个人职业规划模板汇总八篇.docx

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1、 个人职业规划模板汇总八篇 (1)，诞生背景 我来自中国的靠东南沿海的内地省份，诞生在一个相比照较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很兴旺，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的根本可以承受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道假如进入社会之后我这样的经受是远远不够的，社会是简单的，对于我们这些大学生来说要各种经受都要去尝试的，所以我盼望在接下来的三年时间里能够熬炼自己，加强自己的独立生存力量，和自我解决问题的力量。 (2),性格与力量 我的性格并不是那种外向类型，许多东西我

2、都情愿自己一个人体会与经受，有时候会把自己排解在集体之外。还有我并不喜爱和别人沟通，也很难承受别人的意见，比拟独断独行。对一些事物有时候就是三分钟的热忱，有些时候不能坚持自己最初定下的目标。但我有一种不服输的性格，每一次的胜利都会给我带来巨大的动力，我喜爱超越四周的人。 我虽然有时候做事丢三落四，但我在关键时刻能够打起百分之百的精神。还有我喜爱帮忙四周的人，并不计较目前的得失，能够把目光放在远方。 个人职业规划 篇2 年度工作目标规划是对个人职业生涯规划的分解细化落实，除非你要浑浑噩噩终了此生，否则，职涯规划是人生必不行少的内容。因此，千万不要以为个人年度规划是做给主管的。其实，做年度规划恰恰

3、是一次总结过去，发觉缺乏，以备将来更好进展的一次自我端详的好契机。 一、你了解目标规划有多重要吗 尽管治理学已经深入人心，但是还是有一些人不重视诸如职业规划、人生规划、时间规划等等对自己的人生和事业起至关重要作用的一些科学手段，仍旧信奉任凭自然。所以，我们不仅要重视对目标的规划，更应当持之以恒坚持规划、持续执行规划。只要长期坚持，必能看到规划带来的好处。这里我们借用一下哈佛对于有无目标者的长期跟踪调查结果（见右上图），从图示的比照结果中你是否感受到目标的建立，对人生和事业有多么重要？ 二、个人规划前需先了解团队目标 主管关注属员的年度目标，甚至调整其目标，是由于要考虑整个团队目标的设计及达成。

4、因此，作为属员必需先认真了解团队甚至公司的年度目标，并将自己的目标与其联系起来，才称得上一个有全局观的个人规划。那些擅长将时间和精力用在一个确定目标上的人，都会获得胜利。 三、个人年度进展重点在哪里 虽然，提升学习力、执行力、销售力、时间治理等等这些都是我们做规划的直接目的所在，但是由于这些目标往往存在相辅相成、互为因果的关系，因此，做年度目标时我们必需有所侧重。制定年度目标时，首先要花时间想清晰每个人的精力是有限的，自己在下年度必需有所选择侧重在哪一方面寻求更大的成长突破，是学习力？是销售力？还是进展一项独门销售技术？ 假如盼望自己借用上一年度业绩有了较多积存，可以调整一下时间更多提升自己的

5、学习力，以储藏更多后续进展的能量，你的年度规划中就应当增设学习方面的规划。假如你萌生了进展组织的念头，就要多留意增员与留存方面力量的培育。 四、业绩目标规划要兼具合理性和挑战性 人类天性中具有挑战欲望，正由于如此，人类才能够从猿进化成人。此外，不管是业绩目标，还是人力进展目标，预先规划，不过是为了更加明确前进方向，让职业生涯更加科学有序。因此，在规划业绩目标时，肯定要遵循“既不盲目攀高，又要具有挑战性”原则。但是我们永久不要遗忘人性中自我膨胀的弱点，不要遗忘在社会行进过程中时不时留下的诸如“人有多大胆地有多大产”这样自我膨胀的笑柄。尽管，你的任何规划都可能要拿给你的上司看，甚至要博得他的认同乃

6、至好感，但是，切记：打肿脸充胖子只能昙花一现。到头来，交不了差，丢的还是自己的脸。 五、如何设定合理的目标 制定规划前，要先自行总结一下刚刚过去的一个规划周期里目标达成状况，特殊是客观分析那些没有达成的目标，力求从中找出自身的缺乏之处，以及需要怎样的改良。由于人类往往存在很大自我熟悉的盲区，所以，在初步规划后，可以将自己的规划拿给家人、好友，或是关系比拟“铁”的同事，也可以拿给主管或上司，请他们帮你检视自己规划的目标是否太过抱负主义？整个规划是否缺失了针对克制或改善自身缺乏或缺点的相关内容？ 六、怎样的目标才有挑战性 目标有无挑战性，其实每个人自己心里最清晰。所谓挑战性，是说既不要高不行攀，又

7、要有肯定实现难度。由于只有树立这种有肯定挑战性的目标，努力的过程才有价值，成长的幅度和收获也才最大。唾手可得的目标，不能算作目标，会使目标制定失色许多。所以，只要自己盼望在新年度里，无论在工作上或学习上都能有所突破，就要为自己设定具有挑战性的目标。 七、目标数字化与行动详细化 在目标规划中，数字化和详细化行动方案的拟定，是让规划四脚着地、不流于形式的最高法则。 只有形容词的空泛目标没有任何意义，所以要把工作规划的目标与内容数字化，例如时间化、数量化、金额化。甚至，连学习规划都可以数字化，例如，你估计花费多少时间学得某类技术，或获得某项专业证照。 有了数字化的工作目标，还要附带有效的执行规划，由

8、于高度可行性规划，除了让你在落实目标时有依循的步骤，另外也会让主管更信任与支持你的规划。 八、来一次面对面沟通 个人规划，完成初稿后，肯定要打印一份先交给主管，然后与主管约一个时间和自己来一次面对面的沟通，而不只是用电子邮件把工作规划传送给主管。 你也可以藉由面对面的时机，告知主管你的中长期目标，比方你盼望用两年时间达成国际龙奖IDA奖项，或者盼望可以用三年时间完成团队达成50人人力目标等。然后请主管针对你的这些规划给出建立性意见。 九、大声说出你的规划目标 确定规划后，向家人、朋友，以及团队事业伙伴说出自己的年度目标，对达成目标的信念和执行力有着不行估量的作用。因此，对自己经过缜密思索制定的

9、目标规划，肯定要找时机向他人公告出来，由于，不管是疑心的目光，还是情愿为你见证的热切期盼，都将对你全力达标大有裨益。更重要的是，由于已经公布了自己的目标，更有动力去实现它。 走过必留下痕迹，时间荏苒，又到了岁末。站在新旧交替的档口，我们总会忍不住回头看看逝去的一年里经受的那些故事，总结一年里的得与失。身为保险从业人员的我们，回忆行业这一整年的表现，则可谓是五味杂陈，酸甜苦辣种种余味唯恐各自也都能身临其境、感同身受。或许，对大多数从业人士来说，这一年，走得并不顺畅。 然而，正如俗语所云，道路越泥泞，留下的脚印就越深。正由于走得不顺畅，我们才更情愿也更需要回忆和省思，值得回忆的东西也更多。茶余饭后

10、，我们不妨思考：在马上逝去的这一年里，我们的销售力量是否又在原有的根底上有了新的提升，为更多的客户送去了保障和爱心？我们是否在销售中让客户蒙受了损失而让行业备受指责，进而失去了一批原本不错的客户？每天劳碌辛苦地工作，我们的工作绩效是否与往年比拟攀升到了新台阶？思索工作中的收获之余，我们也不妨思索，安康是工作的基石，我们的安康状况又维持得如何？手中的财宝是否有了更多的积存？我们又为家人做过哪些事情，是否让家庭更加和谐美满？ 个人职业规划 篇3 敬重的公司领导： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的离职信。我是怀着非常简单的心情写这下封离职信的。自我进入公司以来，由于您对我的关怀、指导和信任

11、，使我获得了许多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在这里学到了许多学问，积存了肯定的阅历，对此我深表感谢。 基于个人的职业规划，觉得目前的工作对于我来说，不管是工作热忱还是创新热忱都已经到达一个饱和点，以致近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进展了长时间的思索，觉得公司目前的工作安排和我本人所做的职业规划已渐渐消失脱轨，很难让自己迈入职业规划的下一步规划。为了尽量削减对现有工作造成的影响，同时也为了自己的人生追求，我恳求辞去在公司的职务。 在此，我特别感谢您在这段时间里对我的教育和关心，在公司的这段经受对于我而言是特别宝贵的。将来无论什么时候，无论在哪里就职，我都会为自己曾经是公司的一员

12、而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经受将是我整个职业生涯进展中相当重要的一局部。祝公司领导和同事们身体安康、工作顺当！ 再次对我的离职给公司带来的不便表示愧疚，同时我也盼望公司能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。感谢！ 此致 敬礼 离职人： 年月日 个人职业规划 篇4 名目： 一、标题 二、引言 三、个人简历 四、探究自我 五、探究工作世界 六、职业目标定位 七、评估与反应 一、职业生涯规划书 -合理规划，实事求是！ 二、引言： 职业生涯规划是在自我分析和环境分析的根底上，结合自身的内外部特点，选择适合自己的职业进展方向，并以此为方向，跟当下的自己做出比拟，以实际的行动来完善和提升

13、自己，以期实现自己的职业生涯目标。当规划的过程发生变化或遭受阻碍，就需要不断进展评估和给自己供应备选职业进展方向。生涯进展大师舒伯认为，个人职业是否有升迁进展时机，是由他的才智力量、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同打算的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析，作如下探究和规划。 三、个人简历： 学校:广州* 院系:* 专业:10级*计算机应用技术 姓名:张* 四、探究自我（学校就业指导网） 我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？对于自己的了解是职业生涯规划中最根本的方面。对自己当前特征的清晰把握，是

14、定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的状况。 依据测评工具的测评结果，可见我的兴趣特点是： 我是一个特别喜爱交朋友的人，同时也注意和物化的详细材料打交道，具有双重共性。我很关怀自己和别人的心情状态和感受，我喜爱从事与教育训练相关的效劳性工作，好以团体的方式来教授，我看重团队精神，认为团队的力气不是个人所能比较的。我喜爱帮助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习力量很强。在生活中注意有用，实事求是，对将来很少去想象，认为从现在开头比对有抱负更为重要。喜爱仔细与人切磋，琢磨，有肯定的理想，有影响欲，归属感强；注意实际行动，对工作持之

15、以恒，坚持不懈；特殊擅长教育他人，人际关系很好，不矫揉造作，虚心待人。喜爱做需要动手的工作；性格诚恳耿直，对人坦率，比拟务实。 使你如鱼得水的环境：有肯定技术含量的社会效劳工作，要求人际技巧，但有肯定的规章约束，要求肯定客观性的工作。 你乐衷的活动或课程：带野外团队、夏令营、电脑教学等。 你特殊钟爱的专业有：科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。 你可能喜爱的职业有：理科教师、体育教练、技术训练人员等。 依据我最弱的兴趣，提示自己要避开自己不怎么感兴趣的事： 你不喜爱深入探究事务的本质和根底的原理。一些自然科学和理论讨论的事情对于你而言，可能费时费劲，并且没有实际的意义。因此你需要避开那些

16、需要追根究底、细致观看、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作你也会觉得不喜爱。 综合我在性格测试的倾向，总体来说，我的类型是： 检查员型细致、慎重地执行好现有规章 你的特点: 你是一个仔细而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是你的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信任的人。对待任务，你会倾注大量的精力，并盼望别人也是如此。 你非常理智，对事情特殊关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得安静。 你是一个传统的人，含蓄内敛，慎重独立。你对细节特别敏感，毫厘必察，擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的安排好。 你信任打算

17、是要建立在充分信息的根底上，因此下推断前，你会充分收集各种信息，再依据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。你会运用准确的证据和过去的阅历来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。 优势: 你总是一丝不苟、仔细专注、现实可行 你认为传统模式既然保存，就确定有它的可取之处，你会坚决的遵循 你责任意识特别强，别人可以放心你会兑现自己说的话 你追求在短时间内，完成更多的任务 你的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休 你通情达理、善解人意 岗位特质: 工作环境要稳定，不需要太多的冒险和变动，最好是依照阅历和规律解决事情 有较多的独立工作时间，可以用心的

18、完成整个工程或任务 你适合的工作内容是：能较多的运用实际阅历的技术性工作，能够充分发挥自己精细、精确、规律性强的力量 个人职业规划 篇5 一、引言 大学生活中布满了自由和欢乐，在这样一个轻松舒适的环境很简单没有了过大的社会压力，简单迷失自我，丢失既定目标。因此制定一个切实可行的职业规划可以帮忙我们拨开迷雾，全面的熟悉自己，选择适合自己前进的道路。 二、自我分析与评价 本人性格开朗，做事细心有急躁，为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的士气和力气；并擅长说服和鼓舞他人。 家里最大的盼望成为有用之才，性非常向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天，还有上网。喜爱看小说、杂文等。平常

19、与人友好相处群众根底较好，亲人、朋友、教师关爱。喜爱创新，动手力量较强。做事仔细、投入，但缺乏毅力、恒心、急躁。学习是“三天打渔，两天晒网”，以致始终不能成为尖子生。有时多愁善感，没有成大器的气质和共性。 2、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。常常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 3、将来人生职业生涯规划 依据自己的兴趣和所学专业，在将来应当会向计算机网络和英语两

20、方面进展。围绕这两个方面，本人特对将来五十年作初步职业生涯规划如下： 个人职业规划 篇6 一、前言： 现在社是一会个经济快速进展的社会，也是一个布满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下根底，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个糊涂的熟悉，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格力量都应有糊涂的熟悉，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的奉献，更好的实现自己的人生价值。 二、自我熟悉： 1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比拟活泼开朗，有时候又比拟内向，不太善和同学沟通；喜爱听歌，但不会唱歌；还是比拟喜爱运动，比方跑步球类都还挺喜爱的，但

21、对于舞蹈部感冒；平常上上网啊 ，看看电影；对于学习，通常是前半学期比拟积极，后半学期就开头懒散了，导致成总是不抱负绩。比拟喜爱做各种试验。 2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比拟的轻率，有时存在肯定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观看已经代替了过去在高中的那种被动的承受，自己在糊涂的面对现实时又多少带有一种脱离实际的梦想。在以后的学习工作中，我要努力改良自己的缺乏发扬自己的特长，让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不仔细，造成学习成绩的不抱负，以后这方面应当积极的改良，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析，我

22、想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比拟差，我想我的规律思维有较好的潜能。 5、自己职业性向确实定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢送，企业性向也许就是创业吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的适应社会效劳社会。 三、职业分析: 我国现在社 会政治稳定，经济进展快速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生气和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研

23、、质检行业的所处的环境。医生是比拟稳定的职业，虽然也有许多风险。质检是相比照较冷的职业，比拟难找工作，而且工资比拟低。 四、职业生涯目标确实立: 通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开头对自己以后的职业生涯有了一些规划。自己准备利用自己丰富的化学学问，在努力学习医学方面的学问，并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。 五、行动方案的制定: 自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了肯定的分析，我作为一个学生应如何依据自己的条件，制定适合自己的行动方案呢，首先利用现在的大好时间努力学习科学文化学问和专业学问，努力参与实践工

24、作，作到理论与实践向结合。熟悉到自己的特长和缺乏，积极发扬自己的特长，拟补自己的缺乏，积极培育自己的独立性，努力调整自己的心态，当自己愁闷时学会适当的发泄，掌握自己的性格，使自己的性格变的沉稳，不急噪。努力改良自己性格的”缺乏之处，在学习中使自己的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好，确立自己的职业目标，在学习中不断的充实自己所学的专业学问，不断提高自己的修养，猎取更为好的专业技能，积极培育自己对社会的适应性，来适应日以剧烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开头仔细的了解社会，参加竞争！ 六、评估和回馈： 自己现阶段随制定了自己的职业规划书，但受到自己

25、现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在肯定的改动，自己在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下根底。 自己能在这里做自己的第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进一步的了解，对自己的目标也有了进一步的明确，自己的学习动力有了进一步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性，对自己以后布满了信念，信任自己以后肯定能取的胜利，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难，尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，承受现实，并英勇的去面对，这也开头让我建立一种积极的心态，学会如

26、何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。 个人职业规划 篇7 一、前言 在人才竞争的时代职业生涯规划开头在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何表达医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的铺张我试着为拟定一份职业生涯规划将的将来好好的设计一下才有动力。 二、自我评价 我当代本科护理学生家里最大的盼望有用之才平常喜爱外出漫步、谈天还有上网喜爱看小说、散文爱看杂志类的书籍平常与人友好相处根底亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气

27、质和共性 三、 内外环境分析 当今社会医院以科技为先导、以人才为根底、以疗效为、以效劳求生存医院聚拢一批精萃的医学人才医院中有护理组织进展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等 四、将来人生职业规划与行动规划 所学专业在将来应当会向护理事业进展这本人特对将来十年作规划如下： 1、XX-XX年学业有成期：校园环境及条件优势学好专业学问培育学习、工作、生活力量个人综合素养并就业(规划见后) 2、XX-XX年 熟识期：3年左右的的尝试努力找到适宜自身进展的工作环境、岗位 主要内容： (1)学历、学问构造：提升自身学历层次专业技能娴熟英语四、六级考好 (2)个人进展

28、、人际关系：在期间主要职业生涯的根底工作(3)生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参与健身运动 3、XX-20xx年在的工作岗位上 五、评估 规划当然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的规划随时都遭受问题要求有糊涂的头脑。 个人职业规划 篇8 一、 学为人师 如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢? 大学是一个学习学问的圣地，对于师范生更是如此。走过高考，我们远离了中学时代;进入大学，四年后，我们又重回中学。不同的是我们由学学问转变为传授学问，由学生转变为教师，站在那三尺讲台之上，我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的

29、。 详细说来，主要包括教学技能的培育提高及以后所教学科学问的学习。华东师范大学课程与教学讨论所副所长崔允说：“要求每一个师范生不仅要系统把握所教学科的根底理论和学问构造，而且要能够娴熟应用各种教育教学方法，这样才能更好地向一个优秀的人民教师进展。”他指出，我国现有教师教育课程设置存在的两个问题：一是师范生专业过于强调学科课程，教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培育教师职业力量的教育学、心理学、学科教法老三门，充满着根本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到，一方面造成了教师教育力量低下;另一方面，教育类课程成了学理讨论，从而影响了师范生的学习兴趣和热忱。对于这些问题，我们在盼望学

30、校、教育部转变师范生教育教学科目安排的同时，更要在学习中努力提升自我的教学力量。 一方面，关于教学技能，主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能，我们师范生应重点培育进展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂掌握技能、完毕技能。由于教师在教学过程中，首先就要进展学问的导入、学问的讲解、课堂的互动、学问的板书、学问的敏捷应变、课堂时间和学问的合理安排以及课程的完毕等。那么，以何种方式导入所要学的学问，如何讲解学问才能使学生更好地理解学习，课堂互动中提什么问题能够促进学生对学问的把握，如何敏捷应对教学中学生提出的问题，如何掌握好课堂时

31、间和学问的安排，怎样板书才能有利于学生理解学问以及如何完毕这一堂课?这些都是我们必需把握的根本教师课堂技能。并且，我们也要把握好组织各种课外教学和活动的力量，由于课外活动也是学生学习生活的一局部，在大学里，我们有许多这样培育自己组织活动力量的时机。 要想成为一名优秀的21世纪人民教师，我们在提升自我教师技能的时候，要为自己定位，我们是学生学习的组织者、合、开发者、引导者，而不是传统意义上纯粹的学问传授者。在21世纪的今日，要创新就要重视培育我们下一代的自我学习力量以及创新性学习力量。基于此，相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样，才能提升学生的创新意识和探究发觉的

32、积极性。 因此，在大学四年的学习中，我们师范生应注意一下几个方面技能的培育:一、三字一话，即粉笔字、钢笔字、毛笔字和一般话。这些是一个教师最根本的职业技能。师范生可以自发组织相关技能的培训及测试; 二、教师形象、衣装的设计; 三、课外活动的组织和筹划，由于中学里，各种竞赛、晚会等是必不行少的。另一方面，我们应当注意专业学问的学习。只有学好了所教学科的学问及其系统构造，才能在以后的教学生涯中敏捷自如地引领学生学习，才能轻松地解决学生所提的各种相关的疑问。或许，对于学问量，我们完全足以来教育中小学生，但我们现在学习的是其思想以及理论，缺少了这些，我们也就缺乏相应学科的素养，而大学正是我们培育自己专

33、业学科素养的时候，我们怎能不全力以赴? 而且，为提升自我学问面，使我们在以后的教学过程中，在所学专业领域进展学习、探究，我们也应当注意专业课学问的学习。 此外，在这个科技兴旺的时代，多媒体化教育也将是将来教育的一个重要组成局部。因此，在培育教学技能的同时，我们应努力多媒体技术，提升自己在这方面的技术水平，为以后的多媒体教学打根底。 二、 行为世范 如何行为世范 古人曾说：“修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。”任何一个人实际上都在有意识或无意识地进展着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业，是人类灵魂的工程师，因此其思想修养也就显得更为重要。 苏联教育家马卡连柯曾经指出：

34、“首先是教师品行的陶冶，行为的教育，然后是特地学问和技能的训练，不经过这样的步骤，任何一个教师也不能够成为很好的教师。”在德才中，德是解决为谁效劳的方向问题，才是解决为谁效劳的本事问题，德调整着才的运用，起着灵魂和统率的作用。一个教师的言行举止严峻影响着学生的成长以及进展，一举一动也在不经意间无形地影响着学生。德育的重要性由此可见一斑! 近年来，学校也很注意德育工作建立，相应地采纳了许多途径。如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;进行各种有教育意义的团组织活动;进展团干培训以及党校培训等，学校通过这些途径来增加学生的道德水平。虽然如此，但关键还在于我们自己，只有我们积极专心参加，才能真正在学习、活动中提升自我修养!