初三本学期的自我总结(十八篇).docx

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1、 初三本学期的自我总结(十八篇)初三本学期的自我总结篇一 社会工作 不想谈学习了，本学期在校学生会里就如以前所说的，究竟大二没什么激情了，一代又一代的学生会工作好像全是一个套路。去年大二怎么办的，今年还怎么办。丝毫看不出任何的转变，事到如此，对于我自己其实也就没什么熬炼价值了，原来想退的，可是后来考虑到与爱臣和部里个别干事的深厚友情，想想算了吧，又不是没课余时间，有时候做人做事是相互帮忙的，只考虑自己现在得失，很有可能得不偿失。做事的时候不能总考虑自己，干脆就坚持下来了。 班级工作吧，其实我不是不想参与班级工作，而是没有时机但是今日我不得不成认，我们班的班级工作开展的特别不错。几个主要的班委都

2、特别的负责任。最重要的是有激情，这很重要，有激情就会有热心，就会有斗志，就能干好班级工作。有时候他们的班级工作让我都很惭愧，由于这样的事我可能想的到，但不肯定能办的到，也真都挺不简单的。 感觉这学期自己对人对事的成熟表现在对人的观看上，我最终开头安静而自然的看某一个人或者某些牛人了。一个人可能有多好就有多坏，单纯看一个人的一面是不对的。而且人和人之间真的很不一样，我不能机械的对学习或者仿照任何人，我就是我自己，自己独立思索，英勇做事，坦诚待人，才是自己的路。 朋友关系上，新学期在新的宿舍感觉真的很不一样，看一个人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通过渐渐接触来沟通。我们宿

3、舍就是这样，六个人里面人品都奇好无比，而且生活习惯也都很自然。最重要的是易于沟通，通晓事理，什么事一说就懂。让我这个学期生活的很自然很和谐，真的很幸运，很庆幸自己能够分到这样的宿舍里，也真的很感谢生活让我熟悉到了几个好朋友。 谈及人生或者将来，我从高考的时候就熟悉到了，一个人不管干任何事，胜利与否都是个人的主观努力和外界条件共同作用的结果。我们既不能单纯的完全信任自己的努力，那样不胜利简单崩溃。也不能完全的依靠外界条件，由于这不是我们自己能左右的。我对将来所能做的事就是尽可能的勾画出自己的将来，努力向前走。 写给陈导 究竟关系不错，可能陈导看过这么多总结了，大局部都千篇一律，可能有真情实感的，

4、但没有设身处地的替陈导想一下。我也看过我们部干事的总结，感觉缺点什么，由于他们不知道我想看的是什么。 我觉得陈导这学期的工作做的还是挺适宜的，老子主见 无为而治 ，其实大学生了，尤其都大二，立刻大三了，管的太多反而不好，对一个最大的敬重就是给他自由。其实有时候我就在想，假如你管了一个人，即使是为他好，它也不肯定以为你好。但你不管他，他肯定不会以为你坏。我在学生会里其实看到好多这种对任何事都不轻易表态却始终一张笑脸相迎的人，这种人地位都相当的高，而且评价也相当的好。可能我以后也会是这样的人吧，但至少大学不会。所以陈导有时候在我们学生中的评价不是太高，可能就是自己这方面的东西做的太多了 给陈导工作

5、点建议吧，盼望陈导在以后的工作中能够事先划定一个明确的标准，然后不管事情如何变化都以这样一个明确的标准去做事，不要转变。我觉得这一年半以来，跟陈导在工作上接触总体上的感觉就是这样，有时候陈导的工作思想特别的好，但是就是贯彻不下去，执行效果太低。缘由可能是陈导不抓落实，可能是陈导中途放弃，但我在想：像这样放弃的话，一点效果都没有，假如坚持下去，一般都会受到好评。说的太空了，举个例子吧，比方陈导曾经组织过英语考试，比方陈导让我们交社会实践报告的版本时手写和打印的不定。其实都不是什么太大的事，坚持或者坚决一下，工作会开展的更好。 奖学金 究竟有些事，事后再去想更明白些。不想解释我是不是很看重这种东西

6、，我想说的是陈导的一个工作标准的问题。假如奖学金不能奖给学习成绩好的同学，那么他就失去它存在的价值。假如同样的社会工作，班长和支书可以破格的话，那么学生会的部长，院会的主席就都应当可以破格。假如早操和宿舍卫生算在德育分里面的话，那么我们即使得零分的也应当按德育分的总成绩给奖，而不是一票拒绝。假如这种标准是早操一次没跑都可以由于是卡的缘由加上德育分的话，那些跑了的但跑的少的同学就不应当一分都没有。假如奖学金是给我们的话，那么标准最好也由我们定，至少让我们参加一下，最好别一个人定。最好也别在我们刚刚由于宿舍卫生和早操丢了奖学金的时候，告知我们下学期奖学金的评定与这无关。 其实陈导，对一个人好坏，既

7、不是看与这个人的关系，也不是赐予它荣誉。而是在他最需要你的时候，你能不能帮上忙。其实陈导做的事，我心里始终记得的就两件：一件是我去年的这个时候学新东方，你在东区帮我找的地方住，赵峰学长人很好，人品更精彩。其次个就是在我参与学生会竞选的时候，陈导帮我改正我的学生会资料，就是那五千字，感觉上这真的是一个好导员为我们做的，用自己的阅历指导我的工作，给我工作思路。 初三本学期的自我总结篇二 转瞬间，一年的学习生活完毕了，回首过去的一年，既有收获，又有圆满，但从总体上说是充实而有意义的，是我成进步步的一年。在这里对自己过去一年的政治、道德、学习、生活、集体观念等角度做一个小结，目的是总结阅历，发觉缺乏之

8、处，以利于今后连续发扬优点，弥补缺乏，为将来适应社会做好预备，以求把自己的人生道路走得更稳、更好，更快。 先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的熟悉和收获。我遵守宪法和法律，遵守校纪校规，仔细地履行了大学生应尽的义务，并留意加强文明修养。我始终用科学进展观来熟悉世界熟悉社会，能糊涂的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。我领悟到一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。虽然我还不是一名共产党员，但我始终积极向党组织靠拢，时刻以共产党员的标准要求自己，不断向党员同学学习，

9、盼望能在学习、工作、思想有提升和进步，特殊是在政治上盼望能早日到达党员的觉悟，以实际行动来呈现在党的教育下的当代青年学生的风采。 学习方面：我在这学年根本做到了勤奋学习，锐意进取。并自我感觉的确提高了文化学问水平和专业技术。在第一学期的学习过程中由于各种缘由我的高级听力在期末考试中考的不尽如意。因此在假期和其次学期的学习中我留意改良学习方法和加强练习，自感听力确实比第一学期有了很大的提高。我的室友丽琴，倪妮都是成绩优秀，学习仔细的好典范，在她们的带动和催促下，我的学习积极性，自我学习力量，都得到了很大的提高，我会在接下来的学习生活中保持和加强这股仔细学习的好劲头，并不断向室友及其他同学学习。

10、生活方面：我能与室友和同学保持良好的关系，日常相互帮忙，同时也熟悉了很多的不同年级不同专业的学弟学妹，丰富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社会交往力量，并且在与别人的沟通中增长了见识，交换了学习生活方面的心得。平常我始终把友爱同学，尊师重道，乐于助人作为生活准则。因此在第一学期参与了外语学院组织的英语辅导班，每周利用休息时间给大一的学弟学妹上一到两次的辅导课，盼望能提高他们对英语的兴趣和解决他们在学习中的疑问。固然备课的过程是比拟辛苦的，但一想到能帮忙他们便感到很快乐。现在我真正理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，正如英语辅导班，帮忙他们学习的过程同时也是自己

11、稳固和提高的过程。生活中熬炼照看自己的力量，提高自己的社交力量这是我过去一年学到的特别重要的技能。 集体观念方面：我坚持理论与实践相结合，积极参与学院，学校的各项集体活动，这些重在参加的活动不但丰富了我的课余生活，也使自己发觉了自身的某些潜质。以后我会连续保持在参与活动方面的积极性，并将其和学习严密地结合起来。 总而言之，过去的一年，是我不断充实自己，不断探究的一年。虽然我在各方面获益良多，力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，但同时，缺点也是显而易见的。如学习方面不够刻苦;遇到困难时意志不够坚决同时自制力还有待提高;在身体熬炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续进展的关键。新的一学

12、年已经开头了，我将结合这个小结回忆过去，为新的学年做好准备，我对将来布满信念。 初三本学期的自我总结篇三 在生活上 我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比拟好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比拟会理解别人，固然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进大学以来，我从来没有一次光临洗衣部，

13、即使是在严寒的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的时机。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次时机，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 思想方面 由于参加思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉，坚决了我对党和人民的信念。 活动方面 我表现的比拟积极，首先，我参加众多社团，丰富了我的社会阅历和与人交往的力量。我一共参与了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和

14、微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我胜利的通过了面试。纵观上半学期，我共参与了2次系学生晚会，2次校学生晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得布满欢乐，并使我熟悉到了自己在艺术方面的力量。总而言之，我会连续保持在参与活动方面的积极性，并将其和学习严密地结合起来。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转瞬我们大一马上完毕了，首先，很感谢教师和同学们的关心，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有时机为班级效劳，尽管奉献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮忙以及对我提出批判的教师和同学，使我懂的了许多。 回忆这大一的日子，军训生活、篮球竞赛，拔

15、河竞赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。 专业学问竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不行。与同学们一起相处受益匪浅。大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢快。但还是没有转变我们之间的友情，我们还是一家兄弟姐妹。作为班里的一员我拥有同学们而感到欢快，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不一样的工程里体验其欢快之余还增进我们的友情。在参与班内的和学院的活动中同学们的积极参加让班上添加许多颜色。 经受过这一学年的学习熬炼，使我学到了不少学问。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。 在这一学年，班里的气氛

16、是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时间的边缘,回头看看:从身前消逝的这一学期,不禁想好好的回忆:什么自己抓住了,什么自己错过了 我喜爱帮忙他人,由于在他人布满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我喜爱承受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经受,让人回味咀嚼的真的许多,我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了 制造自己确定自己 超越自己 . 我班拥有许多积极向上的同学，一批乐于帮忙、甘于奉献的同

17、学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，盼望大家能够进步。最终，我工作缺乏，盼望同学们向我提议，赐予我改正进步的时机。 大学的第一个学年,留给我的是美妙的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我非常清晰要我面对的是又一个新的学年。 回忆昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远! 初三本学期的自我总结篇四 大家晚上好!时间飞逝，大一的生活已经离我们远去。相比于初到大学的我们，随着这学期大家渐渐适应大学的学习与生活，对待活动的态度也有

18、了自己的参加、选择，我们变得更加专业，对自己更负责任，已经能够很好地调整自己，驾驭大学。回望过去一学期的大学生活，在学院有关领导，辅导员曾宇翔教师和班主任曾兰华教师的关怀关心下，在学院团总支和学生会的支持下，以及咱们101班班委和全体同学的共同努力下，本学期我们班取得了比拟令人满足的成绩，现我受101班班委会托付，代表101班班委会做本学期期末总结，不妥之处，敬请大家予以指正。现总结如下: 一、班级建立方面 1、班风建立，本学期班级气氛较和谐融洽，定期所召开的班委会议以及班级会议大家发言都比拟积极，对班级的工作提出了许多可行性意见和建议。并且通过一系列的活动，使同学之间更加融合。 2、班干局部

19、工明确，本学期以小组联合责任制的原则，把班委分为若干小组，分别组织不同活动，提高每位班委的组织、协调力量。同时各班委成员都能够根本上按时的完成自己的职责，从而使得班务工作效率有所提高。 3、班级文化建立，通过举办班服、班徽、班口号设计大赛，调动同学们的热忱度与参加度，为班级建立奉献自己的力气，从而也在无形之中提升了班级的分散力与责任感，加快了班级的建立。 4、本学期通过各项活动的举办，班委工作渐渐步入正轨，同时班委会成员之间增加了不少默契，宿舍与宿舍之间也加强了沟通，同学与同学之间也加强了联系。 5、班级问卷调查，其实上诉所说的几点，都离不开我们刚开学时所做的问卷调查，由于我们需要事先了解同学

20、们的思想动向，知道同学们所需要开展的活动，才能更好的为同学们效劳，提高同学们的参加度，从而更好的加强班级建立。 二、学风建立方面 1、同学们出勤率较高，早读与晚修无迟到和无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。 2、同学们现在学会利用学校图书馆以及便利的互联网等相关资源，涉猎更多的专业学问，丰富了自己的学问库。 3、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其现在接近考试时最为突出。 4、由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，从而使得班级治理有了较大的改善。 5、同学之间结对学习的状

21、况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好:“男女搭配干活不累。”。 三、班级分散力建立(活动方面) 1、在新班委组建之际，我班组织了刚开学的以“小活动，大集体”为主题的聚会及庆祝女生节活动“三七”晚会，为我们班女生送上了我们的祝愿，同时也加强了同学之间的熟悉和了解，固然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的帮助，晚会办得比拟胜利，而且也发觉班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。 2、班服、班徽、班口号设计大赛中，各小组所设计出的作品，可谓把戏百出，各有千秋，其实从中可以看出他们在设计时所花的功夫与精力，固然这也充分呈现了我们新一代大学生的新风采与新面貌，在最终，通过全班同学

22、的评比，我们评出了大家所宠爱的班服、班徽样式和班口号:地理科学超给力，一零一班最无敌! 3、我班爱心委员细心组织的以“唱歌祖国，奏乐华章;唱响青春，呈现自我”为主题的101班第一届唱歌竞赛中，同学们都积极参与，各显才艺。在本次的活动中，让同学们利用班级这一个舞台充分的呈现了自己，也让其他同学更深刻的熟悉了自己，使得同学们的融合度大大提高，同时也有利于班级分散力的增加。 4、为熬炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的101班体育熬炼活动也开展的有声有色，让同学们在熬炼中增加联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，盼望你们在下学期能够连续

23、发挥所长，提升技能。 5、“踏出演讲第一步”演讲学问培训中，我们有幸邀请到演讲与口才协会副会长陈思思师姐为我们进展了比拟专业的培训，教会了同学们在上台演讲时应留意的一些问题以及应一些应对演讲时紧急心情的方法，让同学们明白了其实演讲并不行怕。 6、接下来，就不得不说咱们班所举办地理科学与旅游学院101班“山水风情”班级辩论赛了，通过此次活动，促进了我班的辩论之风，让我班同学充分感受自然、人文地理的魅力，彰显理论学习的重要性和专业学问的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建立和进展。 7、在学校、学院、以及各学生组织和社

24、团组织的活动中，我们班同学也表现出很高的.积极性，并获得不少奖项，如“星光熠熠达人秀”中的佳慧，“明日之师”中的张毅，“模拟导游”中的景军、佳伟等，他们为自己的大学生活增加了绚丽的颜色。 8、所谓一方有难，八方支援。我们班的同学还积极帮忙有困难的同学，在本学期的三次捐款活动中，分别捐出578、5元、147元和224元的爱心现款，为急需帮忙的同学送去了冬日里的暖和，使他们度过了生命中的一道难关。 9、虽然有些同学在活动中不曾亮相，但其实他们在班级活动和组织筹划方面做了不少努力，其实他们才是最得意的人，每一次活动背后都悄悄的奉献着，努力着，感谢你们了! 四、思想方面 1、大多数同学积极向上、锐意进

25、取，努力学习，例犹如学们参与的各学生组织，团学组织，各社团负责人的竞选等。不断提升自身的力量与素养。 2、大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。譬如碧云、丽敏他们所胜利考取的导游证，让我们在这里庆贺她们。 3、我班同学积极向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参与党校学习，提高自身的思想素养。 五、班级进展的缺乏方面及应对措施 1、有的同学在学习态度上暴露了缺乏，间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特殊是本学期口语课上我班的积极性大大降低，固然包括我有时也没有做好。所以下学期，肯定要严格考情制度，强抓公共课和选修课的考情

26、，从而逐步削减上课的迟到和旷课状况。 2、个别班委会成员表现不太好，纪律和积极性不高，固然一方面责任在我没有安排好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，安排了却也没做，就想上次的辩论赛总结。针对这一点，我们将会对个别班委动之以情晓之以理，让其明白自己的重要性，以及自己现在所肩负的责任与义务。 3、班委沟通较少，从而使得班委的合作力度不够，同时也在肯定因素下降低了班级工作效率，所以在接下里的班级建立中，首先要加强班委队伍的建立，使得班委中的每一位成员都能与其他成员和谐相处，协作默契，建立一支具有团结意识，责任心强，勇于创新的班委来更好的为我们一零一班效劳。 4、班级里消失小集体，在某些程度上影

27、响了班级的分散力和团结。故我认为，在以后的学习生活中，我们肯定要加强各位同学之间的沟通，让同学们走出宿舍，走向班级，不要每天都只和自己宿舍的同学接触、沟通，而要面对大家，面对我们这一个班级体，所以在接下来的活动开展中，肯定要想方设法的让同学们打破宿舍间的隔膜，让咱们班朝更好的方向进展。 5、在活动开展之前没能很好的考虑到突发大事及其处理方法，从而使得在活动中发生突发状况时大家手忙脚乱，并且在活动后也没能很好的对活动进展总结与后续工作，例如阅历与缺乏的记录，活动照片的收集等。所以在以后得活动举办前，肯定要仔细考虑，写好活动筹划方案，同时要活动完毕后肯定要有专人负责活动的后续工作，做到绝不遗漏活动

28、中的点滴精彩。 6、由于一些外部缘由，我们本学期的局部活动被迫终止，例如四月份的出游活动，和师范技能的展现等，没能给大家一个准时的解释，使得一些同学对班委产生了误会，在此我代表班委会向大家赔礼，同时也向大家保证我们在下学期中，肯定会弥补这一点过错。并且在下学期中，我们肯定会着手开展咱们班师范技能展现，以学号为挨次进展，并在活动中段进展师范技能的竞赛，并设立一些奖项，有奖金奖品的嘉奖。 7、在应同学们的要求，开展的班级课外活动体育熬炼的实行上同学们没能很好的参加到其中，使得我们一些班干、教练工作热忱度削减。说实话，由于班委会局部干部本学期较忙，所以开展此活动的时间的确有点晚，但也还算准时，在同学

29、们填报体育课外工程后我们进展了教练、时间和场地的安排，但同学们对本活动的参加度实在太低。所以盼望同学们在下一学期的课外活动中能够积极协作，让我们的工作人员觉得自己的付出是值得的，也只有这样，才能更加增加咱们班的分散力与责任心。 以上就是我对本学期班委工作的一个总结，作为班长这一学期很感谢大家的支持和理解。由于在这一学期的学习和工作生活中，我得到了熬炼也获得了成长。固然在这个过程中，我也有许多的缺乏:如大家提及的有些任性、不爱与同学沟通、啰嗦等。其实很感谢大家的意见和建议，试想假如我没有担当班长之职，我还不会有发觉自己这些缺点的时机。所以针对大家提出的这些意见及建议，我肯定会仔细积极改正，努力做

30、好。 其次感谢这学期以来各位班委同学的鼎力协作，真的，特别的感谢你们，假如没有你们，光靠我一个人，也绝不能把班级的工作完成。所以盼望大家在新的一学期里能够连续加油，让我们共同改正缺点错误，共同成长。为我们争创“优秀班级”奉献出自己炽热的激情与热忱。 最终，同学们，不知不觉间我们珍贵的象牙塔生活已经过了整整一年光景了，在这里，我可以毫不虚心地说我们地理科学与旅游学院101班是一个拥有首领气质的班级，可能有的同学会笑了，由于这个“首领气质”是用来形容个人的，但我想这个形容个人的“首领气质”用在这里一点也不过，“静如处子，动如脱兔”，“八仙过海，各显神通”，同学们，莫非你们没有发觉我们班个个是精英，

31、个个是人才吗?由于丰富，我们优秀，由于优秀，我们欢乐，始终没有一个好时机说一句很酸的话，由于始终不好意思，但现在我肯定要抒发一下我的心语:那就是:“担当地科101班班长，荣幸之至!感谢你们，我的同学们”。从“小活动，大集体”的三七晚会，到“奏乐华章，呈现自我“的唱歌竞赛，从“班级文化建立”的班服、班徽、班口号设计，到“踏出演讲第一步”的演讲学问培训，最终到我们“101班山水风情辩论赛”的进行，这一次次的班级活动假如没有大家的全力支持我想我们班也不会像今日这样成熟，同学们，是你们让我看到了不同炫目的风采，是你们让我看到了一零一班的将来。所以，我肯定会倍加珍惜我们之间的这一份友情，让地科101班更

32、加辉煌，更加绚烂!兄弟姐妹们，我们是最棒的!地理科学超给力，一零一班最无敌! 初三本学期的自我总结篇五 一学期来，在校领导的正确领导下，政教处全面贯彻落实党的教育方针，仔细践行重要思想，全面推行素养教育，促进了学校整体工作的平稳和谐进展。我们始终把培育学生学会做人、促进学生全面进展作为首要任务；在此根底上进一步更新教育理念，健全规章制度，加强队伍建立，提升师德修养，标准礼仪行为，狠抓养成教育，培育健全人格，强化德育创新，营造和谐气氛，构筑“平安校园”；并结合我校实际，积极探究适应时代进展与学生共性的布满生气与活力的德育工作新模式。经过全体师生亲密协作，政教处各项工作都取得显著成绩。总结如下：

33、一、拓宽德育思路，创新德育工作。 1、连续仔细组织全校学生学习中小学生守则和中学生日常行为标准，在日常生活学习中从点滴入手，培育学生良好的行为习惯和品行。营造深厚的校园气氛，有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。 2、开展形式多样的德育活动，拓宽教育的主渠道，进一步增加德育工作的针对性和实效性。一是加强全体教师的师德修养，做到以身作则，为人师表；二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想，关爱每一个学生，不卑视、挖苦、体罚和变相体罚学生，让每位学生闪光，使每个同学安康成长；三是坚持开展“师德师风”教育活动，促使教师转变观念，建立、和谐、公平的师生关系；四是抓好主题班会，如“我为两基添

34、光荣”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心中”、“天灾无情人有情”等，升华了学校人文教育文化气氛。5月12日，四川汶川发生特大地震，政教处马上下发抗震救灾常识，并积极提倡为地震灾区捐款献爱心，全校师生共捐款2万多元。再次之前我们还为周涛教师募捐2万2千多元。五是在全校开展“七严”整治活动，加强对学生的礼仪教育，使学生在此活动中，净化心灵、净化情操、砥砺品行，养成良好的行为习惯，形成良好的道德品质和文明行为。六是深入德育课题讨论及教育学生的方法探究，并在实践中运用，使全体教职工转变教育理念、增加效劳意识、改良教育方法、形成科学标准有效的教育方法，使“问题学生”转化工作有了一个大的转变；七是加强家

35、校联系。全体班主任高度重视同学生家长的联系，本学期大局部班主任家访率到达70%以上，增加了班务工作的针对性和实效性，削减了教育“问题学生”的盲目性。八是加强学生安全教育，以安全为保障，建立良好的教育教学秩序。层层抓落实，人人负责任。九是充分发挥学生自治、自我治理力量，调整充实学生会组织。在工作中，充分发挥学生会与各班班干部的主体作用，让学生在各班出勤、升旗仪式、环境卫生、课间操、举办各种活动等方面，参加组织治理，使学生在治理过程中增加自我教育、自我治理的力量；十、坚持“以学生进展为本”的办学理念，为学生搭建平台，组织学生参与文体竞赛活动，给学生供应展现才华的时机和舞台，增加他们的自信念，真正使

36、每位学生闪光。五一假期，全县中学生田径运动会我校有六人次荣获个人奖项，并获团体总分其次名的好成绩，受到了局领导的好评。6月吴忠市教育局、吴忠日报社组织的全市少儿书画大奖赛我校又有三名同学荣获一、二等奖，马小红教师荣获优秀辅导奖，学校获优秀组织奖。十一，为响应县委、政府的号召，整治同心山川，实施“两大工程”，本学期共出动师生员工四千多人次，参与平坦林带、植树造林的活动。十二，在“两基”迎国检工作中，政教处积极协作档案室做好学生档案印证工作和“两基”学问宣传工作。较顺当圆满的完成了工作任务。 3、加强班主任治理，发挥班主任的引领作用。班主任处在德育教育工作的第一线，是德育工作队伍的根本力气，他们教

37、育治理水平的凹凸关乎学校教育教学工作的成败。尤其我校目前年轻班主任居多，缺乏教育治理的阅历，教育治理水平有待提高。为此，政教处在每次周例会、班主任会上，针对学生消失的一些共性问题，都要渗透一些治理方法。本学期政教处还狠抓班主任的常规治理，连续实施班级量化考核，奖勤罚懒，调动班主任工作的积极性、主动性、制造性。一是做好班主任特殊是年轻班主任的培育工作，在实践中学、在实践中得到熬炼，七年级康金兰、余淑红、解友丽、张平强，八年级马小英、杨志刚、李瑛、康连才等工作踏实，积极探究改良工作方法，班级治理水平逐步提升。从本学期期末各班成绩统计来看，班主任工作的仔细与否、班级治理到位与否，直接关系到各学科综合

38、成绩的提高，又一次有利的证明白班主任治理工作的重要性和“纪律是学习的保证”、“没有好的纪律就没有好的学习”的真理，对空喊“全面提高教学质量”，不抓治理、不抓思想教育，只知道死教书、教死书的教师是很好的警示。二是加强班主任德育科研，针对工作中存在的问题，特殊是学生治理中的问题，进展科研，运用科学的方法去教育学生，治理学生。三是连续开展学生、家长与教师互访活动，增加教师与学生，教师与家长、学生与家长之间的沟通与理解。 二、师生同心协力，共建和谐校园。 （一）安全工作 我校坚持“安全第一”的原则，把构建“和谐平安校园”作为学校工作的重点工作来抓。 1、明确校长、分管领导、教研组长、班主任、任课教师等

39、各个岗位的安全责任。学校与各相关责任人签订了安全工作等责任书，与门卫人员签订了门卫安全治理责任书，实行了层层责任目标制。 2、每周轮换值周领导，坚持填写学校值周日志，政教处帮助检查，各司其职，分工合作，每天放学值日教师上路交通值勤，尽努力呵护学生的安全。 3、完善一系列安全治理的相关制度、职责和工作预案，做到了细致入微，被吴忠市教育局授予“和谐平安校园”的称号。 4、利用周一升旗仪式、班团会、教师会、6、30安全教育日、安全学问竞赛、与学生签订安全协议书等，坚持对全体学生进展安全教育，从细节入手，一点一滴不断积存，让安全防范和自我爱护意识深入脑海，渐渐地转为自觉行动。 （二）禁毒宣传教育工作

40、政教处围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参加、注意方法、师生互动，通过切实可行的措施，到达了预期目的，禁毒教育宣传工作取得了较好的成绩。 1、组织禁毒宣传活动，如手抄报竞赛、学问竞赛、黑板报评比，营造了良好的教育气氛。 2、发挥课堂教学的主渠道作用，要求政治、历史教师做到禁毒教育进课堂、上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，引导学生分析毒品对青少年的危害、对家庭的危害、对民族国家的危害，把握拒绝毒品的方法与技能，养成安康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。引导学生交友慎重，不盲目猎奇、不吸烟、不喝酒，不进网吧等，养成安康、文明的

41、生活习惯。 （三）大力加强学生日常行为习惯养成教育。 本学期，通过课间操、集会、主题班会等形式，广泛宣传中学生日常行为标准、中学生守则等道德行为标准，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，努力建立安康向上的班级文化，营造良好的德育气氛，学生的道德认知感不断增加。以班级量化治理为途径，引导广阔班主任树立新的学生观，增加责任感，广泛地深入学生，了解学生的真实思想情感，准时调整工作思路，不断加强教育和检查矫正力度，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。 1、纪律工作。政教处坚持“德育为先，以教学为中心，提高办学质量”的指导思想，对违纪学生首先是以理为先；对无心改正的学生进展严厉处理。一学期来，我校学生

42、大都遵规守纪，但也有少数学生遗忘了“自由需要纪律，纪律保障自由”的道理。为此，班主任做了大量急躁细致的工作，对违纪学生进展思想教育，彻底消除了认为自己小错不断，大错不犯，违法犯罪与自己无关的错误熟悉。针对学生迟到、早到现象和着装仪表、吸烟等问题，政教处加强宣传教育引导，加大检查力度，绝大多数班主任能够高度重视，对班级消失的问题能够准时解决，“三风”建立明显好转。 2、卫生工作 政教处坚持日常的卫生检查，营造一个洁净干净的校园环境，制造良好的教室学习环境。一是加强宣传，充分熟悉搞好环境卫生的重要性。让师生了解和把握流行病、传染病等预防学问，增加反抗传染性疾病的力量。二是教育师生保持良好的个人卫生

43、习惯，严禁随地吐痰、顺手乱丢废物等，养成良好的生活习惯。三是实行多种措施，清理卫生死角，反复强调，反复检查。四是学生会参加全校卫生互查评比，对个别卫生不好的，准时批判。通过加强环境卫生工作的检查力度，各班的卫生清扫工作都有所加强，卫生状况明显好转。 在今后的工作中，对存在的问题，我们将加强理论学习，转变观念，提高治理力量和水平。改革完善班级量化考核方法，加强对学生会工作的指导，力争使我校的政教工作更上一层楼。 初三本学期的自我总结篇六 进展半学期自我总结的意义在于促进学生们不断地提升自己的学习力量，提高成绩。 转瞬间，一学期已过半，时间不长、也不短，却有许多令人折服、值得一提、需大家效仿的人和

44、事。现对前半学期的工作做如下小结。 开学至此，各项工作都在按期初规划，力求扎实、有效地进展中。 首先，在抓实、抓细教学常规流程治理的同时，结合绩效考核细则，重新落实了“教师的岗位职责”。实践中，大家做到了分工明确、各负其责。 第一、常规工作 1、教案书写、作业的布置与批改能够按期初的要求去完成。发觉的点滴缺乏，教育主任在平常检查中已准时反应给个别教师，不再重复。只需说明的，就是为了提高你的课堂教学，在完成提纲式教案书写的根底上，详实的书头案较有用，有的科任教师也正在实践着。还有依据现在教材的特点，课前作业布置，已与你的新课实效性密不行分，所以在以后的课堂中，“作业布置”这一环节必不行少。 2、

45、课堂教学。通过听课(坐班课、研讨课及调研课计59节)，加之平常领导对课堂教学的集中检查及随机抽查，综合感受是：本学期，我们的教师与自己比，都有不同程度的进步，极少数原地踏步的就算是差的了。尽管“绩效”这件事在某个时间段、某种程度上困扰了我们的思绪，但在实际工作中，大家却表现出君子风范(不差钱、更不差事)。不单是课堂教学，还表现在平常的临时性工作中。比方期中考试的考务安排;4月7日的20节调研课的安排等。正是教师们积极、端正的态度不但让我们感动，也赢得了师校领导及教研员的好评，对每节课都赐予充分的确定。尤其是第三节上的10节课，是纯粹的常态课，没有时间预备，然而，我们的教师上的特别平实，受到了好

46、评。更让人赞叹的是，苏俊玲教师的一节英语课被教研员选中，临时更改他们的规划，推到全市的教研活动中。 我校有30位科任教师，只有40%是专职的(即所教学科与本人的专业对应)，剩下的就是教学多面手。从年龄上看老的和年轻的居多，中坚力气相对较弱。但从实际工作上看，这个队伍很优秀。本学期工作中，“懈怠”的现象渐渐削减，老教师们虽然年过半百，可无论什么时候检查从没发觉纰漏，不说是兢兢业业，起码也是尽职尽责地完本钱职工作，实实在在战斗在教学第一线，这是有目共睹的事实。 吴亚杰教师综合实践课唯一的专职教师，每次关键时刻都同其他年轻教师一样被推到前台，而每次她都能仔细预备，精彩地交差。我和教研员都感慨，这个教

47、师若再倒退十年，肯定选她为学科带头人，此情此景，作为领导真的很感动。 谢凤娥教师，因五年二班教师外出学习，而带班一周，她的工作得到全部领导的确定。特殊是在学校“交通安全学问讲座”这次大型的活动中，班级组织的特别好，学生表现赛过某些有班主任在的班级。她不仅带班这样尽职尽责，在学前班领导小朋友更是精彩，单就领孩子上厕所，每次都是站着整齐的队伍、喊着口号。就是她刚上班时，学校安排她为工勤，她拖走廊真是没的说，有的教师慨叹：“比我家都洁净!” 中年教师，班主任居多，他们实实在在、脚踏实地、悄悄耕耘，工作中都能让领导放心。朱兰清、柳成栢、李敏、张宏岩、佟润辉等几位教师能够以身示范，把工作做实、做细、做到位。如四月份，学校对班级分担区进展了重新调整，他们对值日生值日工作从：分担区位置、任务完成的标准、什么时间来完成，怎么完成，需要多长时间完成任务，谁来完成，谁负责检查等等，都做了一一布置与现场指导。 二年组，他们的班级人数最多，平均每班67人，但班级治理最为优秀。表现在：室内外卫生清彻;桌椅、备品摆放整齐、有序，且全年组统一;学生上、下楼梯行走标准、且自己有