【教师初级职称工作个人总结范文】教师职称等级.docx

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1、 【教师初级职称工作个人总结范文】教师职称等级 工作总结网权威公布教师初级职称工作个人总结范文，更多教师初级职称工作个人总结范文相关信息请访问工作总结网。 我自2022年取得小学高级教师以来，以“效劳学生，培育学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，喜爱学生，用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，仔细学习国家有关教育的方针政策，喜爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学

2、力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入讨论理论课和学生实训课，改良教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃进展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培育学生适应社会，适应经济进展，我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学学问的学习环境，把获得学问结合在实操训练课上，提高学生的动手力量和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分进展作为教学改革的根本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同进展的过程。目前学生的来源多渠道，思想简单，素养水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我依据学生的各种特点，细心

3、设计教学过程，利用各种教学设备，先进展教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善抱负的教案，在教学中还注意创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式呈现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，常常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动表达我喜爱、信任、关怀、爱惜每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间公平、民主关系，把学生引导到统一熟悉，对自己布满信念，对将来布满盼望，立志自己成为有用之才，所以必需有一技之长而主动学习。三、教学改革和连续教育方面我积极参与校内组织的校本培训及各项校本教研活

4、动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，常常和优秀教师、教学骨干进展面对面得沟通，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些阅历丰富的老教师请教，吸取他们的阅历，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参与教研组的教研活动，不管自己或是他人的公开课，我都参与集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满胜利，公开课后还参与评课活动，使我从中领悟一些新奇的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论学问和专业技能水平，我还坚持进修学习，2022年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，2022年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通

5、过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生喜爱祖国，喜爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注意学生的共性进展和力量培育，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注意情感培育和心理安康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不卑视，不放弃，赐予他们更多帮忙和关爱，找个别谈心，参加他们的活动，引导他们转变厌学心情，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培育学生的集体荣誉感，利用班级干部治理班级。我敬重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往胜利的道路。