初三学生学习计划表(9篇).docx
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1、 初三学生学习计划表(9篇) 1、做好定位,稳住阵脚 定位,主要是指平常孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的,尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段,孩子们的差距会明显的区分出来。这时,要做好定位、稳住阵脚,把好方向。家长也是这样的,假如孩子焦急,自我否认,家长要稳住,不要比来比去,助长孩子的不良心情。 2、玩学结合,不要压制过猛 初三的学生,还是处于一个好玩的年龄,虽然他们的学习生活很累很紧急,但是他们有时候还是会有剧烈的玩耍的欲望的。学习当然重要,但相宜的玩耍以及交友,对他们的学习生活也是不无裨益的。另外,适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。 3、与孩
2、子的朋友保持联系 孩子长大了,进入青春期,由于生理和心里特点的变化,使得他们喜爱把心事告知朋友,按他们的话就是“朋友年龄相近,想法也一样”,但这一时期的孩子终归是孩子,他们还不具备处理问题的力量,有了苦恼和问题,唯一能做的仅仅是向朋友倾诉,倾诉完了,他们依旧手足无措。 因此,假如家长从孩子的朋友着手,与其保持联系,那么就可以把握孩子的第一手资料,从而发觉孩子的问题,并帮忙其解决。 4、做到“四要,四不要” 要多多鼓舞,不要唠叨批判;要轻松开心,不要过分紧急;要重视态度,不要强调分数;要合理定位,不要期望过高。 家长肯定要帮孩子合理定位,制定“跳一跳,够得着”的目标,鼓励孩子向着目标奋斗,通过努
3、力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到胜利的喜悦,建立起信念,这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。 5、做好家校沟通工作 不要把初三的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的帮忙。这就要求家长要时刻 关注孩子,时刻把握孩子的状况,一旦发觉问题,准时实行措施解决。这个了解孩子状况的渠道在哪里呢?就在教师那里。 初三学习规划表 篇二 第一,我打算学会放弃。在前两个学期里,我常常去上网、看小说、睡觉,对于教师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我肯定要把握。初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去许多东西。但我不怕,放弃了会让我更仔细点
4、。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 其次,我打算抓缺乏。在我的成绩中是不平均的,分数高的跟分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比拟简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我打算在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但作文吧是还是做错了。过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但在这个学
5、期,我会去仔细改正,我会以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初二我发觉有很多人比我努力、仔细。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们请教。教师您屡次叫我向她学习,这回我熟悉到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有很多的坏习惯了,傲慢是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我肯定会跟上去,信任我。 新的学期,我会有新的转变。教师请你信任,我会给您带来惊喜! 详细方法和规划 篇三 1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词
6、。每次记住14个就可以了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后根据学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(固然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮助家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友谈天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今日学的学问,特殊是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充分的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把教师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。 2、新
7、课学习和复习同步进展,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟扫瞄下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(把握学问点的应用)。当天上午学习学科的重要学问点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今日课堂学到的学问点)。有时间可以在做下优化作业局部(学会学问的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(由于每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按详细状况定,晚
8、上7点到8点30分左右)。 3、把初三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为根底复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进展复习,你应当和学校的教师步伐全都,进展各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、急躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、稳固根底,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才
9、能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是由于这个时期复习任务最重,也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的。线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模胜利,可以使人信念倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应当为一模恰当定位,在战略上轻
10、视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至中考前,时间大约1个多月。这是中考前最终的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧急复习中形成的不当的生物钟,以保证充足的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应当做少而精的练习。比方,花些工夫讨论讨论历年中考的题目,由于这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接表达,可谓字字珠玑。
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