关于营销实习报告模板.docx

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1、关于营销实习报告模板 在工作人员的带着下，我们首先观看了场区的宣传展板，对该厂区有了大致的了解。XX年是一个具有悠久进展历史的企业，本着“做大做强企业”的目的，xxx卷烟厂在省委省政府的支持下，进展易地技术改造。xxx卷烟厂易地技术改造工程是国家烟草专卖局批准的烟草行业重点技术改造工程，是XX年山东省十大重点技术改造工程、xxx市政府重点技术改造工程。 新厂区位于xxx市高新技术开发区新区，厂区南北长1040米,东西宽880米-760米，净占地面积1002亩，生产规模100万箱，出口烟20万箱，主要实施内容为：建立综合办公楼、技术研发中心、生活辅楼、卷烟生产联合工房、动力中心、中水处理厂、垃圾

2、站、烟叶醇化库、香精香料库、配套产业区、文化健身场地和停车场等。厂区整体地势南高北低，东高西低，南北相差8.9米,东西相差3米;其中北门为厂区主大门,是厂区形象展现区,西大门为成品物流出口,南大门为原料物流入口。厂区西面及南面被围子山所围绕，这种优势地域环境为厂区景观空间的整体营造供应了有利条件。 接着我们参观了梗丝加工车间。在卷烟生产过程中，制丝的工艺流程最长、工序最繁杂、设备种类也最多。边参观，工作人员边给我们讲香烟的生产流程，通过他的讲解我们了解到：香烟的制作过程大致要经过烟叶初烤、打叶复烤、烟叶发酵、卷烟配方、卷烟制丝、烟支制卷、卷烟包装七个大项的生产工艺流程。据接待我们的师傅说，徐州

3、众凯机电设备制造有限公司自主研发的烟梗自动开包工艺及设备于XX年年2月份在xxx卷烟厂新厂区技改生产线安装。该工艺及设备的最大技术特点是：1、实现了烟梗开包上料的机械化、自动化，减轻了劳动强度。 2、为实现在线连续化生产制造了条件。 3 、烟梗的自动开包过程在封闭的负压箱体内完成，粉尘及烟梗不会外溢，减轻了环境污染。目前，烟梗的包装物普遍采纳麻包，生产现场的开包上料根本上采纳人工方式，操作人员数量多，劳动强度大，环境污染严峻，现场凌乱，与现代化的生产线不协调。采纳新技术后，可大大的提高劳动效率，节省劳动本钱。 首先让我印象深刻的是它们洁净干净的办公环境，这不仅仅表达在由于产品需要而不得不严格掌

4、握的装配车间，更表达在日常通道，食堂等公共场合。干净，到处得到表达。其次是该公司标准化治理的严格程度，这不仅仅表达在对产品生产地严格治理上，更表达茶杯严格根据统一的标准放置，垃圾分类处理等生活细节上。第三，是该公司及其留意细节的态度。为了这次学生的集体参观，该公司提前为我们分好了组，并根据参观牌的颜色做到统一又分散的治理。对于学生的参观，该公司就能做到如此细致，这正表达了该公司对细节的留意程度有多深。 关于营销实习报告模板2 由于系领导的高度重视、实习单位的积极支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进展得很顺当，取得了较好的成绩，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习规划

5、，使实习治理得到了标准，实习教学质量得到了提高，并得出一些建立性的建议。 一、实习根本状况 1、实习时间20xx年3月22日20xx年5月9日，共七周。 2、实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习状况统计表。 3、实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别 4、实习人数 （1）实习学生。20xx届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。 （2）实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。 5、实习形式依据学院教务处的要求，实行集中实

6、习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕业设计。 6、实习成果数据统计 （1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格。 （2）收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1

7、份，共5份。实习报告全部合格。 （3）收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三局部。一是对学生在实习过程中的表现、力量、纪律状况和根底学问把握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。 二、实习表现与效果 到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比拟高。实习收获主要表达在

8、两方面。 1、工作力量。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状况说明，我们的学生具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。 2、实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任

9、务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作态度、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。 3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 4、组织治理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅

10、历。指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习开头时，教师们深入学生和实习单位，说明实习大纲及实习规划内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践阅历；检查学生实习工作日记，把握实习状况，指导工作准时有效；催促学生仔细完成实习报告。实习完毕后，教师们仔细做好学生的实习成绩考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本

11、到达了准时发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导教师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。 5、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积存了素材和资料。 6、组织治理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保

12、证明习质量起到了重要作用。实习开头时，教师们深入学生和实习单位，说明实习大纲及实习规划内容，明的确习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，帮忙学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践阅历；检查学生实习工作日记，把握实习状况，指导工作准时有效；催促学生仔细完成实习报告。实习完毕后，教师们仔细做好学生的实习成绩考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本到达了准时发觉问题，解决问题，提高实习质量的

13、目的。实习单位的指导教师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会阅历。 关于营销实习报告模板3 引言：经过半个多学期的理论学习，我们初步把握了关于市场营销的相关学问。但就市场营销的本质来说，他是偏向实践的学科，光把握理论学问是远远不够的。为了翻开视野增长见识教师安排我们这周的市场营销专业实习。在实践中检验我们这学期的学习成果，让我们将理论学问与实践学问得到了有机的结合。 一、实习目的 实习是为了让我们在实践中检验我们学习的理论成果。在实践中加深对理论学问的理解与熟悉，进一步提高学生的专业技能。为以后的学习打下根底。同时可以帮忙学生尽早的了解实际工作的状况，为以后的求职与正式工作

14、做好充分的学问力量储藏，缩小校园学习与职场工作的差距。 二、实习时间 * 三、实习内容 实践工程三：消费者行为分析大学校园超市学生消费行为分析 （一）实践目的： 分析市场，了解消费者的购置心理与购置行为。 （二）实践组织： 对有关消费者、超市进展调查，了解消费者收入等最根本的客户资料，由学生组织分析讨论，得出结论，分析的详细内容由教师指导学生拟定。 （三）实践步骤： 1、对教学班级进展学习小组的分组（5-8人），明确组内分工； 2、确定超市及详细的消费者； 3、各学习小组以实地观看或调查问卷、网络、文献查阅等形式，收集消费者的相关信息资料； 4、各学习小组在整理、分析信息资料的根底上，共同完成

15、高、中低收入家庭消费者购置行为分析的书面报告； 5、各学习小组进展汇报； 6、同学互评，教师点评。 （四）实践要求： 依据消费者收入状况进展分组，任课教师调控整个实践过程；以在实地观看、接触消费者的实际感受，结合消费行为理论剖析消费者二至三种行为过程，说明其有可能受哪些心理活动的影响。 四、实习过程 周一:任务公布，小组分组 周二：小组组内分工，制定调查问卷 周三：分发/回收调查问卷 周四：整理相关材料统计数据，初步制定相关报告 周五：小组争论修改，最终确定 五、实习的总结与体会 经过一个星期的市场营销学实习，我对市场营销有了一个全新的熟悉。起初通过对市场营销理论学问的学习让我感觉市场营销这门

16、课程总是空泛不切实际对于我们将来的工作作用不大，可是通过这周的实习让我对市场营销有了更深的理解，通过对课题的深入分析、问卷调查彻底扭转了我对市场营销的影响。这次实习让我们所学的理论学问与实践的到了有机的结合。这次实习更是个人综合力量的检验。要想胜任这些工作除了课本上的理论学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手力量，操作力量。此次的实习，我也深深体会到了积存学问的重要性。营销是一个很重视实践的专业，所以，如果我们只会空谈学问，哪怕是再精妙的言论唯恐到了实际中也只是“空谈”。所以学校组织我们参与实习是特别必要的。我们要重视对于任何营销的实践，总结阅历，不断地提高自己。 在这次实习过程中，我深刻的体会

17、到市场营销的根底就是沟通，不管是真正的终端销售，还是前期的市场调研都是需要我们去与目标群体沟通。在这次问卷调查的过程中，如何去打动被调查者协作你完成问卷这是一个心与心的沟通的过程。问卷调查第一步是要让他承受你这个人。其次，在完成问卷上要让被调查者在快乐愉悦的气氛里完成，对于每一个环节来说，都特别重要，任何一个环节操作不好，都 难以达成最终的目标。 相对于数据分析与整理来说问卷调查的工作相对还是简洁的，由于我们缺乏 足够的阅历。单从几十份的问卷很难系统的总结出来实践的规律。这就要强调团队精神，团队精神是非常重要的，俗话说：三个臭皮匠赛过诸葛亮，这个课题不是一个人的人物而是整个团队共同的目标，只有

18、做到团结在一起，发扬每个人的优势，才能高质量地完成任务。 这一个星期的实习让我的眼界更加开阔，以前总将自己的眼光局限在很小的空间里，现在才知道自己是多么的短浅，现在才知道要想学好这门课程，自己还是差了好多。这次专业熟悉的实习，是为了让我们对营销专业有一个初步的感性熟悉和了解，同时也对自己有一个清楚的熟悉，以便在以后的学习中能够扬长补短。同时这次实习让我对理论学问也有了新的熟悉，我深刻体会到在学校学好专业学问很重要，但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实践中去。更重要的是，它使我们初步培育了专业兴趣，初步设想了将来进展的方向，为今后的专业学习及就业打下了良好的根底。 总之这次实习使我受益匪浅，让我看到了自己的缺乏和特长，并熬炼了我各方面的力量，吃了许多苦,亦学到了许多书本上学不到的学问,熟悉了更多的人.全部这些都将在我的人生中起到积极的作用。虽然说我学的有限，但起码我对市场营销这个专业还是有了更进一步的了解和熟悉。这对于我今后的学习和工作将产生积极的影响。通过这次实习增加了我毕业就业的信念和士气。现在，我意识到必需要做