初中数学七年级上册练习册.docx

《初中数学七年级上册练习册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中数学七年级上册练习册.docx（62页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中数学七年级上册练习册初中数学七年级上册练习册 本文关键词：初中数学，七年级上册初中数学七年级上册练习册 本文简介：初中数学练习册七年级（上）人教版书目：第一章有理数1.1有理数的概念1.2有理数的运算1.3近似数与科学计数法1.4单元测试其次章整式加减2.1整式的加减2.2单元测试第三章一元一次方程3.1解一元一次方程3.2列方程解应用题（一）3.3列方程解应用题（二）3.4单元测试第四章图形相识初步4.1多姿初中数学七年级上册练习册 本文内容：初中数学练习册七年级（上）人教版书目：第一章有理数1.1有理数的概念1.2有理数的运算1.3近似数与科学计数法1.4单元测试其次章整式加减2.1整

2、式的加减2.2单元测试第三章一元一次方程3.1解一元一次方程3.2列方程解应用题（一）3.3列方程解应用题（二）3.4单元测试第四章图形相识初步4.1多姿多彩的图形4.2平面图形4.3单元测试期末模拟试卷（一）期末模拟试卷（二）期末模拟试卷（三）人教版七年级上期末复习练习册第一章有理数学问清单一、全章学问结构二、回顾正数、负数的意义及表示方法1、正数的表示方法：a0，2、负数的表示方法：a0三、有理数的分类定义：整数和分数统称为有理数有限小数和无限循环小数都是有理数而无限不循环小数却不是有理数1、按整数分数分类2、按数的正负性分类3、在数轴上分类数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫做数轴

3、。数轴的作用：（1）用数轴上的点表示有理数；（2）在数轴上比较有理数的大小；（3）可用数轴揭示一个数的肯定值和互为相反数的几何意义；（4）在数轴上可求随意两点间的距离：两点间的距离=|xy|=|yx|四、有理数中具有特别意义的数：相反数、倒数、肯定值、非负数1、相反数：（1）几何意义：在数轴上表示一对相反数的两个点与原点的距离相等。（2）代数意义：只有符号不同的两个数。（3）互为相反数的特性：a+b=0，0的相反数是0。（4）会求一个数的相反数：a的相反数为a-b的相反数为2、倒数:（1）乘积是1的两个数互为倒数（2）互为倒数的特性:ab=1,（3）0没有倒数（4）互为负倒数:乘积是1的两个数

4、互为负倒数;ab=13、非负数：（1）就是大于或等于0的数：a0（2）数轴上，在原点的右边包括原点的点表示的数（3）任何数的平方数都是非负数（4）非正数：就是小于或等于0的数：a0（5）数轴上，在原点的左边包括原点的点表示的数4、肯定值：（学生演示）（1）几何意义：一个数的肯定值就是它到原点的距离。（2）代数意义：正数的肯定值是它本身，负数的肯定值是它的相反数，零的肯定值是零。突破点:一个数肯定值就是它离开原点的距离。特性：a、互为相反数的肯定值是相等的b、假如一个数的肯定值是正数，那么这个数肯定有两个且互为相反数c、肯定值肯定为正数或0即非负数d、正数的肯定值是它本身，负数的肯定值是它的相反

5、数，零的肯定值是零。5、我们所学的非负数有应用举例：（1）已知a、b互为相反数，且c、d互为倒数，又m的倒数等于它本身，则的值是多少？（2）若，求的值是多少？五、有理数的四则运算及运算依次六、有理数的乘方乘方：n个相同因数a的乘积，叫乘方，记做_，其中a叫_,n叫_,乘方的结果叫做_.例如：表示_个_相乘。七、科学计数法：把一个较大数表示成的形式，其中a是整数数位_的数，即，n是比原数的整数数位_的正整数。例如：北京水立方占地面积62800平方米，可以记做_平方米。八、近似数的精确度和有效数字：一个近似数四舍五入到哪一位，该数位就是这个近似数的精确度，例如近似数500精确到_位，近似数500.

6、5精确到_位，近似数5一百零一精确到_,近似数精确到_位。对一个近似数，从左边的第一个_数字起，到_止，全部的数字都是这个近似数的有效数字。例如：近似数0.03020，有效数字有_个，分别是_。对于用科学计数法表示的数,规定它的有效数字就是a中的有效数字，如近似数的有效数字有_个，它精确到_位。1.1有理数的概念1、把下列各分别填入它所在的集合数：11、5.6、0.33、0、51、7、3.1416、解：整数集合分数集合正数集合负数集合有理数集合非负数集合2、a肯定是负数吗？（学生探讨解答）学生解答：3、画出数轴并表示下列有理数1.5、2、2、2.5、4、下面数轴上的点A，B，C，D，E分别表示

7、什么数？解：5、比较下列各对数的大小（1）（1）和（+2）解：（2）和解：（3）-(-0.3)和|-|解：6、珠穆朗玛峰的海拔高度为8848m，吐鲁番盆地海拔155m，珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高多少米？解：7、推断。（1）、若一个数的肯定值等于5，则这个数是5（2）、若一个数的倒数等于它的本身，则这个数是1（3）、若一个数的平方等于4，则这个数是2（4）、若一个的立方等于它的本身，则这个数是0或1（5）、有理数的肯定值总是正数（6）、若一个数的肯定值等于5，则这个数是58、肯定值大于2而小于5的整数有9、公交车从南京鼓楼医院动身，先向东行驶5公里，再向西行驶15公里，然后向东行驶10公里停下，问

8、最终停在鼓楼医院的哪边？距医院多少公里？若一公里消耗1.2斤油,共消耗多少斤油?10、（思索题）数轴上离开原点的距离小于2的整数点的个数为x，不大于2的整数点的个数为y，等于2的整数点的个数为z，求x+y+z的值。1.2有理数的运算一、填空题1、支出200元，再支出50元，共支出元；2、一个数是8，另一个数比8的相反数小3，则这两个数的和是；3、某潜水员先潜入水下61米，然后又上升32米，这时潜水员在位置；4、一天早晨的气温是6，中午上升了10，半夜又下降9，那么半夜的气温是；5、两数之和是9，其中一个加数是5，则另一个加数是；6、把(+5)(+3)(1)+(5)写成省略加号和的形式是7、肯定

9、值大于2而小于5的全部负整数的和是；8、肯定值不大于8的全部整数的积是；9、若a、b互为倒数，则ab=；ab的相反数是；10、两数的积是1，其中一个数是，另一个数是；二、选择题1、一个数是8，另一个数比8的相反数小3，则这两个数的和为（）A、3B、19C、19D、32、下列结论中，正确的是（）A、有理数减法中，被减数不肯定比减数大B、减去一个数，仍得这个数C、零减去一个数，仍得这个数D、互为相反数的两个数相减得零3、计算：的结果是（）A、8B、8C、2D、24、假如两个数在数轴上分居原点两侧，则这两个数相除商（）A、肯定是正数B、肯定是负数C、等于零D、正负数不能确定5、下列说法正确的个数有（

10、）（1）0是整数（2）-是分数（3）3.2不是正数（4）自然数肯定是正数（5）-1是最大的负整数A、1个B、2个C、3个D、4个7、下列计算中，正确的是（）A、22（3.5）=0B、（3）（6）=2C、D、（1）2=0.258、下面是按规律排列的一列数：1、2、4、8、16、.其中第7个与第8个数分别为（）A、32，64B、23，64C、64，128D、64，1289、下列说法中，错误的是（）A、0没有倒数B、倒数是它本身的数只有1C、0没有相反数D、1的倒数是它本身三、计算：（1）、（2）、（+）（3）、（4）、()四、解答题：1、某地气象统计资料表明，高度每增加1010米，气温就降低6，现

11、在地面气温是23，那么海拔3500米的高山气温大约是多少？1.3近似数与科学计数法一.推断1、2、3、4、有理数的偶次幂都是正数5、负数的奇次幂是负数6、101万用科学记数法可以写成二.填空7、的意义是_；的意义是_。8、底数是6，幂也是6的乘方中指数是_。9、某种细菌每过20分钟便由一个分裂成2个，经过3小时后这种细菌由1个分裂成_个。10、我国国土面积960万平方千米，西部地区占其中的，用科学计数法表示我国西部地区的面积为_平方千米。11、近似数5.10万有_个有效数字，精确到_位。12、将175.65精确到0.1是_，将102.054保留4个有效数字是_，将30695精确到十位是_。三.

12、选择13、下列各式中，正确的是（）A.B.C.D.14、下列计算中，正确的是（）A.B.C.D.（n表示自然数）15、下列各数中，数值相等的是（）A.和B.与C.与D.16、能被下列数整除的是（）A.3B5.C.7D.9四.计算17、18、五.解答19、（1）已知水星和太阳的平均距离约为57900000km，用科学计数法表示此数。（2）人体中约有个白细胞，将还原为原数。20、一个正常人的平均心跳速率约为每分钟73次，一年大约有多少次？一个正常人一生的心跳次数能达到1亿次吗？（一年按365天计算）1.4单元测试一选择题（每题2分，共12分）1、下列说法不正确的是（）A0小于全部正数B0大于全部负

13、数C0既不是正数也不是负数D0没有肯定值2、数轴上，原点及原点右边的点所表示的数是（）A正数B负数C非正数D非负数3、若两个数的和为正数，则这两个数（）A至少有一个为正数B只有一个是正数C有一个必为0D都是正数4、若，则的值（）A是正数B是负数C是非正数D是非负数5、一个有理数的平方肯定是（）A是正数B是负数C是非正数D是非负数6、下列说法正确的是（）A0.730有两个有效数字B3.6万精确到个位C5.078精确到千分位D3000有一个有效数字二填空题（每空3分，共30分）7、某蓄水池的标准水位记为0m，假如水面高于标水位0.23m表示为+0.23m，那么，m表示_。8、一个点从数轴的原点起先

14、，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度，到达的终点表示的数是。9、相反数等于它本身的数是，倒数等于它本身的数是_，平方等于它本身的数是_。10、-3.5的倒数是。11、式子-62的计算结果是。12、数轴上，假如点A表示-,点B表示-,那么离原点较近的点是。13、40900(保留3个有效数字).14、视察下面的一列数：，请你找出其中排列的规律，并按此规律填空第9个数是_。三、计算（每小题5分，共30分）15、16、7+136+2017、18、19、20、四、解答题（共28分）21、（4分）把下列各数填入它所属的括号内：15，5，0，5.32，2.，37%（1）分数集合.；（2）整数集合.

15、22、（6分）把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的依次用“”连接起来。3.5，-2，-1.5，0，。23、（6分）正式足球竞赛对所用足球的质量有严格的规定，标准质量为400克。下面是5个足球的质量检测结果（用正数记超过规定质量的克数，用负数记不足规定质量的克数）：-25，+10，-20，+30，+15.（1）写出每个足球的质量；（2）请指出哪个足球的质量好一些，并用肯定值的学问进行说明。24、（6分）某检修站，工人乘一辆汽车沿东西方向的马路检修线路，约定向东为正，向西为负，从A地动身到收工时，行走记录为（单位：千米）：15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6（

16、1）计算收工时，工人在A地的哪一边，距A地多远？（2）若每千米汽车耗油0.1升，求动身到收工时共耗油多少升？25、（6分）规定一种运算：,请你依据这种新运算，计算的值。其次章整式加减学问清单一、全章学问结构二、基本概念1、单项式的概念：数与字母的积的代数式叫做单项式，单独的一个数或字母也是单项式。（1）单项式的系数单项式中的数字因数叫做单项式的系数。（2）单项式的次数一个单项式中，全部字母的指数的和叫做这个单项式的次数。2、多项式的概念：几个单项式的和叫做多项式（1）多项式的项：在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不会字母的项叫做常数项。（2）多项式的次数：多项式里，次数最高的项的次数，

17、叫做这个多项式的次数。3、多项式的排列：（1）升幂排列：把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的依次排列起来，叫做把多项式，按这个字母的升幂排列。（2）降幂排列：把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的依次排列起来，叫做把多项式按这个字母的降幂排列。4、整式的意义：单项式和多项式统称为整式。5、应留意的问题：（1）系数（单项式或多项式的某项）包括前面的符号，特殊地，在单项式中作为系数，如的系数为。（2）单项式只允许含有乘法以及数字为除数运算；多项中必需会有加法或减法运算，但不能有以字母为除式的除法运算。（3）多项式重新排列时，各项要连同它前面的符号一起移动。（4）多项式不含某一字母次数的项，表

18、示此项的系数为0，如x2+1不含x的一次项，说明这样的一次项x的系数为0。三、基本法则1、整式加减法法则：几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加减号连接，然后去括号，合并同类项.2、合并同类项法则：合并同类项时，把系数相加，字母和字母指数不变.四、重点难点解析1、本节的重点是整式的有关概念；难点是正确识别多项式的项和项的系数.2、关于单项式的系数，学习中要留意：系数要包括前面的符号；系数是1或-1时，通常省略不写.3、关于单项式的次数：当字母的指数是1时，“1”通常省略不写；对于不含字母的非0数，如-2，0.5等,叫“零次单项式”4、关于多项式的项，每项必需包括它前面的符号.5、

19、多项式的次数的概念要正确理解，是指最高次项的次数，而不是指多项式中全部字母指数的和，要与求单项式的次数区分开.2.1整式的加减一、用代数式表示1某次旅游分甲、乙两组，已知甲组有a名队员，平均门票m元，乙组有b名队员，平均门票n元，则一共要付门票_元2某公司职员，月工资a元，增加10%后达到_元3假如一个两位数，十位上数字为x，个位上数字为y，则这个两位数为_4.甲车的速度为每小时x千米，乙车的速度为每小时y千米若甲、乙两车由两地同时动身，相向而行，t小时后相遇，则两地距离为_千米若两车同时分别从两地动身，同向而行，t小时甲车追上乙车，则两地距离为_千米5.有一棵树苗，刚栽下去时，树高2.1米，

20、以后每年长0.3米，则n年后树高_米6.含盐20%的盐水x千克，其中含盐_千克，含水_千克7.某项工程甲独干a天完成，乙独干b天完成，则甲、乙合作每天完成工程的_8.一种小麦磨成面粉后，重量减轻15%，要得到m千克面粉，须要小麦_千克。9.一辆汽车从A地动身，先行驶了s米之后，又以米/秒的速度行驶了t秒.汽车行驶的全部路程等于米10.电影院第一排有a个座位,后面每排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,那么m=二、基本概念的应用（1）一个单项式中，全部字母的，叫做这个单项式的.（2）几个单项式的，叫做.（3）和统称整式。（4）单项式与多项式的共同点是：单项式和多项式都有；它们的不同点是：单

21、项式没有运算，而多项式有运算.（5）单项式-xy2的系数是，次数是.（6）多项式：5x3-3x2+2x+8是次项式.(7)多项式有项，最高次项的系数是，这个多项式是次项式.说明下式的特征：x2xyy是_次多项式（8）下列代数式中，是单项式的有.-15；x2y;3a+2b;0;7m(9)单项式22ab2c的系数是,次数是.(10)R2是次单项式，-是次单项式.（11）把下列代数式分别填在相应的括号里：a2b,x2-x-1单项式：多项式：整式：（12）整式，3x-y2，23x2y，a，xy，x1中，单项式有：多项式有：三|解答题1、已知小明的年龄是m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，小华的年

22、龄比小红年龄的还多1岁，求这三名同学的年龄之和是多少？2、三角形的周长为48，第一边长为3a+2b,其次边的2倍比第一边少a-2b+2,求第三边长是多少？2.2单元测试一、填空题：（每空2分，共30分）1、单项式-的系数是，次数是。2、多项式是次项式，a的最高次项的系数是，常数项是。3、有四个连续偶数，其中最小的一个是2n，其余三个是，这四个连续偶数的和是。4、比a与b的积的2倍大3的数为，它是整式中的式，次数为。5、在代数式，3，2，单项式有个多项式有个，整式有个。6、一个多项式加上得到，则这个多项式是；7、已知某个三角形的周长为2x2cm，又知其中两边长分别是（2x+1）cm，（x2-2x

23、+1）cm，则这个三角形第三边长是cm。8、已知a+b=2/3，则|5-a-b|=。9、若，则；10、视察下列算式：若字母表示自然数，请把你视察到的规律用含有的式子表示出来。二、选择题：（每题3分，共18分）11、代数式2a+bc，3x，m2n，4x2-2x-7，8，abc，中（）A、有6个整式B、有4个单项式，4个多项式C、有9个整式D、有6个单项式，3个多项式12、下列推断中正确的是（）（A）3a2bc与bca2不是同类项（B）不是整式（C）单项式x3y2的系数是1（D）3x2y5xy2是二次三项式13、若A是一个三次多项式，B是一个四次多项式，则AB肯定是（）（A）三次多项式（B）四次多

24、项式（C）七次多项式（D）四次七项式14、原产量n吨，增产30%之后的产量应为（）A、（130%）n吨B、（1+30%）n吨C、n+30%吨D、30%n吨15、买一个足球须要m元，买一个篮球须要n元，则买4个足球、7个篮球共须要（）元A、4m+7nB、28mnC、7m+4nD、11mn16、已知一个两位数，其个位上的数为x，十位上的数比个位上的数大1，则这个两位数可表示为（）A、11x-1B、11x-10C、11x+1D、11x+10三、解答题：17、（4分）请写出代数式-3a2bc2和a3x2的共同点，不同点各两条：共同点：（1），（2）；不同点：（1），（2）。18、（4分）设甲数为x，请

25、用代数式表示乙数：（1）甲、乙两数和的一半为a；（2）乙数比甲数的53%多4。19、计算下列各题：（4分2=8分）（1）3b-2c-4a+（c+3b）+c（2）（3）(6分)先化简，后求值：，其中20、（8分）每家乐超市出售一种商品，其原价为元，现有三种调价方案：（1）先提价20%，再降价20%；（2）先降价20%，再提价20%；（3）先提价15%，再降价15%，问用这三种方案调价结果是否一样？最终是不是都复原了原价？21、（8分）如图，在一长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛，若圆形的半径为米，广场的长为米，宽为b米。（）请列式表示广场空地的面积；（）若休闲广场的长为米

26、，宽为米，圆形花坛的半径为米，求广场空地的面积（计算结果保留）。22、（8分）有这样一道题“当时,求多项式的值”,马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.23、（6分）按下图方式摆放餐桌和椅子，请探究规律并填表：第三章一元一次方程学问清单一、全章学问结构二、主要概念1、方程：含有未知数的等式叫做方程。2、一元一次方程：只含有一个未知数，未知数的指数是1的方程叫做一元一次方程。3、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。4、解方程：求方程的解的过程叫做解方程。三、等式的性质等式的性质1：等式两边都加（或减）同一个数（或式子），

27、结果仍相等。等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。四、解一元一次方程的一般步骤及依据1、去分母-等式的性质22、去括号-安排律3、移项-等式的性质14、合并-安排律5、系数化为1-等式的性质26、验根-把根分别代入方程的左右边看求得的值是否相等。五、解一元一次方程的留意事项1、分母是小数时，依据分数的基本性质，把分母转化为整数；2、去分母时，方程两边各项都乘各分母的最小公倍数，此时不含分母的项切勿漏乘，分数线相当于括号，去分母后分子各项应加括号；3、去括号时，不要漏乘括号内的项，不要弄错符号；4、移项时，切记要变号，不要丢项，有时先合并再移项，以免丢项；5、系数

28、化为1时，方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数，不要弄错符号；6、不要生搬硬套解方程的步骤，详细问题详细分析，找到最佳解法。六、列方程解应用题的一般步骤1、审题2、设未数3、找相等关系4、列方程5、解方程6、检验7、写出答案七、一元一次方程ax=b的解的状况：（1）当a0时，ax=b有唯一的解。（2）当a=0，b0时，ax=b无解。（3）当a=0，b=0时，ax=b有无穷多个解。3.1解一元一次方程1、下列方程中为一元一次方程的是()A.x+5=y+5B.=1C.x2x=1D.x=02、方程x1=1的解是()A.x=1B.x=0C.x=1D.x=23、若x=2是关于x的一元一次方程12x=3k

29、的解，则k的值是。4、已知关于x的方程的解是x=2,其中0，b0,则代数式34b的值为。5、写一个以x=2为解的一元一次方程。6、把一元一次方程2y6=y+7变形为2yy=7+6，这种变形技巧可以叫，依据是。7、由3x1与2x互为相反数，可列方程，它的解是x=。8、解方程：（1）x+1=2x3(2)2(x5)=8(3)(4)（5）5x3=29、若（k+2）x2k3=6是关于x的一元一次方程。（1）求k的值（2）写出此方程；（3）求此方程的解。3.2列方程解应用题（一）1、挖一条2200米长的过江隧道，由甲、乙两队从两头同时施工，假如甲队每天挖60米，那么乙队每天挖多少米，才能在20天内完成？若

30、设乙队每天挖X米，才能在20天内完成，则所列防城为：。2、一项工程，甲单独做需6小时完成，乙单独做需10小时完成。（1）若甲先做2小时，则余下的部分由乙单独做X小时完成，用方程表示为（2）若甲先做2小时，则余下的部分由甲、乙单独做X小时完成，用方程表示为3、某船流航行的速度为20，逆流航行的速度为16，则水流速度为（）A.2B.4C.18D.364、甲、乙两人练习赛跑，甲每秒跑7米，乙先起跑1秒，结果甲用10秒追上乙，这个过程中，说法正确的是：（）A乙跑了1秒B乙跑了11秒C甲跑了11秒D甲比乙跑的路少5、若3x2和45x互为相反数，则x；6、课外数学小组的女同学原来占全组人数的，后来又有4个

31、女同学加入，就占全组人数的，问课外数学小组原来有多少个同学7、三个连续奇数的和是15，那么其中最大的奇数为（）A5B7C9D118、有一个数，十位数字是a，个位数字是b，非常位数字是c，那么这个数可表示为_.9、若数2、5、7、x平均数是8，则x的值为。10、在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，现再另调20人去支援，使在甲处的人数为在乙处的人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？11、甲、乙两人练习赛跑。甲每秒跑8米，乙每秒跑7.5米，甲让乙先跑2秒，甲经过几秒后可以追上乙？假如所列方程为，那么这里的表示跑步的时间。并解出x的值。12、某车间有60名工人，生产一种螺栓和螺帽，平均每人每小

32、时生产螺栓15个或螺帽10个，应安排多少人生产螺栓和螺帽，才能刚好配套？（每个螺栓配两个螺帽）13、甲、乙两人在一条长为400米的环形跑道上跑步，已知甲的速度是360米/分，乙的速度是240米/分.（1）两人同时同地同向跑，问第一次相遇时，两人一共跑了几圈？（2）两人同时同地反向跑，问几秒后两人第一次相遇？3.3列方程解应用题（二）1、学生问老师多少岁，老师说我像你这么大时你才2岁，你长到我这么大时，我就35岁了，请你算算老师、学生各多少岁？2、某彩电降价30%后，每台售价a元，则这台彩电原价应为（）A.03aB.0.7aC.D.3、某商店进了一批商品，每件商品的进价为a元，若要获利20%，则

33、每件商品的零售价应为（）A.20%a元B.(120%)a元C.(1+20%)a元D.a(1+20%)元4、一个长方形周长是16cm，长与宽的差是1cm，那么长与宽分别为()。A、3cm，5cmB、3.5cm，4.5cmC、4cm，6cmD、10cm，6cm5、商场在促销活动中将标价200元的商品在8折的基础上又打了8折出售，则商品现在的售价为（）A.160元B.128元C.120元D.8元6、方程的解是多少？7、某做服装生意的个体商贩，在一次买卖中同时卖出两件不同的服装,每件都以168元售出，按成本计算，其中一件盈利20%，另一件亏本20%，则在这次买卖中他（）A.赔14元B.赚14元C.不赔

34、不赚D.赚7元8、某种商品的进价是400元，利润率为8%，则这种商品的标价是元。9、已知三角形的三边比是4：6：7，且最短边与最长边相差12cm，则此三角形的周长是_10、某种商品因换季而打算打折出售，若按定价的七五出售，将赔25元，若按定价的九折出售，将赚20元，这种商品的定价是多少元？11、有一个密码系统，其原理由下面的框图所示：输入xx+6输出当输出为10时，则输人的x_12、如图是2004年6月份的日历，所示中那样用一个圈竖直圈住3个数，假如被圈的三个数的和为39，则这二个数中最大的一个为_13、一种药物涨价25%的价格是50元，那么涨价前的价格x满意的方程是_。14、两个正方形，大正

35、方形的边长比小正方形的边长多3，大正方形的周长是小正方形周长的2倍，则大正方形的面积是.小正方形的面积是.15、解方程：【解】：当0时，原方程可化为一元一次方程为，它的解是当0时，原方程可化为一元一次方程为，它的解是.请你仿照上面例题的解法，解方程：2|x-3|+5=1316、某中学一年级实行足球友情赛，规定：胜一场记3分，平1场记1分，负1场记0分，一年级一班在第一轮竞赛中共积8分，其中胜的场数与平的场数相同，负的场数比胜的场数多1场，问一年级一班在此轮竞赛中共胜了几场？3.4单元测试一、填空题（每空3分，共30分）1假如代数式与互为倒数，则的值等于_2.若方程的解是，则_3关于的方程是一元

36、一次方程，则_，方程的解是_4已知,且，则_5对于未知数为的方程，当满意_时，方程有唯一解，而当满意_时，方程无解。6把150分成两个数，且两数的比是，则这两数是_7含盐5%的盐水40千克，其中含水是_千克。8一个三位数，个位数字是，一百零一位数字比个位数字大1，十位数字比个位数字小1，则这个三位数是_二、选择题（每小题3分,共18分）9下列说法正确的是()A.含有一个未知数的等式叫一元一次方程B.未知数的次数是1的方程叫一元一次方程C.含有一个未知数，并且未知数的次数是1的整式就是一元一次方程D.不是一元一次方程10已知x=关于的方程的解，那么的值是()A.B.2C.D.311假如代数式与的

37、值互为相反数，则的值等于()A.B.C.D.12假如与是同类项，则是()A.2B.1C.D.013已知矩形周长为20cm，设长为cm，则宽为()A.B.C.D.14某商店卖出两件衣服，每件60元，其中一件赚25%，另一件亏25%，那么这两件衣服卖出后，商店是()A.不赚不亏B.赚8元C.亏8元D.赚8元二、解答题15解方程（每题5分，共15分）(1)(2)(3)16（9分）当取何值时，代数式的值比代数式的值小3？17列方程解应用题(1)(10分）一个通讯员骑自行车要在规定的时间内把信件送到某地，假如每小时走15千米，可早到24分钟，假如每小时走12千米，就要迟到15分钟，求他去某地的路程？(2

38、)(9分）某数学竞赛共有20道题，答对一道题得5分，不答或答错一题不仅不给分，还要扣去3分，必需答对几道题才能得84分？(3)(9分）一批文稿，若由甲抄30小时抄完，乙抄20小时抄完，现由甲抄3小时后改由乙抄余下部分，问乙尚需抄多少小时？第四章图形的初步相识学问清单一、全章学问结构（一）多姿多彩的图形（1）会推断简洁物体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图。（2）能依据三视图描述基本几何体或实物原型。3、立体图形的平面绽开图（1）同一个立体图形按不同的方式绽开，得到的平现图形不一样的。（2）了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面绽开图，能依据绽开图推断和制作立体模型。4、点、线、面、体（1）几何图形的组

39、成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形。线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。面：包围着体的是面，分为平面和曲面。体：几何体也简称体。（2）点动成线，线动成面，面动成体。（二）直线、射线、线段1、基本概念2、直线的性质经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简洁地：两点确定一条直线。3、画一条线段等于已知线段（1）度量法（2）用尺规作图法4、线段的大小比较方法（1）度量法（2）叠合法5、线段的中点（二等分点）、三等分点、四等分点等定义：把一条线段平均分成两条相等线段的点。图形：符号：若点M是线段AB的中点，则AM=BM=AB，AB=2AM=2BM。6、线段的性质两点的全部连线中

40、，线段最短。简洁地：两点之间，线段最短。7、两点的距离连接两点的线段长度叫做两点的距离。8、点与直线的位置关系（1）点在直线上（2）点在直线外。（三）角1、角：由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角。2、角的表示法（四种）：3、角的度量单位及换算4、角的分类5、角的比较方法（1）度量法（2）叠合法6、角的和、差、倍、分及其近似值7、画一个角等于已知角（1）借助三角尺能画出15的倍数的角，在0180之间共能画出11个角。（2）借助量角器能画出给定度数的角。（3）用尺规作图法。8、角的平分线定义：从一个角的顶点动身，把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线。9、互余、互补（1）若1+2=90，则1与2互为余角。其中1是2的余角，2是1的余角。（2）若1+2=180，则1与2互为补角。其中1是2的补角，2是1的补角。（3）余（补）角的性质：等角的补（余）角相等。10、留意下列方向角的含义（1）正方向（2）北（南）偏东（西）方向（3）东（西）北（南）方向4.1多姿多彩的图形一、连一连圆柱长方体球正方体圆锥棱柱二、填一填1、图形是由_、_、_构成的2、长方体有_个顶点，_条棱，_个面，这些面的形态都是_3、从一个六边形的某个顶点动身，分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个六边形分割成_个三角形4、如图是一个正方体的绽开图，请问1号面的对面是_号面。123456三、选一选1关于棱柱下