初一开家长会班主任发言稿（4篇）.docx

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1、 初一开家长会班主任发言稿（4篇）初一开家长会班主任发言稿 篇一 敬重的各位家长： 大家好！ 此次来召开家长会也是为了让我们能更好的沟通，也是让我们为了学生们的一个学习去做一些工作，去让大家也是更加的了解学生们在校的状况，同时也是一起来共享教学的方法一起来为学生们的进步成长做好工作。 学生们的成长，离不开各位家长的支持，同时我们教师的工作也是需要大家的一起协作才能更好的去做到位，特殊是初中的学生更是如此，大家也是有过经受，也是明白这个阶段是比拟叛逆的阶段，而我们教师和家长们也是要更多去操劳，去了解学生们的状况，去更好的把学生们的成长工作去做好。在这些日子和学生们的相处中，我也是看到许多的孩子都

2、是特别的优秀，而且也是对待学习的态度很是仔细，家长们现在也是拿到了此次考试学生们的一个成绩，也是可以看到他们在学校的一个努力，可能有些觉得满足，有些觉得不是很抱负的一个状况，但是每个人的要求也是不一样，而作为班主任我也是看到他们的付出，确实没有做的不够好的方面，假如有的话也是我们教师的教育还有要去改良的地方，同时也是需要家长们一起的协作，做好家校的工作，来让学生们更好的不但是在学校，在家里也是有好的习惯和态度去对待学习。 对于学生们的教学，我也是知道，不但是我们教师的事情，同时也是家长们的工作要来做好才行的，特殊是一些好的习惯要去坚持，要去监视做好，让学生们都是主动而且积极的来投入到学习里面去

3、的。此次开家长会，我也是盼望大家一起来共享一下对于学生们教学的一些方法，大家一起来探讨，如何的做能让学生们的进步更大，能在这个阶段去更为主动的学好学问，刚好也是叛逆期，确实许多的工作不简单去做好，但是我们教师也是会本着负责的精神，同时也是和各位家长一起努力，让学生们的进步更大。同时也是要留意好方法不引起学生的反感，他们也是有了自己的思想，有了自己的主见也是盼望我们的努力是可以做的更好的。 也是特殊的感谢大家如此的对孩子们关怀，情愿来协作做好工作，在此我也是会连续的来做好自己班主任的工作，和大家多沟通，都是为了孩子，去让他们进步而做好努力，我也是盼望大家一起来做好。感谢！ 初一开家长会班主任发言

4、稿 篇二 各位家长： 你们好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。 一、班级根本状况： 1、本班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。 作为学生的语文教师兼班主任，（任课教师状况）我和他们已经共同度过了一年半

5、的时间，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了很多优异的成绩。 2、成绩状况：我班是我校文科重点班，各科成绩都是年级第一。（详细状况见表格，学校对我班的要求。） 3、存在的一些问题： （1）、局部同学对根底学问的把握不够扎实；平常没刻苦学习，考前没认真复习。 （2）、个别同学学习态度不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。 （3）、局部同学偏科严峻，不能实现全面进展。 （4）、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 （5）、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，盼望家长赐予积极的协作。 二、给家长教育孩子提几点建议： 1、多关怀

6、，少责骂。多关怀他们的生活，关怀他们的身体安康，关怀他们的学习状况。 2、多严格，少溺爱。少上网，电视少看，不玩手机。 3、要全面而精确地估量自己的孩子。 要正确对待孩子的分数。分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。 4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，并催促其准时完成当天教师布置的作业，同时做好功课的复习稳固工作：假如孩子很尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他

7、对学习产生反感的心情。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。 进入XX中学，考上好的学校是学生、家长、教师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能到达的目标，因此也要请家长对学校和教师的工作多加支持。 初一开家长会班主任发言稿 篇三 敬重的各位家长： 大家晚上好。首先，请允许我代表七年级（1）班全体任课教师和个孩子对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的

8、感谢。感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参与本次家长会。感谢两个多月以来，您对我们的信任，对我们工作的大力支持和协作。感谢！ 召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，教师与家长之间的联系，相互沟通沟通学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育子女安康成长。 我的发言主要分以下四个方面： 一是向家长朋友们谈谈教师与家长的关系； 二是向您汇报开学以来我们班的总体状况； 三是关于七年级学生学习习惯的培育问题； 四是对家长的几点建议。 一、谈谈教师与家长的关系： 坐在这里的各位家长，开学前，你我还是生疏之人，今日你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从今相识

9、，形成了家长与教师的关系。那么，家长与教师之间究竟是一种怎样的关系呢？我思索后认为，家长与教师之间的关系是一种统一和冲突的关系。 说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复沟通的核心话题。为了孩子的成长，你可能会常常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的盼望，也是教师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不盼望自己的子秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个教师不盼望自己的学生成绩进步的，这是教师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和教师是全都的。 然而家长与教师之间的冲突却又是不行避开的。我说的冲突并

10、非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。教师不满家长的不管不问，监管不力。家长埋怨教师治理过松或过紧，有嫌教师留的作业太少，说不负责任，有嫌教师留的作业过多，加重负担。一个教师面对六七十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比拟敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论教师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永久无法得到全部人满足的，只能做到相对公正。我安排座位的标准是什么呢？一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发觉问题，发觉问题就调整，以利于学生的学习。家

11、长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是肯定的。 二、开学以来我们班的总体状况： 我班共有学生人，其中男生人，女生人。入学最高分分。虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不行否认的是，分数高的学生的各项素养就高些，分数低的学生除了根底弱些以外，通常在学习习惯等方面存在问题。盼望各位家长能正确熟悉自己孩子身上存在的缺乏，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发觉不了问题就很难去帮忙孩子改掉缺点。 我班的教师状况是这样的，我本人担当本班数学教学工作，兼任班主任。我工作整年，班主任经受是年。 语文高教师是我校一位中青骨干教师。教学阅历丰富，成绩突出。是一位深受领导信任，家长满足，同行佩服，

12、学生信任的好教师。 英语张教师是一位青年教师，她专业学问坚固，责任心强，工作热忱高，肯动脑筋讨论教学方法，调动学生的积极性，我信任在她的努力下，我班的英语成绩肯定会大步前进。 我常常和学生说：你要做一个正直，和善，脚踏实地的人，做事要坚持，要做就做最好，你在我心里永久是孩子。 在我的心目中，七年级（1）班是一个团结向上，拼搏进取的集体。课堂上学生仔细听讲，举手发言，课下与教师是朋友，心灵倾诉，情感沟通；与同学学习上你追我赶，公正竞争，生活中相互关怀，相互帮忙。咱们班目前共有个学生，来自全县十几个乡镇。生源分散，每个孩子都来自不同的家庭，受到的教育也千差万别。学生的性格、秉性各异，这就给教育治理

13、带来肯定的难度。但两个多月以来由于学校铁的治理和年级、班级的严格要求，大局部学生都已养成了较好的生活、学习习惯，已经适应了靖远五中的校园生活。班级从整体上也打下了良好的根底，班风、学风都得到了较好的培育。开学之初，同学们就铆足了劲儿，要到处争创最优，在过去的十多周里，咱们班的各项工作走在年级前列。学生的生活、学习、集体活动，班级始终做得比拟好，班风正，有很强的分散力，同学之间比学习、比进步。这些成绩的取得，是全体教师和同学共同努力的结果，固然也离不开诸位家长朋友的积极、亲密的协作。 生活方面，学生在教师的严格要求和治理下，已经养成良好的生活习惯，自理力量普遍提高；原来在家从不知道如何整理家务的

14、孩子，住校后现在都能叠出一个美丽的被子，清扫出一个洁净干净的宿舍了。与人相处及沟通、沟通力量也明显增加，而且孩子在独立环境下生活，性格毅力也得以培育，犹如学，性格较为内向，经过一段时间的集体生活，也能和同学们打成一片，和谐相处了。 同学作为宿舍长，内务整理上，对自己高标准、严要求，并积极帮忙同学进步，在生活方面给同学们树立了良好的典范。我们更关怀的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习状况。开学以来，在学习方面，涌现出了一批勤奋好学，成绩优秀的同学，如：给同学们树立了一个个生动的典范。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在语文、数学、英语学习上领先的同学等。他们学习仔细努力，取得了较大的进步。

15、这次期中考试获得全班前十名的学生是：针对一局部同学根底薄弱、承受力量慢的问题，我班将实行“传帮带”等系列补弱措施，通过互帮互学，让学生树立信念，确定下次考试的目标。我会和任课教师逐一找学生交谈，帮忙孩子成长与提高。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发，所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。针对一局部学生学习习惯不好，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，得别人催促。对于这种状况，我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导，加强，在班里常常利用班会的时间，引导他们养成好的学习习惯，比方：课前提前3分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、

16、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯，学会提出问题的习惯，每天读一篇好文章的习惯，同时让学生熟悉现实社会，对孩子进展抱负教育，胜利教育。前一段时间，有一个学生和我说，以前总认为学习就是给父母学，到现在才知道我考不好丢人、是不丢父母的脸的，是自己难过，学习是为自己学。以上就是我们班的总体状况。 三、关于七年级学生学习习惯的培育问题： 对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培育是压倒一切的大事。各位家长不仅要熟悉到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应当积极协作教师，努力改掉学生的不良习惯。 1、听课习惯的培育 课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下非常钟。学生课堂之上要专注地听讲，仔细

17、思索，积极发言，留意力长久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最根本的素养。虽说课堂的习惯培育是教师的事，而家长应当在家多提示，多教育。 2、作业习惯的培育 这一习惯的培育更多地依靠于家校协作。家长应当在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观看，一是学生完成作业时的留意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是制止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的治理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿态做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的状况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确熟悉到书写对于一个学生学习的重要意义。

18、 3、晨读习惯的培育 语文、英语、道德与法治、历史、地理、生物等科目有不少要求读背的内容，家长应当敦促学生早起，每天坚持晨读，形成习惯。 4、课前预习和课后复习的习惯。 数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的学问点，发觉难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应当强调课后复习。要准时稳固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习根底的学生来说，家长在最初的这几个月肯定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。 5、良好的作息习惯。 像现在这样的季节，早晨通常可以让学生点，或左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生

19、的规律，一但有反常现象要准时与教师联系。七年级学生晚上一般可以在十点左右睡觉。 四、对家长的几点建议： 以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是盼望家长尽量做到的几条建议。 1、做一个典范型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求宁静单纯，避开干扰。在学生学习时要削减应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能宁静地看看书，给孩子树立出典范来。 2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不无视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不同意孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严峻训斥，MP3、P4、P5、P几的这些简单分散孩子留意力的东西一

20、概不要同意给他买，并且要加强对电脑、手机的监管。越简洁越单纯越有利于学生的成长。 3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观看孩子的作业习惯，准时发觉问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要留意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要留意孩子交友、外出状况，好多孩子成绩下滑的缘由往往是在出乎家长意料的地方。 4、做一个积极型的家长。要主动地与教师联系，不要怕与教师沟通，不要坐等教师给你电话。我一个班六七十个学生，每生一个电话我得打

21、六七十个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢？孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有六七十个学生，而你只有这么一个孩子呀。 时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，盼望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多催促，让我们齐抓共管，努力培育出更多的人才！ 感谢各位今日的光临！ 初一开家长会班主任发言稿 篇四 敬重的各位家长： 你们好！ 感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习状况，关怀我们学校的进展。同时对各位家长长期以来对学校、班级工作的大力支持和帮忙，表示真诚的谢意。我代表七年级

22、任课教师到来表示热闹的欢送。 一、家长会的意义 召开这次家长会目的给大家搭建一个相互沟通的平台，加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参加到学校的教育中来，使每一位学生都能得到全面的进展与提高。上周我们又进展了一次段考，我想让大家了解一下我们的孩子在前一段时间的学习状况，以便更好地开展家庭教育。 二、班级现状及治理 我们班共有41名学生，其中男生23人，女生18人。班级治理上我制定了一系列规章制度，墙后面已经张贴了，而且就是有专人负责的，我主要就是从学生的养成教育，行为习惯教育，感恩教育等方面开展日常工作

23、。作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都就是公平的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。这个班由于种种缘由，小升初的时候，成绩不够抱负。经过半个多学期的共同努力，大局部学生思想、学习进步都很大，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，自觉性明显增加了。全部任课教师对学生都特别负责，课后也抓得很紧。这一点我想大家应当比拟清晰。 三、和家长探讨教育对策 （一）、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间就是一样的，学习的环境就是全都的，然而承受教育的效果则区分很大，造成这种差异的缘由，并不在于

24、学校教育，而在于家庭教育。打个比方说，教师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务就是下药，父母的护理就是非常重要的。举一个最简洁的例子，前一段时间我请了三个星期的假，这次数学考试比以前就退步了很多，有些同学以前及格的，现在不及格了。可见，孩子就是需要管的，特殊就是学习习惯差、自觉性差的更需要管。所以，周末在家就需要你们家长的协作。 人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债。还债有三个方面：一就是升学，二就是就业，三就是婚姻。他们在社会上无法

25、维持生存时，需要父母的不断接济和帮忙，这样只能就是一代惩处一代，恶性循环。然而有学问、有见地的家庭教育则就是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代。所以，我想跟大家说，挣再多的钱，假如小孩荒废了，那就得不偿失。 （二）、家庭教育与学校教育要严密协作。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要全都行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着全都的信念，始终从同一原则动身，无论在教育的目的上、过程上，还就是手段上，都不要发生分歧”。 作为家长，要常常到学校走走，或者打个电话了解孩子的学习状况。星期二王智豪父亲从上午十点等到十二点。要了解学生的作业状况，常常翻翻他的作业。有

26、的学生还有旷课状况（星期天下午就到学校，结果和同学打架，晚自习没来），手机，Mp3等不要带到学校来。 （三）、家庭教育的方法 1、翻开学习之门正确对待孩子的分数，多与孩子沟通沟通 我们做家长的最关怀的就是学生的分数。学生的根底有好有差，我们要看到孩子的点滴进步。我也就是做家长的，我们每个人都盼望自己的孩子能名列第一。然而，每个班第一名的宝座只有一个，能人人都坐在这个宝座上吗？我们为什么不问问孩子在哪些地方有收获？为什么不问问孩子有哪些进步？我盼望我们的家长朋友都看重孩子学习的过程，多拿孩子的前后相比。多鼓舞孩子，多多与孩子沟通沟通，加强对话。孩子回到家任凭问问：今日学校有什么新奇事？你四周坐的

27、就是谁？喜不喜爱他？你的语文教师讲课有什么特色？数学听得懂吗？不懂的有没有问教师？等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。久而久之，孩子就会跟你谈学校里的事情，就会和你沟通。现在的小孩常常报喜不报忧，考得好，回家就主动跟你说；考得不好，一声不吭。我常常问我小孩，最近考试没有，考得怎么样？她都会主动和我说，考得差的时候，我从来不骂她，其实她自己也知道考得不好难为情，假如我们这时候骂她，起不到教育的效果。我会问她，教师上课时你有没有听懂，就是什么缘由考差了，不会做的题目有没有问教师，每个孩子都就是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。 2、翻开自信之门

28、培育孩子的胜利意识 表扬点滴进步，培育自信念。家长不要一味地批判，这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言，比方，考这么点，怎么搞的？没读头，跟我打工去；真没用等等。这样会打击孩子的自信念，久而久之，就会越来越差。 3、培育孩子良好的学习习惯和行为习惯良好的习惯就是胜利的保证 木子坑的吴文轩同学，20xx年初中毕业，今年高考考取了浙江大学。他父母都在外面打工，这小孩习惯特别好，对教师特别有礼貌，课堂上听课特别仔细，不懂的问题常常问教师。东坑的李鑫，习惯特别好。做事认仔细真，现在很多同学不知道做事，就连清扫卫生都做不好，上次浙江卫视，小孩扫地，家长帮助或者请钟点工清扫，其实这种做法就是特别不

29、对的。上次余家乐妈妈到学校来接孩子，她问郑远航，你父母都在外面打工，又没人管你，怎么学习这么好？他说他父母从小就把他养成了良好的习惯。班上有的同学，虽然成绩比拟差，但对教师特别有礼貌，课堂纪律意识特别好，清扫卫生特别仔细。不能消失偏科现象，但就是班上有很多同学存在偏科现象，数学比拟差（语、英考80分，数学20来分）。 可见，一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到稳固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的根底，建功立业的根底和他一生幸福的根底。因此，一个人假如养成了良好的行为习惯，对他终身受用。教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才就是唯一牢靠和保险的方法。” 4、重视思想教育 作为父母，要重视孩子的思想教育。要常常教育孩子在学校要遵守校纪校规，要懂得感恩，养成良好的卫生习惯。另外，我们还要重视安全教育。冬季雾霾天气比拟严峻，上学，放学途中要留意交通安全，遵守交通法规。