初中音乐教师期末工作总结教学总结.docx
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1、 初中音乐教师期末工作总结-教学总结 一、课堂教学 20xx月15日-8月有幸参与我市对中小学音体美教师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到非常欢乐和充实。对我这学期的音乐教学工作也有了新奇的艺术创新和转变。今年我担当初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存许多方面的音乐教学工作和音乐学问。 在课堂教学中始终坚持以审美教育为核心,注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育来陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐
2、、理解音乐、表现音乐,并在肯定根底上制造音乐。 音乐教育是根底教育的有机组成局部,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践力量,提高文化素养与审美力量,增进身心安康,促进学生德、智、体、美全面进展,具有不行替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们,熟悉初中的音乐观赏课,还参加了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级学问,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的力量得到了熬炼。同时在学习唱歌和观赏音乐的同时,使学生们熟悉到集体活动及艺术活动的严密性。 在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进展转变。为了到达这个目的,首先对教材的目标进展了设定。
3、并依据初中学生的根底和承受力量的不同而对教材内容进展合理的取舍,安排了本学年的教学规划,细心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教育教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思索; 另一方面通过大量的实物展现与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而到达课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。 在
4、本学期中在与我初中柴东轩主任的一次教学工作的谈话,使我有所触动,让我必需放开心扉,大胆突破改良。使我熟悉到自己在学校领导的心中的形象和感觉,及专业不对口的状况。经过从毕业到现在,几年的边学习边教学使我熟悉到,我要不断的学习挑战自我在教学工作的改良。 二、课堂治理 音乐教育是根底教育的有机组成局部,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践力量,提高文化素养与审美力量,增进身心安康,促进学生德、智、体、美全面进展,具有不行替代的作用。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订
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