初一新生家长会讲话稿（4篇）.docx

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1、 初一新生家长会讲话稿（4篇） 敬重的家长们， 大家晚上好！ 首先感谢大家在百忙中能抽出珍贵的时间来参与晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是我的学生，你的孩子，为什么才开学就召开家长会呢，其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课教师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点，以便让孩子们走稳初中三年的第一步，为三年后的进展打下坚实的根底。 首先来自我介绍一下，我姓江，是我们六班的班主任，兼任本班的数学课，我看我们属于同时代的人，与很多家长的年龄是相仿的，我的孩子也在读初一。我工作了十七年，带了十七年的班主任，我这个人比拟喜爱干班主任，虽然很

2、累很苦，但我觉得有味道，尤其是把不听话的学生通过教育转化过来；把优秀的学生通过培育进展更好，自己总有胜利感。这一届是我第十八年的班主任，我会像对自己的孩子一样教育好班上的48名学生，请家长们放心。 下面我把班级的状况给家长们以通报： 1、教师状况：班上的教师都是学校依据总体布局科学搭配的，老中青组合、男女组合、科目组合等，根本上各班师资水平持平； 2、分班状况：我校严格实行平均分班，不设重点班，各班的入学成绩均分差最多不超2分。没有所谓的好坏班； 3、学生状况：我班共有学生48人，其中男生23人，女生25人，他们来自全市十几所不同的小学，一个大家庭和大杂烩。 4、科目状况：我校科目的设置很科学

3、，有文化科，更有丰富多彩的课外活动课； 5、目前状况：学生的根本素养较高，强手如林，大家分值接近，有特长的学生许多。可问题也不少，表现在行为习惯不好，不懂初中的学习，根本劳动力量欠缺，而且不积极，自我意识强，体质不康健。 校规班纪：我校起点较高，是安庆的名校，因此要求高，标准多，但目的也是为了学生。刚刚黄校长已经高瞻远瞩地讲了许多了。我只想强调几点： 1、不准在校内吃早点，不准在校内骑自行车，不准带手机和电子消遣产品等； 2、学生进校后不准任凭外出，不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的； 3、静校时间的规定，我们不让学生过早来校和过迟离校，我们有设置的静校时间的； 4、座位的编排，我班是严格

4、安大循环就座的，保证每位学生都会坐到班级的每个地方。特别公正和公正，同时也是公开的； 5、班干确实定，目前是任命和自愿相结合，月考以后重新改选。我的教育理念：我认为对于初一学生教育的根本框架是培育成好的习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说，习惯打算性格，性格打算命运。学校和班级对于学生的要求是全都的和统一的，最终结果有区分主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议，供大家参考。 1、家长要创设好的家庭学习环境，做出典范。 比方来人会客尽量少，自己也少看电视，在外的应酬尽量压缩，尤其不能在家打麻将，言传不如身教，近朱者赤，近墨者黑； 2、做治理的家长，

5、有人说孩子不管，要成人自成人，这是不科学的。养不教父之过。初中与小学是有区分的，在学业上：科目多，内容深，难度大，要求严，作业重。身心安康上也更是如此，三年有急剧的变化。因此作为成人肯定要标准孩子，包括看管都是有必要的； 3、做细心贴心和关怀的家长，首先在思想上，多谈心，多鼓舞，在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要安排好，像早点，中餐，行车，等问题要解决好，为了孩子即使是少交往一些，少挣一点钱，少睡几个小时的觉，少玩几圈麻将与孩子的成长相比又算什么呢，但留意一点，再富不能富孩子，再穷不能穷教育！最终还要多与班主任联系，过问和不过问对孩子来说是不一样的，不管作用如何，究竟你在关注他。

6、今晚只是一个开头，把“学校家庭面对面，教师父母心连心”作为我班这次家长会的主题，是盼望我们共同联手，帮忙每个孩子全面和谐进展(差异网)，让他们会做人，会学习。后祝大家工作顺当，合家幸福，感谢大家！ 初一家长会发言稿 篇二 各位家长： 大家好！首先我代表学校以及初一、三班的全部任课教师感谢大家在百忙之中抽空开参与学校组织的家长会，这表达了您对我们工作的支持，也更表达了您对自己孩子的关怀，孩子是大家心头肉，也是我们教师最关怀的。我信任，今日的家长会完毕之后，您不会懊悔自己今日的到来，也盼望在今日家长会完毕之后，我们和你们可以共同迎来学生的新的明天。 对于一个孩子来说，初中生涯无疑是极其重要的，不仅

7、我们家长特别关怀和重视，作为疃里镇第三中学的领导和教师同样特别重视，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念，为了让我们初一年级的学生能够赢在起点，学校领导对初一年级教师的配备经过反复斟酌，力求以最优化的组合获得最强的效应，无愧于我们广阔家长。 我今日讲的主要有以下几个主要内容：关于疃里镇第三中学，向大家汇报初一、三班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩，通报初一、三班期中考试的状况，初一学生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要留意的几个问题。 学校针对这一届初一新生的特点，实行了一些很好的措施： 1、依据学生入学考试的成绩将237名学生平分班，做到了

8、班级总分平均，特殊是今年我们有许多位教师的子女或直系亲属都没有去外地，留在我校读书，这充分说明我们教师对本校教学质量是有信念的，也请我们广阔家长放心，疃里镇第三中学连年来取得了不错的成绩，这是有目共睹的。特殊是连续两年来的高考状元出自疃里镇第三中学，更以不容置疑的事实显示了学校的教学水平。 2、初一是我校的起始年级，学校对于初一年级的教师配备也是重点考虑的问题，我们对于这一届教师的配备原则是以老为主，以老带新，确保有阅历、有力量的教师到初一任教。例如这一届初一的教师中，大局部就是上届任教初三毕业班的教师，班主任也是上届初三毕业班的班主任，他们都是阅历丰富的老教师，还有俩位是大学本科毕业的新教师

9、，班级任课教师的搭配也是遵循以老为主，以老带新的原则，所以在这里我可以负责任地说，对于这一届初一新生教师的配备，我们是调集了精兵强将，目的是对得起我们每一个家长，对得起我们的每一个学生。 3、在学校治理方面，我们今年连续实行精巧化治理模式，非常强调“引导为主、强化为先”的理念，从早晨到校，始终到放学前，均有教师值班护导，原则上不允许学生随便进出校门，中午我们有学校领导和教师共同在门口值班。这项措施有效地杜绝了门口交通事故的发生以及校外不良青年影响干扰校内学生正常的学习，对学生的安康成长是特别有利的。同时为学生安全着想，学校今年彻底排查了安全隐患，对于集会上操等问题做了非常妥当的安排。 4、在学

10、生的治理方面，学校积极营造深厚的学习气氛，优化学习环境，教师布置尽量使学生感受到在疃里镇第三中学不学习是很困难的，在我们的治理下，我们的校园和班级很洁净，从强化信念教育开头，鼓励我们的学生奋勉向上。 5、我们知道学生学习成绩的提高不行能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一局部水分，这次考试，许多家长肯定很关怀孩子的成绩，这里我先提示一下，虽说有很多学生取得了抱负的成绩，受到了学校表扬，但仍有一局部学生成绩很不抱负，所以请我们家长要正视月考成绩，有了进步准时鼓舞，假如成绩不抱负，要帮忙孩子分析缘由，鼓舞他下月考出好的成绩，力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步。 开学两个月以来

11、，学校主要完成了以下工作：军训的进展，七门文化课的开设和教学，集体舞的教学以及竞赛，秋季运动会的进行，期中考试的进展等，在学校组织的两次大型活动中，我班均取得了特别不错的成绩。给全班同学开了一个好的头，极大的提高了班级分散力。 在刚刚完毕的期中考试中，初一、三班依旧取得了不错的成绩，详细如下，各科成绩在平行班中排名均不错（详细内容参照成绩分析） 养成良好的行为习惯 青少年是整个社会成员的重要组成局部，是我们将来事业的盼望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。闻名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简洁方面说，就是养成习

12、惯。”我们学校的学生来自不同的各个的小学，大局部学生上进心强，有文明礼貌。但少局部学生习惯差，自觉性不够，有少局部学生行为上不良习惯较为突显。比方随地吐痰，随便扔果皮纸屑，在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，随便在洁白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，依据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培育良好行为习惯的锲机，所以班主任教师在对比标准条文对学生加以引导的同时，盼望家长协作教育他们懂得为什么要这样标准自己的

13、行为，虽然这不是件简单的事，但必需要这样做。执行标准要求并不是“吃亏”的事，也不是个人行动的“不自由”只有行为的“标准”，才符合社会对人才培育的要求，可以说一个行为标准较差的学生是不行能成为学习上的胜利者的。 养成良好的学习习惯 初一年级学生刚入初中，很多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培育他们适应这个变化，合理有序的安排好学习规划，帮忙他们订立学习规划，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开头自觉进入学习的角色，对于教师布置的作业要在复习当天所学的学问的根底上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮忙订立学习上赶超的目

14、标，时时鼓励其奋勉向上。 总而言之，学生是家庭的珍贵财宝，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，就会到达培育孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。 初一家长会家长代表发言稿 篇三 今日感谢樊教师给我这个时机，在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到特别的快乐和感动。其实我们也是一个一般的双职工家庭，我也没什么胜利的做法，以下只是把我遇到的一些问题与体会说出来跟各位家长共享。 首先要重视孩子的“安康”。这里的“安康”不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理

15、安康。我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较，自己不能吃一点亏，不懂得与同学、教师沟通，也曾给教师添了许多麻烦。记得六年级的时候，常常会发生打架、与同学、教师发生不快乐的事情，那时候我们真的很头痛的，时不时接到教师的电话。在这真的要感谢班主任樊教师，一旦孩子消失了一点问题，会第一时间通知我们，或在上给我留言，让我们家长了解状况，多与孩子沟通。回到家我们准时与孩子沟通、跟他分析事情的起因、经过、结果，教他如何来处理这些冲突，教他要多为对方考虑。有时他还会觉得自己没有做错，觉得自己很委屈，那么我们让他换位思索，让他体会对方感受。渐渐地经过一次两次的教育，孩子终于体会到自己错在哪里了。 在这方面，

16、樊教师也做了许多工作，与孩子谈心、鼓舞他多与同学沟通，多参与集体活动。在教师的帮忙与教育下，我家的孩子现在有了明显的转变。我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好，于是我常常鼓舞孩子走出去，多与同学在学习上和体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者用其他方式沟通，并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。 其次给孩子制造一个良好的家庭学习环境。如今是信息时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也沉迷过网络，曾经晚上偷偷的谈天，成绩始终起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的掌握力不够，主动要求电脑上密码，经过家长同意才能

17、上网。我们家里也只有一台电视机，平常全家一起看看时事新闻，手机也是最一般的，能打电话就行。约束了孩子的同时大人也一同约束了，为此我也能够有大局部的时间陪着孩子一起学习，在他不会的时候能指导一下，孩子也会觉得很快乐。 在我们家，从来没有为了考试成绩不好，而去责骂孩子。记得刚升到六年级，第一次语文考试尽然考了不及格，我们心里是很生气，但在孩子面前我们没有骂他，而是跟他分析扣分的缘由，让他以后再仔细一点。我们不能让孩子觉得学习是件很苦痛的事，要让孩子喜爱学习，爱上学习了，那他才会主动去学习。孩子都长大了，学问更新的很快，我们做家长的在学习上也帮不上忙了，所以我们时时教育孩子上课仔细听，不懂的准时向教

18、师、同学请教。我们班的教师都很热忱的，我的孩子学习上遇到难题，常常会发信息给教师、或留言给教师，教师们都会第一时间答复他，准时解决了问题。 最终要积极协作教师和学校，常常与教师保持联系。现在我们班的教师利用群，在网上挂上当天的回家作业，孩子平常的学习状况，让我们家长随时把握自己孩子的学习动态。在家可以依据教师的要求来来检查、催促孩子作业状况，明白了哪方面还做的不够，哪里需要改良的。在与教师的沟通沟通中，我们了解了孩子在学校的各方面表现，教师也从家长这里准时地把握到孩子最精确的信息。记得七年级开学，孩子回来说许多同学都骑自行车了，回家跟我们不快乐，闹心情。那时候我们根本不能承受让他单独骑车上学，

19、后来班主任樊教师跟我们说了许多道理，我们立刻明白了，可能我们担忧过多了，孩子总有一天要离开我们的，放手了才能让他们飞的更高。所以跟教师的沟通中也让我们发觉自己在家庭教育当中存在的问题。 因此趁这个时机我向各位教师道一声：感谢你们，你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康！也祝全部孩子更加懂事，学习进步！感谢大家！ 初一家长会家长代表发言稿 篇四 各位教师、家长朋友们： 大家好，我是代华爸爸，今日能够作为家长代表发言，我很荣幸，也很感动。在这里我要感谢教师对孩子的信任。不瞒大家说，对于孩子的学习和生活，我管得很少，由于我不在灵宝上班，一星期才和孩子见一次。平常主要是她妈妈陪她学习，管她生活。不过每次

20、回到家，我总能给孩子带来一些欢快，由于我这人说话比拟幽默（大家可能感受到了吧），做的菜也比拟好吃，所以孩子还是喜爱我的。对于孩子的学习，我和她妈妈一样，没提过什么要求，不管她考班级第一、第八，还是第四的时候，我们都没有批判过她，只有表扬和鼓舞。考的好时，我们为她快乐，给她加油；考得不好，我们劝慰她，鼓舞她，不让她有压力，有负担。由于我们的家庭教育理念是:孩子的欢乐成长永久是第一位的，成绩只能排其次，或者说是副产品。以上是我想和家长沟通的第一点：多鼓舞孩子，少批判孩子，孩子考得好时鼓舞，考得不好时，多帮孩子分析缘由，不能生气，更不能对孩子发火。 我想和家长沟通的其次个话题是-多和孩子沟通。升入初

21、中后，年龄大了，好些孩子不情愿和家长沟通了，有什么话不情愿和父母说了。不过，我的孩子是个例外，她和我们两个仍像朋友一样，有什么话都情愿说。从和她的交谈中，我们得知，他们的数学梁教师是一位很有共性、很有生活追求的人，孩子们都很喜爱她和她的课；语文王教师虽然外表有些严峻，但内心很温顺，孩子感谢他大局部时间布置的晚上作业较少；班主任刘教师是一位宽容又仔细负责的教师，孩子说在她成绩没考好时，刘教师从来没有批判过她。所以，假如说我的孩子升中学后各方面表现还不错的话，我们要感谢她的这几位教师。在这里，请允许我对教师们说一句：教师，你们辛苦了，孩子交给你们，我们放心。同时，我还想建议家长朋友们，不管你平常工

22、作有多忙，都要多多关怀孩子，多和孩子沟通，多问问孩子在校的状况，多给孩子出出办法，指引指引孩子为人处世的方法。 最终，我想和家长们共享的一句话是：父母是孩子最好的典范。想要孩子成为什么样的人，你就要做什么样的人。很惭愧，在这方面我做的没有她妈妈好。平常在家，为了不影响孩子学习，她们娘俩几乎不看电视，除非礼拜天孩子不写作业了才看。而且还规定，吃饭时也不能看电视，只允许听播放机里的经典故事或音乐。开头我还不习惯，有些反对，后来我发觉孩子一看电视，饭都不好好吃了，更别说抓紧时间写作业了。我渐渐熟悉到了家庭气氛对孩子的影响。我还发觉孩子的某些毛病都是从我身上学到的，比方爱扔塑料袋、换好的鞋不放进鞋柜等。所以我建议各位家长朋友，无论在学习、生活习惯还是为人处世上，肯定要为孩子做好典范。在这方面，我愿与大家一起努力。 我的沟通到此完毕，感谢大家！ 以上内容就是差异网为您供应的4篇初一新生家长会讲话稿，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。