录 一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。2、培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明

8、修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的熟悉。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动预备：1收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事等。七、活动过程：主持人（合）：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。教师们，同学们，大家好！“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开头。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的

9、仆人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克制很多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家观赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋俗）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，盼望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完善的答案。主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（其次小组学生表演，革除随地吐痰的陋俗）主持人乙：感谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。

10、主持人乙：一个光芒绚烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请观赏歌曲歌声与微笑。主持人乙：美丽的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们观赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关怀，相互爱惜，相互帮忙，不为 小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。） 主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应当遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。 1、礼貌用

11、语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到教师同学问声好。分别时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，答复要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到教师礼貌点儿，清扫卫生积极点儿。楼道走路宁静点儿，上课听讲用心点儿。发言声音嘹亮点儿，作业写得工整点儿。帮忙同学热心点儿，同学之间友善点儿。承受批判虚心点儿，改正错误准时点儿。益智嬉戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱惜花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。3、校园“文明礼仪三字歌”主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们观赏小品“一元钱”。 主持人

12、乙：讲文明，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边，讲文明的典范随处可见，我们要“革除五陋俗，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。 主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。教师总结：文明城市召唤文明市民，文明市民制造幸福城市。新一轮文明城市建立号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创立文明三门做出新的奉献！ 篇三：创立文明城市构建文明校园班会记录 我们不应只听着教师我们不应只听着教师我们不应只听着教师的箴言的箴言的箴言校园需要每个人共同努力来建筑校园需要每个人共同努力来建筑校园需要每个人共同努力来建筑需要我们做一群文

13、明的中学生需要我们做一群文明的中学生需要我们做一群文明的中学生在良好的言行下在良好的言行下在良好的言行下为学校增加光荣 “创立文明城市，争做文明学生”主题班会教案 一、三一班中队一、活动时间：2023年9月1日二、活动目的：增加班级分散力，使学生把标准的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生。三、活动预备:1、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。2、安排两位同学预备小品碰撞以后。3、创立文明城市我中队在行动。四、活动过程（一）、提醒主题：辅导员：同学们，中国有句古话，“没有法规不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。小学生日常行为标准和小学生守则对我们中学生的日常行为提出了标准

14、的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。今日我们中队将进行“创立文明城市，争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。（二）、绽开主题1、主持人开场白：教师，同学们，大家下午好!今日我们中队在这里开展主题对会，盼望大家相互协作，积极发言。下面队会正式开头。从踏进这个校园开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。多少个早晨，驼背的身影模糊在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应只听着教师的箴言，校园需要每个人共同努力来建筑，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增加光荣。那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，那么，

15、我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见，自由发言。3、主持人：刚刚同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。4、小品表演碰撞以后第一场：两位同学，其中a站在窗前观赏校园风景，闲适得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批判双方，才得以收场。（三）、创立文明城市我中队在行动创立文明城市我们从哪些方面去努力？1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。2、敬重师长，团结同学，相互帮忙。3、合理安排

16、时间，科学上网。4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。5、以校为家，爱惜公共设施，留意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随便践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发觉损坏的公物准时与修理人员联系。6、养成喜爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关怀”。树立崇高抱负，以实现中华民族的宏大复兴为己任。7、养成敬重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做 起的品质，言行全都，知行统一。8、养成自我教育，自我治理，自我效劳的意识，安康成长，全面成才，作一名自强独立自主的大学生，作一名有创新意识和力量的社会主义建立者和接班人。（四）完毕语：

17、“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同制造文明校园，展现我校风采！ 篇四：创立文明城市构建文明校园班会记录 创文明城市主题班会教案五篇 【活动目的】增加班级分散力，使学生把标准的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生。 【活动预备】1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。3、创立文明城市我班在行动。【主持人】【活动过程】一、提醒主题：说明价值观班主任：同学们，中国有句古话，“没有法规不成方圆”。意思是

18、做什么事情都得讲个规章。小学生日常行为标准和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。今日我们班将进行“创立文明城市，人人有责”的主题队会活动，下面请主持人？上台为我们主持活动。二、绽开主题1、主持人开场白：教师，同学们，大家下午好!今日我班在这里开展主题班会，盼望大家相互协作，积极发言。下面班会正式开头。从踏进这个校园开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。多少个早晨，驼背的身影模糊在乳白色的薄雾中，为校园，为我们悄悄辛勤地耕 耘着。我们不应只听着教师的箴言，校园需要每个人共同努力来建筑，需要我们做一群文明的小学生，在良

19、好的言行下为学校增加光荣。 那么我想问大家，你们文明吗究竟什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 李慧轩：同学们乱扔乱丢乱吐现象非常严峻，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特殊是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕处处抹。(边说边表演，全班大笑)教师：李慧轩说的没错，我们身边破坏公共财物也非常严峻，举两个例子，班上的劳开工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有许多同学的课桌都画了

20、大花脸。(一些同学默不作声)余振宇：还有一些欺侮弱者或弱势群体的，怜悯弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特殊是欺侮那些弱者，甚至乱起外号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起外号，统称老某。 主持人：刚刚同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 三、创立文明城市我班在行动创立文明城市我们从哪些方面去努力？ 1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。 2、敬重师长，团结同学，相互帮忙。 3、合理安排时间，科学上网。 4、争创文明班级。维持教室良好的

21、学习环境。 6、养成喜爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关怀”。树立崇高抱负，以实现中华民族的宏大复兴为己任。 7、养成敬重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行全都，知行统一。 四小结 养成自我教育，自我治理，自我效劳的意识，安康成长，全面成才，作一名自强独立自主的中学生，作一名有创新意识和力量的社会主义建立者和接班人。 “创文明城市，人人有责”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同制造文明校园，展现我校风采！

22、 【活动目的】 1.通过主题班会活动让学生能够懂得创立全国文明城市的目的、意义和重要性2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬仆人翁精神，为学校为珠海的文 明创立奉献出一分力气。 3.通过主题班会活动激发学生对学校的喜爱，珠海的喜爱。 【教育方法和手段】1.通过学生自己主持活动，提出问题，绽开争论。2.通过观看教育视频让学生进展自我反思，改正不良习惯。【组织形式】班级、小组【活动地点】班级教室。【主持人】班长班主任【预备工作】1、提前布置主题班会内容，让班长预备主持稿。2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备。3、教师找好教育视频给同学观看。【活动过程】1主持人开场白：教

23、师，同学们，大家下午好！今日我班在这里开展主题班会，盼望大家相互协作，积极发言。下面班会正式开头。织金，是一个漂亮的城市。有的同学或许刚到这片土地上生活，有的或许就在这片土地上诞生成长。虽然我们每个人都由于不同的缘由与织金结缘，但是一样的是我信任我们都喜爱这片土地。今年是织金申请创立文明城市活动年，为了我们共同的家园，我们是否应当尽我们一分薄力呢那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。2、同学们各抒己见，自由发言。 主持人：刚刚同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象。为什么会产生这样的现象呢？（学生各抒己见）。总结起来，不文明的产生最

24、重要的缘由是很多人为了图便利图便捷，所以就不管会对别人产生的影响,这是自私的表现。 3、反思在学校中我们可以怎样为“创文”尽自己一份力。 4、观看学生文明道德教育片段。 5、班主任做总结 主持人：下面我们请班主任做总结。 班主任：同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向。今日你们为能进来一小而骄傲，明天就让一小由于你们而骄傲。我们要做一个文明的人，一个诚恳的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生。一滴水可能转瞬间就会蒸发，但是千万滴水便能汇成河流，教师不要求同学们做的事情有多么宏大，只要从小做起，从点滴做起。 即是为了自己，也是为学校做一点事，为织金建立良好的形象。最

25、终，我们通过宣誓来表达我们的决心。 6.宣誓（右手握拳） 主持人：今日，我举起象征着力气的右拳，严肃的宣誓。从今日起，我会坚决遵守学生道德标准，做文明人，行文明事，讲文明语，诚恳守信，严格自律，爱校护校，文明离校。争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境做努力，为织金的“创文”活动尽一份努力。宣誓人：_ 1、通过活动能够让学生懂得创立文明城市的目的、意义和重要性。 2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。 3、通过活动积极宣传创立文明城市工作，激发学生的参加热忱和对学校的喜爱。 教学重点难点： 重点：1.通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。2.通过活动积极宣传创立文明

26、城市工作，激发学生的参加热忱。 难点：1.通过活动能够让学生懂得创立文明城市的目的、意义和重要性。 2.通过活动积极宣传创立文明城市工作，激发学生的参加热忱和对学校的喜爱。 教学方法：讲授法、嬉戏法教学过程：一、提醒主题： 同学们，中国有句古话，“没有法规不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。中小学生日常行为标准和中小学生守则对我们学生的日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。如今我们织金正在力争创立文明城市， 作为一名学生，我们该怎么做呢？今日我们班将进行“创立文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。 二、绽开主题 从踏进这

27、个校园开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。入以年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、教师及工人师傅为校园，为我们悄悄辛勤地耕耘着。我们不应只听着 教师的箴言，校园需要每个人共同努力来建筑，需要我们做一群文明的学生，在良好的言行下为学校增加光荣。 那么我想问大家，你们文明吗？究竟什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 （同学们各抒己见，自由发言）刚刚同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。三、创立文明城市我班在行动创立文明城市我们从哪些方面去努力？1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡

28、觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。2、敬重师长，团结同学，相互帮忙。3、合理安排时间，科学上网。4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。5、以校为家，爱惜公共设施，留意公共卫生，不随地吐痰，乱6、养成喜爱祖国、关注时事的思想。做到“国事家事天下事，事事关怀”。树立崇高抱负，以实现中华民族的宏大复兴为己任。7、养成敬重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行全都，知行统一。8、养成自我教育，自我治理，自我效劳的意识，安康成长，全面成才，作一名自强独立自尊自爱的学生。 四、总结 “创立全国文明城市从我做起”，有

29、赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，做一名文明向上的公民，在创立全国文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同制造文明校园，展现我校风采！从而制造文明织金，展现织金风采！让全县人民都来熟悉漂亮的织金古城。 五：教学反思： 通过这节课，学生能懂得创立文明城市的目的、意义和重要性，能够促进提高学生的文明素养，从自身做起，以自己的实际行动参加到创立全国文明城市当中来，为制造更加美妙的织金奉献出自己的一份力气。 活动目的: 1、通过看录、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道多种形式，使学生懂得我们中

30、华民族是世界著名的礼仪之邦，让学生从小知礼仪，懂仪，懂得感恩父母，学与同学友好交往，欢乐地与人相处，将班级治理工作和文明行为 2、通过学生的自我剖析，使他们发觉自己存在的缺乏之处，从而朝着更加好的方向发，成为一个讲文明，懂礼貌 3、通过主题宣传教育实践活动，使级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境 活动预备: 1、召集班委争论、打算班会程序，构建文明城市蓝图。2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:胡晶晶梁昊)。3、排练小品家里来客了课间，快板做个文明好孩子，诵校园礼仪三字歌5、设计主题班会课件。活动时间2023年10月10日活动

31、流程:一、主持人入场(播放歌曲咱两位小主持人在歌曲声中上台。中队长:同学们，国素有礼仪之邦的美誉，谦逊礼貌的语言，始终是我国人民常生活的用语，作为小学毕业生，们更应当从小讲文明，懂礼貌。为此，今日我们全体师生要同栽一棵文明之树(画树)，我们一起陪这棵小树安康健壮地成长。看到了秋天，它能结出哪些文明礼貌之果。下面我宣布:六(3)班创文明城，做文明人。主持人1:晨风吹，阳光照主持人2:语言美，行为美主持人1:尊师长，爱同学合:让我们从小讲文明，讲礼貌，六(4)班创文明城，文明人主题班会现(一)家庭文明礼仪 主持人(1):从古到今，文明礼仪始终渗透我们的学习生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事

32、至今仍深深地教育着我们，面请观看历史故事:孔融让梨、黄香温 (录像完毕)主持人2:看完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当么对待我们的父母和兄弟 学生自由发言。 主持人(1):我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的故，你觉得应当怎样和小伙 学生自由发言。 中队长:刚刚同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为么要感恩父母呢学生 中队长:对，父母仅给了我们生命，而且还把我们抚养成人，所以我们应当恩父母，孝敬父母。主持人(1):同学们都明白在生活中我们应当怎么，但是真正的表现又如何呢和孔融黄香相比，你以前还有哪缺乏，还存在哪些差距今日，我们就利用主题班会的时间来反

33、思一下。(小组讨 主持人(2):黄香的故事，让我懂得了要孝敬父母。那么，假如家里来客人了，我们又应当怎么呢请观赏小品家里来客了( 主持人(1):感谢这二位同学的精彩演出，从刚刚的小品中，你又知道了哪些家中的文明礼仪呢学生 (二)校园礼仪 主持人1:在园这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。么， 同学们的校园礼仪守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢请 主持人2:当你看到这种不文明行为的时学生自由发言。(表演完毕)主持1:是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一谦让，别人给你敬重万千。同样一件小事，消失两种

34、截然不同的结果，其中就是对不起起作用。我们共同生活在校园个大家庭中，我们应当和谐相处，互谦让，学会文用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请观赏快板-同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早平常相互问问好。分别若求人，请字先，最终别忘说感谢，影响别人，对不起答复请说没关系做个文明好孩子，主持人2:园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，有上学放学礼仪，上课礼仪，参与活动的各种礼仪等等。请同学们观看录相，说说录相中的哪(录相完毕)学生自由发言。主持人女:除了录相中的校园礼仪，你还知道哪些文明的校园礼仪呢我们现在来分小争论一下。(争论完毕) 主持人男:同学们说的真不错，学生

35、日常行为标准对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现 入校门，衣冠整；心情昂，步履正。见师长，问铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿要发言，先举手；起立答，声嘹亮。写作业，贵课间时，要活动；文明玩，会放松。遇教师，要花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是同学间，互关怀；善理解，乐助人。要诚恳，懂敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。学校里，有有集会，守时间；明纪律，姿势端。入有序，位升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把(三)社会文明礼仪主持人1:在校里我们要讲文明，那么当我们走出校，在没人监视的时候，我们应当怎么做呢请同学们观看一篇专题报道，说报

36、道中的哪些行为是主持人2:大家的发言很剧烈，那么，在社会文明礼学生沟通。(在乘车时应遵守乘车秩序，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参与大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进后不任凭走动，不乱扔垃圾。要遵守交通秩序，不要 主持人1:听说我们学校的文明礼仪活动搞得特别不错，我们特邀了我们班的小记者_来采访呢。合:欢送!( (四)现场采访小记者:大家好，我是_，说你们这里开展一个多的文明礼仪活动，我特地来现场进展采，看看咱班同学的文明礼仪遵守(场景一)当你要向同学借笔用时，你应小记者评价:这位同学说话真有礼貌，我(场景二)来到书店，你想买本上下五千年，你应小记者评价:嗯，你真是

37、个有(场景三)你和爸爸妈妈游玩时，假如你丢失了，你该怎小记者评价:你真棒，警察叔叔(场景四)假如你没有记清作业，你应当怎小记者评价:真棒，教师肯定会(场景五)你的新球鞋，不当心被当心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做小记者评价:你真大度，同学间就应当像你这样团(场景六)当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做小记者评价:你真是个有礼貌的好孩子!我想呀，叔叔看到你这样文明，肯定会主动捡 小记者总结:从刚刚采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴。语言是一面镜子，一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养和文明程度。俗话说:良言一句三冬暖，恶语人六月寒。让我们学会用一声文明语暖和四周的

38、每一个人。可以看出，我班的文明礼仪活动 (五)活动总结 主持人1:同学，天我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名少先队员，我们既要懂得家文明礼仪和社会文明礼仪，又要严格遵学校规章制度，相互监视，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。小记者_的采访，其实是对我们文明礼仪活动的确定。我们班自展文明礼仪活动来，同学们的变化特别大，每一个同学都能主动地学礼仪，用礼仪。我们南昌创文 辅导员总结: 古人云:勿以善而不，勿以恶小而为之。文明行为，贵在实践。亲爱的同学们，看到现在的你们个个文明，懂礼貌，教师由衷地快乐，作为一名学，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中华民族的传统文明礼仪，树立良好自身形象。以

39、自己的实际行动，告辞各种不行为，坚持不懈地提升自身的德素养，做一个明的小学生。文明礼是一粒最有生命力的种子，盼望这粒种子在你们的心里扎根，发芽，让文明之花越开越盛，开遍 请同学们一起来宣誓: 1、自尊自爱，注意仪表； 2、真诚友善，礼貌待人； 3、遵规守纪，勤奋学习； 4、勤奋简朴，孝敬父母；5、遵守公德，严于律己。一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的熟悉，体会到文明的重要性。2、培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。二、活动重点：提高学生对文明礼貌的熟悉。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为

40、，养成良好的习惯。四、活动预备：1、收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事等。七、活动过程：主持人（合）：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。教师们，同学们，大家好！“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开头。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的仆人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持

41、人甲：做到这些，需要克制很多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家观赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋俗）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，盼望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完善的答案。主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（其次小组学生表演，革除随地吐痰的陋俗）主持人乙：感谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应当象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人甲：朝霞托着红日，缓缓从东方升起。主持人乙：一个光芒绚烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请观赏歌曲歌声与微笑。

42、主持人乙：美丽的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们观赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关怀，相互爱惜，相互帮忙，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。） 主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应当遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。 1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到教师同学问声好。分别时候别忘把手招影响别人，“对不起”，答复要说“没关系”从小讲

43、文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到教师礼貌点儿，清扫卫生积极点儿。楼道走路宁静点儿，上课听讲用心点儿。 发言声音嘹亮点儿，作业写得工整点儿。帮忙同学热心点儿，同学之间友善点儿。承受批判虚心点儿，改正错误准时点儿。益智嬉戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱惜花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。3、校园“文明礼仪三字歌”主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们观赏小品“一元钱”。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应当做的，在我们的身边，讲文明的典范随处可见，我们要“革除五陋俗，塑造五形象”，争做文明礼

44、仪小学生。主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。教师总结：文明城市召唤文明市民，文明市民制造幸福城市。新一轮文明城市建立号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创立文明三门做出新的奉献！ 篇五：创立文明城市构建文明校园班会记录 8养成自我教育自我治理自我效劳的意识安康成长全面成才作一名自强独立自主的大学生作一名有创新意识和力量的社会主义建立者和接班人 创立文明城市，争做文明学生”主题班会教案茶坑学校吴立峰 【活动目的】增加班级分散力,使学生把标准的要求内化为自觉行动,做一名文明 的中学生。【活动预备】 1、提前布置主题

45、班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言预备.3、安排两位同学预备小品学会礼让4、创立文明城市，我班在行动.【活动过程】（一）、提醒主题： 班主任：同学们，中国有句古话，“没有法规不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规章。中学生日常行为标准和中学生守则对我们中学生的日常行为提出了标准的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代新人。今日我们班将进行“创立文明城市，争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人何雅晴上台为我们主持活动。 （二）、绽开主题1、主持人开场白:教师,同学们,大家下午好!今日我班在这里开展主题班会,盼望大家相互协作,积

46、极发言.下面班会正式开头。从踏进这个校园开头,每天我们呼吸着她馥郁的芳香,采撷着学问的 花粉.多少个早晨,驼背的身影模糊在乳白色的薄雾中,为校园,为我们悄悄辛勤地耕耘着.我们不应只听着教师的箴言,校园需要每个人共同努力来建筑,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增加光荣。 那么我想问大家,你们文明吗究竟什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象. 2、同学们各抒己见,自由发言.主持人:刚刚同学们说的这些都是大家平常常常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的.3、小品表演学会礼让两位同学,其中a站在窗前观赏校园风景,闲适得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便相互出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批判双方,才得以（三）、创立文明城市我班在行动创立文明城市我们从哪些方面去努力？1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。2、敬重师长，团结同学，相互帮忙。3、合理安排时间，科学上网。4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 5、以校为家，爱惜公共设施，留意公共卫生，不随地吐痰，乱