初二班主任学期工作计划8篇.docx
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1、 初二班主任学期工作计划8篇 初二班主任学期工作规划篇1 素养教育的提高,重点表达在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高二尤为重要,为实施素养教育,落实学校布置的各项任务,有规划,有步骤地作好本年度班级的工作,特制定高三毕业班班主任工作规划范文。 1、连续抓好班风建立,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想政治工作规划,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,常常与学生交谈,使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。 2、抓班风建立,突出一个“稳”字,由于高三简单消失思想上的波动,学习上俘澡
2、,班主任工作肯定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想心情,准时发觉问题,假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作,否则的话会影响到大局部学生的学习心情,严峻会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会消失缺课、旷课等现象发生,所以班主任要多查堂,下班检查,目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到教师在关怀他。 3、抓好学风建立,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习气氛,对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标,并随时依据学生的学习状况进展修正
3、,在订学习规划时肯定要贴近高考,是那一类学校肯定要详细,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大局部学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级盼望,才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对消失消极悲观的思想学生准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体消失思想波动现象,要准时讲教心理询问室教师,做好心理调整器整工作。 5、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比拟,找差距、找
4、缘由、以求得在一次考试中实现突破。 6、做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,必需将不层次的学生同科任教师进展沟通,优秀的学生那科强那科弱,必需让全部的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必需齐头并进,才可能到达有效的有效。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们今日付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 初二班主任学期工作规划篇2 这学期我将担当八(1)班的班主任。由于这个班是自己从八年级带上来的,所以许多的制度都可以沿袭八年级的。但是孩子们经过了一个漫长的暑假,身体、思想方面都在静静地发生着变化。因此,为了更
5、好地治理班级,营造良好的班级气氛,让孩子们能够在八(1)班这个大家庭中安康、欢乐地成长,特拟定了如下的工作规划: 一、修订班规,让班规更加贴近班情 为了让班规更好地来约束学生的言行,在开学初的班会课上,我们首先组织了“班规大争论”,针对我们上学期制定出来的班规,进展争论,将不合理的地方修改正来,将没有考虑到的地方完善起来。在师生的共同沟通下,一套新的适合我班班情的班规就新奇出炉了。这套新的班规,在常规治理,行为习惯的养成和学习习惯的培育上的要求更加的明确,量化方面也更加的细致和人性化。在接下来的一学期中,我将严格根据班规上的要求来标准学生的言行。 二、重新分组,建立小组合作竞争机制 经过上学期
6、一学期的努力,我班的小组合作学习已经初见成效。但由于每个小组的成长速度不一样,小组与小组之间的差距已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性,确保小组之间的公正竞争。这学期,我依据学生上学期的期末考试成绩、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素,进展了重新的分组。重新分过的六个小组的实力根本相当,这样就更便于小组与小组之间的公正竞争。同时,为了充分发挥每个学生的仆人翁的意识,我让尽可能多的学生参加到班级治理中来,做到“班级事事有人管,班级治理无死角”。 三、学风建立,营造良好的学习气氛 学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键时期。只有学生把握住初二的关键期,才能更好的冲刺初三。首先,我会
7、加强与任课教师的沟通,准时了解学生的学习动态,并协调好任课教师的工作。其次,充分发挥学习小组的作用,小组内实行手拉手的形式,实行一帮一。再次,利用班会课不定期地开展学法沟通,让成绩优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方法,促进学生共同提高。 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题,可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,
8、心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。 五、加强家校联系,形成教育合力 连续做好家访工作,亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校的状况,同时也向家长了解学生在家的学习生活状况,使家长与教师共同参加对学生的教育工作,形成教育的合力,让学生更好地安康成长。 在上学年已经形成的良好的班风的根底上,信任在学校领导的关心下,在师生和家长的积极协作下,我班在班级治理上肯定会更上一个台阶。 初二班主任学期工作规划篇3 冬去春来,万象更新。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。经过上学期的班主任工作,虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道,但也还存在着许多的缺乏之处:班级的学风还不是很深厚,学生的自我批判意识还不是很
9、强。因此,本学期的工作重就是面对上学期存在的问题,多做思想工作,最大限度的削减流失,让学生的能以积极的态度对待学习,打好根底。详细说来应从以下几个方面做好工作: 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。每个岗位都有专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 二、做好常规治理工作 1、加强对学生的思想教育 八年级的学生开头张扬共性,注意自我,对父母,教师的教育开头产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进展“
10、中学生日常行为标准”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远赛过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织屡次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。 2、抓好几项常规工作: (1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,渐渐形成完善的评比竞争机制。 (2)狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮忙学生树立适宜的目标。另外,通过学习小组的建立以及各种活动的开展,加强班级分散力以及同学之间的合作意识。 (3)从细节处着手培育学生良好的行为习惯。 (4)积极组织学生参与各项文体活动,增加集体观念和集体荣誉感。 (5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 (6)组织学习小组,形成适合
11、本班级特点的合作学习气氛。 (7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,鼓励学生积极进取,促使班集体建立不断完善。 (8严格请假制度,坚决杜绝私自外出。 (9)大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。 (10)常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、上课讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,男生不留长头发,女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强学生的自觉学习 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面,鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测,对总
12、分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。 2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 3、关注学科薄弱生,给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于学生的成长和进展来说至关重要,尤其是那些学困生,在他们可能要自暴自弃,也可能在坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标,循序渐进,逐步提高。 四、与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面进展供应空间 做一名班主任,应着眼于学生的终身进展。初中阶段应是为他们的连续学习打好坚实的根底的时候,因此应引导学生不偏科,平常多讲四门主科的重要性,不要给自己将来的学习留下死角,并与科任教师多
13、多沟通,了解学生在课堂上的表现,准时订正错误的做法,促进学生全面进展。 五、与家长联系,沟通 充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法,共同协商共性问题,应引导家长正确面对学生存在的问题,和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。 八年级是个可上可下的关键时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,让全部学生在一个安康向上的班集体里都能有所进步,有所收获! 初二班主任学期工作规划篇4 一、指导思想。 本学期八年级(2)班的教育教学工作,依据学校工作规划安排,结合年级组的工作目标,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远大的抱负、培育学生的健全人格为中心内容,狠抓学
14、生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的转变。 二、班情分析。 全班现有学生44人,其中男生24名,女生20名。我班是八年级六个平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有局部学生不太守法规,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比拟简单,是班级的不稳定因素。本学期将连续重点抓好他们的养成教育。 三、工作目标。 全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学治理,留意学生自治力量的培育,做好学生心理疏导,确立“为学生效劳”的意识。不断培育学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。 四、详细措施。 (一)想方设法做好学生的思想工作。 作为班
15、主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去实行相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,准时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办主题班会,使同学们学会学习,学会自我进展。 (二)强化学生的养成教育和立志教育。 人们说:“逢二必乱”,八年级是学生消失两极分化的主要阶段。因此,一开头就要强化他们的纪律观念,留意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有: 1、组织学生仔细
16、学习中学生日常行为标准,并以此来标准学生的行为。随时总结,准时鼓舞先进,鞭策落后。 2、开展各类主题班会,强化学生的抱负教育和立志教育,鼓励学生树立远大的抱负,并为之努力学习,不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建立,使班干部真正成为班级治理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气,使他们成为班级同学们学习的典范。 5、营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强化环保意识、英语环境、和谐意识和公正竞争意识等。 (三)开展多种形式的课外活动。 为了让学生充分发挥自己的特长,同时在紧急的学习之余有一块自己自由活动的空间,除积极参与学校组织和开展的活动外,班级将利用课余的时
17、间定期开展一些有益的活动,丰富学生的生活,发挥他们的特长,树立顽强的信念,调整紧急的心理。 (四)实行有效措施,努力提高各级各类学生的学习成绩。 1、培优工作要落到实处。八(2)班中等生比拟多,只要引导得法,期末可望提高达优率。为此,班级制定达优规划, 2、补差工作要长抓不懈。八(2)班后进生较多,针对这一特点,在学生中引导优生自找补差对象,在班级形成“互帮互助、共同进步”的良好气氛。狠抓培优补差,提高教育教学效果,防止两极分化。 五、班会规划及主题: (一)3月: 1、规划:新学期,新准备新学期,新起点,规划人生,制定规划。 2、主题: (2)3月好习惯,大才智留意一言一行,提高自身素养。
18、(3)4月奉献爱心,激扬青春培育学生的良好道德品质。 2、目的:明确公民道德的生活实际内涵。 (二)4月: 1、规划:爱心,在行动中成长让爱心在行动中扎根,在行动中安康成长。 2、主题: (1)5月用劳动塑造生命的欢愉喜爱劳动的教育。 (2)5月考试与诚信让学生信念百倍的迎接地生会考。 (3)6月父爱如山感谢有您(学会感恩,与爱同行)。 (4)6月我的成长,您的微笑学会如何与父母沟通,学会用自己的努力来报答父母。 (5)7月我的暑假我做主指导学生过一个有意义的暑假。 初二班主任学期工作规划篇5 一、指导思想: 以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际状况,通过开展各种教育活动,培育学生良好的
19、行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面进展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班学生都聪慧活泼,淘气得意,有很强的可塑性;但八年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: (一)常规教育方面 刚踏入八年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实
20、一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在每周五进展一周总结,通过监视岗的汇报,评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
21、3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内
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