p区年上半年心理健康教育工作总结.docx

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1、 p区年上半年心理健康教育工作总结文章来源物业经理人课件 *区*年上半年心理安康教育工作总结 良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成局部。中小学心理安康教育是提高中小学生心理素养的教育，是实施素养教育的重要内容。为了促进我区的心理安康教育工作的顺当开展，营造一个良好的心理安康气氛，我们以“安康、欢乐、幸福”为总的指导思想，严密结合我区心理安康教育工作实际，实行形式多样、富有成效的教研活动，促进教师的专业化成长。2023年上半年详细工作如下： 教委领导高度重视，真抓实干群策群力1.区教委领导班子非常重视心理安康教育工作：教委主任带头关注心理安康教育的有关工作开展状况，分管教学的副主任和分管安全

2、的副主任都负责详细分管心理安康教育工作，心理安康教育教研员每月向教委主任和两个副主任汇报工作状况。2.在全区设置了十所心理安康教育试点学校。每所学校配置了近*的硬件、软件设备，并且从华中师大、华东师大、西南大学等学校的心理教育系聘请了专业的心理安康教育教师近十名，进展专业化的指导。到十所试点学校进展了两次常规工作检查，催促学校把询问中心运用到日常工作中。3.教师培训中心、区教委宣传教育科、安全稳定办公室、根底教育科协同教科所定期进展工作沟通，共同推动全区中小学心理安康教育工作的有效开展。二、学校领导高度重视，教师培训同步到位1.对全区的中小学校进步行培训，转变校长观念，让校长熟悉到心理安康教育

3、工作的重要性，争取投入更多的人力、物力、财力，来保证学校心理安康教育工作的顺当开展。2.聘请了北师大的专家对全区的心理安康教育教师进展了专业培训。让教师感受到开展心理安康教育工作的乐趣，积极工作，快乐工作。3.上半年开展了三次教师培训，每次培训时间为*天，共*人次参与了培训。聘请了*市的心理安康教育专家来涪进展专题讲座、互动式培训、团体辅导等活动，让教师通过不断地学习，了解中小学心理安康教育工作的重要性，将我区中小学心理安康教育工作落到实处。三、教研活动落到实处，教学观摩效果凸显1.召开了两次教研工作会，每次都邀请教委主任、两个分管的副主任、教科所所长、各学校风管教学的校长等领导与心理安康教育

4、教师一起参与教研会。在会上，教委主任作了重要讲话，并且与参会教师们一起通过团体辅导的形式进展沟通，让教研会变得丰富多彩，更加专业。2.每次教研会上都安排两位教师上观摩示范课，进展个案询问的程序演示，进展团体辅导的方法讲解等，让更多非专业的教师参加到心理安康教育的领地里，为*中小学心理安康教育工作常态化进展效劳。四、示范引领带动整体，建立教师专业团队1.我区成立了十所心理安康教育示范学校：高中四所，初中三所，小学三所。这十所学校投入近二十万建成了比拟标准的心理辅导中心。*试验中学更是投入上百万，用*平方米的场所装修成了较为完善的心理辅导中心，里面设置有个案询问室、个案测量室、智能放松室、音乐放松

5、室、宣泄室、团体沙盘室、休息室等功能室近二十间。为我区心理安康教育工作的开展起到很好的引领示范作用。2.组织全区中小学校长、心理安康教育教师参观*试验中学心理辅导中心，学习他们的先进阅历，在参观活动中，也邀请教委主任作了重要的讲话，为*心理安康教育工作的进一步开展起到了很好的促进作用。3*区中小学心理安康专业委员会正在申报成立中，将我区的心理安康教育专业教师组织起来，为我区的工作开展起到很好的带头作用。五、各类活动积极组织，推动工作有效开展1.组织我区教师*余人到*参与校园心理剧的观摩，让教师走出去，学到更多的专业学问。2.*市的各项问卷调查仔细组织，落到实处，真正为教师、为学生效劳。3.组织

6、教师参与论文评比活动，并推出优秀的论文到*参评。我区教师获得*市一等奖两名，二等奖三名，三等奖若干。通过理论上的不断提升，到达实践中的共同进步。4.组织教师参与*区的录像课竞赛活动，并推出高中、初中、小学各一节参与*市的竞赛。在这半年的工作中，我们努力地为教师搭建学习的平台、沟通的平台、展现的平台，让教师在工作中为学生进展较为专业的团体辅导、个案询问、突发大事处理等工作，为学生的安康欢乐学习创立一个良好的气氛。中小学心理安康教育工作是一项意义重大的工作，开展好中小学心理安康教育工作需要有探究的士气，但更需要教研员带动教师有行动的决心，在行动中不断创新、进展。对于我区心理安康教育工作的思路、途径

7、、内容与模式，我们还将进一步摸索和讨论，我们盼望得到各级领导和专家的帮忙与指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培育学生良好的心理品质，促进学生共性社会化的实现，为全面推动素养教育作出新的奉献。*年11月18日文章来源物业经理人课件 篇2：年心理安康教育要点 文章来源物业经理人 *年心理安康教育要点 *年，市委市政府将心理安康教育工作纳入了我市的十大民生工程中，投入了大量资金，光心理安康教育工作专项资金投入就有*多万元，并且市委市政府、教育局和教研中心的领导都高度重视，因此倍感身上的责任重大。 常态工作不能无视培训一、启动中小学心理骨干教师的观评课培训教研活动，*年1月正式启动，培训方

8、式：线上观课，线下培训研讨阶段性发放网上观课任务清单，通过组织线下培训教研活动来提升培训成效。第一期的任务清单年前已经公布，现在也间续收到了教师提交的作业，最近组织一次线下的培训活动，完毕第一期的培训任务，并公布其次期的任务清单。整个培训过程会伴随着严格的考核与评估，没按时按要求完成作业的，我们会立刻将其移出本群，现在这个群有*人。二、启动“十、百、千”培训工程。估计利用三年的时间，投入大量资金，通过各种培训、教研和评比活动，着力在荣成心理教师队伍中打造*个出名气的心理专家、*名心理骨干教师和*个有心理询问师资格的教师。初步确定的每个专家每年的培训费至少是*万元，骨干教师是*元，询问师资格的培

9、训与考试费用都由教育局统一支付。*年，我们首先确定将支持*名教师参与国家三级心理询问师资格的考试。这个培训，不需要教师拿1分钱，培训费、考试费、资料费等全部的费用都由教育局统一担当，也不需要教师先自己交钱，过关后再报销。但教师再享受优待的同时，也需要担当肯定的义务，如至少为学校的心理安康教育工作效劳五年或担当班主任，做学生工作。报考肯定是教师自主自愿，要保证最终的考试过关。各单位的过关率将与学校的考核评估成绩挂钩，如有教师担忧不能过关的，肯定不要强求其报考。评比一、应当会有心理和班会优课的评比，详细要求等威海通知下发了再详细告知大家；重点强调开课的问题心理辅导活动课是学校心理安康教育工作常态开

10、展的根底保证，肯定要制造条件，按要求保证间周一节正常开课。为保证开课的根本成效，从今年开头，我们将间续从近几年的优质课、优课、优质课程资源及其他省市中比拟好的课程内容中筛选好的主题，以教学设计+课件的方式供应给大家，保证心理教师上课有依据，不随便。大家还可以到优课平台上进展选择。文章来源物业经理人篇3：p小学年心理安康教育工作规划文章来源物业经理人课件 *小学*年心理安康教育工作规划 一、指导思想 本学期将仔细贯彻学校心理安康教育精神，依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展小型多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。二、

11、详细目标1.利用现有的心理安康的环境，注意学生心理辅导，做好学生心理询问工作。2.重视未成年人心理辅导站的常规建立，努力发挥心理活动室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3.利专心理安康播送、心理辅导及手抄报等方式，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。4.充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。三、主要工作（一）加强教师队伍建立，提高自身素养1.组织教师学习有关怀理安康教育资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握根本的心理辅导学问、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运专心理学问及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。2.连续通过家长会

12、组织学习学校心理安康教育的有关内容，使家长逐步熟悉到对学生开展心理安康教育的重要性，不断地提高家长对学生进展心理安康教育的素养。（二）仔细做好学生心理辅导及心理询问工作1.加强心理询问室的常规建立，做好学生心理询问工作，并能有所侧重地进展跟踪调查，建立心理档案。询问途径：（1）学生自愿前往询问；（2）班主任教师推举；（3）辅导教师访谈。2.开设“心灵信箱”，对个别学生进展有针对性的辅导。3.全校开展跑操活动，调整呼吸，强健身心。4.对全校学生进展心理辅导学问讲座。5.在家教指导活动中，进行专题讲座，让心理安康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素养。6.积极

13、发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进展心理安康教育。四、详细工作结合我校实际，主要通过以下途径开展心理安康教育：1）以课堂为主渠道，围绕市级课题综合评价背景下的学生身心安康教育讨论进展探究，将心理安康教育渗透在各学科教学中。2）每个班级每月开展一节心理安康课（或活动）。班主任依据本班的实际和心理安康课本进展心理安康教育。3）开展心理询问和心理辅导。4）办好“心灵信箱”，以便个别学生表达宣泄，利用写信的方式进展询问。5）以“点”带“面”，利用学校播送站、黑板报为宣传阵地，对个别案例进展解析，对一些常识性的问题进展解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。6）加强家校联系，优化家庭教育环境。全学年重视学生心理安康教育，利用一切资源开展学生心理安康教育，促进全体学生的身心安康进展，在潜移默化中实现师生共同成长，促进校园的和谐进展，是我校心理安康教育工作的终极目标。文章来源物业经理人课件