初中体育教学计划（3篇）.docx

《初中体育教学计划（3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中体育教学计划（3篇）.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中体育教学计划（3篇） 一、指导思想 仔细学习体育与安康新课程标准，将生命教育理念渗透到新课程中。坚持安康第一的指导思想，旨在促进学生安康成长，激发学生对体育的兴趣，培育学生终身体育意识。在教学中，注意学生的主体地位，发挥学生的制造力，注意学生的进展；留意个体差异和不同需求，保证每个学生受益。 二、学生现状分析 由于班级分男女班，八个班的女生年龄在153，335，416岁之间，处于青春进展的顶峰期，进展快速。女生往往比拟宁静，不爱活动。体育与安康理论学问薄弱，熬炼方法模糊，不知道如何合理熬炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通过小组嬉戏提高分散力，以满意学生参加活动和

2、学习的需要。因此，有必要改善这种状况，培育女孩积极参加体育熬炼。 三、教材分析 1、从年轻人的需求动身，不受运动技术体系的限制。也就是说，学生是主体，玩嬉戏，开展根底活动。 2、教材内容活泼，生活化，更贴近生活，让学生积极参加。比方仿照兔子跳，青蛙跳等等。多采纳嬉戏教学。 3、整本教材旨在培育学生的根本素养，即跑、跳、投的力量，并通过不断的练习提高他们的灵敏性、反响性和协调性。 4、借助多种嬉戏，学生可以感受到集体和个人的差异，与同龄人建立良好的合作关系。 四、目标和任务 1、培育良好的体育熬炼习惯，把握简洁的熬炼方法。 2、进展跑、跳、投的根本身体素养，提高运动力量。 3、把握简洁的技术动作

3、，重视学生的主体地位。 4、养成上体育课的好习惯，提高修养。 5、体验集体活动的乐趣，培育团结协作精神和集体荣誉感。 五、教学思路和措施 1、正确把握体育与安康课程标准，以安康第一的指导思想进展教学 2、预备每节课，营造轻松生动的课堂气氛；课前课后反思。 3、采纳多种教学组织形式，如分组教学（异构分组、随机分组等）。)和分段教学等。 4、上课时，要多进展竞赛和竞赛，在竞争的气氛中调动大家的积极性，更好地把握动作技术。 5、积极培育体育骨干，更加注意培育学生的组织力量，突出学生的主体地位。 6、在整个课堂上玩嬉戏，尽量和学生一起玩，边玩边学学问，加强和集体的联系。 这学期的考核工程：50米，立定

4、跳远，前滚，800米 初中体育教学规划 篇二 一、指导思想： 以学生身心进展为本，突出“安康第一”，提高学生身体素养与心理素养，以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战，造就一身心安康的社会主义建立者和接班人，立足于“以人为本，安康第一”的指导思想，培育学生力量，增加体育意识，把握熬炼方法，养成熬炼习惯为重点，对传统教学模式、教学内容、教学方法进展改革，激发学生兴趣，积极引导培育学生参与体育活动的兴趣与，学习方法和自我熬炼方法，不断猎取保持身心更有效的力量或相宜的方法。 二、教学目标： 1、运动参加：具有积极参加体育活动的态度与行为，激发学生在活动中的兴趣，养成自我熬炼的习惯，仔细上好体育

5、课。 2、运动技能：学会技巧（前滚翻、后滚翻、见肘倒立）并学会适应到生活中，进展柔韧性、灵敏、力气、速度等身体素养。 3、身体安康：在投掷或球类嬉戏中进展各种挥动，投掷的练习，在奔驰嬉戏中能顺当完成移动闪躲等要求。 4、心理安康：正确理解体育活动中与自尊自信的关系，了解体育活动对心理安康的作用。 5、社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区分，按挨次轮番使用运动场地或设备。 三、教学任务： 1、重视激发学生和培育学生的运动兴趣，积极地参加体育活动，留意激发学生的学习兴趣。 2、重视实践力量的培育，让学生把握动作概念和动作要领，教师的指导在学生的练习过程中进展。 3、提高学生的心理素养，促进学生

6、的心理安康，通过体育教学的实践活动，来提高学生自尊和自信水平。 4、全面关注学生的行为表现，关注学生的学习结果的同时，也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。 四、教学要求： 1、仔细备课，上课，提高教学质量，在每堂课前必需仔细学习钻研教材，仔细备课，在上课时面对全体学生，采纳多种教学手段，丰富教学方法。 2、营造一个有利于学生身心安康的良好环境和气氛。在教学中创设良好的教学环境。 3、教育方法得当，敬重学生的自尊心，对学生要进展摆事实，讲道理让学生充分熟悉自己的错误。 4、丰富教学手段与方法，明确教学目标，做好课内外体育熬炼的结合的各项工作。加强教学讨论，不断总结教学阅历，积存资

7、料，探究资料，提高自身的专业素养。 五、学生根本状况分析： 要加强学生留意方面的练习，大局部学生已经把握了一些体育安康课堂中所常见的体育术语，如向前看、向右看齐、报数、半面对左右看齐等，并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为，有些学生由于缺乏体育根底，身体素养差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，这是造成现在大局部学生的体质得不到普遍提高的不行无视的实际状况。 六、教材分析： 1、本套教材是以指导身体熬炼实践活动为主，同时充分发挥体育与安康课程的功能，促进学生的身体安康和心理安康。教学内容表达了体育与安康课程标准（试验稿）中的运动参加、运动技能、身体

8、安康、心理安康和社会适应五个方面的内容。通过体育熬炼，既重视对促进学生身体、心理、社会适应力量全面进展的教育作用，又重视了运动工程的文化性，同时编写了局部与体育有关的安康教育的内容。 2、教学内容与学生的生活和体育熬炼严密联系，表达了时代信息，文字精炼，插图鲜亮活泼，可读性强。特殊是阐述教学内容从问题入手，注意启发学生主动思索和独立解决问题的力量，为培育学生正确的体育与安康价值观，形成安康的生活方式和习惯，提高生活质量，过安康、文明的生活，为学生的终身进展奠定根底。 3、教科书采纳了主辅栏相结合的构造。主栏简明扼要地介绍学生终身学习必备的学问和技能。辅栏侧重学生创新意识和力量的培育，拓展和丰富

9、体育与安康学问，特殊是开发了活动目的，使学生把学到的学问在体育实践活动中应用，从而加深和提高学生对体育与安康的熟悉。 七、详细措施： 1、备课时讨论新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，激发学生兴趣，采纳由易到难，分部教学方法，练习上，精讲多练，以教师为主导，学生为主体，制定分组与自由结合组织形式，采纳帮助与诱导，提高学生学习兴趣。 2、培育学生力量方面，给学生足够的发挥空间，鼓舞学生创新，有了适宜的时机，才能充分让学生去制造。 3、心理安康方面：正确处理学生生理安康与心理安康关系，既要留意到体育活动能促进学生的生理安康。 4、自身言行方面：教师的言行对学生上课心情影响较大，要准时的指出学

10、生的优缺点，用表扬，鼓舞等方法激发学生练习的积极性，如当学生练习胜利时，准时赐予表扬，当学生练习失败时，准时赐予鼓舞，激发学生学习兴趣，从而形成积极探究，增进学生的团结协作，集体主义精神，促进学生安康心理品质的形成。 5、学生成绩评价方面：建立“课堂表现登记表“的评价制度，每个学生都有100分，依据学生在课堂表现，每节课对表现好与不好的学生进展加减分的制度，由体育小组进步行登记，学期末统一统计，让平常成绩与期末成绩结合，以此激发学生的平常表现，促进课堂治理，以鼓舞学生在体育学习中不断的进步，体会学习过程中的欢乐。 初中体育教学工作规划 篇三 一、开足、开齐体育课程，上好体育课。 加强体育课堂治

11、理，提高体育教学质量，到达人人喜爱上体育课的目的。 二、抓好“两操一活动”的质量，推动阳光体育运动的进展。 1、加强学习，提高体育教师业务水平。 （1）组织理论学习。利用体艺教研组活动时间组织体育教师仔细学习体育与安康新课程标准，领悟精神，将新理念新思想渗透到体育备课和上课中去，坚持以学生为中心，关怀、鼓舞、爱惜每一位学生。通过积极有效的课堂教学充分调动学生的主观能动性，到达人人喜爱体育课，人人敬重体育教师的目的。 （2）组织体育教师仔细学习，通过学习先进的教育理念，鼓舞体育教师大胆创新，积极探究，不断改良体育课堂教学手段，充分挖掘学生潜力，积极引导学生在活动中强身体，长见识，励意志。 2、严

12、抓体育教学工作，切实提高体育课堂教学质量。 （1）强化常规治理。明确体育课堂常规要求、体育教师上课要求、着装要求等等，进一步标准体育课堂教学行为，培育学生积极向上的体育运动精神，全面提升学生运动水平和体育安康水平。 （2）严抓备课、上课质量。备好课是上好课的前提，体育教师要依据学生年龄特征和成长规律，积极思索，深入钻研，开展有效的、有益的课堂教学内容，通过丰富的教学手段，不断提高学生体质安康水平和运动力量，到达备好课上好课的目的。 3、提高“两操一课间活动”质量，落实每天一小时的体育熬炼方案。 （1）严抓“两操”质量，兴奋师生精神。“两操”是反映学生整风光貌的“形象工程”，是学校整体推动素养教

13、育的一个窗口，也是学校体育治理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”质量能促进学校的全民健身运动的开展。本学期将连续严格标准播送操的进退场的秩序及做操质量，整队做到“静、快、齐”，动作做到标准、美观，同时教师与学生一起做好播送操，并对各班的出勤状况作专项检查。一年级将连续练习做好播送操，二至六年级本学期将进行播送操竞赛。平常的体育课上，体育教师要对眼操的动作要领及学生用眼卫生作认真讲解，学校少先队将对各班级的眼保健操状况作专项考核。 （2）丰富课间活动内容，提高活动质量。本学期，我校将连续践行“每天活动一小时，幸福生活一辈子”的现代安康理念。依据各年级段学生特点制定切实可行的大课间体育活动方案，

14、详细明确活动要求，做到活动四个落实：即辅导教师落实、活动时间落实、活动地点落实、活动内容落实。坚持每天组织学生走到操场上，走到阳光下，通过丰富多彩的活动内容和形式，熬炼学生体质，促进安康进展。体育组将对大课间体育活动状况作专项检查并予以公布，以确保每天大课间活动课的质量。 （3）坚持冬季长跑，磨炼学生意志。根据国家体育局及市局文件精神。本学期将连续做好阳光体育运动冬季长跑活动，将每天上午的课间操改为师生长跑活动，做好宣传工作，制定好长跑活动方案，组织校师生积极投身于长跑活动中来，培育学生不怕困难、用于挑战的精神。在此项活动中，体育组将做好督查工作，要求各班级每周填写一份长跑记录表，每周上传两至

15、三篇学生长跑日记和长跑体会，今年四月底，将对全校各班级的冬季长跑状况作专题总结，对先进个人和班级进展表彰。 三、主要工作安排： 1、制定学校体育工作规划。 2、一年级学生连续学习第三套播送操盼望风帆，二至六年级学生复习播送操，四月份进行学生播送操竞赛。 3、总结冬季长跑活动，对先进个人和先进班级进展表彰。 4、制订好20xx年大课间体育活动方案并组织实施。 5、开齐、开足体育课程并积极开展小型多样的体育竞赛活动。 6、组织学生体质安康的测试、上报、验收工作。 7、撰写体育课题论文，总结本学期工作。 它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的3篇初中体育教学规划，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。