2023年春季学期工作总结（通用5篇）.docx

《2023年春季学期工作总结（通用5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年春季学期工作总结（通用5篇）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年春季学期工作总结（通用5篇）一、本期班务工作 在班级三位教师的默契协作下，取得了圆满的完毕。在保教工作、安全教育治理工作、家长工作以及其他一切班务工作中，我们心往一处想，力往一处使，相互理解、支持。遇到意见没统一，准时沟通处理。确保了班级工作全面的有序、高效开展。 二、班级保教工作中 我侧重于数学、运动、美术、安康领域的教育教学，在各科教学中，充分运用各种教学方法和手段，大量使用教具。以幼儿兴趣为动身点，使幼儿在教师指导下探究性的学到学问，形成力量。尤其是多媒体教学这一新奇教学手段的学习和初步使用，使我的教学力量有了进一步提高。每三周我至少会摸索着预备一节多媒体课。 本期数学教学，

2、幼儿完成了数字110的认知和书写，理解数字的实际意义。熟悉10以内相邻数，把握两个相邻数之间多一和少一的关系以及10以内的数序。知道序数的意义，能用序数表达事物关系。会10以内的群数，顺数，倒数。把握了用一一对应方法比拟两组物体的多少。数数方面延长到1100数数熬炼。学会比拟物体，用高矮、长短、轻重、远近、宽窄等表达量。促进了幼儿比拟、推断力量的进展。学习图形的结合、分割以及分类，培育幼儿初步的分析、综合力量，促进思维的进展。培育了幼儿学习数学的兴趣。 美术教学方面，从剪纸、观赏、撕贴、绘画、折纸、想象画、添画、印画、手工制作、纸编、泥工、意愿花、涂色等各方面开展活动。极大培育了幼儿的美术兴趣

3、，使他们学会观赏、审美，提高观看生活、表现生活的力量。并养成活动后整理整理得好习惯。 安康教育活动除了每周的专题活动课之外，更关注渗透在一日保教活动中。可以说，安康教育活动是三生教育活动的另一种诠释。通过安康教育活动。使幼儿在集体活动中心情开心,积极参加全部教学活动，养成讲卫生的良好习惯，有良好的进餐.睡眠.排泄等生活卫生习惯。有初步的生活力量。 情愿参与体育活动.促进动作协调进展,学习两手相互协作的协调使用,尝试用多种简洁的器械和玩具运动身体。进展走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬力量。学习有秩序地整理运动器具。具有初步的安全防范意识和力量，不到危急的地方去玩.学会正确活动的方法，具有肯定的躲避、

4、运动力量。学会关怀他人帮忙他人，具有爱心。 运动课程是幼儿园的园本教研课程。一切都正处于实践、探究、讨论的阶段。我除了上好每周体育课之外，日常保教活动中的课外活动，嬉戏活动也充分表达出运动课程的教育理念。本期运动课程我加大了幼儿的队列队形练习，例如幼儿的标准齐步走、跑、立定、稍息、立正、左右前方向的转动、切断分队走、切断分队走时的操节队列队形分布、操节队列队形变换(如左右交换走，六路变三路的插入走，八横排便四横排的插入走等)等。运动前的热身活动、运动后的放松活动等。在主题活动中开展既有针对性、又有综合性的”体育嬉戏活动，熬炼幼儿各种走、跑、跳、爬、钻、转、攀援、投掷、拍打等的力量。提高幼儿在运

5、动中的敏捷性、协调性。培育幼儿不怕苦不怕累、不怕困难，英勇正直的精神品质。在四月份全园进行的运动课程观摩课活动中，我在集体才智的帮忙和自己的努力探究下，设计了名为好玩的沙包专题运动课，胜利组织幼儿参与了活动，并得到了确定。运动课程的大力开展，培育了幼儿对运动的兴趣。使他们更加喜爱参与集体活动和户外运动，感受同伴在一起活动的欢乐。增加了幼儿体质，使他们身心各方面得到促进和进展。 春季学期工作总结2 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务，

6、下面是本人的教学总结： 一、教材方面 1、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 二、课堂上的状况。 1、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，课堂上

7、讲练结合，有效落实山西太谷二十四字教学法，提高课堂教学质量。布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担，还要做好课后辅导工作。 2、小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，学习上多采纳鼓舞法，小组内其他成员也相互支持，互助。生活上多赐予帮忙，并和他们多谈心。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 三、工作之余 课后积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提

8、高教学水平。多读有关教育方面的书籍，学习先进的教育理念和方法。 四、考勤 尽最大的努力，干好本职工作，不迟到，不早退，有事请假。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 春季学期工作总结3 师德师风方面 “百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本”。为了落实立德树人的根本任务，不断提高教师的政治思想素养和师德水平，建立一支师德高尚、业务精湛、布满活力的幼儿教师队伍，我园屡次组织教师参加师德师风建立活动的学习、竞赛、评比。 教学教研方面 教学教研工作是幼儿园立园之本、兴园之策、强园之路。教学工作是幼儿园工

9、作的轴心，而教育教研工作更是教学工作的核心。为此，我园教研工作立足本园实际，围绕提高教育质量这一中心，在各级领导的关心下，在各位教师的参加下，扎扎实实的开展了一些富有成效的工作，取得了初步的成果。 安全工作方面 幼儿园的头等大事就是安全工作，做好安全工作是保证入园幼儿身心安康进展的首要任务。为了让家长放心、幼儿快乐、我们尽心让幼儿学习安全常识，排解安全隐患，屡次安排安全演练，提升幼儿应对突发大事的力量。 家园共育方面 教育专家指出：“学习是一个漫长的积存过程，需要幼儿园、家庭和社会亲密合作、协调全都，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”家长是孩子的第一位教师，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我园本

10、着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量，实现家园互动、合作共育。 膳食治理方面 幼儿处于身体生长发育的关键时期，合理的膳食是幼儿正常发育、安康成长的物质保证，我园依据幼儿此阶段的生长发育要求为前提，从养分均衡动身，科学安排膳食，为了集思广益更成立了园级膳食委员会、行政领导陪餐制度等。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的

11、阅历和治理方法，扬长避短。 春季学期工作总结4 本学期，纵然一如既往地劳碌，我却依旧坚持在勤奋与努力中，脚踏实地走好每一步。现将本学期工作盘点如下： 对待教学工作，我能满怀热忱，详细表现在：潜心研读教师教学用书，细心构思教案，坚持原创课件，仔细组织课堂教学，急躁辅导学困生，一丝不苟地批改作业，正确处理每个教育细节，公正公正地对待每一个孩子。自始至终，我能立足岗位，严谨治学，用自身的人格魅力去引领全体孩子向上向善。 关于家校共建，我能积极主动地与家长沟通沟通。在工作中，我能坦诚相待，从不厚此薄彼。比方，解决同学之间的小摩擦，我能准时与双方监护人私下沟通，以人之常情劝导大家换位思索，化解心情，开心

12、收场。假如需要家长出力协作，我就单独电话邀请，晓之以理，动之以情，激发家长支持学校工作，心甘情愿地参加班级建立。比方，布置教室绒板，家长讲堂，升国旗国学诵读展现相关道具的购置，总有家长腾出时间，热心效劳班级。 作为e教能手，我能在信息化教学方面，充分发挥榜样带头作用。寻常无论工作有多忙，只要有同事来请教，我就会放下手头事，急躁赐予指导。同事教室里的一体机消失希沃软件登录故障，只要问到我这里，就会忙里抽空去一探毕竟，尽我所能去排查故障。 作为教务员，我能做好相关分内事。无论是家长培训还是校本培训，我都能严格根据要求，按日期归类留存图片和文字资料。无论是教师生荣誉成果登记，还是临时工作量的统计，我

13、也能严厉仔细地做好归类记载。 总结各项工作，虽无辉煌业绩，却也问心无愧。今后，在教育教学中，我要更加笃定，力争出成果。 春季学期工作总结5 从教27年，虽长期从事班主任工作，却是初次担当起始年级的班主任，我以为会困难重重。其实，只要尽心尽力地对待微小琐事，只要尽职尽职地做好手头事，只要脚踏实地地协作学校各部门的各项工作，就不会觉得麻烦。回首本学期，我在班级治理方面主要做了以下工作： 一、严格根据联棚小学学生一日常规评分细则去治理学生，做到每月定期当众逐条宣读，引导学生对比细则自我反省，在全班开展批判与自我批判。比方，关于“会说话”，我结合语文教学，利用学习口语交际请你帮个忙和打电话等内容，启发

14、引导孩子们在日常生活中，与同学相处应当怎么沟通，把口语交际与生活沟通严密结合起来，努力打造文明向上的班级气氛。 二、努力做好本职工作，用自身魅力感染家长，激发家长踊跃参加治理班级的热忱，扩大家长对班级建立的支持面，让家校共建的影响力辐射到方方面面。比方，周一中午有教师例会，或有其它状况，总有热心的全职妈妈主动到学校参加班级治理，监视孩子们午睡。 三、实行多种方法做好卫生与安全工作，比方，利用班级优化大师的打卡功能，发动全体学生每天放学后坚持熬炼10分钟，跑步、跳绳、玩跳跳球、深蹲、仰卧起坐等熬炼活动都可以，家长拍照打卡。关于教室卫生，要求学生保持自己座位四周的清洁，假如有垃圾，就算不是自己丢的，也要捡起来丢进垃圾桶。大家相互监视，各负其责，相互提示，共同营造干净的班级环境。 四、我能始终注意德育为首，狠抓行为习惯养成教育。绝大多数同学已经养成了良好的行为习惯，待人接物知道使用礼貌用语，懂得用双手从师长手里接物。与同学闹冲突之后，犯错的同学不仅勇于成认错误，而且能够主动向同学示好。 缺乏之处：对学困生的帮扶与转化，还要多想方法，急躁坚持。 展望将来：“一对一”结对帮扶，有待进一步强化落实，努力激发后进生的学习热忱，盼望能提高全班的整体水平。 后记：这些为了完成任务而公布在教育云的总结，都是我的工作轨迹，归并在这里，留待将来退休后慢品。