冀教版四年级科学(上册)必背知识点汇总.docx
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1、.冀教版四年级科学上册必背学问点一、运动着的世界1、风在吹,水在流,人在行,鱼在游。我们生活在一个运动着的世界。2、关于物体的运动你还想知道什么?1.物体的运动为什么有快有慢?2.物体为什么会运动?3.怎么使运动的物体停下来?3、自然界的物体都在运动。4、搜集资料、制作卡片是一种重要的学习方法。5、完整的资料卡片应包括类别编号来源作者题目内容摘要摘录时间。同学已经检查背过。家长签字:日期:二、动物运动会1、依据动物的运动方式,可以把它们分为: 跳动动物、飞行动物、爬行动物、奔驰动物和游泳动物。如:袋鼠跳,麻雀飞,蚂蚁爬, 马跑,鲤鱼游。2、我们通过哪些方法可以观看动物的运动?个参观动物园、上网
2、查询、看电视、画报和动物卡片、观看家里院子里饲养的小动物。3、给动物分类的标准有哪些?按动物的食物分:草食性动物、肉食性动物、杂食性动物;按动物的生存环境分:在水中生存的、在陆地生存的、水陆两栖的。4、兔子、袋鼠的运动方式以跳为主,它们的腿部肌肉比较兴旺。5、动物运动会上,老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进展飞行竞赛;袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进展跳动竞赛。6、已经觉察的动物大约有 150 多万种。7、奔驰速度最快的是猎豹。每小时 145 千米,而一般的赛马每小时 70 千米。8、飞行最高的鸟是秃鹰。飞行高度在 9 千米以上。9、飞行距离最长的是燕鸥。可从南极飞到北极,行程约 20230 千米
3、。10、游速最快的鱼是旗鱼。每小时可游 108 千米。11、小狗的运动形式有C。A、跑 B、跳 C、跑、跳12、分类。燕子、豹、鹿、鹰、马、蝗虫、狼、兔子、虎、牛、麻雀分类标准:分别依据食性和生存空间分类。食性:食肉动物燕子、豹、鹰、虎、狼 食草动物鹿、马、蝗虫、兔子、牛生存空间:空中飞行动物燕子、鹰、蝗虫、麻雀陆地运动动物豹、鹿、马、兔子、虎、狼13、擅长奔驰的动物B 比较兴旺。A、前腿 B、后腿14、生活在水中的动物,身体大多呈流线型。15、争论物体运动时,我们可以通过哪些渠道猎取物体运动的信息资料?答:书籍查询、网络查询、看电视、询问他人等。16、动物运动的主要目的是什么?答:躲避天敌、
4、捕获食物、查找适宜的栖息地、吸引异性、生殖后代等。17、在 100 米竞赛中,掌上电脑用了 28 秒,小花用了 30 秒,小强用了 25 秒,他们当中小强跑得最快,小花跑得最慢。同学已经检查背过。家长签字:日期:三、生命在于运动1、我们每天进展大约半小时的运动。2、游泳运发动的肩膀比较宽,举重运发动的上臂比较粗。3、百米赛跑后,心跳速度和呼吸频率会加快,身体还会出汗, 腿部肌肉会感觉酸痛。4、对运动前后的身体状况进展测量前,肯定要保持安静,否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。5、运动前要做好预备活动,发生扭伤。6、运发动的心跳次数比一般人的心跳次数少。7、依据自己身体的实际状况,制定一个合
5、理的运动打算,并坚持按打算进展熬炼,就会有利于安康。- 1 - / 78、人运动时,时间越长,运动量越大,对身体越好。9、人体运动前后身体不会发生变化。10、每种动物的运动形式只有一种。11、我们生活在一个运动着的世界里。12、以下动物中,C 运动方式一样。A、蝙蝠和鲸B、蚂蚁和蝗虫C、鸽子和麻雀13、连线仰卧起坐胳膊蛙跳腹部投掷铅球腿部14、自然界中的物体都在运动,有些物体的运动格外缓慢,甚至不易被觉察,你能举例说明吗?答:山的成长、地壳运动,地球板块移动。15、常常参与体育活动有什么好处?在熬炼过程中要留意什么? 答:常常参与体育活动可以促进骨骼生长,使关节活动更加敏捷自如,使肌肉更加有力
6、。要留意:在活动前要做好预备工作,饭前饭后不能进展猛烈的活动,猛烈活动后不能马上洗冷水澡。16、“生命在于运动“这句话你是怎样理解的?运动对我们的身体有什么好处?答:人的身体安康离不开运动,适当强度的运动能使心脏更安康, 更有力气;运动还可以促进血液循环,使细胞获得更多的养分;运动还可以提高身体协调性,使肌肉强壮有力、增加身体抵抗力 同学已经检查背过。家长签字: 日期:四、小吊车1、吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。2、小吊车臂是怎样工作的?答:放松上牵引绳,拉紧下牵引绳,吊臂向下运动小吊车放下重物。放松下牵引绳,拉紧下牵引绳,吊臂向上运动小吊车提起重物。3、人
7、体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。4、手臂的运动是肌肉收和放的结果。5、请你举出仿生学的例子?依据依据蛋壳制造了薄壳建筑构造屋顶、依据草的叶子制造了锯、依据、依据蛇制造了机器蛇、依据狗鼻子制造了电子鼻,依据萤火虫制造了日光灯,依据鸟制造了飞机,依据蝙蝠制造了雷达。6、机器蛇的作用:1、可以在有粉尘、有毒及战场环境下,执行侦察任务;2、在地震、塌方以及火灾后的废墟中查找伤员; 3、在狭小和危急条件下探测和疏通管道。7、仿生学是人仿照生物的构造和功能的根本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。8、小吊车臂的运动与牵引它的绳子有关。是牵引绳收和放的结果。9、20XX10 月,我国第一条蛇形机
8、器人研制并试验成功。又称机器蛇。10、在飞机的制造过程中,很多科学家对鸟类进展了争论。11、小吊车车臂的运动与牵引它的两根绳有关,当放松A,拉紧B 时,车臂向下运动。A、上牵引绳 B、下牵引绳12、你知道的仿生产品有哪些?它们各仿照的是什么生物?答:蝙蝠雷达;鸡蛋薄壳构造屋顶;壁虎的脚吸盘;蛇 蛇形机器人。13、我们做过小吊车,你能依据小吊车臂的升降原理来推想人上臂肌肉的运动状况吗?试把你的推想说一说。你的推想:人的上臂具有类似小吊车的构造,肱二头肌和肱三头肌具有类似牵引绳的运动方式,因此,当肱二头肌收缩,肱三头肌舒张时, 前臂向内收;当肱二头肌舒张,肱三头肌收缩时,前臂向外伸展。14、开放你
9、的想象,设计一种仿生产品呢?请把你的设计方案写在下面。答:打算仿照的生物:壁虎依据生物哪种构造或功能:爬在墙上不掉下来的性能特点设计、制作的产品:爬墙的手套及鞋产品的主要优点:让他们轻松自如地爬上去打算仿照的生物:荷叶依据生物哪种构造或功能:荷叶不沾水的自动净化原理打算设计、制作的产品:自动洗车仪产品的主要优点:不必再日日洗车。同学已经检查背过。家长签字:日期:五、确定位置1、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。2、要确定一个物体的位置,首先要确定一个参照物。3、要确定一个地点的位置,首先要确定一个参照物、方向、距离。4、影像地图是把航天相片和简要的图例符号
10、以肯定的数学法则综合表现在一个图面上的型地图。5、在地图上有很多图形和符号,称作图例。6、在我们的生活中,常用到政区图、交通图等,这些图 能帮助我们找出方向、确定位置。7、地图的三要素是比例尺、方向、图例。8、地图上的方向一般是:上北、下南、左西、右东来指示。9、日本制造的一种电子地图,专供驾驶员使用。10、小花在小强的北边,上强应当在小花的南边。11、在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向后移动,应当推断汽车向前方向行驶。12、看地图的时候,假设没有特别标明,一般是向上的方向指示北方。13、我国现在使用的卫星导航系统是北斗导航系统。14、推断一个人或物体是运动的还是静止的,首先必需选择一个参
11、照物。15、我们可以利用现代技术,如 GPS 导航系统确定物体的方位。16、地球上的陆地是确定不会动的。X17、在一样的时间内,经过的距离越短,物体运动的速度越慢,经过的距离越长,物体运动的速度越快。18、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。“你听过这首歌吗?请你看图思考,答复以下问题:以什么为参照物时,竹排是运动的?答:以青山为参照物时,竹排是运动的。以什么为参照物时,青山是运动的? 答:以竹排为参照物时,青山是运动的。19、在“小红家在小明家东面的 200 米处“这句话中,C 是参照物。A、200 米 B、小红家 C、小明家 D、无法确定20、对于动物园的位置描述最恰当的是C。A、动物园在东
12、边 100 米。B、动物园在人民广场以东。C、动物园在师大正南面 500 米处。21、要画一张学校到自己家的路线图,要留意选择明显的生疏的参照物,标明位置和方向。同学已经检查背过。家长签字:日期:六、做沙盘1、做校园沙盘的步骤:1、明确小组分工 2、对学校的建筑布局进展观测 3、画出平面图,明确校园中主要建筑物、 树木等的位置 4、预备所需材料。5、利用找到的材料制作学校的沙盘模型。2、制作校园沙盘模型的时候,建筑物的位置要先画到地板上,再进展粘贴。3、从沙盘上可以看出整个学校的B。A、路线 B、布局 C、位置 D、距离4、要立体了解一个学校的布局,应当看一下学校的D。A、平面图 B、示意图
13、C、交通图 D、沙盘同学已经检查背过。家长签字:日期:七、动与静1、物体的动与静是相对于参照物来说的。推断一个物体是运动的还是静止的,参照物的选择是很重要的。2、你坐在行驶的汽车上,相对于路旁的电线杆来说,你是运动的; 相对于车座来说,你是静止的。3、当你坐在行驶的火车上,以座位为参照物,这列火车是静止的,看窗外的树木、房屋是运动的。4、当你背书包上学时,对于地面来说,你是运动的,对于身上背的书包来说,你是静止的。、物体的运动和静止都是相对的。 、怎样推断一个物体时运动还是静止的?一个物体相对于参照物的位置转变了,就说这个物体是运动的,反之就是静止的。 、假设选择扇叶作为参照物,电扇的保护网是
14、运动的;假设选择底座作为参照物,电扇的保护网是静止的。 8、在观看电扇时,不要将手伸入保护网。9、荡秋千的时候,秋千上的朋友对于地面是运动的,对于秋千绳是静止的。10、抓子弹。在第一次世界大战时 ,一个法国飞行员驾驶飞机在2023 米的高空飞行时,觉察身旁有一个小虫子在飘动 ,就伸手扎住了它。抓到之后他才觉察那是一颗射向他的子弹,子弹的速度那么快,为什么飞行员那么简洁地抓住呢?答:飞行员能抓住子弹,是由于子弹与飞机的速度接近,子弹与飞机和飞行员就是相对静止的。飞行员看到的子弹看上去是静止的。所以飞行员能很简洁地抓住子弹。 同学已经检查背过。家长签字: 日期:八、快与慢1、如何推断物体速度的快、
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