初中校长述职报告（9篇）.docx

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1、 初中校长述职报告（9篇） 各位领导： 感谢教体育局给我这个时机，让我汇报工作，反省一些自己的缺乏，利于以后更好的工作。 我_年9月任圭峰中心小学副校长，始终分管教学工作。几年来年随着学校的改革与进展，我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。在工作中，积极帮助郑校长搞好学校的教学治理工作 一、树立正确教育思想 坚决贯彻党的路线、方针和政策，积极参与政治学习， 仔细贯彻党的教育方针，积极推动素养教育。在学校教学治理中，改革创新，推动学校教学工作不断进展，促进学校教学质量不断提升。工作态度严谨，实事求是。 二、加强教育理论学习 作为分管教学的副校长，我紧跟教育进展形势，学习新的。教育思想，新

2、观念，了解教育新动态。组织全体教师学习弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)、组织局部教师参与“语文主题学习”研讨会。在教育教学治理中，以教科研为先导，积极进展课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践力量为重点开展各项工作。 三、教学常规抓过程 一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规；二是开学以后组织班子成员到包干的学校进展常规工作检查，对做得好的学校、教师进展表扬；三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进展督查； 四是每学期进展一次常规全面检查，评出常规治理先进单位。 四、聚焦课堂抓课改 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学的实

3、效性。一是组织全镇青年教师轮番到逸夫小学听课改课，写出评课稿和心得体会；二是组织教师 积极参与教研室开展的优质课竞赛，取得了好成绩，金红艳获得科学优质课市一等奖，获得市科学教学能手称号，黄露莎获得县数学教学能手称号；三是狠全镇抓 四、五年级课改工作，中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。 五、资料治理抓标准 一是要求中心小学本部的资料全部要打印，整理好并装订成册；二是村完小的资料能打印的尽量打印；不能打印的要整理好并装订成册；三是要求各校保管好中心小学下发的全部资料及本校的资料。 六、精确把握角色定位，仔细履行岗位职责 作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍

4、，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校治理目标，表达学校治理风格。作为校长的助手，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮忙，不断鼓励。 做人要讲德，做事要讲责，教学要拔尖。自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任，各位教师对我工作的理解与支持，也感谢班子成员的协作与指导。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 初中校长述职报告 篇二 敬重的李局长，敬重的各位领导： 我叫袁朝阳，阳城初中校长。我特别珍惜能在各位领导面前陈述我工作的时机。一次

5、述职、一次总结、一次学习，一次提高。每一次述职都对我个人成长和学校进展起着特别重要的推动作用。 一、我的工作思路 以人为本，遵循规律，把简洁的事情做好，把常规的工作做实，充分发挥校长的引领作用，坚持学校文化建立，使学校走内涵进展之路。 二、我的日常工作四件事 守校、学习、听课、会议 第一件事：守校。我给自己定的要求是：学生上学，校长上班；学生离校，校长下班。由于我校大局部是寄宿，学生从周日下午返校到周五下午离校，因此我的上班时间是周日下午5:00到周五下午5:00。守住学校是一名合格校长最简单做到也最应当做到的本职工作。 其次件事：学习。我们常说：学问转变命运，学习成就将来。对学生如此，对校长

6、也是如此。我对自己提出的要求是：每学期粗读一本书，每学年精读一本书，讨论一所名校。近年来我先后阅读了：魏书生的班主任工作漫谈、程红兵的做一个书生校长、李守民的一位中学校长的教育旁白、朱永新的走近最抱负的教育、李镇西的做最优秀的教师。讨论了山东杜郎口中学“预习、展现”课堂教学奇迹，讨论了江苏后六中学的“常规+细节+过程=奇迹”的教育神话，讨论了焦作许衡中学的“轻负担高质量”的进展之路，开封求实中学“坚决的素养教育之路”。 不断地学习开阔了我的视野，坚决了我的信念，理清了我的思路，不断转变着我的职业抱负。我的最大体会是：学习是祛除急躁的一剂良药。 第三件事：听课。听课是教育局的工作制度，是对基层校

7、长的工作要求，对于我也是一种日常工作和生活习惯。几年来，推门听课已经成为我的职业生活方式，每天至少听一节课，假如哪一天由于有事没有听课，我的心里会感到很不踏实。听课使我最终站到了教学的最前沿，同时也拉近了我与教师的距离。我们听课，已不仅仅是课堂诊断的功能，还增加了与教师沟通的帮助功能。 第四件事：会议。一周开好四个会。一是周一早上的全体师生升国旗集会；二是周一上午的11:00-12：00的领导组例会；三是周一下午5:006：00的全体教师例会；四是周二上午11:00-12：00的班主任例会。每个会，我都要细心备会，讲什么、怎么讲；安排什么工作，如何合理的安排好工作；学年工作重点，学期工作重点，

8、月、周工作规划，上下照应，层层落实。几年来，我始终坚持周日晚上备会，雷打不动。开好了四个会，学校的整体工作运行会更加顺畅。 三、我的重点工作四件事 1、制定学校进展规划，确立学校进展目标。 2、深入推动学校文化建立，使学校走内涵进展之路。 3、全力推动道德课堂建立，走好教育生态文明之路。 4、持续提高师生熟悉，使学校特色更有成效。 第一件重点工作是： 制订学校进展规划，确立学校进展目标。 进展目标是全体教师的盼望和追求，进展规划是实现目标的过程和保障。校长的工作就是依据学校的实际状况确立学校长期和近期的奋斗目标。制定切实可行的进展规划，引领全体师生，让目标成为大家共同的愿景，成为一种自觉的价值

9、追求，并努力付诸行动。 如围绕教学工作： 0809学年，我们提出的目标是：课堂教学标准年。 0910学年，我们提出的目标是：教学效率提高年。 1011学年，我们提出的目标是：道德课堂建立年。 如围绕教育工作： 0809学年，我们提出的目标是：行为习惯养成年。我们深入推动五个好工作“读好书、写好字、扫好地、唱好歌、做好操”。 0910学年，文化建立推动年。 1011学年，特色建立效果年。 目标是引领和鼓励，规划是措施的保障。学校工作头绪繁多，必需确立目标，制定规划，决不能东一锄头西一棒子。 其次件重点工作是： 深入推动文化建立，使学校走内涵进展之路。我们把“校园文化”更名为“学校文化”，我认为这

10、样的提法更正确，内涵更丰富。学校文化应包涵着校园文化。校园文化更多的倾重于学校显性文化，学校文化还包括隐性文化。 继10年我校被评为校园文化建立示范校后，我们并没有停顿不前，而是持续深入地推动学校文化建立。我们认为：文化就是师生的习惯，师生的价值认同和价值取向；文化就是工作作风，思维方式；文化就是不需要检查、评比、考核、催促师生自觉自愿，商定俗成的工作行为。 我校的文化建立有两个重点：一是班级文化丰富多彩而布满才智；二是学校精神，朝气向上，并且有原创性。今日我主要汇报“学校精神”概括。 我们认为：学校文化的根是学校精神。学校精神不是口号。不是写在墙上、印在纸上，更多的是激荡在校园空气中。在师生

11、的口耳相传中，在校园生活的故事人物的精神浇灌中，师生们的生命不断被鼓舞、被提示、被丰富、被提升。 正是基于此，我校在沉淀和升华学校精神上就从概括教师精神开头，从07年开头，我们先后概括出了以陈素玲教师为代表的“素玲精神”、以王墅峰为代表的“墅峰精神”和以文乾修教师为代表的“乾修精神”。 我们把三位教师的照片、精神放大到校园橱窗，利用升国旗仪式、表彰会、家长会、全体教师会等多渠道、多方式宣传他的崇高精神和感人事迹。他们就是我们的精神首领。精神的力气是无穷的。陈素玲的精神30年如一日，一边搅着锅里的稀饭一边看着书，深夜批改作业睡着了，头发都被蜡烛烧掉了的感人事迹被一次次放大，持续的鼓励着全体师生的

12、生命。文乾修是一位青年教师，工作持之以恒，精益求精，他是语文教研组长，负责学校师生硬笔书法展现。学校为了推动硬笔书法工作，建立了书法展现墙，就是每天有位教师和每班有一名学生轮番到书法墙上展现。文乾修教师负责每一次工作都是那么准时完成。年前的一个上午，到了教师展现时间，那每天很冷，刚好又有大风，校园根本站不住人，我在操场看到书法墙前有一个人影，似乎在写字，当我走近时才观察是乾修，穿着外套，戴着头盔，在进展书法展现，由于无法戴手套，没写几个字，手都冻僵了，用口哈哈气再写。我说：“你咋不等到下午风停了再写。”他说：“学校要求的是每天上午展现，假如教师都不展现，对学生会产生坏的影响。”当时我感动的泪都

13、禁不住流出来了。 每周一下午全体教师会，我们有一个环节是“师德报告”，就是有一名教师向全体教师报告自己看到的我们教师中的感动阳中的故事和人物。红丽精神产生了，丽敏精神产生了，松标精神产生了，耀伟精神产生了，一个又一个教师用实际行动感动着自己，感动着全体师生。 假如说，几年来，我们学校取得了一些进步和成绩的话，正是靠着一股“敬业奉献”的精神在前进。仔细工作只能把事情做对，专心工作才能把工作做好，我们阳城初中正是专心在工作，在推动着学校往前行。 第三件重点工作是： 全力推动道德课堂建立，走好教育生态文明之路。 道德课堂要求教师从道德自觉的态度来重新端详自己的教育教学行为。我校的道德课堂建立不仅仅停

14、留在师德师风建立的层面上。我们的详细做法是： 以“育人为本”的核心理念，一切的教育教学行为的动身点和落脚点都是“育人为本”敬重学生人格，遵循学生身心进展规律。 以“自主、互动”为课堂的根本要求； 预习、展现、矫正、延长、四个环节为根本教学模式。 以“导学案编写”和“班级学习小组建立”为抓手。 以“全面落实三维目标”为目的。 第四件重点工作是：大力推动硬笔书法特色学校建立，让写好字成为我校的名片。 我校从08年开头把“硬笔书法”作为学校特色建立。三年来，我们持续不断地抓硬笔书法。每周有一节书法课，每天写一张书法作品，全体师生人人都有金节拍书法教材。每班都开拓有书法展现园地，每周都评比“小小书法家

15、”。学校创立了书法展现墙，每天每班都有一名学生进展书法展现，语文组每天评比。 今年，我们更加注意营造书法练习气氛。强调师生共练书法，学校给教师建立了“书法工作室”，笔、墨、纸砚一应俱全，课余饭后到工作室看看有关名家给我们的鼓励词，动手临一临大家的书法字帖，相互切磋一下训练心得。真正到达了书法家李书和给我的题词“益其心智，怡其性情，雅其气质，润其人生。原登封政协主席李书祥给我的题词：“书法育人，大有文章”。 长期的坚持，真正起到了书法育人，特色育人的成效。 由于时间关系，我今日就把我的工作思路，我的日常工作，我的重点工作给各位领导汇报至此，不当之处，敬请批判指正。 我深知我和我们学校还有很多缺乏

16、之处，热诚欢送各位领导到阳城初中指导工作！ 感谢大家！ 初中校长述职报告 篇三 20xx学年，依据教育局安排，我连续担当xx中学校长、书记，同时担当xx中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹治理与进展，深感责任重大。一年下来，两所学校特别稳定，各项工作有序推动，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等治理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参加及协作。依据xx区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20xx学年一岗双责履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展状况，请大家评议。

17、 一、自觉学习，注意思索讨论，谋划学校整体进展 自觉做班子团队的学习引领者，仔细学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领悟党在新时期确立的四个全面战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习，准时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的学校特色品牌建立、目标绩效治理、精巧教育等主题报告，引领治理团队把握学校进展方向，明确治理重点，厘清治理思路，改善治理方式，提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论，用讨论的方法做治理，促进学校科学进展。班子成员人人有课题，每个课题都来自治理实践和学校进展任

18、务。本学年，本人主持了省级规划课题五行修炼：共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题五行文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论，组织申报立项了区级课题五行魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖，xx副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。xx中学xx副校长领衔的xx立项为xx市漂亮学校专项课题。 本学年以来，我和两校领导班子注意梳理学校十二五规划实施状况，总结成绩，分析学现状，思索学校进展特色方向，确立学校进展重点任务，整体谋划学校十三五进展思路。基于学校进展根底，本人提出学校今后进展要围绕三优一特进展总目

19、标做做精巧教育，突出精巧课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计，以期形成共识，鼓励全校教师树立信念、不断超越。 二、自觉担当，守法规，廉洁自律 本学年，xx中校级领导班子人员从7人削减为5人，xx中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的治理责任，既能坚持班子集体领导，注意线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，治理有成效。 本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，仔

20、细组织制定每学期学校工作总规划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排治理任务；同时重视目标治理，准时组织行政会总结分析20xx年度教育局对两所学校的目标考核状况，对薄弱指标进展专题讨论，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，来回于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通，催促指导各校区有效开展各项工作，参与各校区重要工作的筹划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长五不直接分管人事、财务、选购、基建等规定，遵守三重一大决策制度，遵守重大事项议事规章，学校重大事项决策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代会审议，增加治理决策的”民主科学化水

21、平。 坚持标准做好校务公开、党务公开工作，在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标，在重高保送生推举工作中坚持精确落实制度方案，坚持程序标准，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公正公正。坚固树立廉政风险防控意识，自觉抵抗请托、宴请，明明白白做人，干洁净净做事，保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心八项规定和省市区关于作风建立的有关规定，仔细落实群众路线主题教育实践活动，对比四风问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，准时制定整改措施，按规定反应问题整改状况。 班子成员严明政治纪律，严守政治法规，改良工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师

22、意见建议。重视师德师风建立，仔细开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量；坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。 领导班子成员践行诚意待人，公心处事领导作风，坚持教师五心关爱工程，坚持教师五必访，关怀教工思想、工作、生活；组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。 三、重点突出工作，改良治理方式，推动学校内涵进展 （一）坚持依法办学，制定章程，完善制度。 20xx年暑假完成了xx中学章程制定，确立三优一特办学总目标；依据上级关于学校经费标准使用规定，依据章程和学校治理需要，根据权限程序增加经费使用等

23、相关治理制度，组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案，进一步梳理完善修订了学校治理制度，现已重新整理出版xx中学规章制度汇编。 （二）改善治理，重视教师队伍建立。 强化教师团队建立，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评比五行魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案，加大教师团队目标绩效嘉奖力度，设立学校进展重点工程奖。强化学科带头人任务型治理及指导，重视青年教师指导培育，党支部、校长室党总支把青年教师教育培育屡次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学讨论意识和力量。 为扩大教育视野，20xx年5月6月，分别组织三批教师带着主题任务xx结成大

24、对标学校。 （三）课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改，全面构建培训、小组建立、班级文化建立、集体备课、课堂教学、研修治理行动系统，20xx年xx月学校承办了xx中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展现活动，尝试运用同课异构，异课同构方式；落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，20xx年xx月还邀请xx市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结，本学年组织召开了三年课改沟通会，全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，20xx年x月成立学术委员会，聘请xx等担当学术参谋，组织教师教科研培训及课题讨论沟通，召开省市

25、区重点课题结题论证会。20xx学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项；教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。 （四）创立漂亮学校，深化五行校园文化建立。 积极参与xx市漂亮学校创立，漂亮班级建立工程成为通过层层冲关胜利入选xx市教育局漂亮校园创立100个重点培育工程之一，xx副校长代表学校领衔申报的课题xx胜利立项为xx市课题。重视班主任队伍建立，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任嘉奖力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖工程；积极为班主任进展供应平台，本学年金阳

26、兵教师成为xx区首届首席班主任，并推举金阳兵教师参评区首届功勋班主任，推举张达福教师参评区其次届最美教师。 重视心理安康及家庭教育，本学年先后邀请xx等专家为家长及初三考生开设专题讲座，20xx年x月胜利承办xx区青春安康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副xx主任莅临我校，对学校办学赐予了高度确定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参与各类竞赛，成绩显著。 （五）加大后勤治理力度，提高后勤保障水平。 标准食堂治理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算治理，汲取部门人员及专用室教师参加预算；实行

27、月度用款规划申报制度，严格遵守八项规定，严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校园设施及环境修理养护，本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进展了修理改造，定期对绿化进展除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化；暑期将完成围墙铁栏杆油漆工程、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库治理员岗位职责，落固定资产治理，标准固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作，标准物流治理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增加监控设备，安装教学楼卷闸门；更换保安公司，严格落实门卫制度；重视饮用水治理，确保安全用水。学校安保工作在教育局屡次的检查中获得好评。 （六）

28、积极组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮严密型教育共同体工作规划，出台了严密型教育共同体支援团队、沟通及支教教师治理实施细，根据整合融合原则开展学校特色建立、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望xx学年，由于学校领导班子包括整个治理团队思想统一、执行有力、勇于创新，干群关系和谐；全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献，学校各项工作取得了较大成绩。学校在xx年度目标考核中确定为良好级，同类学校；党支部工作对学校进展起到了政治保障作用，被评定区教育系统先进党支

29、部、四支部；20xx学年，学校共同体建立、课堂教学改革成为市区典型，形成了较好的品牌影响。对此，我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 固然，理性地反思我们的工作，还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人治理效劳还不够深入，重点工作实施过程缺乏治理力度，治理方式还不够优化，有时统筹兼顾不够，有时治理效率较低，学校整体教学质量还没实现根本性突破。 固然，理性地反思我们的工作还有很多缺乏，在集团化办学和严密型教育共同体办学背景下，本人还存在较大的治理力量恐慌，班子成员面仍旧临着如何突破学校进展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定十三五

30、进展规划契机，分散全体教工，为把xx中学建立为以较高教育质量为核心的三优一特品牌学校而奋斗。 初中校长述职报告 篇四 在马上过去的一年中，学校党总支以争创上海市文明单位为载体，紧紧围绕学校中心工作开展活动，取得了显著的成绩。 洋泾中学已经连续五届（十年）保持上海市文明单位称号。全体师生极为珍惜这一学校的最高荣誉。相比以往，本次创立活动标准新、要求高、任务重、难度大。而马上过去的一年正是学校争创上海市文明单位的关键时期。在学校党政工团的共同努力下，在全体师生的热忱参加下，我校的争创活动开展得丰富而有效，迎接评审工作细致而周全，得到了上级有关部门的充分确定。最终，我们最终如愿以偿地连续第六次获得了

31、上海市文明单位的荣耀称号。全校上下无不为之欢欣鼓舞。 作为学校党组织负责人，我觉得过去一年中学校党组织建立最突出的亮点是师德建立卓有成效。我们以第三教育署党委组织开展的“实践微观教育公正，促进和谐师生关系”师德教育主题活动为抓手，结合我校实际状况仔细完成每一阶段的工作和任务，并在署内发挥了示范引领作用。我们勇挑重担最先开展了党员的主题实践活动。在“为人、为师、为学我身边的师德小故事”演讲竞赛中，我校师生代表新区参与了上海市范围的竞赛。年，我校谢红宝教师被评为全国优秀教师，叶丽芳教师获得上海市优秀园丁奖称号，盛韶华等4位教师获得区园丁奖称号，李莉教师获得新区“魅力教师”称号，外语组被评为新区三八

32、先进集体。年，学校党总支也被评为新区一级党总支。 在党总支的领导下，在李校长为首的学校行政的大力支持下，年学校工会工作也取得了很好的成绩。在不影响学校中心工作的前提下，我们相继组织开展了元旦迎新联欢、元宵节猜灯谜、六一节亲子游艺、飞镖、跳绳、滚铁圈等一系列文体活动，受到教工全都欢送。今年我们调整了体检地点，提高了体检规格，为大家带来了实实在在的福利。在社发局妇女工作特色和品牌申报工作中，我们仔细梳理、总结和整合学校党政工有关活动，提出了“女教师心灵导师团队”的特色和品牌，并参与了社发局工会面对全市范围的展现活动。年，我本人也被评为第三教育署优秀工会主席。固然，这一切都离不开本届工会委员会同仁的

33、。积极协作，更离不开全体教工的大力支持。 在过去一年中，我先后担当了高一和高三的历史教学任务。虽然对教材的内容已经非常熟识了，但是我还是认仔细真的备好每一节课，上好每一堂课。很荣幸的是，在学校组织的测评中，我的教学还得到了所在班级学生的较高认可。我觉得这是对一名教师工作的最大确定。 尽管工作非常繁忙，我还是非常珍惜每一次学习和培训的时机。一年来，我先后参与了社工委党校举办的党政干部培训班、上海市教委举办的历史名师后备高研班、市委党校举办的高级研修班，感觉收获颇丰。同时，我还积极响应李校长提出的读书活动，阅读了约翰洛克的教育漫话等多部教育教学著作。 初中校长述职报告 篇五 各位领导： 上午好！

34、我叫袁朝阳，现任阳城初中校长。我校现有12个教学班，722名学生，教师62人。我是20xx年8月任校长的，至今有7个月。下面我就任校长7个月以来的工作向局党委汇报如下： 一、我的工作思路 阳城初中从97年至05年办学水平较高，始终处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从05年之后开头下滑，分析缘由：主要是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不分散，学生队伍无秩序。教师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住气，形不成合力。针对以上制约学校进展的因素，确定了学校进展的根本思路为：先稳定，后进展；边稳定，边进展；以稳定，求进展；以进展，带稳定。 二、队伍建立 总的来说，学校工作就是治理人，带动人，激发人

35、，进展人的工作。我校队伍建立上主要目标是：气顺、心齐、安康、积极。 1、班子队伍建立是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看，对我监视”是我在开学典礼上对全体师生讲的话。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除校长培训那一个月外我始终坚持每周在校120小时。同时要求领导组成员也守岗；我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监视，催促领导履行职责；民主治理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作

36、风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实；少布置，多落实；细心布置，精细落实。在工作规划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。七个月以来，领导组成员正沿着气顺心齐，安康积极的方向进展。领导形象渐渐树立了起来。 2、教师队伍建立是进展的关键。我校教师年轻，思维活泼，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师治理上主要围绕“公正、公正、细致、严明”八个字。我们都当过教师，教师的渴求特别低，只要公正公正就行。为求公正公正，我们把教师最关怀的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿方法，严格按方法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳

37、心。20xx年9月，教育局下发了文明班级、文明教师评比通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：八三班张风琴，九三班王雪萍居第一其次名，那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个。九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的。20xx年12月底年度考核，学校7个优秀等次，就根据学校的教师量化考核结果前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清晰明白，结果自然心平，气顺。 三、学校的各块工作 1、教学工作 本学年，我们的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪

38、纪律严明，决不允许考试舞弊行为；学校积极组织教师参加课堂教学达标评优活动，学校设立了课堂教学达标评优嘉奖，对校级、区级，市级的达标课分别赐予经济嘉奖和荣誉嘉奖，鼓励人人参加课堂达标。在08年3月11日市教研室一行14人对我校的达标课进展了验收，我校教师王耀伟、文乾修、王雪萍等教师在课后受到教研室教研员的高度评价，都说进步很大。张雄伟主任评价王耀伟、文乾修教师的课说：“这样的课拿到全市也是优质课，推到郑州也不丢丑”。教研员郭永怀教师评价王耀伟的课：“汤水不漏，课堂调控力量极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能到达的”。在3月26日市区三初中送课下乡活动中，市

39、区三初中几位教师评价我校教师课堂教学水平进步太大，有好多地方值得他们学习。教师渐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，渐渐形成了一种工作习惯。 2、政教工作 纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动。我校政教工作以班级量化治理为根本形式，狠抓师生习惯教育，以校园文化活动为载体推动学校的精神的形成。校园文化的根就是学校精神，学校精神的根就是一个个典型的人物形象。从20xx年8月我们发动了“阳城初中道德榜样评比活动”，一个个勤奋学习榜样，拾金不昧榜样推动了学校精神正在形成。现在学校洁净、干净、文明有序，政教工作正在形成模式化、共性化。 3、后勤保障工作。每学年改善办学条件，保障师生工作学习方面，都

40、要在学年初在征求全体师生意见建议的根底上，列出学年投资十件实事，在师生监视催促下逐步完成。20xx-20xx后勤工作十件实事： 第一件：投资7000元撤除危房。 其次件：投资5000元更换了教室门。 第三件：投资50000元改造了学生食堂，购置了学生餐桌、餐车、消毒柜等器材。 第四件：投资12023元改造了教师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗。 第五件：投资1800元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯。 第六件：花费20230元在教师节、春节给教师发放福利。 第七件：投资10000元把多媒体教室和学生计算机教室恢复。 还有三件正在实施： 1、与

41、开发区区委达成协议：拨款25000元，修理学校房顶。 2、正在和区委协商，拨款70000元，更换教室窗户和黑板。 3、在暑假后把光纤引进校园。 四、我工作的机遇 1、孙黎市长07年到初中视察，市财政拨款3万元，区委拨款2万元改造学校食堂。 2、教师节区委给5千元发放福利，春节区委拨1万元解决冬季的取暖问题，拨12023元更换教师办公室窗户。 3、已经与区委达成协议给学校拨25000元修房顶。 我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力支持，还有教育局给全市教师创设了这么好的干事创业的气氛。我还有幸遇到了一大帮积极进取的教师，我有信念、有决心把阳城初中带的更好。 初中校长述职报告 篇

42、六 各位领导，各位同志： 刚过去的一年，对我们xx中学来说非同寻常，经过我们全体教职工的齐心协力，克制了并校引起的治理困难，克制了生源不好的困难，克制了由来已久的财政困难，使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地，而且一跃成为全县一档学校，连续三年中考成绩列全县乡镇中学其次名，初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回忆本学年工作，我着生抓了以下几个方面： 一，狠抓教育教学质量 一所学校，归根究竟是靠教学质量说话，要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必需靠在座全体同志在各自岗位上兢兢业业，脚踏实地的工作。为了确保教学质量，我们本学期主要做

43、到了以下几点： 1、仔细学习县局教学治理规程，并进一步健全检查反应制度，准时把握活动的教学活动开展状况及效果，以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要进行针对新模式过关的全校性的会课活动，对不过关的同志，学校结合“青蓝工程”，为其指定指导教师，限期整改到位。 2、加强了对教师“五仔细”工作的检查与考核力度。 在做到每月一次定期检查的根底上，我还不定期进展抽查，并利用业务学习时机准时通报状况，使教师能准时订正工作中存在的疏漏和缺乏。在组织月考和期中、期末质量验收时，我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科，各位教师仔细分析，找到存在的问题及症结，为提高教学工作水平、质量把好关

44、。除此之外，我常常深入课堂听课，参与各教研组的活动，对学校的教学现状，教师的课堂教学力量把握好第一手资料，做到发言有主动权，帮忙教师提高业务水平和教学效益。 3、仔细实施后进生转化工作。 从XX开头我就明确向教职工宣布，学校今后不行能再分快慢班，要花大力气做提升中等生和转化差生的。工作，并要求全体同志统一思想，多吃点苦、多牺牲一点休息时间，对有一分可能转化好的差生，就要去做非常的努力。从教育者的良知动身，要像医生一样，有“惩前毖后，治病救人”的精神，仔细扎实地把这项工作落实好。否则这局部学生就可能成为学校教育的“废品”、“次品”，还会影响学校正常教学秩序，走出学校，就会成为社会的“危急品”。同

45、时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比拟明显的差生和在这项工作上兢兢业业的教师。我盼望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。 在做这项工作时，我催促教务处排出差生名单，建立差生档案，并把这局部学生分给各任课教师，学校与任课教师签订责任状，我还常常正面或侧面接触他们，把握第一手动态状况，以便将这项工作真正落到实处。 4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案，我校进一步完善了学校考核奖惩措施，做到奖罚清楚，从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会，教研活动时间对教师进展教育，加强教师的竞争意识，催促教师全力以赴投

46、入工作。 二，加强学校的领导班子建立 近二年，我还断加强学校的领导班子建立，形成了目标全都，团结向上，顽强有力的领导核心。对班子成员，我始终坚持民主集中制原则，增加目标意识、协商意识、鼓励意识，做到思想上“合力”，工作上“合心”，行为上“合拍”。重大事项集体协商，削减各项决策失误，充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的治理功能和协调作用。在学校治理中，我始终坚持以学校总体目标分散人，以事业进展留住人，以班子公正廉洁的形象感染人，以宽松和谐的人际关系维系人，以改革机制鼓励人，教师和领导者相互信任，相互理解，相互支持，形成了良好的局面。作为班子的头人，我要求班子成员加强学习，强化改革意识、创新意识，努力提高思想水平和治理艺术。他们做了大量详细细致的工作，