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1、 初中音乐老师个人工作总结(3篇) 作为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回忆这一年走过的路,特作如下总结。 一、师德为本,注意修养: 作为一名教师,我积极参与各种学习培训,仔细学习政治、业务,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。日常生活中,能以一个教师的标准标准自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关怀群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中留意渗透德育目标,为学生的全面进展奠定根底。 二、敬业爱岗,严谨治教: 把学生教好,让学生胜利,是每位
2、教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜爱自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特色。在备课中,力图表达学生的综合性、开放性、实践性、体验性,课堂中让学生通过想象、唱歌、观赏、跳舞等来观看、体验、表演,以开展探究性学习,拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进展教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。 对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必需拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切时机仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习,
3、丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的教师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学期中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。 三、听从安排,为师垂范: 勤奋是一个人的精神,垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是打算一个人是否能够立于不败之地的源泉,是打算一个人工作能否胜利的关键。因此,一个人要想胜利或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的力量和宗旨意识。我是这样想的,工作中更是这样做的。校内外任何大型的活
4、动,只要安排到我我就直到干完干好为止。 四、检查自我,转变自己: 在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,本学期,我在工作中虽然取得了肯定的成绩,但我平常工作中消失需改良的地方也较多,如: 1、理论学问不够。 2、文化学问有待进一步强化,特殊是要不断提高理论水平和业务水平。 3、有时遇事不冷静,简单冲动;今后要留意说话方式,进一步完善自我。 4、有时对学生教育不够急躁。但自己有信念,连续总结阅历,向其他教师学习,在各方面绽开竞争意识,不仅做好各项工作,而且还要使各项工作干的很精彩。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将仔细的检查自我,仔细听取同仁们的意见,转变自我,连续用实际行动,一步一个脚印地
5、做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,决心做到不仅是一个传授学问的“经师”,而且必需要做一个既能关注学生安康成长、又能成为学生精神需求示范者的“人师”。 初中音乐教师个人工作总结二 我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年马上开头,我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项
6、工作。关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以积极的态度参与教育活动,仔细记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。 二、师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音乐是手段,育人才是目的。关怀、喜爱,
7、做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、教育教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过
8、艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人开心地受到教育。鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进展艺术教育的重要途径之一。因此,如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是五年级和二年级的音乐教学课程,依据不同年级的不
9、同特点进展教学。如二年级由于年龄较小,新课程教材内容敏捷、涉及面广,假如教师不进展有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜爱的课程,然后进展争论,最终由教师依据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比方在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问,而且兴趣倍增,课堂气氛敏捷
10、多样,学的特别轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。五年级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也需要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动,实践中呈现自己的共性在教师的鼓舞下用不同的节奏表达,敢于对已有学问提出质疑和修改,从而引导创新思维的进展。每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习,这个工程特别喜爱。我总
11、在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最终由教师讲解,授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比拟深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句?找出一样的乐句。在此根底上进展试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的
12、难度降低了,效率提高了,兴趣更深厚了。在教学过程中,既要通过音乐到达教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。 四、教科研连续教育 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通 五、其它及奖惩状况 合唱教学照旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间外出进修,这样的我站
13、在课堂上无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的合唱学问不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把新奇的果实摘给孩子们,让活力和激情在合唱的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。走过的这一年是幸福的,由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在马上到来的新学年,我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 初中音乐教师个人工作总结三 这一学年我担当的是初中部七年级(133136)和八年级(129132)八个班的音乐教育教学工作,音乐教育
14、教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补缺乏,精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的梦想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的,培育学生懂得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到安康的进展。 一、坚持以审美教育为核心
15、,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。 二、在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进展转变。为了到达这个目的,首先对教材的目标进展了设定。并依据初中学生的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取舍,安排了本学年的教学规划,细心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教育教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时
16、有效的设问,启发、引导学生积极思索;另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而到达课堂教l学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比拟枯燥难上,学生的兴趣也不太高,教学比拟难开展。我就大胆的在教学中参加适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收
17、到了肯定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。 四、协作学校政教处,胜利的举办我校其次届“把戏年华”艺术节,并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的时机,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性,同时也得到广阔师生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣传了我校的形象。 五、努力学习,加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并细心创立了自己的音乐博客与各地的中小学教师进展了很好的学习和沟通。 固然,我在教学工作中也存在这样和那样的缺乏,主要表现为 1、课堂教学不能针对8个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。 2、无视与个别班级学生的沟通,有待于进一步改善。但我会尽最大的力量和努力改正缺乏的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。
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