初三家长会讲话稿（3篇）.docx

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1、 初三家长会讲话稿（3篇）初三家长会发言稿 篇一 敬重的各位家长： 下午好！现在我们正处于紧急备考时期，首先感谢家长们为我们预备的水果，吃完水果后真的学习更有劲了，生活更欢乐了，感谢各位家长在此期间对我们水果方面的大力支持。 从这学期的开头，我也能发觉自己更努力了，学习也有了进步。在这期间，我的父母成为了我不行缺少的动力。在我们前的一段时间刚经受过的体育测试中，我的体育考试也与我的父母密不行分。当我每天回到家中，他们都给抽出10到20分钟陪我去练习一下。每天我的母亲无论她工作一天多么劳累，她总是会一起陪我下去训练。没上九年级之前，我总是认为我的父母对我的学习不关怀。但就在前段时间的周考，我的父

2、母竟然和我一起分析我的成绩，真的是让我又震动又快乐和感动。我永久也忘不了那句，到家之后，他们对我说的“你还饿不饿啊！”短短的一句话成为我学习的动力。父母对我的影响是无法用言语表达出来的，我信任将来的我会更加努力，不辜负父母对我的期望，也不辜负自己的努力。 在九二班这个大家庭里，我始终被这些同学感染着。我总是会在数学课完毕时观察刘英杰同学问教师问题，观察英语课上积极争论问题的xxx、xxx，拿着小本记笔记的xxx华。还有在每个课间回来的时候，总能观察埋头苦学的xxx，上化学课积极回答下列问题的xxx，以及利用吃饭时间积极争论的xx、xx、刘xx等同学。总是向我借笔记的xx同学，成绩稳步上升的xx

3、同学等等。他们时刻提示我不能松懈，连续努力！ 我信任在九二班这样良好学习气氛下，我们肯定会越来越优秀，在剩下的日子里我们一起连续努力奋斗，中招取得一个满足的成绩。 初三家长会讲话稿 篇二 敬重的各位家长朋友们： 大家下午好！ 我代表九年级全体教师，感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢各位百忙中抽出时间来参与今日的尖子生家长会。 首先请为您有这样一个优秀孩子而感到傲慢，我们也感谢您为学校、为社会培育了这样优秀的人才，他们是您的傲慢，也是我校的傲慢。 毕业班对我们的每一位学生来说都至关重要。面对明年6月份的中考，学生们现在正处在爬山的艰难困难时期。在这个关键的时候，我们与各位家长，共同关怀、了解

4、和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大程度地发挥他们的水平，取得更为优秀的成绩。下面我就学校和家长如何更好效劳于孩子的进展提出一些个人的看法。 一、备战中考，学习质量消失弊端 1、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试，我们发觉，局部学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定，面对马上到来的考试而产生焦虑感。而局部学生急于求成，不能够实打实地抓好根底，全靠着做题来提高成绩，这一点是需要修正的。 2、上课留意力分散。局部学生上课留意力分散，不能跟着教师的讲课思路走，课堂效率低。这些学生可能学习

5、时间很长，但是学习效果不佳，缘由就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式，制造高效课堂，而局部学生由于面对中考产生一种自我定性的心理，认为自己再怎么努力也不会有多少突破，或者认为自己学习的学问点已经差不多，于是课堂上就走思，甚至不听教师讲课，这些都是不行取的。由于越是最终，教师的讲授就越是大纲性、总结性，比自己学习更为系统，更为完整。 3、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重，局部学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生其次天的听课效果较差，甚至课堂上会打瞌睡；另一方面，学生的生物钟会失调，甚至生物钟整个颠倒，晚上学习精力十足、思维灵敏，白天提不起精神

6、、留意力不集中。假如剩下的这段时间还不适当调整的话，到中考时就会消失精神兴奋状态与考试时间不同步的现象，将会严峻影响学生考试成绩。总之，现在中考在即，学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。 二、排查督导，学校工作细致入微 学校的工作措施：一是领导重视，二是配强教师，三是营造气氛，四是讨论教学，五是强化治理。 1、针对学生在心理上消失的一些问题，我们会在接下来的时段里请学校的心理教师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理教师作为后备力气来为我们的学生学习、生活效劳，以期学生在接下来的日子里能快欢乐乐地迎接中考。 2、针对局部学生饮食不规律或饮食不安康等问题，我们会间隔性地给各位班

7、主任开会，准时催促学生按时、安康地饮食。我们也会配备值班人员催促学生改掉不安康的饮食习惯，使学生能以一个安康的身体、良好的精神迎接考试。 3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采纳过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字，而是通过简洁、愉悦的复习方式充满整个复习应试的空间，帮忙他们消退、排解焦虑、减缓压力，调整心态，满怀信念迎接考试。 4、适当开展一些体育活动，给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动，目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态，准时赐予调整，让学生以愉悦的心情备战中考，取得好的成绩，实现幻想。 三、节奏紧急，生活状况差强人意 1、心情波动较大。心情层面

8、：主要表现在考前复习阶段，紧急、担心、急躁、有压力感；特别兴奋或过度抑郁；悲观消沉或易于冲动；心神不定或心烦意乱；心猿意马、患得患失。考期消失头脑发胀、眼前发黑，甚至头脑一片空白；考后为某一题、某一科没有考抱负或考砸、倍感自疚、反复自责。 2、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不准时、饮食不安康等方面。一些学生过于在乎学习时间，吃饭时间就被学习占用，只在午休时间吃点零食，甚至局部学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有养分的食物，比方便利面、油炸食品等等。这些饮食问题，都会影响学生的身体安康，好的身体才是胜利的最主要的资本，所以，我们有必要时刻嘱咐学生要留意安康饮食。 3、生活规律不佳。

9、局部学生由于过于担忧马上到来的中考，心态上会比拟担心，简单急躁，学习上更是无心。更有一局部学生状况不容乐观，比方成天闷闷不乐，也不爱跟人沟通，成天自己学习，自己吃饭，甚至出线头痛、失眠等病症。 四、为了孩子，家校合作至关重要 面对中考，家长的压力普遍比考生大：有些学生第一次面临这样的大考，不知所措，难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性，普遍对孩子的期望较高，无形中会把压力传递给孩子，有的则直接对孩子施压，如对孩子提出过高的要求，看到孩子不仔细对待中考时更倍感焦虑，进而把心情发泄在孩子身上家长的这种做法，简单造成冲突激化，对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们盼望各位家长朋友能在以下方面协作我

10、们的教学个治理工作。 1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望，爱把“至少要考多少分”，“肯定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边，孰不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量根本可以应对中考。而对家长来说，首要任务就是对孩子要有信念，正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，再依据孩子的真实水平提出期望。 2、家长应当尽量为孩子制造舒适轻松的家庭气氛。家长是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的时候，家长朋友们请尽量避开一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，为孩子制造良好的学习环境。家不是学校，更

11、不是考场，虽要制造良好学习环境，但也根据平常的生活状态进展，家长用不着刻意压低声音说话，更用不着为了孩子连电视机也不开。 敬重的家长朋友们，亲爱的同学们，为了到达我们共同的目标，实现我们共同的抱负。让我们立足今日、把握明天，争分夺秒，使自己做到初三无悔，青春无悔，成功必将属于我们大家！ 感谢大家！ 初中家长会讲话稿 篇三 各位家长： 大家好！ 大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的初二任课教师对大家的到来表示感谢。 你们能来参与家长会，可以看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。 今日的会议有三项

12、议程：一是结合本学期以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段和期中考试学生的状况作一反映；二是针对初二学生的特点提一些建议；三是交局部费用；四是沟通。 一年来，在全校师生的共同努力下，在市教育局综合评估中再获初中组一等奖。经过一年的努力，在全面实施素养教育、严格遵守课程规划的背景下，上学期全市统考中，本届学生的多门学科成绩在全市名列前茅。 一年中，大批学生参与了各级各类竞赛，多人获奖。支欢、戴昕伟、杨锦涛、林天悦、张志超、殷超、张悦、徐仪凯等参与20xx年市中小学生车模竞赛获三等奖，学校团体获一等奖。另外在中学生文艺汇演中我校的课本剧七根火柴、舞蹈红色圣火又获一等奖，而其中许多演员是初一学

13、生。总之，通过培育，一批特长生脱颖而出，在各类竞赛中一展风采，为港口中学赢得荣誉。同时激发了学生的学习积极性。 在教育教学中，学校从领导到教师，普遍感到社会期望值高、责任大、负担重、压力大，但苦中有乐。 1、负担重。许多教师带两个班主课，有的还兼班主任，大家都深知身教重于言教，每天早上6：30就到校，下午到5：00以后才能回家。工作量大，工作时间长。晚上回家还要备课，改作业。加上独生子女很难教育，常常要个别谈心。真是身心俱累，和教师接触多一点的家长应当有所体会。 2、压力大。目前教育受关注的程度赛过任何一个时期。我们的教师要担当： 改革教法的压力； 经受中考的压力； 要担当“培育特优生，转变后

14、进生”的压力； 要担当家长“一方面要提高孩子的成绩，一方面又不想让孩子吃苦”的压力； 要担当社会“提倡素养教育与中考一考定天地”的压力； 甚至为学生的座位也要承受压力； 还有自身家庭的压力等。好在我校教师擅长将压力变为动力。 感谢各位家长的理解。假如家长有好的建议，请直接向班主任建议，我们会积极讨论并加以接受。 3、苦中有乐。我校教师无论身体状况怎样，哪怕是心情郁闷，但一走上讲台，就忘掉全部苦恼与不快，精神抖擞，与学生同喜同乐。为一个个学生的进步感到欢乐，为能和家长准时沟通感到欢乐，为协调好学生和家长的关系感到欢乐。有时候班主任打电话给家长，家长不够重视，我们的班主任很无奈。 初二年级课程难度

15、增大，课程增多，以物理为代表的这类课程要求理解乃至深入理解，难度较大。要尽快把握学习方法。初二年级也是初中阶段简单形成两极分化的一年，家长要关注孩子的变化，抑制分化。盼望各位家长协作班主任做好学生的工作。 这次期中考试我校初二进展比拟平稳。各位家长也要打破“仅仅以分数论英雄”的评价模式，要关注孩子的进展。学校比拟关注孩子品德培育，学习习惯培育和特长培育，关注孩子的每一点滴进步，重视引导孩子不断地反思与总结，家长也要辨证对待学生的成绩，详细状况分班后向班主任和任课教师了解。 各位家长，初二是一个平稳的进展时期，学生没有了初一对中学生活的新颖和临时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。