2023年学校重阳节活动策划方案宣传重阳节宣传活动策划书(四篇).docx

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1、 2023年学校重阳节活动策划方案宣传重阳节宣传活动策划书(四篇)2023年学校重阳节活动筹划方案宣传 重阳节宣传活动筹划书篇一 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风气。 20xx年xx月xx日 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮忙敬老院清扫卫生，陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校局部退休教师。 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：上午8点30分 负责：xxx 参与人员：30名学生志愿者（带备清洁工具） 集中地点：学校教学楼中厅 拍照：xxx 参与报名：xx月xx日下午放学前到各班班特长报名，

2、xx月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委 2、慰问退休教师 时间：上午8点30分 负责：xxx 参与人员：6名学生志愿者 慰问物品选购：xxx 集中地点：学校教学楼中厅 拍照：xxx 参与报名：xx月xx日下午放学前到各班班特长报名，课间操后各班班长将名单交学校团委 1、统一熟悉，高度重视，细心安排，仔细组织， 2、活动过程要留意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校园播送、校报等形式进展宣传，以加强宣传，扩大影响力。 4、活动完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 2023年学校重阳节活动筹划方案宣传 重阳节宣传活动筹划书篇二 让

3、学生们熟悉到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼 20xx年xx月xx日xx月xx日 等候后续通知 1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲”。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 4、开展“爷爷、奶奶的重阳

4、节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行；可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 5、学校大队部组织局部少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增加节日的喜庆气氛。主要小活动有表演歌舞、讲故事、清扫卫生、送礼品等。 6、

5、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。 7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。 1、高度重视，积极参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。 3、仔细开展活动，做好活动总结，收集整理资料上交。 2023年学校重阳节活动筹划方案宣传 重阳节宣传活动筹划书篇三 重阳节，每

6、一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步渐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培育学生综合力量的一大契机，何不开发一下好好地利用呢？尤其是重阳节，由于还是我们中国的“敬老节”，就更有活动的空间了。 1、通过了解重阳节的习俗，感受、积淀、传承中国的传统文化；熬炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等力量。 2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培育动手实践的力量和创新力量。 3、通过开展敬老节的活动，激发关爱老人、孝敬老人的情感，培育关怀老人、敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传

7、统。 20xx年xx月xx日xx月xx日 1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。 （1）家乡的重阳节风俗是怎样的？ （2）过节的时候家里做重阳糕吗？谁做？怎么做？ （3）假如你是这次活动的筹划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的讨论、活动？ 2、汇总同学们调查的结果。 （1）有关重阳节的风俗，大家了解得还是比拟全面的，提得最多的是吃重阳糕、登高。 （2）有关家里做不做重阳糕，状况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做；做法上也有一些出入。 （3）有关活动的筹划，根本上分为两类：一类是讨论活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重

8、阳糕、去敬老院敬老。（有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。） 3、调查状况分析。 （1）学生很仔细地参加调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打电话询问亲友，还有一些进展了网上搜寻。学生对该活动主题有热忱，这个活动可以开展。 （2）学生的提议很有价值，或说重阳节的故事，或做重阳糕，或访问敬老院的老人，都表达了学生具备肯定的实践力量，由此，活动的顺当开展有了保障。而学生的力量与活动，定能相互促进。 4、全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。 （1）学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 （2）争论、确定活动的子课题：重阳节的来历、重阳节的风俗（做重阳糕、赏

9、菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝）、重阳节的文学作品、重阳节的祝愿、其他相关资料。（敬老作为后续活动） 5、分组，确定每个活动小组的成员及组长。 （一）重阳节的风俗汇报活动 1、各小组分头预备。 （1）集体商讨：汇报的方式有哪些？（表演小品、制作幻灯片、制作祝愿卡等。） （2）各小组依据自己的讨论课题选择适合的汇报方式，自由预备。 预备的过程中，尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带着同学们一起胜利的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，把握重阳糕的做法。他们的精神可嘉！ 2、集体汇报活动。 （1）赏菊小组汇报 介绍重阳节赏菊风俗

10、的来历；利用幻灯片向大家展现众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美妙感受；公布马杭菊花节的信息。 （2）做重阳糕小组汇报 利用幻灯片展现制作重阳糕的步骤，讲解制作方法；供应事先预备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带着同学们一起（分组）制作重阳糕；采访同学们制作重阳糕的感受。 （3）来历小组汇报 以小品的方式汇报重阳节的来历故事；谈排练过程中组员之间发生的冲突，后来是怎么解决的。 （5）饮酒小组汇报 利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等； 请大家喝菊花茶。 （6）文学作品小组汇报 介绍有关重阳节的文学作品（对联、诗歌等）。 （7）登高小组汇报 利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词

11、、登高的切身感受；向同学们推举常州适合登高的地方。 （8）品尝重阳糕 每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕；一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受；俗话说：“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。 （9）其他资料小组补充有关敬老的内容 告知同学们：从1989年起，重阳节被确定为我国的“老人节”，也叫“敬老节”；为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像；请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。 （10）祝愿小组送祝愿 把自己亲亲自制作的一张张精致的写有重阳节祝愿的小贺卡送到同学们手里。（前期预备：买了许多五颜六色的卡纸；从网络上搜集了许多有关重阳节的祝愿语；把卡纸剪成了各种各样的外形，抄写祝愿语。）

12、（二）重阳节的敬老活动 1、回忆、集体争论：我们可以为敬老院的老人做些什么？ 大家七嘴八舌，意见大致为三种： （1）送一些适合老人的礼物给老人们； （2）为爷爷奶奶们表演节目； （3）为老人劳动。 2、进一步商议：（1）怎样的礼物才是适合老人的礼物呢？ 大家一起出谋划策： （吃的）麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等； （用的）毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等； （消遣的）扑克、象棋等。 总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。 （2）可以为老人们表演什么节目呢？ 同学们手到擒来：唱歌、跳舞、表演小品、朗读诗歌、说笑话、陪老人玩。 3、联系敬老院。 为了充分利用每一个时机熬炼同学们的力量，特

13、请住在敬老院四周的同学负责和敬老院的负责人员进展联系。反应：负责敬老院的叔叔在了解了我们的心愿后，特别欢送。联络小组的任务顺当完成。 4、同学们自由预备慰问老人的物品和节目。 5、赴敬老院慰问老人。 2023年学校重阳节活动筹划方案宣传 重阳节宣传活动筹划书篇四 针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增加队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、敬重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，

14、让老人过一个开心的“重阳节”。 尊老 敬老 养老爱老 助老。 全体少先队员 （一）宣传发动。 1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动建议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭气氛，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家长一封信的形式，将

15、活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。 3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上沟通。 （二）孝亲敬老。 1、祝愿老人：利用课外活动的时间，每位队员预备一张美丽的贺卡，将自己想要对长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝愿不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的哺育和爱惜。 2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型

16、、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的奉献，并牢记在心。 3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同协商，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩。比方：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，熬炼身体；和老人一起为他们的身心安康筹划一份家庭规划书等。 4、除此之外，每位队员还可以依据实际状况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。 5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。

17、由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送暖和活动。 6、建议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风气，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮忙社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。 1、开展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进展“身边的感动三分钟小故事演讲”活动。请队员叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 2、引导队员将自己参加本次活动的体验及感想进展整理与记录，自主制定一个回报老人的活动规划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延长到今后的日常生活中。依据队员后续表现评比学期“孝敬之星”。 3、活动完毕后，各班级以主题队会形式在队员中进展沟通与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。 4、盼望家长能将孩子参加活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与教师进展沟通，发挥家校合力，让孩子安康成长。