初中学习计划（3篇）.docx

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1、 初中学习计划（3篇） 一、竞赛方面 1、由于本校是市直属学校，将有更多时机参与各类大型的竞赛，我肯定得积极参与自己擅长的，重复地发挥自己的特长，为班、校、市争光！ 2、“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”人也是没有十全十美的。因此，我应当学会自己不会的，多一项特长，有什么不好的呢？ 二、学习方面 1、我们七（6）班聚拢了毕业于各个学校的精英、人才，每个人都有自己的优点或是好的学习习惯。“三人行，必有我师焉。”我肯定要取长补短，使自己做得更好。 2、在初中三年的学习生活中，我要做到仔细预习，用心听讲，课后按时完成作业，并准时复习。（温故而知新，可以为师矣。） 3、在学习上假如遇到了什么疑问，肯定要打破

2、砂锅问究竟，教师、同学，都是很好的资源。（知之为知之，不知为不知，是知也。） 三、课外方面 1、积极投稿，坚持写博文，多交笔友。投稿既能熬炼自己各方面的力量，又能在优秀报刊上学习更多课外学问；写博文能提高写作力量，同时能熟悉来自中华大地四周八方的朋友；多交笔友也能了解到各地的风俗习惯、笔友的生活轶事等。（海内存知己，天际若比邻。） 2、多看书、报，可了解更多课外学问。历史类的使人明智，寓言类的让人懂更多道理；新闻类的可关怀国内外的近况读书破万卷，下笔如有神。 四、其他方面 1、团结同学，和同学友好相处。 2、 初中学习规划 篇二 进入初中，各方面都有不一样的地方，比方说科目的多少，功课的多少，

3、所以必需制定一个切实可行的学习规划，来保证自己在初中生涯中有一个好成绩。 我给你制定一个学习规划，盼望可以接受。 首先要在课堂上仔细听讲，其次要把教师布置的作业认仔细真的完成，这样学习就胜利了一大半。还要学会预习和复习，怎样预习是一个难点，虾米那群殴开说一下预习的窍门：预习就是把其次天的课程实习一遍，预习的过程就是把自己不会的问题找出来，等到其次天的时候让教师帮助解答。预习最根本的就是把课本仔认真细的过一遍，记住大致内容，这样的话其次天的学习就轻松多了。 还有就是复习，不少同学都说考前一周是复习最正确时期，其实不然，其实复习没有明确的时间，只要是学习之后就要复习。复习的作用主要就是回忆以前学过

4、的学问，在脑海里回味一遍，使之更坚固的记在脑子里。 总之学习不能没有一个好的规划，一个好的学习规划可以使我们的学习效率事半功倍。 初中学习规划 篇三 为进一步提高我校教师的综合素养，不断提高他们的语言表达力量，促进民汉师生更好的沟通，结合我校实际及干部把握“双语”的状况，对今年的 “双语”学习培训工作做出如下规划： 一、“双语”培训工作的目的和意义 少数民族地区汉族干部学习少数民族语言，少数民族干部学习汉语，是加强民族团结，促进各民族共同进展、富强和进步的重要举措，也是事关经济进展、社会稳定的大事。开展 “双语”培训工作，就是要通过“双语”学习，使少数民族干部能识读汉语资料，便于各族干部群众之

5、间相互开展沟通、增加沟通，进一步亲密党群、干群关系，促进校园稳定和谐，促进各项工作的落实，促进职业教育的进一步进展。 二、“双语”培训的目标任务 通过学校集中培训和日常工作、学习、生活中的会话熬炼，使每位教师都能把握日常会话常用词汇，民族教师能够进展日常汉语会话，能够阅读汉文报刊、文件，用汉文记工作笔记，写一般性文章；汉族教师能够用哈语进展会话，能够看(读)懂简洁的民族文字；民、汉教师之间能够用“双语”相互沟通，尤其是能够运用“双语”安排和总结工作。力争全校教师“双语”水平到达县上培训考核要求。 三、“双语”培训的学习安排 1、以日常自学和集中学习相结合的方式进展。集中学习的时间为每周一下午，

6、时间为半小时。 2、 不定期对学习内容进展抽查测试，并尽可能为双语学习供应良好的环境和条件。 三、“双语”培训的主要措施及步骤 1、通过演讲竞赛、讲故事、讲幽默、说笑话、播放科技片等方式激发教师的双语学习积极性和热忱。 2、把每日一句话、每周一课，作为一项双语学习制度，连续坚持下去，并引导教师将所学语言用到实际生活、工作之中去，为提高语言表达力量，稳固所学语言学问制造有利条件。 3、不定期对学习状况进展测试，把握教学双语的实际效果，发觉问题，准时实行措施予以解决。 4、准时总结阅历，发挥优点，订正错误。组织广阔师生相互进展沟通，沟通阅历，使他们学会取他人之长，补自己只短，提高双语表达力量。 5、搭建学习帮扶对子，实行民汉结合搭配，相互学校，相互提高，有效地提高学习得效果。 6、不定期组织“双语”考试，并将成绩列入档案。 读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的3篇初中学习规划，能够帮忙到您，是差异网最快乐的事情。