一年级少先队工作计划（6篇）.docx

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1、 一年级少先队工作计划（通用6篇） 一年级少先队工作规划（通用6篇） 一年级少先队工作规划 篇1 一、指导思想 努力培育学生安康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践力量。加强小公民道德建立，树立根本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践力量为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。 二、工作目标： 1、以体验教育为根本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2、加强学生治理，培育学生的自律、自我治理力量，展现“文明、活泼、创新”的班级风貌。 三、

2、工作重点： 1、重视良好习惯的教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期连续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 2、和家庭相结合 常常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和全部的学生家长沟通一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一

3、个团结向上的班集体。 3、培育班级干部 推选班队干部，准时召开班干部会议。针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 4、重视关心教育 要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 5、重视文体工作 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、

4、详细安排 二月： 1、始业教育 整理规划 2、制定少先队工作规划。 3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。 4、中队及班干部选拔与培育。 三月： 1、“雷锋与你我同行”实践活动(校园互助、同学互助等)。 2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。 3、开展“手拉手”互助活动。 节日小贴士：3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日，世界水日;3月最终一周，中小学生安全教育周。 四月： 1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。 2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活

5、动。 3、开展节省资源“四个一”活动(节省每一滴水、一张纸、一粒米、一度电) 4、评比“文明之星”。 节日小贴士： 4月2日，国际儿童图书日;4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日，全国爱鸟周。 五月： 1、利用“五一”节开展清扫校园、教室、家务活动等。 2、五一劳动节开展“劳动最荣耀”主题教育活动 3、评比“自理之星”。 节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日; 5月20日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。 六月： 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、部署暑期安全教育及参与暑期社会实践活动。 节日小贴士：6月

6、1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。 一年级少先队工作规划 篇2 一、指导思想 培育班级安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓,力争把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)学习小学生日常

7、行为标准、小学生守则等，加强队员们行为标准，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为标准小明星。 (2)通过“做旺小小仆人，创天心新形象”的系列教育活动，让学生参加为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”; (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进;建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。 (4)加强心理安康教育，使“聪慧屋”成为孩子的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。2、 2、智育 (1)连续开展阅读活动，课前三分钟进展阅读沟通。 (2)

8、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 (3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。 (5)鼓舞学生努力学习，进展共性教育。 (6)召开学习阅历沟通会。 3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育 (1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。 (2)丰富课余生活，培育兴趣，鼓舞学生每人学一门特长。 (3)仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动。 (4)要求学生仔细上好每堂课。 (5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务。 (6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 (7)定期

9、进展安全学问讲座，对学生进展安全教育。 (8)加强环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”。 一年级少先队工作规划 篇3 一、状况分析 全班人数40 男生21女生19 单亲家庭学生名单 男 李建磊 潘波宇王鹏女 宿凯雯 本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习力量比拟弱，做事力量差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了肯定的行为习惯，但离抱负还太远。所以，需要连续培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有力量的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细

10、抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想品德教育。 1、利用班会对学生进展小学生守则 、小

11、学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。 3、结合建国60周年开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。 (三)教育学生努力学习。 1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (四)关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个

12、体的心理动向，进展适时教育。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”。 (五)加强与家长的合作 通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务治理措施 1、常规教育 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮忙学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规治理优秀班。 2、培育学生的生活自理力量 教会学生正确的自我效劳的方法;实行“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮忙弟弟妹妹;同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞。 五、班队干培训内容及措施 (一)仔细选拔小干部，同时要细心培育

13、小干部。 第一，帮忙小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)班级文化建立内容及措施 1、确立班级奋斗目标，制定班级治理制度。 2、重视学生心理安康教育，提高学生心理素养。 3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。 (三)弱势生辅导措施 1、课堂上多关注弱势生，教材化难为

14、易，化多为少，精讲多练，用短临时间到达最正确效果，课堂上尽量制造开心的气氛，让弱势生学习是欢乐的事。 2、帮忙弱势生做好预习工作。 3、催促弱势生课后复习。 4、争取弱势生家长的协作。利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，催促孩子学习。 一年级少先队工作规划 篇4 一、状况分析 全班人数40，男生21，女生19。本班的学生男生占多，所以整个班表现比拟好动。局部学生的学习力量比拟弱，做事力量差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了肯定的行为习惯，但离抱负还太远。所以，需要连续培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有力量的班干部和学习积极分子带动全班

15、一起进步。 二、工作目标 1、坚持不懈地抓好日常行为标准教育。在强化行为标准教育的根底上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前预备、课堂纪律和文明礼仪。 2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。 3、教育和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。 4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。 三、主要教育内容 （一）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

16、5、培育团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、利用班会对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。 3、开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。 （三）教育学生努力学习。 1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造

17、宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”。 （五）加强与家长的合作 通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。 四、班队务治理措施 1、常规教育。 从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮忙学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规治理优秀班。 2、培育学生的生活自理力量。 教会学生正确的自我效劳的方法。实行“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮忙弟弟妹妹。同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发

18、觉，准时表扬、鼓舞。 五、班队干培训内容及措施 （一）仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，帮忙小干部树立威信。 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法。 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”。 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）班级文化建立内容及措施。 1、确立班级奋斗目标，制定班级治理制度。 2、重视学生心理安康教育，提高学生心理素养。 3、建立班队干部的培训制度

19、，充分发挥学生的自主能动性。 （三）弱势生辅导措施。 1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短临时间到达最正确效果，课堂上尽量制造开心的气氛，让弱势生学习是欢乐的事。 2、帮忙弱势生做好预习工作。 3、催促弱势生课后复习。 4、争取弱势生家长的协作。利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，催促孩子学习。 一年级少先队工作规划 篇5 一、指导思想 以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干建议，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为重点，加强对

20、少年儿童进展思想品德教育，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。 二、根本任务 1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增加国家意识、科学意识、劳动意识。 2、是灌输培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实感情。 三、工作目标 1、落实、加强学校日常工作检查、评比，准时总结、表彰，对学生的日常工作进展全面的导向。 2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注意少先队大队干部的教育和引导，培育一支“效劳、

21、民主、自主、创新”的队干队伍。 3、搞好每月的主题活动，注意体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。 4、开展“养成教育”，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。 四、主要工作及措施 (一)从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1、连续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、播送站等形式，开展革命传统教育、抱负信念教育等，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。 2、连续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细

22、处入手，以小事做起，不断标准和完善自身的行为： 、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿态，一是写字品质。 、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。留意读书姿态;定期借书;爱惜图书;引导做读书笔记。 、从摆放课本做课前预备入手，抓学生学习习惯的养成。 、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注意文明礼貌日常用语的使用，坚持说一般话，每日进校学会主动问好;在教学楼内懂得右行礼让;课间不追赶打闹; 、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着干净大方，每人必需佩带红领巾(夏季只有大型活动才佩戴)和校牌。 、从治理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚

23、持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员清扫洁净自己的教室和包干区，不把废纸任凭带出教室，并在校园内做到“顺手弯腰拣废纸”。 、从每天集体体育熬炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育熬炼习惯;从每天的就餐纪律入手，引导学生养成疼惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。 3、抓好少先队大队干部的建立，实施培训、评比、表彰。培育一支自主负责，效劳少先队员的队干队伍。 总之，养成教育是学校德育的根底，要抓好小学生日常行为标准、中小学生守则的教育，通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。 (二)连续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校欢乐的成长。 1、建立“红领

24、巾”播送站。红领巾播送站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展现自己才华的舞台。 2、优化校园环境建立。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为深厚的书香气氛，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推举书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来鼓励人、感染人、培育人，塑造人，使学生沉醉在深厚的书香气氛中。 3、加强校园卫生监视。师生在美丽干净的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增加环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监视，使校园变得更美丽干净，师生工作、学习更开心。 (三)深化少先

25、队主题教育活动，引导队员体验胜利、欢乐成长。 1、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;让学生熟悉教师工作的艰辛和崇高，从而产生对教师的崇敬之情。 2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队学问教育，鼓励他们继承和发扬少先队的荣耀传统，增加他们的荣耀感和骄傲感。 3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，细心培育学生“感恩文化”。 4、通过读书活动，激发学生的读书热忱，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成喜爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。 五、详细工作 (一)、常规性工作 1、每天进展日

26、常状况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果; 2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作; 3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览; 4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得沟通; 5、定期出好黑板报(一般每月一期); 6、标准执行每月一次的主题班队会; 7、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。 (二)阶段性工作： 九月份：尊师重教 1、制定少先队工作规划 2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作 3、完善星级班级评比细则，开展日常评比 4、建立播送站 5、“洁美齐”教室评比 6、庆祝教师节活动 7、推普周系列活动 8、迎中秋庆国庆主题班会 9、出好第一期黑板

27、报，主题为：教师，您辛苦了! 十月份：我们是共产主义接班人 1、辅导员对大对队干部的培训 2、建队日系列 3、重阳节到敬老院献爱心活动 4、节能环保系列活动 5、出好其次期黑板报，主题为：红领巾，心向党 十一月份：学会感恩，乐于奉献 1、辅导员对大对队干部的培训 2、其次次优秀书写作品评比、展览 3、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动 4、感恩节系列活动 5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，欢乐成长 十二月份：走进阳光书林 1、辅导员对大对队干部的培训 2、读书系列活动 3、圣诞节卡片制作 4、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长 元月份：元旦，贺新年 1、1月1日元旦，提倡每一位队员

28、向所遇到的每一个人送上新年祝愿 2、评比优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等 3、安排寒假活动 4、教育学生勤学乐学，组织学生进展有效复习 5、做好学期工作总结，资料归档 6、出好第五期黑板报，主题为：元旦欢乐 一年级少先队工作规划 篇6 一、指导思想： 围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推动学校素养教育进展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建立，力争使我班少先队工作再上新台阶。 二、工作目标： 加强我校少先队组织自身建立，努力做到：活动要创新，建立要进展，效劳要到位。初步实现少先队工作从阅历型向科研型转变。 三、工作要点： 1、利用每周一的升旗仪

29、式，加强对学生进展爱国主义教育。 2 积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 3、开展“宏大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。 4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。工程部年度工作总结 5、 积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小仆人”。 6、连续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班

30、级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全学问教育，准时把担心全隐患毁灭在萌芽状态。 四、活动安排： 二月份 1布置教室，美化环境。 2五项竞赛开头 。 3班报刊出。 4召开中队会议。 三月份 1开展“学雷锋、树新风”主题队会。 2开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。 3班报刊出。 4开展“美化我们校园”活动。(3月12日)。 5召开班干部会议。 6“我为学校献一计”金点子大赛。 四月份 1开展“宏大的民族”精神读书活 2召开班干部会议。 3班报刊出。 五月份 1“五一”长假期间，组织引导队员积极参与社会、党建工作总结家庭体验教育活动。 2迎“六、一”手抄报竞赛。 3召开班干部会议。 六月份 1庆祝“六、一”国际儿童节。 2校数学智多星竞赛。 3评比“三好生”及各类积极分子。 4安排暑假工作。