初中生学习计划(15篇)1.docx

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1、 初中生学习计划(15篇)初中生学习规划1 1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。 2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，高质量完成教师布置的作业，仔细搞懂并订正做错的作业。 3、每一天抽两小时复习、稳固这天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”时间复习语文、数学、英语。 4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每一天收集一些美丽的句、段。 5、英语要加强听、读、说、写的潜力训练，学会总结归纳，每一天听一篇短文，每一天和同学沟通几句常用语。 6、各科单元完毕后，学会列学问树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误缘由并订正。 7、对所学学问每周一

2、总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。 初中生学习规划2 一、规划实施的目标： 1.提高自我在语文、数学等方面的学习本领。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每一天复习进度的明细资料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用本领，树立自我对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型

3、的题目，进展练习、强化。(尽可能用自我的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自我的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地构成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也能够听音乐等，做自我有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼

4、之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，午时2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些相宜的消遣活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1.设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促： 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的情景和进度，准时帮助解决执行中的困难。 2.家长在帮助学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度

5、的调整和学习兴趣的提高。 初中生学习规划3 初中生制定学习规划 一、规划实施的目标： 1。提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。 2。加强运动，提高身体素养。 3。学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1。针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2。在家长的指导下，写好自我切实可行的暑假生活、学习规划。（安排好每一天复习进度的明细资料） 3。把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自我已经把握了哪些学问，具备了哪些运用潜力，树立自我对本学科的信念。 4。把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类

6、型的题目，进展练习、强化。（尽可能用自我的力气解决问题） 5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。 6。每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自我的学习漏洞。（这一点务必根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序） 7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地构成解题方法的量的积存。 8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也能够听音乐等，做自我有兴趣的事）9。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸

7、鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。 2。每一天的3点以后是运动或做家务的时间。（也能够安排一些相宜的消遣活动） 3。双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1。设计好每一天的生活学习评价表，对自我每一天的生活、学习作好评价。 2。合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促： 1。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮助解决执行中的困难。 2。家长在帮助学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习

8、态度的调整和学习兴趣的提高。 初中生学习规划4 一、寒假补习弱项科目 提升综合成绩 中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假订正自己的偏科习惯。订正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好，主要是可怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大局部初中生的偏科现象都可以订正过来。 依据期末考试结果，初中生要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项科目，并强化强项，弥补弱项科目。弱项科目提高分数的空间很大，考生要仔细分析自己弱项科目的问题所在，找到弥补的方法。除了在弱项科目上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中

9、考时，数学成绩反而下降了。 二、错题的整理与复习，学问点的归纳与总结 上学期的题目进展整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是特别重要的。 同时把题目归纳总结，比方题目的考察学问点，解题方法，类型题有那些，转变条件自行编题等 最终就是错题和不会的题肯定要反复练习，错题不错为止! 三、阅读课外书 留心作文素材 不少初中生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会观看生活，积存作文素材。寒假中，初中生要有意识地思索一些问题，并留意积存，多看、多听、多想、多练习，提高观看、分析力量。 不少初中生很喜爱利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可

10、将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮忙。 寒假学习时间表 时间安排 6：307：00起床+体育熬炼 7：007：30练听力/背单词/听新闻 7：308：00早餐 8：0010：00宜做套题/专项练习/学问梳理 10：0010：30休息(建议多听音乐) 10：3011：30宜背单词/写作练习 11：3013：30午餐+午休 13：3015：00宜做套题/专项练习/学问梳理 15：3016：00休息 16：0017：30宜背单词/写作练习 17：3019：30晚餐+休闲活动 19：3021：30宜做套题/专项练习/学问梳理 21：3

11、022：30宜背单词或需要记忆的工程 22：306：30睡觉 初中生学习规划5 1、全面分析，正确熟悉自我 精确找出自我的特长和短处，以便明确自我学习的特点、进展的方向，发觉自我在学习中能够发挥的才能。 2、结合实际，确定目标 订规划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： (1)学问、本领的实际; (2)“缺欠“的实际; (3)时间的实际; (4)教学进度的实际，确定目标，以经过自我的努力能到达为宜。 3、长规划，短安排 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为： (1)把握学问目标; (2)培育本领目标;

12、 (3)把握方法目标; (4)到达成绩(分数)目标。长规划是指明确学习目标，确定学习的资料、专题，大致规划投入的时间;短安排是指详细的行动规划，即每周每一天的详细安排和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气 所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成绩不幻想的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点资料。订规划时，必需要集中时间，集中精力保证重点。 5、规划要全面，还要与班级规划相协作 规划里除了有学习的时间外，还要有进展社会工作、为团体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、安排好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间(即根本学

13、习时间)：指的是用来完成教师当天布置的学习任务，“消化“当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了教师布置的学习任务之后，所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠;提高是指深入钻研，进展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高，要围绕一个专题进展，这样做，学习比拟简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，所以这一时间的安排，应当成为制订学习规划的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排 在安排规划时，不要长时间地从事单一活动。 (1)学习和体育活动要交替安排。比方，学习了一午时，就应

14、当去熬炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习资料不要集中在一齐学习;(3)同一学科的材料，用不一样的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进展自我修养的重要资料。 (1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心境比拟开心，留意力比拟集中，时间较完整时，可安排比拟枯燥的资料或自我不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间，可安排学习自我最感兴趣的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。 9、规划要留有余地 10、留意效果，定期检查，准时调整 检查资料： (1)

15、规划中的学习任务是否完成 (2)是否根本按规划去做 (3)学习效果如何 (4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改善。从而实现自我治理，自我掌握，自我鼓励、自我调整。加油仅有合理的去利用自我的优点，必需会胜利的! 初中生学习规划6 伴随新学期的开头，为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧急的学习生活打下扎实的根底。为制造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习规划： 周一至周五早晨6：30起床，读英语2030分钟，随后，边吃饭边听英语;内容北京师范大学英语和新概念初中英语。 周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念初中英语，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英

16、语阅读新版小学英语100篇，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。 周五放学后做奥数作业，根据教师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习其次天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解其次天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找诞生词，查明词义及读音。 周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，教师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动，例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上6：30上新概

17、念初中英语。 本学期读书名目：巴黎圣母院、钢铁是怎样炼成的原著。 每天晚上10：30之前睡觉。 盼望本学期自己能够严格按以上规划执行! 初中生学习规划7 进入初中，各方面都有不一样的地方，比方说科目的多少，功课的多少，所以必需制定一个切实可行的学习规划，来保证自己在初中生涯中有一个好的成绩。 我给你制定一个学习规划，盼望可以接受。 首先要在课堂上仔细听讲，其次要把教师布置的作业认仔细真的完成，这样学习就胜利了一大半。还要学会预习和复习，怎样预习是一个难点，虾米那群殴开说一下预习的窍门：预习就是把其次天的课程实习一遍，预习的过程就是把自己不会的问题找出来，等到其次天的时候让教师帮助解答。预习最根

18、本的就是把课本仔认真细的过一遍，记住大致内容，这样的话其次天的学习就轻松多了。 还有就是复习，不少同学都说考前一周是复习的最正确时期，其实不然，其实复习没有明确的时间，只要是学习之后就要复习。复习的作用主要就是回忆以前学过的学问，在脑海里回味一遍，使之更坚固的记在脑子里。 总之学习不能没有一个好的规划，一个好的学习规划可以使我们的学习效率事半功倍。 一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习、所以，从现在起，我要有一份好的规划书来辅导我学习，那就是：学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及构造，以便能

19、准时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作教师，做好笔记来帮忙自己记住教师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思索，跟得上教师的思维与节奏、 课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目、 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习规划并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和安

20、排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以稳固、背诵全部科目必背的课文、 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。 上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。 仔细上每一节课。集中留意力，思索教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。 积极参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上抱负的中学。这就是我的学习规

21、划书，盼望我根据规划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩、 1、每天6：10起床、翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭、 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回忆昨天的东西、 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法、 4、中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背35首古诗、同学，贵在坚持不懈！ 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决、 1、每天6：10起床、翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭、 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，

22、回忆昨天的东西、 3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法、 4、中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背35首古诗、同学，贵在坚持不懈！ 5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决、 初中生学习规划8 从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的抱负并不难，难的是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年

23、的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习规划书。 （一）中学六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有规划分步骤的学习，养成踏实仔细的学习态度。 1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科教师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。 2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成

24、适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。 3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。 4、初二下学期是一个稳步进展期。有了初二上学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，根本确定自己在年级的学习地位。 5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。

25、此时也要留意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的规划，做到步步为营。 6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的变化，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自信是胜利的第一秘诀”。 （二）我要把握科学的学习方法。 1、预习预习最重要的是能进展我们学生的自学力量，削减对教师的依靠，增加独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已

26、经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课“铺”平了道路，形成期盼教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课听教师讲课是猎取学问的最正确捷径，教师传授的是经过验证的真理；是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A）做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大兴趣，是学好学问的前提条件。 B）集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。 C）

27、仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合，学习的参加者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。 D）在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法，学习思路。 E）抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克制大脑记忆方面的

28、限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G）留意和教师的沟通，听课要与教师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业作业是提高思维力量，把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能

29、得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我规划的复习要求是一下几点： A）课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 B）精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。 C）整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮忙。 D）看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。 E）单元复习的要求： a）本单元（章节）的学问网络； b）本章的根本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）； c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还

30、存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 （三）总结 中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。在写这份规划书的过程中我真的学到了很多，对中学有了一些熟悉，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。 初中生学习规划9 1.课前预习、课后复习。 小学阶段的学习几乎都由教师包办，但初中对学生的主动学习力量提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不行或缺。专家建议，学习前制定学

31、习规划，仔细预习，在课堂上用心听讲，在课后能够准时复习，在做作业前能够仔细看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一局部内容后能够准时地对书本学问进展小结。 2.不懂就问，留意“火候”。 雷教师认为，学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一遇到“拦路虎”就问同学和教师，而要把握好“火候”，也就是先独立思索，再请教别人。优秀生在学习上大多注意独立思索力量和解决问题力量的自我培育。这种自学力量一旦形成，学习的被动局面就有可能转变，学习成绩就有可能上升。 3.勤翻字典。 专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依靠性较强，不会写的字都由教

32、师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早订正过来。 刘先生的儿子刘浩从这学期开头，已经是一个初中生了。但是刘先生发觉，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不焦急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开头做作业，最终要熬到十一二点才能把作业完成。他担忧儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。 与小学时的“保姆式”教学相比，刚刚成为中学生的同学或许会由于课业的增加而感到无所适从；那么，刚刚转变了角色的学生应当怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢？ 小学成

33、绩好不等于初中成绩就好 特点：根底性概念上升到了思维训练 初一学生处于青春断乳期和性格形成期交错的这样一个阶段，可塑性强，在许多方面都有提升的空间。昆明试验中学的袁晓芬教师说到，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依据初中学习生活的新特点进展调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量。 与小学课程相比，初中的各学科学问无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，许多内容都从简洁的根底性概念上升到了思维训练。学生假如还依靠简洁的记忆背诵，很难取得抱负的成绩。所以，转变

34、学习方法对于新初一学生来说，至关重要。 调整好心态 学生都盼望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定；还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、担心、绝望、悲观等不安康的心理现象。发生这种状况的缘由之一，就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必定的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁把握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素养和力量，就会学得更快更好。 尽快适应课程难度 由于学生的年龄特点，小学教师许多时候都是在领着、看着学生学习。而进入初中之后，学习科目增加了，课程内容多了、难度深了，教师也不会再像小学教师那样催促你的学习

35、。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向教师询问。比方语文学习方面，应当更重视学生阅读力量和写作力量的培育；数学侧重综合学问的运用，袁晓芬教师介绍到。 初中生学习规划10 对于许多学生而言，寒假既是连续学习新学问的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和稳固提高的“特别时期”。因此，在适度放松的同时，因此盼望同学们必需安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成寒假作业;仔细查找平常学习中遗留的薄弱环节和学问点，之后进展重点突破，争取为下学期的学习制造更高的起点。 一、合理规划时间，制定学习规划： 放假后的”第一件事，应当是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天

36、为单位;接下来，梳理自身学习状况，找出需要提高的科目，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习规划。 平均每天有效学习时间最好保持在6个小时左右，可以依据自己的状况合理的规划一下。学习时间最好固定在：上午8：00-12：00，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要你根据规划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的! 不要忘了，肯定要预留出熬炼身体、休闲活动和阅读的时间。一旦制定就应当严格遵守。信任你的假期肯定会有意想不到的收获。 二、确定学习目标，攻克薄弱环节，有针对性的进展复习和预习： 20xx年的寒假假期较短，七年级学生

37、相宜重点攻克薄弱学科和想提高的科目;八年级学生要以马上会考的地理生物为重点学习科目，再在薄弱科目上花些时间;九年级学生面临中考，学习任务较重，寒假会进展特别重要的一轮复习，所以每天要多投入一些学习时间。 三、拓展阅读：合理安排时间： 学生平常在学校学习每天从早到晚，都围围着教师和作业考试转，很少有自己自主化学习的时间。寒假了应当全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活规划。 从时间来说，假期不像在校学习时那么紧急。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个具体的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家

38、长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的规划要充分想到一些自己掌握不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起访问亲友或亲友同学上门访问，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣进展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积存。利用网校听名师面授、看学问强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或者看在线答疑里的疑难问题，做到稳固强化所学学问。 1、从最差科目着手，例如，英语每天固

39、定背单词，物理每天做习题，语文每天做阅读。 2、需要记忆的，记载小本子上，随身记。 3、多看辅导书，多做练习题。 4、错题肯定要整理下来。 5、树立目标，用完全力。 初中生学习规划11 马上到来的寒假应当要得到妥当利用才行，究竟通过本学期的学习让我意识到自己存在着严峻的偏科问题，而且下个学期需要学习的学问点也有许多自然要予以重视，所以我制定了这份寒假学习规划并盼望成为成绩优异的初中生。 回忆本学期的学习让我意识到自己的数学和化学科目的成绩是比拟差的，而且在语文科目方面还存在着字迹差的问题，这也意味着数学和化学没有考好的话将会极大地拉低自己的平均分，而且字迹差的话也会导致自己在学习方面难以得到教

40、师的认可，因此我准备尽快完成寒假作业并将精力放在对弱势科目的补习上面。由于寒假时间较短的原因从而需要合理安排好自己的学习时间才行，数学方面主要是加深对各类公式的记忆并尽量多做题，通过大量解答数学题的方式来稳固自身的根底，而且我还要建立错题集来加深对做错题型的印象。 化学方面则可以通过死记硬背的方式来记忆各类元素符号和公式，至少本学期的化学学问可以通过这种方式在较短时间内进展把握，但由于我平常没有重视对化学科目的学习以至于成绩较差，但我明白把握正确的学习方式能够让自己利用假期的时间来提升自身的成绩，这需要我找到规律并将元素周期表背诵下来才行，了解每种元素符号的本质并多翻阅教材才行，另外我也规划利

41、用寒假的时间来为自己报一个化学补习班，尤其是对化学科目的学习兴趣要尽快提升上来以免消失没有学习效果的状况，在补习过后对于学过的化学学问也要准时进展稳固才行。 字迹差的问题可以通过临摹字帖的方式来进展改善，事实上由于我平常没有练字的习惯很简单导致假期完毕以后照旧难以解决这类问题，但我需要利用这个假期来养成定期临摹字帖的习惯并承受父母的监视，每天都要给自己规划临摹多少页字帖的任务并努力将其完成，另外我也可以结合抄写课文的方式来养成良好的书写习惯，而且这样做也相当于无形间将语文科目复习了一遍，在偏科问题得以解决的时候也可以抽空向初中毕业的亲戚借阅下个学期的教材，通过对新教材的预习能够让我在开学的时候

42、快速进入学习状态并较好地提升自己的成绩。 无论是对本学期学问点的复习还是提前预习下个学期的学问，对我来说都是稳固自身学习根底并盼望能提升成绩的表现，但我也盼望自己能够将学习规划执行下去从而却抱负的效果，究竟不情愿行动起来的话再怎么完善的规划都会失去存在的意义。 初中生学习规划12 第一，制定学习规划 根本要点： 第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习规划，都是为了到达他的学习目的效劳的。 【初中学习规划书范文三篇】笔登记来或在课本上做上记号，积极思索，为承受新学问作好思想上的预备。 第五，不懂的问题，经过独立思索（包括运用参考资料）后，仍旧得不到解决时，可以请教教师、家长、同学或其他人。 第

43、六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等，以丰富感性学问，加深对新教材的理解。 初中生学习规划13 新学期快要到了，我要做一个安康又懂礼貌的好学生。 在学校，我又有了新的学习规划，我要在班群众里做到以下几点: 1、上课仔细听讲。 2、专心完成各科作业。 3、课堂上仔细听讲，专心发言，有问题不懂就问。 4、在有同学遇到困难时，我去帮助他。 5、喜爱班群众，敬重教师，帮助同学。 6、有什么活动主动参与。 7、每一天坚持晨，读一些英语、有好处的书，坚持每周写一篇作文，让自我的写作潜力更好。 8、爱惜公物，多熬炼自我的身体，让自我的胆子大一些

44、。转变自我挑食的习惯。 初中生学习规划14 06:00起床.洗漱后.听15分钟的录音带.听音乐(假期与考完试后) 吃早餐整理书本.多余时间看语文/英语/政治/地理/生物/历史书. 回校后/到校后利用课前时间多看看今日要讲什么.回忆昨天的东西. 仔细听课.积极发言.下课整理笔记(写日志)/做作业 仔细完成规划.假期以整理学期的复习资料.和拓展学问面为主 中午(12:15)洗漱后.背/复习15个单词.整理上午所学的资料.以备日后复习. 假期按规划 晚上(17:30)洗漱后 18:10抄一篇优秀作文(练字) 读两篇作文.写心得 抄诗词.名人名言.歇后语(谚语)各一句.好词.成语5个.读地理/生物书各15分钟(初二总考) 并整理好房间 晚上仔细做作业.整理当天所学的成为学习资料.并且做简洁预习. 仔细做作业.之后选择性做30分钟练习.后整理房间 假期按规划 最终写心情与总结.预备好明天的规划 1.系统学习把握好.以课本为根底利用好教材. 2.制定好.短.长期规划 3.学会调整.要有一个试用期 4.学会学习别人 5.思索问题留意归纳 6.做好预习.仔细听课.划出重点